七年级上册历史1-20课填空

第一单元史前时期：中国境内最早人类与文明的起源
第一课中国早期的人类代表--北京人
1.中国境内目前已知的，发现于，距今大约 _万年。

2.北京人发现于北京西南的龙骨山洞穴里。

距今大约
年，已经学会使用。

3.山顶洞人发现于北京西南的龙骨山山顶洞穴里，距今大约万年，已经学会使用，用。

掌握；已经有了审美的观念。

4.1929年青年学者发现了第一个北京人头盖骨化石。

是人类进化史上的里程碑
5. 北京人的地位：是迄今为止所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

第二课原始农耕生活
1.我国原始农耕时代遗址的主要代表有、。

2.距今，我国出现了最早的人工栽培的农作物。

3.世界上最早的栽培、和均发现于中国。

4.河姆渡遗址出土的陶器是：。

5.半坡遗址出土的陶器是：。

6.河姆渡遗址位于今天的，距今大约年，主要粮食作物是。

是我国原始农耕的代表。

7.半坡遗址位于今天的省，距今大约年，主要粮食作物是，是我国原始农耕的代表。

8.迄今为止发现年代最早的木结构水井是：。

9.已经学会简单的纺织和制衣的是：。

10.半坡人居住的房屋类型是：。

11.河姆渡人居住的房屋类型是：。

12.使用磨制石器的时代被称为：。

13. 原始农业兴起和发展的标志：
的发展；
第三课远古的传说
和结成联盟，在打败了部落，经过长期发展，形成日后的。

人文初祖”是指。

2.传说继黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟首领还有。

这一时期推举部落联盟首领大办法，历史上叫做“”。

3.传说中炎帝的贡献有：。

4.黄帝名：，传说中黄帝的贡献：。

5.相传在黄帝时期，创造文字；制作音律；发明算盘；会缫丝擅长纺织。

6.大禹治水：与群众同甘共苦，三过家门而不入，治水有功。

体现了
的精神。

第四课夏商周的更替
1.年，禹建立夏朝，这是。

我国漫长的
社会结束，社会开始了。

2.禹死后，继承父位，成为夏朝的第二代国王。

从此，代替了禅让制，“”变成了。

3. 的建立，标志着我国早期国家的产生。

4.夏朝的暴君是。

5.公元前年，建立，都城是：。

6.商朝曾几次迁都，一直到商王迁都到，都城才稳定下来，所以后人又称商朝为。

7. 商朝最后一个暴君是：
8.公元前年，建立周朝，定都，史称“”
9.武王伐纣中商朝灭亡的决定性战役是，自焚而死。

10.西周的众多诸侯是通过产生的。

周天子把土地和平民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。

诸侯必须服从的命令，。

11.西周实行分封制的目的是：。

12.分封制的作用：。

13.西周的分封制内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将
分封到各地，授予他们，建立诸侯国；
②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王，并。

