河南省郑州市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试卷
2016-2017郑州市高一下期期末试卷及答案 (1)
河南省郑州市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题1.口腔上皮细胞所处的细胞外液是A.组织液B.血浆C.淋巴液D.唾液2.下列有关人体内环境的叙述，正确的是A.内环境即细胞外液,它约占据体液的2/3B.内环境是细胞代谢的主要场所，因此理化性质需要保持相对稳定C.内环境成分中含有CO2、尿素、糖原、神经递质等D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件3.下列对于神经纤维上兴奋的产生及传导的叙述，错误的是A.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传导B.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀，是兴奋在神经纤维上传导的基础C.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大D.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负4.下列关于神经递质的叙述中，正确的是A.有的神经递质需要血液的运输才能到达作用部位B.神经递质的合成与释放都需要经过核糖体、内质网和高尔基体等多种细胞器参与C.从突触前膜释放的神经递质,需经过组织液中的扩散过程才能作用于突触后膜D.神经递质发挥作用后不能及时分解或运走，会使突触后神经元持续兴奋5.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤，导致患者不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人大小便失禁，意识恢复后可控制6.下列关于神经系统的叙述中，不正确的是A.神经中枢一定在中枢神经系统内B.运动神经末梢就是效应器C.甲状腺激素能够抑制下丘脑某些神经细胞的分泌活动D.感受器是转换能量形式的结构7.下列有关糖代谢调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B.胰岛素分子能反复作用于靶细胞，因此作用时间较长C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦过程8.体温恒定对于人体正常的生命活动至关重要，以下分析正确的是A.体温恒定就是指体温保持不变B.寒冷时，骨骼肌不自主地战栗，调节该行为的神经中枢位于大脑皮层C.炎热时，人体汗腺分泌增加，毛细血管舒张，肌肉和肝脏等产热减少D.某病人体温一直维持在39℃，说明其产热量一直大于散热量9.当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑分泌较多的抗利尿激素④主动饮水，补充水分⑤减少尿量A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C.②→①→④；②→①→③→⑤D.①→②→④；①→③→⑤10.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A.红细胞B.吞噬细胞C.淋巴细胞D.血小板11.现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下处理：分组甲乙丙处理不做任何处理将丁的皮肤小片移植到乙体表上，14天后，皮肤片结痂脱落切除胸腺A.乙、丙B.乙、甲C.甲、丙D.丙、甲12.关于人体的免疫系统组成及功能，下列叙述正确的是A.免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞，他们均起源于骨髓造血干细胞B.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的C.免疫排斥属于免疫异常疾病D.B细胞受到抗原刺激后，即发生增殖分化13.抗体和淋巴因子是由免疫细胞产生的免疫活性物质，下列关于抗体和淋巴因子的叙述中，正确的是A.抗体与某单细胞病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫B.抗体、淋巴因子、溶菌酶等物质，都属于免疫活性物质C.抗毒素是一种抗体，是由浆细胞产生的淋巴因子D.能够产生抗体的浆细胞可以和靶细胞接触，导致靶细胞裂解14.下列不属于过敏反应特点的是A.发作迅速，反应强烈B.消退较慢C.一般不会破坏组织细胞D.有明显的遗传倾向15.下图是达尔文所进行的相关研究示意图，图甲为实验方案，图乙为实验结果。
2016-2017学年河南省郑州市高一下学期期末考试生物试题(带解析)
1．口腔上皮细胞所处的细胞外液是A. 组织液B. 血浆C. 淋巴液D. 唾液【答案】A【解析】本题考查人体内环境及其组成，要求考生理解内环境的组成，知道各种具体细胞生活的液体环境，此题较为简单。
人体内环境由血浆、组织液和淋巴组成，是体内细胞生活的液体环境；口腔上皮细胞是一种组织细胞，生活在组织液中，所以A正确，BCD错误。
2．下列有关人体内环境的叙述，正确的是A. 内环境即细胞外液,它约占据体液的2/3B. 内环境是细胞代谢的主要场所，因此理化性质需要保持相对稳定C. 内环境成分中含有CO2、尿素、糖原、神经递质等D. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件【答案】D【解析】本题考查人体体液的组成、内环境的成分、内环境稳态及其意义，要求考生明确体液由细胞內液和细胞外液组成，其中细胞內液占2/3；识记并理解内环境成分，理解细胞代谢的主要场所及内环境稳态的意义，进而正确答题。
人体内环境由细胞外液组成，包括血浆、组织液和淋巴，它约占据体液的1/3，A错误；细胞质基质是细胞代谢的主要场所，B错误；内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等物质，但不含有糖原，糖原存在于细胞内，C错误；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，D正确。
【点睛】解题思路点拨：有关内环境成分的考题是考生易错的知识点，要在理解的基础上进行识记，内环境是细胞生活的液体环境，其成分可从以下几个角度分析、理解，有利于长久记忆：1.细胞正常生活所需的营养需要来自于内环境：如氧气、水。
葡萄糖他、氨基酸、维生素、无机盐离子等。
2.细胞代谢产生的废物需要排到内环境中，再通过相应的器官、系统排出体外：如二氧化碳、尿素等。
3.细胞产生并分泌到内环境中，随体液运输到身体各处发挥作用的一些功能物质：如抗体、淋巴因子、激素、神经递质、组织胺等。
4.某种内环境中特有的成分：如血浆蛋白等。
3．下列对于神经纤维上兴奋的产生及传导的叙述，错误的是A. 兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传导B. 细胞膜内外K+、Na+分布不均匀，是兴奋在神经纤维上传导的基础C. 神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大D. 兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负【答案】A【解析】本题考查兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递，要求考生理解动作电位的形成机制，理解兴奋在神经纤维上传导的特点及兴奋在神经元之间传递的特点，判断出兴奋在反射弧中只能单向传导，进而判断各选项。
河南省郑州市2017—2018学年高一下学期期末考试生物试题含答案
河南省郑州市2017—2018学年高一下学期期末考试生物试题一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意）1.人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是A.当血浆渗透压降低时，机体会发生组织水肿现象B.内坏境成分中含有尿素、神经递质、激素、CO2、血红蛋白等C.生成和回流的组织液中氧气的含量不相等D.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境2.下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是A.血浆的成分稳定时，机体达到稳态B.内环境是机体正常生命活动和细胞代谢的主要场所C.人体各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础D.内环境稳态的维持是神经—体液共同调节的结果3.下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构d的亚显微结构棋式图。
下列叙述正确的是A.甲图中的f结构是效应器B.兴奋在甲图中的d结构上可以双向传递C.乙图中的B可以是细胞体或树突的膜D.当甲图的b处兴奋时，膜内的电流是从未兴奋部位流向兴奋部位4.下图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是A.某人花粉过敏时B的含量将会增多B.某人一次摄入较多的食醋，不会引起内环境ph明显下降，原因是A中含有缓冲物质C.在A、B、C三种液体中，A中CO2浓度最髙D.E表示泌尿系统、皮肤等5.下图表示神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏B.神经冲动引起神经递质的释放，神经递质的释放需要消耗能量C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放D.图中离子通道开放后，后膜一定产生兴奋6.下图是反射弧的局部结构示意图，a、d两点分別为电表①和电表②两电极的中点，下列说法错误的是A.刺激c点，若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在间一神经元上可以双向传导B.刺激c点，电表①偏转一次，电表②偏转两次C.兴奋由c传导到e时，发生了电信号→化学信号→电信号的转换D.刺激a点，电表①不会发生偏转7.下列列关于人体大脑皮层功能的叙述，错误的是A.正常情况下，成年人的大脑皮层能控制位于脊髄的排尿中枢B.能听懂别人的谈话，但不能用词语表达自己的思想属于运动性失语症C.语言功能是人脑特有的高级功能D.短期记忆可能与新突触的建立有关8.下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是A.