2022年江西省新余市第四中学物理高一第一学期期末监测试题含解析
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C.摩擦力方向与v1的方向相反D.摩擦力方向与v2的方向相反
6、量度物体惯性大小的物理量是
A.速度B.加速度
C.质量D.合外力
7、如图甲所示的水平传送带AB逆时针匀速转动，一物块沿曲面从一定高度处由静止开始下滑，以某一初速度从传送带左端滑上，在传送带上由速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图乙所示(图中取向左为正方向，以物块刚滑上传送带时为计时起点)，已知传送带的速度保持不变，重力加速度g取 ，关于物块与传送带间的动摩擦因数μ及物块在传送带上运动第一次回到传送带左端的时间t，下列计算结果正确的是（）
（2）当汽车以a′＝10m/s2的加速度向右匀减速运动时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力。
17、（10分）原地纵跳摸高是篮球和羽毛球重要的训练项目．已知质量 的运动员原地摸高为 ，比赛过程中，该运动员先下蹲使重心下降 ，经过充分调整后，发力跳起摸到了 的高度．假设运动员起跳时为匀加速运动，重力加速度 ，求:
A.μ＝0.4B.μ＝0.2
C.t＝4.5 sD.t＝3 s
8、物体在下列几组力作用下，物体有可能保持静止是（）
A.2N，4N，6NB.3N，6N，10N
C.6N，8N，13ND.5N，2N，8N
9、物体在水平面上做匀变速直线运动，初速度 ， 后的速度大小为 ，则该 内物体的（）
A.加速度大小一定为 B.加速度大小可能为
当滑轮平衡时，根据共点力平衡条件，有：F=G
则得绳子张力为
设绳子总长度为L，两木桩之间的距离为S，由几何知识得知：
②
Q点上下移动时，L、S均不变，则知α不变，则由①知，T不变；
若仅仅将A、B距离减小，由几何关系可知，α将减小，所以绳的拉力将于利用了力的三角形知识确定α角是否变化
C．研究从北京开往武汉的高铁列车时，列车的大小相对于运动的轨迹可以忽略，可以看成质点，故C正确。
D．研究孙杨游泳的动作，不能看成质点，故D错误；
故选C。
2、A
【解析】A．5N和7N的合力范围是2N≤F合≤12N，第三个力4N在这个范围之内，这三个力的合力可以为零，能够使物体做匀速直线运动，故A正确；
b．用薄垫块将木板一端垫高，调整其倾斜程度，直至小车运动时打点计时器在纸带上打出的点______。
c．在细绳一端挂上重物，另一端通过定滑轮系在小车前端。将小车靠近打点计时器，______。打点计时器在纸带上打出一系列点，据此计算出小车的加速度。
d．保持小车的质量不变，改变重物的质量，重复实验，并记录数据。
故选BC。
【点睛】此时是牛顿第二定律应用的典型问题-传送带问题；解决本题的关键是根据 图像理清物块在传送带上整个过程的运动规律，结合牛顿第二定律和运动学公式以及速度时间图线进行求解。
8、AC
【解析】A．２N与４N合成最大6N，最小2N，当取6N时与第三个力合成，最终合力能为0N，故A正确；
B．3N和6N合成最大9N，最小3N，合力不可能为10N，所以最终合力不可能为零。故B错误；
(1)以上两步骤均有疏漏：
在①中是__________________________________________________________________；
在②中是_________________________________________________________________
【详解】质量是惯性大小 唯一量度，则量度物体惯性大小的物理量是质量，故选C.
7、BC
【解析】AB．由题图乙可得，物块做匀变速运动的加速度大小为
由牛顿第二定律得
则可得物块与传送带间的动摩擦因数
选项B正确，A错误；
CD．在v－t图像中，图线与t轴所围面积表示物块的位移，则物块经减速、反向加速到与传送带相对静止，最后匀速运动回到传送带左端时，物块的位移为0，由题图乙可得物块在传送带上运动的总时间为4.5s，选项C正确，选项D错误。
（1）由图线求得该弹簧 劲度系数k＝__________N/m.原长__________cm．(结果均保留两位有效数字)，
（2）某同学在做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用毫米刻度尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把L－L0作为弹簧的伸长量x.这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图中的（ ）
(2)图乙所示的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，质量为4kg的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上，绳与竖直方向夹角为 。已知g＝10m/s2，sin ＝0.6，cos ＝0.8，求：
（1）当汽车以a＝2m/s2向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力；
B．3N和4N 合力范围是1N≤F合≤7N，第三个力8N不在其范围之内，这三个力的合力不可以为零，不能够使物体做匀速直线运动，故B错误；
C．2N和9N的合力范围是7N≤F合≤11N，第三个力5N在不其范围之内，这三个力的合力不可以为零，不能够使物体做匀速直线运动，故C错误；
D．5N和7N的合力范围是2N≤F合≤12N，第三个力1N不在其范围之内，这三个力的合力不可以为零，能够使物体做匀速直线运动，故D错误。
2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
D.B对A的作用力减小
11、已知两个分力大小分别为F1= 5N ，F2=8N，则这两个分力 合力的大小可能是
A.2NB.3N
C.10ND.15N
12、如图所示，在光滑水平面上叠放着A、B两物体。现对A施加水平向右的拉力F，通过传感器可测得A的加速度a随拉力F变化的关系如图B所示。已知重力加速度g= 10 m/s2，由下列说法正确的是（）
