语文(人教版)必修四习题:第5课苏轼词两首+Word版含答案.doc

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第5课苏轼词两首
你从北宋走来,带着风雨,挟着你的诗文;你从古代走来,携着沧桑,印着你的超然。

你让后人景仰,让后人敬慕,你的为人、你的诗文、你的品行,亦将永恒后世。

你用豁达乐观的态度化解掉人生路途中的坎坷磨难,你用如椽大笔写出了千古第一豪放词《念奴娇·赤壁怀古》,你用豪情抒发了“千古文人的英雄梦”。

⊙课内素材
豪放旷达的苏轼
作为文人,难免就喜欢在政治上毫不避讳地抒发己见。

几乎就是才华同义词的苏轼也不例外,作为保守派的苏轼对王安石的变法维新更是狂炮猛轰。

北宋神宗元丰二年,变法推行的第十个年头,面对苏轼犀利的批判,王安石终于坐不住了。

苏轼因此被贬湖州,接着又遭逮捕,送到汴梁受审,史称“乌台诗案”。

大量跟苏轼有交往的文人墨客都受到株连,就连已经逝去的苏轼的老师欧阳修及其家人也未幸免。

苏轼本人更是遭受一百天的牢狱之苦。

后来王安石变法失败辞世后,宋哲宗昭命苏轼代拟敕书,苏轼丝毫不以政见不同而在敕书里公报私仇,反倒是高度评价了他的这位政敌,文中有一段曰:“瑰玮之文,足以藻饰万物;卓绝之行,足以风动四方。

”这个给予王安石的
评价,苏轼自己也是当之无愧的。

东坡居士的这种高风亮节、大公无私的精神实在令后人感动。

[运用角度]“大公无私”“高风亮节”“直面困难”“宽容与大度”“心态与人生”“乐观与豁达”等。

⊙运用示例
1.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,乃是定律。

然而,大风大浪并不能击垮每一座坚固的城池,暗云并不能遮挡每一束暖阳,秋风并不能黯淡每一寸春光。

任尔东西南北风,我自岿然不动。

挺直了腰板,凄风冷雨只能望而却步。

于是,这风雨摇曳的世界便只能在他面前匍匐了。

秋天的黄州,月洒寂寞梧桐,烟笼缥缈孤影。

苏轼,这个注定半生寂寞的旷世奇才,尽管是“相顾无言,惟有泪千行”,尽管是“高处不胜寒”,尽管是“十年生死两茫茫”,“谁见幽人独往来”,相思之苦,贬谪之伤,寂寞梧桐,几重重压,他,东坡先生那个伟岸的身躯挺起了他高洁不屈的脊梁,那高山仰止的高大身躯挡住了脊背之后那一片凋敝的天空。

于是,如梦的人生化作一樽江月,一蓑烟雨,历尽萧瑟,唱出了“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的铮铮誓言。