胰岛素是唯一能降低血糖的激素B.高位截瘫的患者，膝跳反射不能完成C.成年人若缺乏甲状腺激素，其神经系统的兴奋性也会降低D.胰液的分泌既受神经的调节，也受体液的调节9.当人的血压升高时，血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张，从而使血压降低，由此判断这一调节属于A.体液调节，负反馈调节B.神经一体液调节，负反馈调节C.神经调节，正反馈调节D.神经调节，负反馈调节10.正常人处于寒冷环境中，会发生的生理反应是A.肾上腺素分泌量增加，机体散热量增加，产热量增加B.肾上腺素分泌量减少，机体散热量增加，产热量减少C.甲状腺激素分泌量增加，机体散热最减少，产热量增加D.甲状腺激素分泌量减少，机体散热量减少，产热量减少11.下列有关特异性免疫说法正确的是A.体液免疫中淋巴因子不起作用，细胞免疫中吞噬细胞不起作用B.体液免疫中有T细胞参与，细胞免疫中同样有B细胞参与C.结核杆菌为胞内寄生菌，机体依赖体液免疫使之失去藏身之所D.体液免疫中有二次免疫，细胞免疫中同样有二次免疫12.关于免疫细胞的叙述，错误的是A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.T细胞和B细胞的产生部位相同，成熟部位不同C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞分泌抗体的过程需要消耗能量13.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV有高度的变异性。
河南省郑州市2017—2018学年高一下学期期末考试生物试题含含
河南省郑州市2017 —2018 学年高一放学期期末考试生物试题一、选择题( 此题包含25 小题，每题 2 分，共50 分，每题只有一个选项切合题意）1. 人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生计的内环境，以下表达错误的选项是A. 当血浆浸透压降低时，机领会发生组织水肿现象B. 内坏境成分中含有尿素、神经递质、激素、 C O2、血红蛋白等C. 生成和回流的组织液中氧气的含量不相等D. 血浆和淋巴都是免疫细胞的生计环境2. 以下对于人体内环境稳态的表达，正确的选项是A. 血浆的成分稳准时，机体达到稳态B. 内环境是机体正常生命活动和细胞代谢的主要场所C. 人体各器官、系统协调一致地正常运转是保持内环境稳态的基础D. 内环境稳态的保持是神经—体液共同调理的结果3. 以下图甲是缩手反射有关构造，图乙是图甲中某一构造 d 的亚显微构造棋式图。
以下表达正确的是A. 甲图中的 f 构造是效应器B. 喜悦在甲图中的 d 构造上能够双向传达C. 乙图中的 B 能够是细胞体或树突的膜D. 当甲图的 b 处喜悦时，膜内的电流是从未喜悦部位流向喜悦部位4. 以下图表示人体内的细胞与外界环境进行物质互换的过程，以下表达错误的选项是A. 某人花粉过敏时 B 的含量将会增加B. 某人一次摄入许多的食醋，不会惹起内环境ph 显然降落，原由是 A 中含有缓冲物质C. 在 A、B、C 三种液体中， A 中 C O2 浓度最髙表示泌尿系统、皮肤等5. 以下图表示神经激动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内开释并作用于突触后膜的体制，以下表达错误的选项是A. 神经递质存在于突触小泡内可防止被细胞内其余酶系损坏B. 神经激动惹起神经递质的开释，神经递质的开释需要耗费能量C. 神经递质与受体联合惹起突触后膜上相应的离子通道开放D. 图中离子通道开放后，后膜必定产生喜悦6. 以下图是反射弧的局部构造表示图，a、d 两点分別为电表①和电表②两电极的中点，以下说法错误的选项是A. 刺激 c 点，若检测到b、d 点都有电位变化，说明喜悦在间一神经元上能够双向传导B. 刺激 c 点，电表①偏转一次，电表②偏转两次C. 喜悦由 c 传导到 e 时，发生了电信号→化学信号→电信号的变换D. 刺激 a 点，电表①不会发生偏转7. 以下列对于人体大脑皮层功能的表达，错误的选项是A. 正常状况下，成年人的大脑皮层能控制位于脊髄的排尿中枢B. 能听懂他人的讲话，但不可以用词语表达自己的思想属于运动性失语症C. 语言功能是人脑独有的高级功能D. 短期记忆可能与新突触的成立有关8. 以下与人体生命活动调理有关的表达，错误的选项是A. 胰岛素是独一能降低血糖的激素B. 高位截瘫的患者，膝跳反射不可以达成C. 成年人若缺少甲状腺激素，其神经系统的喜悦性也会降低D. 胰液的分泌既受神经的调理，也受体液的调理9. 当人的血压高升时，血管壁上的压力感觉器感觉到刺激能够反射性地惹起心跳减慢和小血管舒张，进而使血压降低，由此判断这一调理属于A. 体液调理，负反应调理B. 神经一体液调理，负反应调理C. 神经调理，正反应调理D. 神经调理，负反应调理10. 正常人处于严寒环境中，会发生的生理反响是A. 肾上腺素分泌量增添，机体散热量增添，产热量增添B. 肾上腺素分泌量减少，机体散热量增添，产热量减少C. 甲状腺激素分泌量增添，机体散热最减少，产热量增添D. 甲状腺激素分泌量减少，机体散热量减少，产热量减少11. 以下有关特异性免疫说法正确的选项是A. 体液免疫中淋巴因子不起作用，细胞免疫中吞噬细胞不起作用B. 体液免疫中有T 细胞参加，细胞免疫中相同有 B 细胞参加C. 结核杆菌为胞内寄生菌，机体依靠体液免疫使之失掉安身之所D. 体液免疫中有二次免疫，细胞免疫中相同有二次免疫12. 对于免疫细胞的表达，错误的选项是A. 淋巴细胞包含 B 细胞、T 细胞和吞噬细胞细胞和 B 细胞的产生部位相同，成熟部位不一样C. 吞噬细胞和 B 细胞都属于免疫细胞D. 浆细胞分泌抗体的过程需要耗费能量13. 艾滋病是由人类免疫缺点病毒（HIV）惹起的，HIV 有高度的变异性。
2016—2017学年度郑州市下期期末考试
2016—2017学年度郑州市下期期末考试
高中一年级生物参考答案
26．（11分）
（1）电信号Na+内流
（2）突触小泡神经递质
（3）A或C
（4）（特异性）受体兴奋或抑制（发生电位变化）
（5）能
（6）②③④只有突触前膜能释放神经递质，作用于突触后膜上的特异性受体（2分）
27．（10分）
（1）①8 ②胰高血糖素运动时肝脏
（2）高于摄取、利用和储存（2分）靶细胞胰岛素受体受损（减少、异常）（胰岛素不能正常和受体结合而发挥作用）（2分）
（3）自身免疫
28．（10分）
（1）免疫缺陷病（免疫失调）胸腺淋巴结、扁桃体、脾脏（写出任意两个即可，2分。
）
（2）记忆细胞（记忆B细胞）淋巴因子d细胞
（3）监控和清除
（4）ACDFHI（2分）
29．（8分）
Ⅰ．（1）形态学上端向形态学下端
（2）缺少对照试验
（3）答案一：增加一组对照试验：取相同的玉米胚芽鞘，切
去顶端，将形态学上端朝下放置，做相同的实验（其他操作
同题干中的实验组）（2分）
答案二：增加一组对照试验，如右图（2分）
Ⅱ．（1）阻止物质运输云母片放在A段或B段（云母片的位置）
（2）胚芽鞘尖端（A段）胚芽鞘尖端下面的一段（B段）
30．（11分）
（1）水平结构食物和栖息空间
（2）次生演替
（3）240 偏大
（4）出生率、死亡率；迁出率、迁入率（2分）
（5）竞争
（6）今年兔种群的年龄组成是增长型
（7）生产者（草）三、四。
2016-2017学年河南省郑州市高一上学期期末考试生物试题
河南省郑州市2016-2017学年高一上学期期末考试生物试题第I卷(选择题，共50分)一、选择题（本题包括25个小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1.在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是A.心肌细胞B.病毒C.草履虫D.卵细胞2.下列物质不属于脂质的是A.雄性激素B.抗体C.维生素DD.胆固醇3.人体内某种蛋白质分子是由4条肽链构成的，共有764个氨基酸，下列关于该蛋白质分子的说法，正确的是A.彻底水解成氨基酸应消耗760个水分子B.分子中应含有764个氮原子C.分子中应含有4个游离的羧基D.分子中应含有的元素是C、H、O、N、P4.有一种二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸和另一氨基酸X，X的化学式是A. C5H7N2O5B. C5H9N2O5C. C5H11NO5D. C5H9NO45.右图为真核细胞中某核苷酸片段示意图，下列相关叙述中错误的是A.图中所示不可能是RNA片段B.2为脱氧核糖C.4为胞嘧啶脱氧核苷酸D.5只能在细胞核中找到6.下列广告语在科学性上正确的是A.××牌鱼肝油富含维生素D，适量服用有助于宝宝骨骼健康，促进骨骼发育B.××牌补脑液含丰富的脑蛋白，中小学生服用可快速补充脑蛋白，增强记忆力C.××牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等非糖原料精制而成，适合糖尿病患者食用D.××牌口服液含有丰富的Ca、Fe、Zn等多种微量元素7.新疆产的新鲜哈密瓜吃起来特别甜，其细胞中含量最多的化合物应是A.蔗糖B.葡萄糖C.果糖D.水8.右图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是A.该图中反映了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能B.图中遗细胞表示靶细胞C.图中a表示的可能是细胞分泌的某种激素D.图中b表示细胞膜上的载体9.下图是某细胞在进行生命活动前、后集中生物膜面积的变化图，在此变化过程中合成的物质可能是A、唾液淀粉酶B、雄性激素C、血红蛋白D、呼吸酶10.下列关于生物膜系统的叙述，错误的是A.生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜等膜结构粗成的体系B.内质网增大了细胞内的膜面积，利于酶和核糖体的附着C.生物膜将细胞质区室化,避免多种生化反应相互干扰D.叶绿体的外膜和内膜属于生物膜系统，但类囊体不属于生物膜系统11.下列有关细胞结构与功能的表述中，正确的是A.没有叶绿体的细胞无法进行光合作用B.细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心C.内质网也是细胞内脂质合成的“车间”D.核糖体是艾滋病病毒、大肠扞菌、酵母菌唯一共有的细胞器12.用橡皮泥制作的者和细胞结构模型属于A.物理模型B.概念模型C.数学模型D.化学模型13.磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的分子，有磷酸和甘油组成的“头”部是亲水的，由脂肪酸组成的“尾”部是疏水的。
