《首席教师》读后感

《首席教师》读后感
寒假中有幸拜读了《首席教师》一书，让我受益良多。

在我看来，这是一本工具书，能从郑老师的回答中找到突破问题，解决问题的方法；这本书更是一本百宝书，回答你教师各个阶段、各个岗位中所存在的问题……所以我觉得这是一本每位老师都可以阅读，都能汲取营养的书。

感悟一：自我认可
自我认可的前提是对自己有一个客观、全面的认识和了解，对自己各方面的优势和不足有相对清晰的认知。

当然，人是一个在不断变化和发展的个体，当我们学会扬长避短时有利于建立起自己的自信心，而自信心是自我认可的基础。

有自知的自信是最终达成自我认可的先决条件。

当一个人有了自我认可，他的内心一定更有力量，他会客观地看待别人对他的评价。

顺境中轻松得到称赞而不骄傲自大，逆境中冷静思考迎难而上而不怨天尤人，若一个人在逆境和顺境中都能获得成功，赞许和成就感将是随之而来的随赠品。

作为教师，我们每天面对各类学生和家长，我们更需要有这样的自我认可，从而获得职业满足。

感悟二：终身学习
常言道“给学生一杯水，教师要有一桶水”，教师在拥有扎实的专业知识的同时也需要拥有渊博的自然、人文知识这样在与学生沟通时才能做得游刃有余。

时代发展的脚步不允许教师过多的停留原地，
对身边的事物、任教的学科、学生保持“空杯心态”，善于反思总结、不断吐故纳新，便能在日复一日的工作中得到不同的收获。

在执教小篮球《原地运球》课中，通过课堂中不断地尝试，不断地查阅资料，理论与实际结合后，让枯燥的训练式教学变成多种形式的音乐、情境、游戏式教学，不断变换的教学形式让学生注意力持续集中，随着课堂深入，逐渐将枯燥的原地运球玩出花样，学生虽然在反复练习，却乐此不疲。

当你看到学生在游戏中欢笑，在练习中全情投入、挥洒汗水，你所有费尽心思的备课，反复地推敲都是值得的。

终身学习会让你拥有一节节好课，一节好好课让你感受到职业幸福。

感悟三：敢于表达
当你能自我认可，又能够终身学习，接下来需要做的事情是将自己的观点和想法推销出去，在这个过程中就会对自己的想法进行梳理。

与此同时就能得到不同的回应，也许是认同，也许会反驳。

在进行阐述的过程中双方都会有新的认知和收获，或许在某一次分享中就会产生1+1大于2的收获。

在这之中，我们也会体会到职业满足。

总之，工作和生活本来就密不可分，职业满足感会对一个人的整体生活质量产生影响。

想要获得职业满足，别人的评价固然重要，想要获得外部肯定还需从内部提升开始。

当我们能够做到自我认可，保持终身学习，并能够敢于表达，在这个过程中以及结果中都会体会到职业满足，造就职业满足的动力便是“首席”心态。