受封者可以在自己的封地内进行再分封。

14. 年，时，终于发生了。

公元前年，西周在在位时，由于西周被所亡。

15.周朝的贵族等级分为：。

16.周朝的社会等级分为：。

17、东周建立：，东迁，史称东周。

东周分为和两个时期。

18.夏、商、西周三朝灭亡的共同原因有哪些？都是由于。

19.从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示？。

第五课青铜器与甲骨文
1.商周时期青铜铸造工艺已很先进，因此奴隶社会又被称为。

著名的青铜器代表作品有（后母戊鼎，迄今世界上出土的最重最大青铜器）和。

利簋[guǐ]方法：。

2.甲骨文的含义：。

3.甲骨文的发现时间是：年，清朝人首次发现甲骨文。

4.甲骨文发现的意义是：是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。

目前所知，我国有文字可考的历史从开始。

第六课动荡的春秋时期
1.东周前期被称为：。

起止时间：（公元前770年—公元前476年）东周后期被称为：。

起止时间：（公元前475年—公元前221年）
2. ，是春秋时期农业生产力水平显著提高的标志。

3.春秋后期我国开始出现。

4. 继位后，任用为相，在齐国进行改革。

5.诸侯争霸是春秋时期的时代特征。

最早“霸诸侯，一匡天下”的是：
（春秋首霸）
6.论语》中说，“礼乐征伐自诸侯出”是对时期政治局面的描述。

7.春秋时期设置，开始瓦解。

8.春秋时期，诸侯以“”的名义进行征战，争夺霸主的地位。

9.春秋时期著名的霸主有。

（春秋时期的第一个霸主是）
10.晋楚争霸时，决定晋文公成为中原霸主的战役是，的成语出自此战役。

第七课战国时期的社会变化
1.战国初年，晋国卿大夫中的三家瓜分了晋国，齐国大夫田氏取代原来的国君，建立了田氏齐国，这样就形成了战国七雄并立的局面。

（齐楚秦燕赵魏韩——东南西北到中间）
2.战国时期，诸侯征战的目的是，战争性质是。

3.战国时期，中国历史上的著名战役有：、、。

4.秦、赵两国之后，六国再也无法抵挡秦的进攻。

的成语出自此战役。

5. 年，任用在主持变法。

目的：。

6.商鞅变法的意义（作用）：。

7. ，秦国蜀郡郡守李冰修建的著名水利工程是，它位于中游，使四川地区有了的美称。

都江堰的构成:由两大系统工程构成。

功能：防洪、灌溉、水运等
8.秦国由弱变强的最根本原因是实行了。

9.商鞅变法的内容：
政治
经济
军事
第8课百家争鸣
1.春秋晚期的是学派的创始人，由他弟子整理的
一书，记录了孔子的言行。

2.春秋晚期的老子，是学派的创始人，他的学说记录在里。

3.孔子的核心思想是：。

孔子在政治上推崇西周的制度，主张；
4.孔子创办，打破了贵族和王室垄断教育的局面。

主张“”，招收不同出身的学生。

5.墨家的创始人是：，他主张，他还。

6.战国时期儒家的代表人物孟子他主张实行，要求统治者不要过分盘剥人民。

他还提出。

7.儒家代表人物荀子，主张。

8.战国时期道家的代表人物是：，强调。

9.法家的代表人物是：，主张治国要靠法令、权术和威视。

第9课秦统一中国
1.从，秦王陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个。

——秦朝，定都。

2.秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。

最高统治者称，中央政府设、、；分别掌管、和，最后由决断。

在地方上，推行。

3.秦灭六国后，秦始皇统一货币，规定在全国统一使用；还统一文字，把作为全国的规范文字，废掉原来的六国文字。

4.秦长城西起，东到，当时是为了用来而修建的。

5.秦始皇派兵统一了东南、岭南等地区，开发那里的经济，兴修，沟通了两大水系，促进经济文化交流，提供了有利条件。

6.秦朝疆域广大，东至，西到，北至，南达。

7.秦朝巩固统一采取的措施：（1）政治上：；最高统治者称皇帝，在中央设置，在地方。

（2）在文化上：（3）在经济上：
（4）在交通上：。

（5）在军事上：。

第10课秦末农民大起义
1.，中国历史上第一次大规模的农民起义爆发，这次起义的领导人是，地点是在。

起义军提出的口号是：。

2.中国历史上第一次农民起义是：。

3. ，项羽在（战役）大败秦军主力。

与此同时公元前，率军直逼咸阳，秦朝统治者投降，秦朝灭亡。

4.秦朝灭亡后，展开了四年的的战争，史称。

5.大泽乡起义爆发的直接原因（导火线）是：。

6.大泽乡起义爆发的根本原因是：。

第11课西汉建立和“文景之治”
1. ，建立汉朝，定都，史称西汉。

2. 汉初统治者采取修养生息政策的目的：，
历史上把西汉两个皇帝统治的时期称为“文景之治”。

即政治清平，经济发展，人民生活安定。

国力增强，国库钱粮充盈。

3. 汉高祖采取的休养生息措施：(1)
(2)
(3) 。

第12课汉武帝巩固大一统王朝
1.政治上：⑴汉武帝采纳的建议，下令允许诸王可以把自己的封地分给其子弟，建立较小的候国。

结果：诸侯王的封地和势力越来越小→(解决诸侯国问题）
⑵汉武帝建立，监视地方官吏、豪强，加强中央对地方的控制。

2.思想上为巩固中央集权，汉武帝接受的“”的建议，就是把作为封建正统思想。

使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。

3.汉武帝还大力推行儒学教育，在长安设立。

以儒家学说为主要教材，包括《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》作为教材。

4.为了加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把收归中央，统一铸造。

还在全国各地设，把，实行。

5. 年，汉武帝派大将、率精兵出击匈奴。

第13课东汉的兴衰
1. ，外戚夺取政权，建立，西汉灭亡。

2.公元25年，西汉宗室称帝，定都，史称。

他就是
3.光武中兴的措施：刘秀多次下令释放，减轻农民的负担，减轻刑罚；合并，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许
缓和民族矛盾。

4.光武帝采取巩固统治的措施影响：到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称。

5.东汉中期以后，政治上形成了交替专权的局面。

6. ，张角领导的爆发了，腐朽的东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地，但在东汉军队的残酷镇压下，最终失败。