河南省郑州市2016-2017学年高一上学期期末生物试卷Word版含解析
2016-2017学年河南省郑州市高一（上）期末生物试卷
一、选择题（本题包括25个小题，每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意．）
1．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A．心肌细胞B．病毒C．草履虫D．卵细胞
2．下列物质不属于脂质的是（）
A．雄性激素B．抗体C．维生素 D D．胆固醇
3．人体内某种蛋白质分子是由4条肽链构成的，共有764个氨基酸，下列关于该蛋白质分子的说法，正确的是（）
A．彻底水解成氨基酸应消耗760个水分子
B．分子中应含有764个氮原子
C．分子中应含有4个游离的羧基
D．分子中应含有的元素是C、H、O、N、P
4．有一种二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸和另一氨基酸X，X的化学式是（）
A．C5H7N2O5B．C5H9N2O5C．C5H11NO5D．C5H9NO4
5．如图为真核细胞中某核苷酸片段示意图，下列相关叙述中错误的是（）
A．图中所示不可能是RNA片段 B．2为脱氧核糖
C．4为胞嘧啶脱氧核苷酸D．5只能在细胞核中找到
6．下列广告语在科学性上正确的是（）
A．××牌鱼肝油富含维生素D，适量服用有助于宝宝骨骼健康，促进骨骼发育。
河南省郑州一中2017-2018学年高一下学期期末复习生物试卷含答案
一中2017-2018学年下学期高一年级期末考试复习试卷 生 物 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意） 1．（2017启东中学）豌豆的高茎对矮茎是显性。
两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，若后代全部高茎进行自交，则所有自交后代的表现型比为（ ） A ．3∶1 B ．5∶1 C ．9∶6 D ．1∶1 2．（2017舒兰一中）关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是（ ） A ．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制 B ．两实验都采用了统计学方法分析实验数据 C ．两实验均采用了假说—演绎的研究方法 D ．两实验都进行了正反交实验获得F 1并自交获得F 2 3．（2017仲元中学）下图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图象，相关叙述正确的是（ ）此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号A．基因分离定律发生在A细胞中B．A细胞分裂产生的子细胞叫极体C．A、C细胞中含有同染色体对数依次为2、2D．B细胞属于有丝分裂，A、C细胞属于减数分裂4．（2017中山市级联考）下列关于同一个体中细胞进行有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者间期染色体数目相同，染色体行为不同B．两者前期染色体数目相同，染色体行为不同C．两者中期染色体数目不同，染色体行为相同D．两者后期染色体数目不同，染色体行为相同5．（2017成都外国语）对于一个染色体组成为Y的色觉正常男孩的变异分析，其双亲可能有如下几种情况：①色盲的母亲和正常的父亲；②色盲的父亲和正常的母亲（不携带色盲基因）。
郑州市高一年级期末考试生物试卷 含答案
郑州市高一年级期末考试生物试卷含答案一、单选题1．如图是在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程的示意图，①～⑤表示有关过程，X、Y、Z和W表示相关物质。
请据图判断，下列说法正确的是（）A．W、X、Y、Z物质分别表示水、C3、C5和ATPB．①--⑤过程中产生ATP的有①③④，消耗ATP 的是②C．②⑤过程分别表示CO2的固定和C3的还原D．③④过程也有［H］的生成，与①过程产生的［H］是同种物质2．下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是（）A．糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖B．糖类都是细胞内的能源物质C．糖原、淀粉、脂肪都能作为细胞内的储能物质D．原核细胞和真核细胞都含有磷脂3．下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。
有关说法错误的是（）A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C．图甲中的c和图乙中的f点对应D．图乙中，eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度4．以下关于细胞核的叙述，正确的是（）A．核仁与核糖体的形成有关B．细胞核是细胞代谢的主要场所C．核孔是DNA等大分子进出的通道D．染色质是细胞核内的重要结构，由RNA和蛋白质组成5．温室栽培可不受季节、地域限制，在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量（）A．增加室内CO2浓度B．夜间适当提高温度C．增加光照强度D．延长光照时间6．在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( )A．ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动B．ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动C．ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反D．ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反7．在某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。
郑州市高一年级期末考试生物试卷含答案
郑州市高一年级期末考试生物试卷含答案一、单选题1.正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。
其根本原因是这些造血干细胞A.有旺盛的分裂能力B.还没有分化C.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质D.具有与受精卵相同的全套遗传基因2.肠腺细胞能够分泌脂肪酶等多种消化酶，下列叙述正确的是（）A.脂肪酶的分泌与髙尔基体有关B.合成和分泌脂肪酶的过程不消耗能量C.肠腺细胞中含量最多的化合物是脂肪D.脂肪酶能被苏丹II【染液染成橘黄色3.如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。
下列相关说法不正确的是（）A.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c-d过程细胞中DNA含量不变B.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则c点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a-c过程染色体数目不变D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a-c过程染色体数目不变4.为了证明酶的作用具有专一性，某同学设计了如下5组实验，分别选择一立的试剂进行检测，下列有关实验方案和检测结果的叙述，正确的是（）A.①和③对比，用双缩服试剂检测：①中不变紫色，③中呈现紫色B.③和④对比，用斐林试剂检测；水浴加热下③中不出现砖红色沉淀，④中出现砖红色沉淀C.②和④对比，用斐林试剂检测；水浴加热下②中不出现砖红色沉淀，④中岀现砖红色沉淀D.④和⑤对比，用斐林试剂检测；水浴加热下④和⑤中均岀现砖红色沉淀5.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（）A.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B.细胞分化的方向通常是可逆转的C.细胞分化的实质是基因的选择性表达D.胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性6.下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是肾小管周围组织液A. A B・B C・C D・D7.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必须的物质是（）A. H20. CO2、ADPB. H2O、CO2、ATPC. CO2、［H］、ATPD. ［H］、出0、ADP8.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，下列叙述不正确的是造血干细胞卜~>|幼红细胞屠細國织红细胞成熟红细胞稠亡A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B •网织红细胞和成熟红细胞的分化程度务不相同C.造血F•细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达9.下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡、坏死和癌变的叙述，正确的是（）A.细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞编程性死亡B.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因C.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D.细胞衰老与个体衰老就是一回事10.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度, 结果如图所示（设水稻和番茄幼苗吸收量相等）。
河南省郑州市2016-2017学年高一下学期期末生物考试含解析
河南省郑州市2016-2017学年高一下学期期末生物考试含解析一、选择题1.下列属于蛋白质的是： A. 肌酸磷酸酯 B. 纤维素 C.淀粉 D. DNA 答案：A解析：蛋白质是生物体内重要的有机化合物，由氨基酸组成。
