初中九年级上册化学水的净化导学案 (2)

课题2 水的净化（1课时）
一、自主学习教材，完成下列问题
1、纯水是色、____ 臭，清澈透明的_____ 体，而许多天然水里由于含有许多和__________ 杂质，因此常呈浑浊。

2、常用的净水方法、、、等.
3、的水叫做硬水；的水叫做软水。

用检验硬水和软水。

硬水软化的方法（1）生活中：采用法（2）实验室：采用法。

二、精讲要点
1、生活用水的净化生活用水的净化主要目的是除去自然水中的难溶物和有异味的物质。

A净化方法
（1）静置沉淀：利用难溶物的重力作用沉淀于水底，这样的净化程度较低。

（2）吸附沉淀：加明矾等絮凝剂使悬浮物聚集沉降。

（明矾作用：吸附不溶性杂质，使其迅速沉降下来。

）
（3）过滤：分离固体物质和液体物质，它可以将自然水转化为纯水。

（4）吸附：通常用活性炭，其作用是：除去水中色素、异味和一些不溶性杂质。

（5）蒸馏：是将水汽化后，再液化的过程。

（6）水的净化效果由低到高的是静置沉淀、吸附沉淀、吸附、过滤、蒸馏（吸附沉淀为化学变化，其他均为物理方法），其中净化效果最好的操作是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。

B．自来水厂净化过程
原水→静置→絮凝剂吸附沉淀→过滤→吸附（活性炭）→消毒→生活用水（其中：絮凝剂吸附沉淀和消毒过程是化学变化）
2、过滤
（1）过滤所需的仪器和用品：漏斗、烧杯、玻璃棒、带铁圈的铁架台和滤纸。

（2）过滤操作要点：
一贴：滤纸紧贴漏斗的内壁（中间不要留有气泡，以免影响过滤速度）
二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，漏斗里的液面应低于滤纸边缘
三靠：倾倒液体时，烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒轻轻靠在三层滤纸一边；漏斗下端管口紧靠
烧杯内壁。

（3）过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:
①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损
（4）生活中用到过滤原理的例子：淘菜筐、淘米筐、茶杯的滤网、下水道的铁丝网等。

3、硬水与软水
A.定义硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；Ca(HCO3)2、M g(H C O3)2
软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

B．鉴别方法：加肥皂水搅拌，有较多浮渣产生的是硬水，泡沫较少或没有浮渣的是软水C．硬水软化的方法：蒸馏法（工业或实验室）、煮沸法(家庭使用)
D．长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道局部过热软化变形甚至引起锅炉爆炸。

4、制取蒸馏水过程与装置见课本P57，
实验讨论：
⒈冷凝管内的水流方向是从下而上，是为了提高冷凝效果。

⒉蒸馏装置中温度计的水银球放在支管口处是为了测定水蒸气的温度。

⒊简易装置中导气管很长起冷凝作用
三、随堂训练
1、下列关于水的说法正确的是 ( )
A.水的污染会引起土壤污染
B.地球上淡水资源非常丰富
C.过滤能够除去水中所有杂质
D.水由氢气和氧气组成
2、用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是 ( )
A.能杀菌消毒
B.能把硬水变为软水
C.能得到纯净水
D.活性炭主要起吸附杂质的作用
3、水是人类生活中不可缺少的物质。

下列关于水的说法做法中正确的是( )
A.长期饮用蒸馏水对人体健康有益
B.工厂将澄清、透明的废水直接排入河中
C.用明矾可以将硬水软化
D.提倡“一水多用”
4、过滤操作有下列步骤中错误的是（）
A．取一张圆形滤纸我，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗
B．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸与漏斗壁间不留气泡
D．玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤
5、水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。

下图为自来水厂净水过程示意图：
请根据图示回答下列问题：
(1)自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________________；
A.沉淀
B.过滤
C.煮沸
D.蒸馏
E.吸附
(2)加入活性炭的作用是；经沉淀、过滤等净化处理后所得的水纯水(填“是”或
“不是”)。

在乡村没有活性炭，常加入来净水，取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是______________________________；。

(3)实验室中，静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是。

(4)家庭生活中可以用检验某水样是硬水还是软水。

（5）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是
【课后拓展活动】：
1、去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。

全国人民团结一致，共同抗旱。

(1)有些村庄打深井取用地下水。

检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是。

(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。

有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是。

如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么? 。

(3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。

(4)身处旱区之外的我们能做些什么? (举一做法)
2、小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，搅拌溶解，静置一会儿后采用如图装置进行过滤，请回答下列问题：
（1）加明矾的作用是，
图中还缺少了一种仪器是，其作用是；如果按图所示的装
置进行操作，其中的错误有：①②
漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了。

（2）过滤后观察发现滤液仍浑浊，应。

出现浑浊有原因可能是：；
（3）改进后过滤得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你有无不同的看
法？理由是，若要制取纯净水，还需采用的净化方法是。

若要证明你的提法的正确性，应该再做的实验是
（4）硬水是含有较多的水，要判断小明制得的水是否是硬水可用来鉴别。

可用的方法使硬水转化为软水。

四、随堂测试
五、反思。