第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
1.汉代人把今天甘肃以西，也就是现在和更远的广大地区称作西域。

2. 生活在（皇帝）在位时期。

张骞两次出使西域，第一次出使西域的时间是，目的是。

3.张骞第二次出使的时间是。

张骞两次出使西域的意义是：。

4.陆上丝绸之路路线是指。

5.丝绸之路开辟的意义：。

6.海上丝绸之路（汉武帝时）：。

7.西汉时管理西域的最高长官是，它设立于公元前年（汉宣帝时），西域都护的设置，标志着开始正式归属中央政权，
8.东汉明帝时派出使西域，班超派出使大秦。

第15课两汉的科技和文化
1. 我国书写材料的变化: →→→
2.我国时劳动人民发明了纸。

东汉时候，宦官总结西汉以来的经验，用树皮、破布、麻头、旧鱼网做原料造纸，改进了造纸术。

3.被称为“医圣”的是，他是时候人，其代表作为，书中全面阐述了和治疗方法，提出原则，提倡。

4.东汉末年，（神医）：发明、创编。

5.《史记》记述了从到时期约3000年的史事，是我国第一部通史，其作者为，这部书既是一部优秀的，又是一部优秀的。

（鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚）
6.佛教起源于，时候传入我国中原地区，东汉明帝时正式传入我国。

道教是我国土生土长的宗教，在民间兴起，太平道创始人叫。

五斗米道创始人。

第16课三国鼎立
1.曹操政治上：“挟天子以令诸侯”，他挟持的天子是。

2.奠定曹操统一北方基础的战役是，发生于年，交战双方是，结果是胜，特点是。

（夜袭乌巢）
3.为三国鼎立局面的形成奠定基础的关键战役是，发生于年，交战双方是。

结果是。

特点是：
4.三国鼎立局面是怎样形成的？
（1）年，称帝，定城，国号魏，东汉灭亡。

（2）年，称帝，定城，国号汉-----史称蜀汉建立；（3）年，孙权称王，定城建业(南京)，国号吴------三国鼎立局面正式形成。

6.三国时，台湾名称叫，230年孙权派将军带领船队曾到达那里，加强了内地与台湾地区的联系。

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁
1.结束三国鼎立局面，重新统一中国的朝代是。

2.取代魏国建立西晋的皇帝是，时间是年，定都在。

3.西晋统一全国的时间是：年西晋灭，实现了统一。

（三国灭亡顺序：263年魏国灭蜀→266年西晋灭魏→280年西晋灭吴统一全国）
5.晋惠帝时发生，西晋迅速走向衰落。

公元年，内迁的
人灭掉西晋。

6.后，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。

7.三国两晋南北朝时期是中国古代人口流动比较突出的时期。

从东汉、魏晋以来，、、、、等北方和西方的少数民族陆续内迁到黄河流域一带。

（熟记书本87页图）
8.4世纪后期，建立了前秦政权。

前秦王重用汉人为丞相，励精图治，前秦迅速强大起来，消灭了北方的其他割据政权，统一了黄河流域。

第 18课东晋南朝时期江南地区的开发
1. ，皇族重建晋朝，都城在，历史上称为“”。

那时候，北方地区陷入严重的十六国政权割据。

政权特点：；420年东晋灭亡。

2.南朝：420——589年，出现四个王朝，定都。

3.江南地区的开发的原因：
第19课北魏政治和北方民族大融合
1.淝水之战（1）时间：（2）作战双方：。

（3）结果：东晋以少胜多，大败前秦（和淝水之战相关的成语典故：。

）
2. 淝水之战同以前历史上哪几次战争相似？（以少胜多的战争）
3.北魏孝文帝改革的原因（目的）：。

4.北魏孝文帝的改革措施：。

6.北魏孝文帝改革的作用：。

第20课魏晋南北朝的科技和文化
1.我国第一部比较完整的农业科学著作是，是时候的农学家编著的。

2.祖冲之是时期著名的数学家。

在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第位数字，这项成功领先世界近千年。

3.《水经注》既是一部优秀的著作，同时又具有很高的
，其作者为北魏时候的。

4.著名的书法家王羲之是时候人，其代表作是，他自己本人被称为。

字体特点：“”。

5.著名的画家顾恺之是时代人，擅长的人画，线条优美活泼，人物传神，富有个性，无所不画。

他的作品很多，流传下来的摹本有。

6.北朝的和是这时著名的两大石窟艺术。

魏晋南北朝的政权更迭示意图：。