歌曲原谅我教案市公开课一等奖教案省赛课金奖教案

歌曲《原谅我》教案
一、教学目标：
1.了解歌曲《原谅我》的背景和歌曲内容。

2.能够正确地听、唱歌曲。

3.理解歌曲中的道理和情感，培养良好的情感表达能力。

二、教学准备：
1.录制好歌曲的音频或视频。

2.歌曲《原谅我》的歌词。

3.多媒体设备。

三、教学过程：
1.导入新知识
教师与学生通过问答的方式引入话题：你有没有做过错事？是否有人原谅过你？以及你有没有原谅过别人？为什么原谅他们？引导学生思考原谅的重要性。

2.了解歌曲背景
教师简单介绍歌曲《原谅我》是由谢霆锋演唱的，是一首非常感人和充满情感的歌曲。

它探讨了人与人之间的关系以及原谅的力量。

3.学唱歌曲
播放歌曲的音频或视频，让学生跟随歌曲的节奏和歌词一起唱歌。

先教掌握歌曲的基本旋律和节奏，再逐句教学歌词的发音和表达方式。

4.分析歌词内容
让学生逐句翻译歌词，并解释歌词中表达的情感和道理。

可以进行小组或整体讨论，深入理解歌曲的意义。

5.积极表达情感
让学生根据歌曲的内容，分享自己对原谅和被原谅的体验，鼓励学生表达自己的情感和观点。

6.创作歌曲相关作品
可以组织学生分小组，用歌曲为题材进行歌曲创作、舞蹈创作或绘画创作等，展示并分享给全班。

7.歌曲欣赏和评价
再次播放歌曲，让学生自由欣赏，并让他们分享对这首歌的感受和评价，可以鼓励他们用词语、图片等方式来分享。

四、巩固与评价：
教师与学生共同总结本节课所学的内容，让学生评价自己的学习进展和收获，可以采用口头评价或写下自己的学习感悟。

五、拓展延伸：
1.让学生寻找和学唱其他关于原谅的歌曲，进行比较和分析。

2.邀请学生邀请他们的父母、家人或朋友来分享一次原谅的经历，促进家庭和谐。

六、教学反思：
本节课通过歌曲的教学，提升学生的音乐欣赏能力，培养学生的情感表达能力，激发他们积极面对错误和原谅他人的情感。

以上就是《原谅我》教案的内容。

通过这堂音乐课，学生将能够理解和表达原谅的重要性，培养积极向上的情感态度，提升对音乐的欣赏能力和艺术表达能力。