肌酸磷酸酯是一种蛋白质，属于蛋白质的一种特殊形式。
2.鸟类的血液由以下哪种细胞组成？ A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白答案：A解析：鸟类的血液主要由红细胞组成，红细胞的主要功能是携带氧气。
白细胞主要参与免疫和抵抗感染，血小板主要参与凝血，而血红蛋白是红细胞内的一种蛋白质，负责携带氧气。
3.下图是一个细胞通透性的示意图，其中P表示生物膜通透性，Q表示溶质颗粒。
根据图示的特征，以下哪种情况最可能是渗透作用？渗透作用示意图渗透作用示意图A. P=高，Q=低B. P=低，Q=高C. P=低，Q=低D. P=高，Q=高**答案：B**解析：渗透作用是指溶质的浓度差引起的水分子自由扩散。
当生物膜的通透性低（P=低）而溶质的浓度高（Q=高）时，水分子会自由扩散从浓度低的溶液一侧进入浓度高的溶液一侧，这就是渗透作用。
4.RNA的主要功能之一是： A. 储存遗传信息 B. 传递遗传信息 C. 转录遗传信息 D. 翻译遗传信息答案：C解析：RNA是一种核酸，其主要功能之一是转录遗传信息。
在细胞中，DNA被转录成RNA，然后RNA再被翻译成蛋白质，从而实现遗传信息的转录和翻译。
5.下列关于DNA分子的描述中，错误的是： A. DNA由磷酸、核糖和碱基组成 B. DNA具有双螺旋结构 C. DNA中的碱基有A、T、C、G四种 D. DNA是遗传信息的储存介质答案：A解析：DNA由磷酸、脱氧核糖和碱基组成，而不是核糖。
DNA具有双螺旋结构，且碱基有A、T、C、G四种，它是遗传信息的储存介质。
二、填空题1.DNA复制是由[ DNA聚合酶 ] 酶催化进行的。
2.鸟类的胚胎发育过程中，先形成[ 卵黄 ]，再形成卵白，最后形成胚胎。
河南省郑州市高一生物下学期期末考试试题(扫描版)
河南省郑州市2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题（扫描版）
郑州市2017—2018学年下学期期末考试
高一生物参考答案
一、选择题（每小题2分，共50分）
二、非选择题（除注明的外，每空均为1分，共50分）
26．（11分）
（1）抗原淋巴因子 C、E（2分）多
（2）A D
（3）免疫缺陷 B
（4）监控和清除（2分）
27．（12分）
（1）探究不同浓度2，4﹣D溶液对迎春枝条生根的影响（2分）（2）①无关变量单一变量原则（等量对照原则）
②6
③沾蘸法基部（形态学下端）（等量的）蒸馏水
④平均生根数
（3）10-11mol/L～10-10 mol/L 能
（4）做一个预实验
28．．．（
．．
．．15．．分）
（．1．）下丘脑
．．．．
．．．．大脑皮层
（．2．）促甲状腺激素（
．．．．．．．
．．．．．（特异性）受体
．．（负）反馈
．．．）．垂体
．．．．．．．．TSH
（．3．）胰岛
．．肝糖原分解
．．．．．
．胰高血糖素
．．．．．肝脏
．．．A
（．4．）胰岛素
．．
．．．．．．．．．2．分）
．．．．摄取、利用和储存（
（．5．）抗利尿激素
．．．．．．．
．．．．．．肾小管和集合管
29．（12分）
（1）分解者非生物的物质和能量
（2）A→D→E（2分）
（3）物质是能量流动的载体（2分）
（4）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定（2分）（5）被生产者自身呼吸消耗和未利用（2分） 25a（2分）。
河南省郑州市2016—2017学年第二学期高二年级期末考试——生物
酶2016—2017学年度郑州市下期期末考试高中二年级 生物 参考答案二、非选择题（除注明外，每空均为1分，共50分）26．（11分）（1）具有一定的流动性 磷脂双分子层 主动运输 胞吐（2）生物膜系统 蛋白质的种类和数量（3）核糖体 —COOH 同位素标记技术（4）细胞质基质中pH 值不适宜，水解酶没有活性（2分）27．（13分）（1）核糖体 DNA 是否有以核膜为界的细胞核（2）是否通入空气（氧气）（3）将葡萄糖分解成为酒精的酶（4）增加一个同样的装置，将B 瓶中的酵母菌培养液改为煮沸冷却的酵母菌培养液（2分）（5）溴麝香草酚蓝 除去空气中CO 2 （6）细胞质基质和线粒体基质 线粒体基质 C 6H 12O 6＋6H 2O ＋6O 2→12H 2O ＋6CO 2＋能量（2分）28．（11分）（1）温度 光合作用消耗的CO2量等于细胞呼吸产生的CO2量（2）从叶绿体基质移向叶绿体类囊体薄膜 低（3）③ 不能 没有光反应提供的A TP 与[H]，暗反应不能进行（4）呼吸作用强度大于光合作用强度6（5）（新配制的）斐林试剂出现砖红色沉淀29．（15分）（1）无菌灼烧灭菌干热灭菌酒精灯火焰旁（2）稀释涂布平板法（2分）（3）碳源选择培养基（4）C1酶、C X酶、葡萄糖苷酶（2分）（5）增加纤维素分解菌的浓度（2分）刚果红（2分）（6）a30．（15分）（1）核移植（技术）体外受精（技术）早期胚胎培养（技术）胚胎移植（技术）（2）线粒体促性腺激素（2分）（3）当卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体时（2分）（4）桑椹胚或囊胚（2分）（5）基因探针（2分）抗原—抗体杂交（2分）。
河南省郑州市2016_2017学年高一生物下学期期中试题201710270214
河南省郑州市2016-2017学年高一生物下学期期中试题（时间：90分钟，满分：100分）第Ⅰ卷一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）1．如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）A图．中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B．甲图的b→a与丁图的b→a所用的时间可能一样长C．从a→b由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲2．下列有关无丝分裂的说法，错误的是（）A．分裂过程中没有纺锤丝的出现B．人成熟的红细胞能进行无丝分裂C．分裂过程中不出现核膜的周期性变化D．分裂过程中要进行DNA复制3．下面是某细胞进行有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的图解（右图），下列有关的叙述中，正确的是（）A．AB段发生DNA复制使染色体加倍B．该细胞中，在BC段始终有染色单体存在C．若该细胞为动物细胞，在BC段会出现从细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体D．若纵轴为一条染色体中的DNA含量，CD表示着丝点分裂4．下列关于高等植物细胞有丝分裂不同于动物细胞的叙述，正确的是（）A．前期由中心体发出星射线形成纺锤体B．末期出现赤道板，形成细胞壁C．中期染色体的着丝点排列在细胞板上D．高尔基体在末期起着重要作用5．在“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤（“+”表示操作，“﹣”表示未操作）如表所示：则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是（）A．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B．细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体D．染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚6．TGF﹣β1﹣Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径．研究表明，胞外蛋白TGF﹣β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生．下列叙述错误的是（）A．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于原癌基因C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞不能正常凋亡7．下列关于细胞分化不同水平的分析，不正确的是（）A．从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果B．从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数量及细胞质基质成分和功能改变的结果C．从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果D．从遗传物质的角度分析，细胞分化是细胞内的遗传物质发生改变的结果8．下图为某人体胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。
2015-2016学年河南省郑州市高一下学期期末考试生物试题汇总
河南省郑州市2015――2016学年下期期末考试高一生物试题卷注意事项：本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。
考试时间90分钟，满分100分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。
交卷时只交答题卡。
第I卷（选择题，共50分）一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1. 右图为内环境稳态的概念图，相关分析错误的是A. A、B是体液调节和免疫调节， C D可以是体温和渗透压B. 内环境的稳态指其成分及理化性质保持不变2C. 血浆pH的稳定与HC0、HPO等离子有关D. 内环境维持自身稳定的能力是有一定限度的2. 右图是人体胰腺组织局部结构模式图，A、B C D表示不同的液体，下列说法正确的是A. 内环境由A液、B液、C液、D液构成，是细胞与外界进行物质交换的媒介B. 营养不良将引起B液中血红蛋白含量降低，使其渗透压下降D.A液、B液、C液、D液之间的关系可表示为C. B液和D液相比，氧气的含量较低，二氧化碳含量较高3. 下列关于内环境的叙述正确的是A. 激素、氨基酸、神经递质等可以存在内环境中B. 葡萄糖氧化分解发生在内环境中C. 小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液D. 淋巴中的蛋白质含量高于血浆4. 血浆中的水直接来自于A.组织液•组织液、消化道C.组织液、淋巴 D •组织液、淋巴、消化道5•哺乳动物因长时间未饮水，会发生的生理现象是A.垂体合成并释放大量抗利尿激素 B •下丘脑产生渴觉C.肾小管和集合管对水的重吸收能力减小 D•血浆渗透压升高 6. 关于激素作用的叙述，错误的是A. 激素是一种信号分子，不直接参与细胞代谢B. 激素的分泌可以受神经系统的调控，同时激素也可以影响神经系统C •临床上常通过检测血液中激素含量来检测内分泌系统的疾病D. 激素和酶相似，都是微量高效的物质，都能一次产生多次利用7. 体温恒定对于人体正常的生命活动至关重要，以下分析不正确的是A. 炎热时，人体通过减少产热，增加散热来维持体温B. 人体持续39 C 高烧时，产热量大于散热量C. 人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解D. 寒冷时，骨骼肌不自主地颤栗属于非条件反射8. 研究发现两种现象，①动物体内的 B 细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、气急和呼吸困难等过敏症状，严重者会发生休克。