于是,他手持铜鼓,高唱“大江东去”。

2.是什么让苏轼在政坛挥洒豪气?又是什么让苏轼离开政坛而释然豁达?才四十岁,你就自称“老夫”,你是埋怨政敌把持的长安城太小,所以甘愿自请出任地方太守。

你的千百位侍从簇拥着你,头戴锦帽,身披貂裘,千骑横卷平冈,这是你一腔冲天豪气的宣泄。

你要体验“沙场秋点兵”的满足感,这是你的豪情。

但“乌台诗案”了结后,你被贬黄州,面对突如其来的风雨,你却“竹杖芒鞋轻胜马”,更有一份悠闲的自在,如此从容,气定神闲。

你终于悟透一个道理:政坛就像一张赌台,要想摆脱无常的大喜大悲,只有一种选择,那就
是拿得起,放得下。

既如此,何不吟一首陶渊明的《归去来兮辞》,在江海湖山中寄托一生呢?苏轼的拿得起是拥有时的聊发少年狂;苏轼的放得下是缺失时的释然一笑,欢畅豁达。

(选自十年高考优秀作文)
突破心灵的围城
每一个天资聪颖的才子背后都会有一个充满神奇色彩的故事。

苏轼当然也不例外。

“惊起却回头,有恨无人省。

拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

”从这首《卜算子》中,我们仿佛看到了那个像薄命的红颜一样、内心充满着孤独与失意的身影。

他就是苏轼,天生的聪慧使他才高八斗,命运的坎坷却又让他四处漂泊。

真的好像一只仙鹤,没有人垂怜,却又不肯栖身于寒枝,寂寞中的他内心充满的是困惑,孤独中的他流露的是无奈。

“常恨此身非我有,何时忘却营营。

”这里,我们分明地看到了他壮志难酬的伤感,还有内心的悲愤。

“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,这里,我们充分感受到个人能力的有限。

这样看来,苏轼真的是很伤感的。

然而,苏轼就是苏轼,他一生都在用睥睨一切的眼光来审视身边的世界,用他的旷达与豪迈向那个不公平的命运宣战,并取得了完胜。

风流倜傥的才子,经历了年轻时的潇洒不羁之后,凭借着满腹的经纶登上了政治舞台。

然而,“木秀于林,风必摧之”,天生善良、刚正不阿的苏轼始终以忠于朝廷为己任,政治上既不赞同王安石的改革变法,也不欣赏司马光的顽固保守。

儒家正统教义的浸淫,使得他不断探索,希望国家能以一种稳健的步伐走出当时的困境。

然而,朝廷
却没有给予他这个机会,面对他一次次为自己美好的愿望所做的努力,朝廷给予了他最大的恩典——发配,而历史上颇受关注的“乌台诗案”则是他人生命运的转折点。

这一事件,使他失去了政治上的话语权,却赢得了思想的解放。

站在那无日无夜,无始无终,滔滔滚滚的江边,面对着茫茫苍苍,萧瑟凄凉的黄州。

苏轼摇头轻叹之余,更有一种昂扬的心态自心底油然而生。

朝廷放弃了自己,但自己却不能放弃人生。

眼前的苦难只是对自己操守和意志的一种考验,而内心久积的块垒上他的豪情又一次汹涌澎湃。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

”站在高高的赤壁上,他想到的是雄姿英发的周郎,他为心目中的英雄放声歌唱。

虽然嗓音里夹杂着些许伤感,虽然语气里透着点滴的凄凉,但那种天生的豪迈却是无论如何也掩饰不住的,因为他是苏轼。

政治上的失意并没有使他消沉,内外交困的苏轼,努力为自己探寻到一个精神上的突围口,并以有力的反击使他的对手目瞪口呆。

他成功了,他的成功源自他的旷达与豪迈。

[点评]历史材料,是我们经常选用的写作素材,文章对“乌台诗案”的了解很充分,对苏轼的认识也很深入,这样,就通过历史的真实感充分表达了写作中心。

另外,本文通过丰富的想象,提高写作发展等级营造浓厚的氛围,进而使文章变得生动有文采。

一、基础巩固
1.下列各组词语中,加点字的字形、注音都正确的一组是() A.纶.巾(lún)酒酹.(lèi)
樵.悴(qiáo) 卷.起(juǎn)
B.华发.(fà) 故垒.(lěi)
毫.杰(háo) 樯橹.(lú)
C.狼狈.(bèi) 雨具.(jù)
吟啸.(xiào) 蓑.衣(suō)
D.料峭.(qiào) 萧瑟.(sè)
泠.然(lénɡ) 贬谪.(zhé)
解析:A项,“纶”应读ɡuān,樵—憔;B项,毫—豪,“橹”应读lǔ;D项,“泠”应读línɡ。

答案:C
2.下列各项中,对加点词的解释错误的一项是()
A.樯橹
..灰飞烟灭
樯:挂帆的桅杆。

橹:一种摇船的桨。

这里代指曹操的水军。

B.多情应笑我,早生华.发
华:通“花”,花白。

C.一尊还酹.江月
酹:将酒洒在地上,以表示凭吊。

D.已而
..遂晴,故作此
已而:已经。

解析:D项,已而:不久,过一会儿。

答案:D
3.下列各项中,与其他三项所用修辞手法不同的一项是() A.惊涛拍岸,卷起千堆雪
B.谈笑间,樯橹灰飞烟灭
C.江山如画,一时多少豪杰
D.恰似一江春水向东流
解析:B项为借代,其余三项为比喻。

答案:B
4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《念奴娇·赤壁怀古》中表现诗人旷达之情的句子是:“________________,________________。


(2)《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是:“________________,________________。


(3)苏轼的《定风波》中“________________”一句写雨滴打在竹林上发出响声不要感到扫兴,如果把它当作美妙的音乐来欣赏,就“________________”了。

对客观事物、客观存在不要太在意,不妨去欣赏它。

答案:(1)人生如梦一尊还酹江月
(2)谈笑间樯橹灰飞烟灭
(3)莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行
二、阅读鉴赏
(一)阅读下面这首宋词,完成5~6题。

