省美术统考后普高高三语文复习计划

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用好学案，删繁就简，搭建体系，熟悉考点
精选练习和强化口语练习。

注重技能和方法，注重建立规范。

充分调动学生的讨论学习和自学能力。

完成每个学习计划后，学生可以首先自己讨论答案，并借助字典获得正确答案。

如果不能解决，老师会再解释一遍。

拼音--字形--成语--病句--古文阅读---诗歌鉴赏--现代文阅读
著名的句子和文章散布在各种复习板中，主要是在早期阅读课上背诵和听写。

对于语言使用问题，将不安排特殊培训，这些问题将随考试一起解释。

本学期不安排特殊的作文培训，作文将随考试一起讲解。

省统考结束后，有七周复习时间。

拼音、字形合计三周，成语、病句各两周。

可根据具体课时多寡灵活机动安排。

预计复习到古文阅读初步开篇。

在复习过程中，有很多资源，比如自制的学习计划和学校购买的复习材料。

初步考虑以自定学习计划为主，辅以书中选定的练习，不采用抓眉抓须的海题策略。

复习过程中，适当安排阅读课，鼓励学生课外阅读，扩大视野，提升阅读量，增强语文素养，提高应试软实力。

在复习过程中，关注重点学生，在家庭作业批改、课堂提问和课后辅导方面给予适当的优先考虑。