河南省郑州市第一中学高一生物下学期期末考试试题(扫描版)
2015—2016学年下期期末学业水平测试
高中一年级生物参考答案
一、选择题（每小题2分，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A C D D B D D C 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A A A D D C B C C 题号21 22 23 24 25
答案 C B C C B
二、非选择题（除注明的外，每空均为1分，共50分）
26．（10分）
（1）下丘脑促甲状腺促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素
（2）糖蛋白自身免疫
（3）> （负）反馈
（4）钠由正变负大脑皮层
27．（10分）
（1）0.8~1.2 g/L 能胰高血糖素肾上腺素（无顺序要求）拮抗
（2）摄取、利用和储存（2分）
（3）胰岛B 胰岛素受体受损（胰岛素受体活性低或组织细胞对胰岛素不敏感）甲28．（10分）
（1）非特异性人人生来就有，不针对某一类特定病原体杀菌物质吞噬细胞
（2）效应T细胞体液抗体
（3）使机体产生相应的抗体和记忆细胞 B细胞和记忆细胞（2分）
29．（10分）
（1）①种子不需要不能（2分）②抑制
（2）不能动植物激素的化学本质是不同的，动物的生长激素化学本质是蛋白质，而植物生长素的化学本质是吲哚乙酸，另外在人体细胞表面没有植物生长素的特异性受体，因此无法识别发挥作用（2分）④ 持续兴奋
30．（10分）
（1）一个群落被另一个群落代替（2分）大部分一年生草本植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰（2分）
（2）次生提高增强
（3）垂直
（4）速度方向。
2017-2018高一生物下学期期末复习试卷(含答案河南郑州一中)
2017-2018高一生物下学期期末复习试卷（含答案河南郑州一中）一中2017-2018学年下学期高一年级期末考试复习试卷生物注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意） 1．（2017启东中学）豌豆的高茎对矮茎是显性。
两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，若后代全部高茎进行自交，则所有自交后代的表现型比为（） A．3∶1 B．5∶1 C．9∶6 D．1∶1 2．（2017舒兰一中）关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是（） A．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制 B．两实验都采用了统计学方法来分析实验数据 C．两实验均采用了假说―演绎的研究方法 D．两实验都进行了正反交实验获得F1并自交获得F2 3．（2017仲元中学）下图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图象，相关叙述正确的是（） A．基因分离定律发生在A细胞中 B．A细胞分裂产生的子细胞叫极体 C．A、C细胞中含有同源染色体对数依次为2、2 D．B细胞属于有丝分裂，A、C细胞属于减数分裂 4．（2017中山市级联考）下列关于同一个体中细胞进行有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（） A．两者间期染色体数目相同，染色体行为不同 B．两者前期染色体数目相同，染色体行为不同 C．两者中期染色体数目不同，染色体行为相同 D．两者后期染色体数目不同，染色体行为相同 5．（2017成都外国语）对于一个染色体组成为XXY的色觉正常男孩的变异分析，其双亲可能有如下几种情况：①色盲的母亲和正常的父亲；②色盲的父亲和正常的母亲（不携带色盲基因）。
河南省郑州市高一生物下学期期末试卷(含解析)-人教版高一全册生物试题
2014-2015学年某某省某某市高一（下）期末生物试卷一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．下列有关内环境和稳态的说法不正确的是（）A．血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液B．葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分C．个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果D．人体内环境的相对论稳定包括内环境的各种化学成分和理化性质的稳定2．如图表示人体神经元的结构．以下相关叙述中，正确的是（）A．突触一般不含有Ⅰ部位的结构B．在体内，兴奋的传导方向为Ⅲ→Ⅱ→ⅠC．在Ⅲ部位处，电信号将转变为化学信号D．静息状态的神经细胞膜电位表现为内正外负3．如为一个反射弧的结构模式图，用剪刀剪断传出神经元与骨骼肌的联系．下列相关叙述中，正确的是（）A．刺激a处产生的信号传到c处就会形成痛觉B．图示中神经元的细胞体都位于脊髓内C．若刺激剪断处的某一端，骨骼肌出现收缩活动，则该活动是反射活动D．若在d处施加一个有效刺激，b处将检测不到电位变化4．某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（）①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓．A．①②③④B．①③④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤5．下列关于人体激素及其调节的叙述，不正确的是（）A．激素是信息分子，在体内含量微小B．与神经调节相比激素调节具有反应迅速作用时间短暂的特点C．激素只作用于相应的相应靶器官、靶细胞D．有些神经细胞也可以释放激素6．如图是人体甲状腺激素分泌的分缓调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称．下列说法错误的是（）A．甲所代表的腺体名称是下丘脑B．图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④C．人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值D． A激素的名称为促甲状腺激素7．如图表示某条件发生变化后，机体内环境中某种激素的含量变化，其中对应关系错误的是（）A．饲喂甲状腺激素﹣﹣促甲状腺激素B．食物缺碘﹣﹣促甲状腺激素释放激素C．大量出汗﹣﹣抗利尿激素D．进食﹣﹣胰岛素8．下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述，不正确的是（）A．寒冷时人体可通过骨骼肌不自主的颤抖来增加产热B．受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，这是一个非条件反射C．寒冷环境中，人体代谢增强，耗氧量增加D．体温调节中枢位于大脑皮层9．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质C．在与特定分子结合后起作用D．在发挥作用后还能保持活性10．关于淋巴细胞的叙述，正确的是（）A．淋巴细胞仅存在于淋某某B． B细胞和浆细胞都能识别抗原C． HIV感染人体可使T细胞数量下降D． B细胞是在胸腺中发育成熟，T细胞是在骨髓中发育成熟11．对某肌无力患者治疗时发现，其体内的抗体损伤了神经突触后膜上乙酰胆碱受体，而导致神经冲动传递受阻．该病属于（）A．过敏反应B．自身免疫病C．免疫缺陷病D．线粒体异常疾病12．如图为研究生长素（IAA）产生部位及运输方向的实验（图中上端和下端指的是形态学上端和下端）初始时，琼脂块①～⑥不含IAA，下列对实验结果的表述中，正确的是（）A．琼脂块①②中都有IAA，①＞②B．琼脂块③④中都有IAA，③≈④C．琼脂块⑤⑥中都有IAA，⑤≈⑥D．③、④琼脂块中都有IAA，③＞④13．如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响，有关叙述错误的是（）A．曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P点表示最适浓度B．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能会相同C．经浓度大于M的生长素溶液处理的植物器官，因受到抑制而不再生长D．若图中曲线表示不同浓度生长素对该植物芽生长的影响，且顶芽处的生长素浓度为P，则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M14．下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A．植物根尖可以利用色氨酸合成生长素B．乙烯能促进果实的成熟C．脱落酸能抑制细胞分裂，促进果实衰老与脱落D．赤霉素能够促进细胞的分裂15．下列四组实验中，燕麦胚芽鞘在单侧光的照射下，能直立生长的是（）A．用锡箔罩住胚芽鞘的尖端B．切去胚芽鞘的尖端，C．用锡箔罩住胚芽鞘的尖端下面的一段D．胚芽鞘不经处理16．对行道树定期进行整枝修剪可促使侧芽发育成枝，增大遮荫面积，这是因为整枝修剪可（）A．增多侧芽部位的营养物质B．增强侧芽部位光的强度C．增大侧芽部位的生长素浓度D．降低侧芽部位的生长素浓度17．用矮壮素处理可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高观赏价值．与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是（）A．