水调歌头
苏轼
余去岁在东武,作《水调歌头》以寄子由。

今年子由相从彭门居百余日,过中秋而去,作此曲以别。

余以其语过悲,乃为和之,其意以不早退为戒,以退而相从之乐为慰云耳。

安石在东海,从事鬓惊秋①。

中年亲友难别,丝竹缓离愁。

一旦功成名遂,准拟东还海道,扶病入西州。

雅志困轩冕,遗恨寄沧洲②。

岁云暮,须早计,要褐裘。

故乡归去千里,佳处辄迟留。

我醉歌
时君和,醉倒须君扶我,惟酒可忘忧。

一任刘玄德,相对卧高楼。

【注】①安石:谢安,字安石,早年隐居,四十余岁方出仕,之后仍不忘隐居,镇守新城时打算“经略初定,自江道东还”,后志不遂,病死京城。

从事:从政。

②沧洲:水滨,古代多借指隐士所居住的地方。

5.下列对本词的理解和分析,不正确的一项是()
A.“鬓惊秋”即“为鬓生白发而惊”,明写谢安出仕较晚,暗写词人已届暮年的忧伤。

B.词人借写谢安“中年亲友难别,丝竹缓离愁”,表现了他与弟弟苏辙分别时的不舍。

C.“雅志”句说做官妨碍了谢安隐居志愿的实现,这隐含着词人对贪恋功名者的批判。

D.本词结构清晰,“岁云暮,须早计,要褐裘”三句承上启下,上阕咏史,下阕抒怀。

解析:A项,“暗写词人已届暮年的忧伤”错。

答案:A
6.词序末两句说“要以谢安没能早退为戒,要以退隐后兄弟相从的快乐作为安慰”,请结合全词分析这两句话在词中的具体体现。

答:__________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:本题考查评价作者的观点态度。

词序交代写作原由和目的,末两句概括了此词主旨。

上阕咏史,写东晋谢安的经历,意在“以不早退为戒”。

下阕述怀,设想兄弟俩早日“退而相从之乐”。

解题时要结合上下阕词句具体解读“不早退”“戒”“退”“相从之乐”等词。

答案:“以不早退为戒”:上阕写谢安本抱有功成身退的心愿,可
结果却是“扶病入西州”,从而产生“退隐的雅志”、困于“轩冕”的“遗恨”,而谢安的“遗恨”正是苏轼引以为“不早退”的戒鉴;“退而相从之乐为慰”:下阕设想辞官归隐后的情景——在归家途中,每有“佳处”则可尽情游玩;同时设想兄弟相聚,可尽兴喝酒唱歌,无拘无束,而这些“相从之乐”正是对归隐的最大安慰。

(二)阅读下面这首宋词,完成7~8题。

满江红·东武会流杯亭
苏轼
东武①南城,新堤固、涟漪初溢。

隐隐遍、长林高阜,卧红堆碧。

枝上残花吹尽也,与君更向江头觅。

问向前、犹有几多春,三之一。

官里事,何时毕。

风雨外,无多日。

相将②泛曲水,满城争出。

君不见兰亭修禊事,当时坐上皆豪逸。

到如今、修竹满山阴,空陈迹。

【注】①东武:此处指密州治所诸城。

②相将:相随,相伴。

7.下列对这首词的理解,不恰当的一项是()
A.词的上阕写微雨蒙蒙、树林山岗上花叶狼藉的暮春景象,将“红”“碧”活用为名词,代指花、叶,十分形象和精炼。

B.词人眼见“枝上残花吹尽”而与友人试着向江边寻春而不得,体现出被贬密州之后内心的极端痛苦之情。

C.“官里事”四句,写词人感叹官衙事务纷繁,自然界又多风雨,轻闲而明丽的日子竟没有多少,说明聚会流杯亭是很难得的。

D.“满城争出”渲染出全城百姓观看曲水流觞现场的盛况。

“满”“争”二字,描绘出万人空巷的热闹情景。

解析:B项,“寻春而不得”有误,词中有“犹有几多春,三之一”;“极端痛苦之情”的表述与全词感情基调不符。

答案:B
8.这首词的下阕表达了词人怎样的思想感情?请简要概括。

答:__________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:①表达了词人作为地方长官与民同乐的惬意和自得之情;
②蕴含着词人对时光易逝、物是人非的人生感慨。