乙烯利B．赤霉素C． 2，4﹣D D．脱落酸18．下列关于种群增长的S型、J形曲线（如图）的说法，错误的是（）A．图中阴影表示由于环境阻力被淘汰的个体数量B．为保护鱼类资源，应使捕捞后的种群数量维持在G点附近C．当种群数量达到H点后，种群数量增长率最大D．通常自然界中的种群增长曲线最终是S型19．下图是种群数量特征的概念模型，以下分析正确的是（）A．种群的密度能够反映种群的数量变化趋势B．春节前后，某某市的人口数量变化主要取决于①、②C．预测未来种群数量变化的主要依据是④D．利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④，进而影响种群数量20．引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素，依次是（）A．光照、食物B．温度、光照C．湿度、温度D．温度、食物21．某岛屿有海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美．下列叙述不正确的是（）A．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D．该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程22．下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法正确的是（）A．土壤动物群落不存在分层现象B．随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度C．利用小动物的遮光，避热性收集土壤中的小动物时，可采用带灯罩的热光源D．对于无法知道名称的小动物，可忽略不计23．农民在农田里除草的最终目的是为了调整（）A．作物和杂草间的关系B．生态系统的物质循环C．生态系统的能量流动D．水和肥料的使用效率24．下列关于生态系统中能量流动的叙述，错误的是（）A．几乎所有生态系统需要的能量都来自太阳B．生态系统中能量流动是反复循环的C．生态系统中能量流动是逐级递减的D．生态系统中能量流动是单向的25．如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析（图中所示数值的单位是J/（cm2•a）），G 为植物，H为植食性动物，C为肉食性动物．以下相关叙述不正确的是（）A．与该生态系统稳定性密切相关的是图中G、H和C所形成的营养结构B．由G到H的能量传递效率为13.51%C．从生态学的观点来看，G、H和C所包含的所有生物构成生物群落D． H包括多种动物，它们之间的需求相似构成竞争关系二、非选择题（共5小题，满分50分）26．如图是某人体组织结构示意图，请据图回答：（在[]中写字母，在_上写名称）（1）试用箭头表示图1中B、C、D三种液体之间的关系．（2）图1中A细胞生活的液体环境是[]．（3）当C中水分减少时，其浓度改变会刺激下丘脑产生较多的激素，该激素能够促进对水分的重新吸收，使尿量．（4）若此图3表示胰岛组织，当C中血糖浓度明显增加时，胰岛细胞合成分泌激素的变化是，以调节血糖浓度，实现内环境的稳态．CO2不能从细胞外液进入胰腺组织细胞的原因是．27．图1为反射弧模式图，其中②﹣⑤表示反射弧的五个组成部分，图2为图1中甲处突触结构示意图，其中a﹣d表示相应结构或物质，请据图回答：（1）图1中结构①为感受器，结构②的名称为，结构⑤表示效应器，一般由构成．（2）在正常体内，该反射是否受大脑皮层的控制？（填“是”或“否”）（3）图2中结构c的名称为．如果图2中的b物质是兴奋性神经递质，它释放到突触间隙的方式叫，此过程体现了细胞膜的．（4）已知箭毒能与图2中物质c牢固结合，从而导致物质b不能和物质c发生作用．若先用箭毒处理结构③，再给结构①施加一次短暂有效刺激，那么d处能否发生电位变化？（填“能”或“不能”）．28．用未感染过S病原体的健康小鼠A和B做实验，首先给小鼠B注射由S病源体制成的疫苗，一个星期后，在给小鼠A和B同时注射S病原体，结果是小鼠B生活正常，小鼠A患病死亡．请回答下列问题：（1）注射的S病原体突破第二道防线时，第三道防线就紧急动员起来产生免疫，人体的第一、二道防线称为免疫．大多数S病原体经过细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，并将之传递给细胞，刺激该细胞产生淋巴因子，B细胞受到抗原刺激后，在的作用下开始一系列的增殖、分化，大部分分化为细胞，这种细胞能够产生．（2）注射S病原体后，由于小鼠B体内具有了，所以B鼠能正常生活，A鼠则患有由S病原体引起的传染病死亡．（3）生活中，人们通常需要注射疫苗来预防传染病，从免疫学的角度分析，疫苗属于，它应该具备的特点有．29．在一个农田生态系统中生长的玉米、大豆、菟丝子和仓鼠．杂草中的菟丝子通过蔓状径扎入大豆茎中吸收营养，而后菟丝子的根退化，叶子黄化失去光合作用的能力回答下列问题：（1）玉米和大豆的关系是．菟丝子与大豆的关系是．该生态系统中所有物种数目的多少被称为．（2）调查该生态系统中苍鼠的种群数量，应采用法．为模拟该调查方法，生物小组同学使用玻璃球进行实验．小组同学先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把（经清点共15个），并换成相应数量的红玻璃球放回布袋，摇匀后再抓出一把，经清点共12个（其中红色球4个），则布袋中原有玻璃球个，其中将白球换成红球相当于．30．如图1表示生态系统各成分间的碳循环关系，图2为某生态系统的食物网情况，请据图回答：（1）图1中，B所表示的是，主要是指，生态系统中的碳元素在C、D之间主要以形式进行的，在D、A之间是以的形式传递的．（2）图2生态系统共有条食物链，鹰占有个营养级，蛇和鹰的关系是．（3）图2所示的生态系统，除图中所示的成分外，还应有的成分是．（4）为评估鼠害程度，科研人员对生态系统中填数的能量收支进行了相应研究，结果如下表：能量kJ•m﹣2•a﹣1动物摄入食物中所含的能量用于生长发育繁殖的能量呼吸作用散失的能量粪便中的能量田鼠516 15 231 270其中，田鼠同化的能量为kJ•m﹣2•a﹣1．2014-2015学年某某省某某市高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．下列有关内环境和稳态的说法不正确的是（）A．血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液B．葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分C．个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果D．人体内环境的相对论稳定包括内环境的各种化学成分和理化性质的稳定考点：内环境的组成；内环境的理化特性．分析：1）血浆渗透压的维持主要是：①血浆晶体渗透压：无机盐、葡萄糖、尿素等小分子晶体物质形成．②血浆胶体渗透压：血浆蛋白等大分子物质形成．（2）血浆、淋巴、组织液中物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋某某运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等．②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等．③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．（3）稳态的调节机制是靠神经﹣体液﹣免疫调节网络．解答：解：A、血浆中蛋白质是血浆蛋白含量明显高于淋巴和组织液，血浆蛋白是维持血浆渗透压的重要物质，A正确；B、胰蛋白酶不存在于内环境中，胰蛋白酶存在于消化液中，属于外环境，B错误；C、稳态的调节机制是靠神经﹣体液﹣免疫调节网络，C正确；D、人体内环境的相对论稳定包括内环境的各种化学成分和理化性质的稳定，D正确．故选：B．点评：本题的知识点是内环境的概念、内环境稳态的调节机制、对内环境稳态理解，对内环境稳态概念等，掌握相关的知识点并理解知识点是解题的关键．2．如图表示人体神经元的结构．以下相关叙述中，正确的是（）A．突触一般不含有Ⅰ部位的结构B．在体内，兴奋的传导方向为Ⅲ→Ⅱ→ⅠC．在Ⅲ部位处，电信号将转变为化学信号D．静息状态的神经细胞膜电位表现为内正外负考点：神经元各部分的结构和功能；神经冲动的产生和传导．分析：神经元由细胞体和突起两部分组成，突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少．神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．解答：解：A、突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成，突触后膜是下一个神经元的树突膜或胞体膜，所以可以含有Ⅰ部位的结构，A错误；B、神经冲动在神经纤维上可以以局部电流的形式双向传导，但在发生反射时，神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式单向传导，即Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ，B错误；C、神经冲动传到Ⅲ部位时，在突触小体中的信号转变是电信号→化学信号，C正确；D、静息状态的神经细胞膜电位表现为内负外正，D错误．故选：C．点评：本题主要考查神经调节的结构基础及调节过程，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．3．如为一个反射弧的结构模式图，用剪刀剪断传出神经元与骨骼肌的联系．下列相关叙述中，正确的是（）A．刺激a处产生的信号传到c处就会形成痛觉B．图示中神经元的细胞体都位于脊髓内C．若刺激剪断处的某一端，骨骼肌出现收缩活动，则该活动是反射活动D．若在d处施加一个有效刺激，b处将检测不到电位变化考点：反射弧各部分组成及功能．分析：根据题意和图示分析可知：a表示感受器，b表示传入神经，c表示突触，d表示传出神经．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，反射必须依赖于反射弧的结构完整性．解答：解：A、感觉的形成在大脑皮层，不在脊髓，A错误；B、图示中传入神经元的细胞体位于脊髓外，B错误；C、反射活动必需经过完整的反射弧进行，若刺激剪断处的某一端出现骨骼肌收缩活动，该活动不能称为反射活动，C错误；D、由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，所以若在d处施加一个有效刺激，b处将检测不到电位变化，D正确．故选：D．点评：本题主要考查反射弧的结构及兴奋的传递，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用．4．某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（）①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓．A．①②③④B．①③④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤考点：人体神经调节的结构基础和调节过程；脑的高级功能．分析：脊椎动物核人的中枢神经系统包括脑和脊髓，其中大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢；小脑中有维持身体平衡的中枢；脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢；下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关；脊髓是调节躯体运动的低级中枢．解答：解：跑步过程需要有平衡中枢参与、呼吸中枢、躯体运动中枢、血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢等参与．小脑有保持平衡功能，大脑能控制低级中枢，脑干有呼吸中枢、心血管中枢，脊髓是低级运动中枢，下丘脑有血糖调节中枢、水盐调节中枢等．故选：D．点评：本题以跑步为背景，考查神经系统的分级调节和脑的高级功能，要求考生识记神经系统的组成及功能，能理论联系实际，准确判断跑步过程中参与调节的神经结构，属于考纲识记和理解层次的考查．5．下列关于人体激素及其调节的叙述，不正确的是（）A．激素是信息分子，在体内含量微小B．与神经调节相比激素调节具有反应迅速作用时间短暂的特点C．激素只作用于相应的相应靶器官、靶细胞D．有些神经细胞也可以释放激素考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用．分析：激素调节是指由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节．不同激素的化学本质组成不同，但它们的作用方式却有一些共同的特点：（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官和靶细胞．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了．激素只能对生命活动进行调节，不参与生命活动．在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的：比较项目神经调节体液调节作用途径作用时间体液运输反应速度迅速较缓慢作用X围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长解答：解：A、激素是对生命活动进行调节的信息分子，在体内含量微小，作用大，A正确；B、与神经调节相比激素调节具有反应缓慢，作用时间较长的特点，B错误；C、激素能运输到全身，但只作用于相应的靶器官、靶细胞，C正确；D、神经系统的某些结构也可以释放激素，如下丘脑神经细胞能分泌多种促激素释放激素，D 正确．故选：B．点评：本题考查激素的相关知识，要求考生识记激素的化学本质、生理作用及激素的作用特点，对选择作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．需要注意的是B选项，要求考生明确激素不能参与新陈代谢，只能对新陈代谢活动进行调节．6．如图是人体甲状腺激素分泌的分缓调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称．下列说法错误的是（）A．甲所代表的腺体名称是下丘脑B．图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④C．人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值D． A激素的名称为促甲状腺激素考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：1、甲状腺激素的分级调节过程：寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．2、据图分析可知，甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，①②是促进，③④是抑制．垂体分泌的激素B作用于甲状腺，则B激素为促甲状腺激素；下丘脑分泌的激素A作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素，则A激素为促甲状腺激素释放激素．解答：解：A、甲所代表的腺体名称是下丘脑，A正确；B、图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④，B正确；C、人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值，C正确；D、A激素的名称为促甲状腺激素释放激素，D错误．故选：D．点评：本题考查了人体甲状腺激素分泌的分级调节的相关知识，考生要能够根据调节过程判断图中甲乙丙及字母表示的腺体和激素名称；识记甲状腺激素过多会进行负反馈调节；难度不大，属于考纲中识记、理解层次的考查．7．如图表示某条件发生变化后，机体内环境中某种激素的含量变化，其中对应关系错误的是（）A．饲喂甲状腺激素﹣﹣促甲状腺激素B．食物缺碘﹣﹣促甲状腺激素释放激素C．大量出汗﹣﹣抗利尿激素D．进食﹣﹣胰岛素考点：动物激素的调节．分析：据图分析，环境变化后，激素或者种群数量增加．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素；当血液中甲状腺激素的含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌增加，从而使血液中甲状腺激素不致过少．解答：解：A、饲喂甲状腺激素，体内甲状腺激素含量升高，对垂体的抑制作用增强，促甲状腺激素含量下降，A错误．B、当机体缺碘时，甲状腺激素合成减少，对下丘脑和垂体的抑制减弱，导致促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素合成和分泌增加，B正确．C、大量出汗后，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，C正确．D、进食后，血糖含量增加，胰岛素分泌增加，D正确．故选：A．点评：本题以曲线图为素材，考查激素调节和种群数量变化等相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等．8．下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述，不正确的是（）A．寒冷时人体可通过骨骼肌不自主的颤抖来增加产热B．受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，这是一个非条件反射C．寒冷环境中，人体代谢增强，耗氧量增加D．体温调节中枢位于大脑皮层考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．2、体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，即产的热多，散的热多，产的热少，散的热少．外环境温度低时，机体产热多，散热也多．解答：解：A、当人处于寒冷环境中时，寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器，冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，通过中枢分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起骨骼肌不自主战栗来增加产热，A正确；B、受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，这是非条件反射，B正确；C、当人处于寒冷环境中时，寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器，冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢，通过中枢分析、综合，再使有关神经兴奋，可促进肾上腺和甲状腺分泌激素增多，增加人体代谢，使产热增多，C正确；D、体温调节中枢位于下丘脑，D错误．故选：D．点评：本题以体温调节为背景考查了维持体温恒定的方式、原因和非条件反射概念等基础知识，考查了学生对知识的记忆和理解能力．讲解时可补充炎热时维持体温恒定的方式，还可要求学生绘制出寒冷和炎热环境中调节体温的图解式模型．。
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河南省郑州市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试卷河南省郑州市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题一、选择题1. 口腔上皮细胞所处的细胞外液是A. 组织液B. 血浆C. 淋巴液D. 唾液2. 下列有关人体内环境的叙述，正确的是A. 内环境即细胞外液,它约占据体液的2/3B. 内环境是细胞代谢的主要场所，因此理化性质需要保持相对稳定C. 内环境成分中含有CO2、尿素、糖原、神经递质等D. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件3. 下列对于神经纤维上兴奋的产生及传导的叙述，错误的是A. 兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传导B. 细胞膜内外K+、Na+分布不均匀，是兴奋在神经纤维上传导的基础C. 神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大D. 兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负4. 下列关于神经递质的叙述中，正确的是A. 有的神经递质需要血液的运输才能到达作用部位A. 在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B. 