(意思对即可)
(三)阅读下面这首宋词,完成9~10题。

浣溪沙
苏轼
风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。

沈郎【注】多病不胜衣。

沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼。

此情惟有落花知!
【注】沈郎:苏轼自比南朝诗人沈约,体弱多病。

9.下列对这首词的理解和分析,不恰当的一项是()
A.首句连用三个动词“压”“贴”“飞”,赋予画面动感和蓬勃生机。

B.次句将时空交互在一起描写,季节是春天,天气是初晴,地点是池馆内外。

C.开头两句用华丽的辞藻勾勒出一幅春天的画面,呈现了一股清新的春之气息。

D.“沙上”二句,“沙上”“竹间”分别为鸿雁和鹧鸪的栖息之地,也可能为词人举目所见之景。

解析:C项,“华丽的辞藻”不正确,词人的语言是平实的。

答案:C
10.下阕表达了词人什么样的感情?请结合有关意象简要分析。

答:__________________________________________________ _______________________________________________________
_______________________________________________________ 答案:表达了词人内心凄凉孤寂、思念故乡的感情。

“鸿雁”常与传递书信相关,“不闻鸿雁信”表达了词人思乡而不得音讯的苦恼;“鹧鸪”啼声常有凄切思念之意,它的啼叫勾起了词人对故旧的思念;“落花”含有悲情的意思,借“落花”进一步表达出词人内心的凄凉和孤寂。

(四)阅读下面这首词,完成11~12题。

临江仙
苏轼
夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。

家童鼻息已雷鸣。

敲门都不应,倚杖听江声。

长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静縠纹平。

小舟从此逝,江海寄馀生。

11.这首词写于苏东坡贬谪黄州之时。

请说说词人是怎样把写景、叙事、抒情、议论四者结合起来的。

答:__________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:从内容可以看出,上阕写景叙事,下阕议论抒情,这是宋词的常用写法。

回答时,注意结合词句进行分析。

答案:此词上阕全是叙写东坡深夜醉归,用语仿佛平直,但最后一句“倚杖听江声”透露了词人心中情感的波涛,我们仿佛听见了词人心中的不平之音。

但当时他是遭贬之身,这种不平表现得相当含蓄。

下阕一、二两句是议论性的抒情,词人心中对官场的厌倦之情自然地表现了出来。

第三句写景,景写得极美,显示了词人对大自然的热爱。

但尽管“风静縠纹平”,但词人的心中并不平静,内外形成了对比。

最后两句是直接抒情,词人希望能乘一只小船漂泊于江海之上,去寻找他理想的境界,去度完他的余生。

12.苏东坡用词极为准确传神,请举例说明。

答:__________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:此题考查对诗词语言的鉴赏能力。

可以先找出精练传神的词语,再结合语境、意境进行分析,意思对即可。

答案:“归来仿佛三更”中的“仿佛”二字传神地刻画出了词人醉眼朦胧的情态。

夜已深,但词人由于豪兴淋漓,喝酒太多,以至于分不清时辰了。

“倚杖听江声”中的“倚”字写出了词人历经宦海风浪,身体已经不可避免地衰老的无奈。

三、创新语用
13.在横线处填写恰当的苏轼的诗句,使其成为一个文段的中心句。

“_____________________________________________________ _______________________________________________________ __________________________________________________。


一座山,视角不同,会得出完全相反的结论和观点。

比如泰山,你可以说它有地质科学价值——岩层比较古老,太古代的变质岩层是地球最古老的岩石,距今已有25亿—28亿年;你可以说它有文化价值——从古到今,留有大量的石刻书法和诗文;你可以说它是一座宗教之山,有道教、佛教建筑,有佛经,有道士;你可以说它是一座帝王之山,当你站在泰山之巅,看到群山如拱,你就知道历代帝王为何那么喜欢到泰山行封禅大典……所以,你关注的角度不同,对一座山的注解就会不同。

答案:横看成岭侧成峰,远近高低各不同
14.依据下面的句子,再续写两句话,使之构成语意连贯的排比句。

面对赤壁战场,苏轼感慨万千,唱出大江东去;______________,______________,______________;______________,____________,____________。

答案:(示例)依据历史记载杜牧借古讽今吟成《阿房宫赋》历尽人世辛酸司马迁忍辱负重著就史家绝唱
15.一天晚上,云淡风轻,苏轼、黄庭坚和苏小妹对月赏梅。

苏小妹轻吟一联:“轻风扶细柳,淡月失梅花。

”苏黄二人细细咂摸,顿时为之绝倒。

请用简练的语言描摹该联的意境。

(不超过50字) 答:__________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 解析:“扶”“失”是关键。

“轻风”徐来,“细柳”动态不显,“扶”字与“轻”“细”相宜,显得和谐,并且又把风人格化了,形象地描绘出轻风徐来,柳枝拂然的柔态,给人以一种柔美之感。

下句的“失”字,非常贴切。

勾画了月色和梅花相互交融的情景,增强了这两句诗的感染力。

答案:纤弱的柳枝因风儿的轻拂相偎而摇曳生姿,素雅的梅花与朦胧轻笼的淡月相融一色。

美文欣赏
1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。

秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。

秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。

清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。

秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。

2、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。

聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生!
3、春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。