胰岛素分子能反复作用于靶细胞，因此作用时间较长C. 胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D. 胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦过程8. 体温恒定对于人体正常的生命活动至关重要，以下分析正确的是A. 体温恒定就是指体温保持不变B. 寒冷时，骨骼肌不自主地战栗，调节该行为的神经中枢位于大脑皮层C. 炎热时，人体汗腺分泌增加，毛细血管舒张，肌肉和肝脏等产热减少D. 某病人体温一直维持在39℃，说明其产热量一直大于散热量9. 当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑分泌较多的抗利尿激素④主动饮水，补充水分⑤减少尿量A. ①→②→③→④→⑤B. ②→①→④→③→⑤C. ②→①→④；②→①→③→⑤D. ①→②→④；①→③→⑤10. 在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A. 红细胞B. 吞噬细胞C. 淋巴细胞D. 血小板11. 现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下处理：二周后，再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是A. 乙、丙B. 乙、甲C. 甲、丙D. 丙、甲学.科.网...12. 关于人体的免疫系统组成及功能，下列叙述正确的是A. 免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞，他们均起源于骨髓造血干细胞B. 免疫活性物质都是由免疫细胞产生的C. 免疫排斥属于免疫异常疾病D. B细胞受到抗原刺激后，即发生增殖分化13. 抗体和淋巴因子是由免疫细胞产生的免疫活性物质，下列关于抗体和淋巴因子的叙述中，正确的是A. 抗体与某单细胞病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫B. 抗体、淋巴因子、溶菌酶等物质，都属于免疫活性物质C. 抗毒素是一种抗体，是由浆细胞产生的淋巴因子D. 能够产生抗体的浆细胞可以和靶细胞接触，导致靶细胞裂解14. 下列不属于过敏反应特点的是A. 发作迅速，反应强烈B. 消退较慢C. 一般不会破坏组织细胞D. 有明显的遗传倾向15. 下图是达尔文所进行的相关研究示意图，图甲为实验方案，图乙为实验结果。
下列关于该实验的叙述正确的是A. 该实验的自变量是单侧光B. 1号与2号装置的光源位置、孔径大小都是无关变量C. 实验结果说明生长素具有两重性D. 由实验结果可得出结论：胚芽鞘尖端能产生生长素16. 科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。
再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。
但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。
该实验证明了A. 生长素是极性运输B. 造成胚芽鞘弯曲的刺激是尖端产生的某种化学物质C. 生长素的化学本质是吲哚乙酸D. 胚芽鞘会弯向光源生长17. 某生物兴趣小组利用2，4-D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4-D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4-D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表:生根平均值 2.0 3.8 7.2 9.4 15.1 20.3根据以上实验，可以得到的结论是A. 一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用B. 促进桂花枝条扞插生根的2，4-D最适浓度是10-11 mol/LC. 超过一定浓度的2，4-D溶液对植物生根有抑制作用D. 相同浓度的2，4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同18. 植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示，图中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。
下列叙述错误的是A. 激素甲最可能代表乙烯B. 激素丙最可能代表生长素C. 用激素乙的水溶液喷施水稻苗，能使水稻患恶苗病D. 激素丙具有极性运输的特点19. 关于生长素在植物体内的运输，下列叙述错误的是A. 顶芽合成的生长素运输到侧芽需要细胞提供能量B. 横放的植物，生长素在其胚芽鞘尖端的横向运输，与重力有关C. 种植于宇宙飞船内的植物体内的生长素无法极性运输D. 无光环境中，生长素仍然能极性运输20. 下列关于种群S型、J型曲线的说法正确的是学.科.网...①通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型②图中阴影表示环境阻力③E点的增长率大于F点④G点的增长率大于H点⑤J型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来⑥GH段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率A. ①②③④B. ①②④C. ③④⑤D. ③⑤⑥21. 在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，统计酵母菌数量时应采取的方法是A. 血细胞计数法B. 血细胞板计数法C. 血细胞计数板法 D. 血小板计数法22. 下列哪项不属于群落的特征A. 物种组成B. 种间关系C. 群落的演替D. 种群的空间特征23. 蚜虫是农作物常见的害虫，七星瓢虫是蚜虫的天敌。
下图表示某农田生态系统中蚜虫和七星瓢虫种群数量的变化。
下列说法正确的是A. 6月14日以后物种丰富度表现为先增加后降低B. 甲、乙种群分别表示七星瓢虫、蚜虫C. 蚜虫具有一定的活动能力，调查其种群密度采用标志重捕法D. 7月12日〜26日，蚜虫的年龄组成为稳定型24. 在初生演替过程中，苔藓能够取代地衣的原因是A. 地衣阶段为苔藓的生长提供了有机物B. 苔藓比地衣长的高，在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势C. 苔藓的生长比地衣快D. 苔藓能够忍受极端的干旱环境25. 下图为生态系统中能量流动图解部分示意图（字母表示能量的多少），下列选项中正确的是A. 图中 b=h+c+d+e+f+iB. 生产者与初级消费者之间的能量传递效率为(b/a)×100%C. “草→兔→狼”这一关系中，狼粪便的能量属于dD. 缩短食物链可以提高能量传递效率二、非选择题.26. 下图甲表示反射弧的局部示意图，A处施以电刺激，B处电位计测膜电位变化，图乙为给予一次刺激，所测得的结果。
据图回答（1）图乙说明兴奋在神经纤维上是以________的形式传导，其中，ac段曲线升高的原因是_____________。
（2）结构①为_________，其内的信息分子是__________。
（3）突触后膜④是一个神经元_________的细胞膜。
A.树突B.轴突C.细胞体（4）⑤表示能接受信息分子的________。
信息分子与其结合后，最终会导致突触后膜______________。
（5）若在A处给予适宜的电刺激，B处电位计_________(“能”或“不能”)测得膜电位变化。
（6）突触由甲图中的______________(填图中的数字序号)构成。
兴奋只能由②传递到④，不能反向传递，其原因是_________________________________。
27. 回答关于血糖调节的系列问题。
（1）下图是甲、乙、丙三个同学模拟血糖调节的过程，每张“糖卡”正面写上“每1L血液中的O.lg葡萄糖”，背面写上“糖原”。
丙同学保存“胰岛素卡”和“胰高血糖素卡”。
每张“激素卡”能使1张糖卡翻转。
请完善上图中建构血糖调节模型的过程。
本实验是模拟________(填“吃饭后”或“运动时”）的调节过程，其中乙同学代表的器官主要是_______________。
（2）下表是给一正常成年人和一肥胖症成年人一次性口服足量葡萄糖溶液后，血液中胰岛素含量的变化情况。
据表回答下列问题：表中数据说明口服葡萄糖溶液后该肥胖症成年人的胰岛素释放了_______(填“高于”或“低于”)正常人的胰岛素释放量。
肥胖者体内过多的脂肪易造成机体细胞对胰岛素敏感程度下降，影响组织细胞对葡萄糖的_______，进而表现为高血糖。
请推测其患病的原因可能是______________________________。
（3）还有一种类型的糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患者体内含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。
据此推测，此种类型的糖尿病是一种________病。
28. 艾滋病是一种危害性极大的传染病，病因是由于患者感染HIV引起的。
下图1为艾滋病感染者体内HIV浓度和T细胞数量随时间的变化规律。
请据图回答下列问题：（1）从免疫学角度分析,艾滋病是一种_______病，被HIV 病毒侵染的T淋巴细胞产生于骨髓这一免疫器官，并在__________部位成熟，除上述免疫器官外人体的免疫器官还包括___________________(写出两个)等。
（2）人体感染HIV病毒后，HIV的浓度先升高后下降，原因是人体的免疫系统产生了囊膜蛋白（Gpl20，Gp41)抗体等多种抗体，大部分HIV被抗体消灭。
图2是抗体形成的一般过程，写出以下字母代表的名称：e_________；g________。
免疫过程中不能识别抗原的细胞是______________(填图2中的字母和文字）。
（3）据图1可知，HIV浓度在第9年达到了峰值，患者此时通常会罹患多器官的恶性肿瘤，最终导致死亡，这一结果体现了免疫系统的功能是____________________________________。
（4）以下行为不会传染艾滋病的是________。
A.与艾滋病人共同进餐；B.静脉吸毒者共用一个针管；C.在运动中偶然撞到艾滋病患者，且双方没有出血；D.与艾滋病患者拥抱；E.与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械；F.触摸艾滋病患者摸过的门把手；G.输入含有HIV的血液；H.叮咬过艾滋病患者的蚊绳叮咬正常人；I.与艾滋病患者共用冲水马桶；J.与艾滋病病人共用剃须刀。
29. 下面是研究生长素运输方向系列实验。