让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。

我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。

4、好好享受生活吧,每个人都是幸福的。

人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。

5、漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。

月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。

人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。

沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。

6、疏疏篱落,酒意消,惆怅多。

阑珊灯火,映照旧阁。

红粉朱唇,腔板欲与谁歌?画脸粉色,凝眸着世间因果;未央歌舞,轮回着缘起缘落。

舞袖舒广青衣薄,何似院落寂寞。

风起,谁人轻叩我柴扉小门,执我之手,听我戏说?
7、经年,未染流殇漠漠清殇。

流年为祭。

琴瑟曲中倦红妆,霓裳舞中残娇靥。

冗长红尘中,一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞,清殇如水。

寂寞琉璃,荒城繁心。

流逝的痕迹深深印骨。

如烟流年中,一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然,花祭唯美。

邂逅的情劫,淡淡刻心。

那些碎时光,用来祭奠流年,可好?
8、缘分不是擦肩而过,而是彼此拥抱。

你踮起脚尖,彼此的心就会贴得更近。

生活总不完美,总有辛酸的泪,总有失足的悔,总有幽深的怨,总有抱憾的恨。

生活亦很完美,总让我们泪中带笑,悔中顿悟,怨中藏喜,恨中生爱。

9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来,又一层一层地徐徐退去。

我与你一起在海水中尽情的戏嬉,海浪翻滚,碧海蓝天,一同感受海的胸怀,一同去领略海的温情。

这无边的海,就如同我们俩无尽的爱,重重的将我们包裹。

10、寂寞的严冬里,到处是单调的枯黄色。

四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。

有母女俩,在散发着丝丝暖意
的阳光下,母亲在为女儿梳头。

她温和的把头发理顺。

又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。

她脸上写满笑意,似乎满心的慈爱永远装不下,溢到嘴边。

流到眼角,纺织进长长的。

麻花辫。

阳光亲吻着长发,像散上了金粉,闪着飘忽的光辉。

女儿乖巧地依偎在母亲怀里,不停地说着什么,不时把母亲逗出会心的微笑,甜美的亲情融化了冬的寒冷,使萧索的冬景旋转出春天的美丽。

11、太阳终于伸出纤纤玉指,将青山的柔纱轻轻褪去。

青山那坚实的肌胸,挺拔的脊梁坦露在人们的面前,沉静而坚毅。

不时有云雾从它的怀中涌起,散开,成为最美丽的语言。

那阳光下显得凝重的松柏,那苍茫中显现出的点点殷红,那散落在群山峰顶神秘的吻痕,却又增添了青山另外的神秘。

12、原野里那郁郁葱葱的植物,叫我们丝毫感受不到秋天的萧索,勃勃生机与活力仍在田间高山涌动。

谷子的叶是墨绿的,长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日挺拔的脊梁;高粱仍旧那么苗条,满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵;那纵横原野的林带,编织着深绿浅黄的锦绣,抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。

13、终于,心痛,心碎,心成灰。

终于选择,在月光下,被遗忘。

百转千回,早已物是人非;欲说还休,终于咫尺天涯;此去经年,你我终成陌路。

爱你,终是一朵花开至荼糜的悲伤,一只娥飞奔扑火的悲哀。

14、世界这么大,能遇见,不容易。

心若向阳,何惧忧伤。

人只要生活在这个世界上,就有很多烦恼,痛苦或是快乐,取决于你的内心。

人不是战胜痛苦的强者,便是屈服于痛苦的弱者。

再重的担子,笑着也是挑,哭着也是挑。

再不顺的生活,微笑着撑过去了,就是胜利。

15、孤独与喧嚣无关,摩肩接踵的人群,演绎着身外的花开花谢,没谁陪你挥别走远的流年。

孤独与忙碌迥异,滚滚红尘湮没了心境,可少了终点的奔波,人生终究一样的苍白。

当一个人成长以后,在他已经了解了世界不是由鲜花和掌声构成之后,还能坚持自己的梦想,多么可贵。

16、生活除却一份过往和爱情外,还是需要几多的遐思。

人生并不是单单的由过往和爱情符号所组成的,过往是人生对所有走过岁月的见证;因为简单,才深悟生命之轻,轻若飞花,轻似落霞,轻如雨丝;因为简单,才洞悉心灵之静,静若夜空,静似幽谷,静如小溪。

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