②M=500g，m分别取20g、30g、40g、50g
③M=200g，m分别取70g、75g、100g、125g
④M=200g，m分别取30g、40g、50g、60g
在其它操作都相同且正确的情况下，选用____组值测量时所画出的图线较准确。在选用此组值时，m取____时实验误差较大。
(4)某实验小组做本实验时，用质量分别为M、2M、3M的小车进行了实验并作出了如图所示的图像。根据图像，你能得到什么结论？____
D.研究孙杨游泳的动作，可以将孙杨看成质点
2、下列几组共点力，分别作用在同一个物体上，有可能使物体做匀速直线运动的是（）
A.4N、5N、7NB.3N、4N、8N
C.2N、9N、5ND.5N、7N、1N
3、如图所示，物块a、b质量分别为2m、m，水平地面和竖直墙面均光滑，在水平推力F作用下，两物块均处于静止状态，则()
e．保持重物的质量不变，改变小车的质量，重复实验，并记录数据。
(1)请将步骤b补充完整_________。
(2)步骤c中横线部分应 _______。
A.先开启打点计时器，稍后再将小车由静止释放
B.先将小车由静止释放，稍后再开启打点计时器
(3)实验中，小车质量M和重物质量m分别选取下列四组值：
①M=500g，m分别取70g、100g、125g、150g
A.物块b受四个力作用
B.物块b受到的摩擦力大小等于2mg
C.物块b对地面的压力大小等于mg
D.物块a受到物块b的作用力水平向右
4、如图，A、B是两根竖直立在地上 木杆，轻绳的两端分别系在两杆上不等高的P、Q两点，C为一质量不计的光滑滑轮，滑轮下挂一物体，下列说法正确的是
A.将Q点缓慢上移，细绳中的弹力不变
D.物块a受到物块b两个力作用：水平向右的压力和竖直向上的静摩擦力，它们的合力斜向右上方，则物块a受到物块b的作用力斜向右上方，故D错误
4、A
【解析】对滑轮进行受力分析，因为是光滑滑轮，所以当滑轮静止时两段绳子与水平方向夹角相同，同时利用三角形相似即可解决
【详解】因滑轮光滑，C两侧的细绳中张力处处相等，假设均为T，如图所示：
B.将P点缓慢上移，细绳中的弹力变小
C.减小两木杆之间的距离，细绳中的弹力变大
D.减小两木杆之间的距离，细绳中的弹力不变
5、体育课上某同学将足球踢向斜台，如图所示。下列关于足球与斜台作用时，足球受到斜台的弹力和摩擦力方向的说法正确的是（）
A.弹力方向垂直于斜台斜向右下方B.弹力方向垂直于斜台斜向左上方
15、某同学做“探究求合力的方法”的实验，实验装置如图6甲所示，其中两个主要步骤如下：
①用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置，读出并记录两个弹簧测力计的示数；
②只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出并记录弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这三个力的图示，并求出F1、F2的合力，如图乙所示
A.A的质量mA=2 kg
B.A的质量mA=6 kg
C.A、B间的动摩擦因数μ=0.6
D.A、B间的动摩擦因数μ=0.2
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、某物理课外小组利用如图中的装置探究加速度与物体受力、质量之间的关系。实验步骤如下：
a．将小车置于带有定滑轮 木板上，把纸带穿过打点计时器后挂在小车尾部。
一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、下列关于质点的说法，正确的是
A.体积很小的物体一定可以看成质点
B.质量很小的物体一定可以看成质点
C.研究北京开往武汉的高铁列车的运动情况，可以将高铁列车看成质点
(1)起跳过程中运动员对地面的平均压力；
(2)从开始起跳到双脚落地所用的时间.
参考答案
一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】AB．物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与质量及体积大小无关，比如原子体积、质量都很小，在研究原子内部结构时，原子不可以看成质点，故AB错误；
故选A。
3、B
【解析】A.物块b受到：重力、a的弹力和静摩擦力、地面的支持力、推力F，共受五个力，故A错误
B.以a为研究对象，由平衡条件知，b对a的摩擦力大小等于a的重力，为2mg，由牛顿第三定律知a对b的摩擦力大小也等于2mg，故B正确
C.以整体为研究对象，则知地面对b的支持力等于3mg，则物块b对地面的压力大小等于3mg，故C错误
A．质量一定时，物体的加速度与受力成正比
B．质量一定时，物体的加速度与受力成反比
C．受力一定时，物体的质量越大，其加速度越小
D．受力一定时，物体的质量越大，其加速度越大
14、探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，组成了如图所示的装置，所用的每个钩码的质量都是30g.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，在坐标系中作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度x之间的函数关系的图线．(弹簧认为是轻弹簧，弹力始终未超出弹性限度，取g＝10m/s2)
C.位移可能等于 D.平均速度一定不会为零
10、如图所示，光滑水平地面上放有截面为 圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则( )
A.水平外力F增大
B.墙对B的作用力减小
C.地面对A的支持力减小
C．6N和8N合成最大14N，最小2N，可能为13N，故与第三个力可能平衡，故C正确；
5、B
【解析】AB．根据弹力方向的特点可知，斜台给足球的弹力的方向为垂直斜台向左上方的方向，故A错误，B正确；
CD．由于摩擦力 方向与弹力的方向垂直，所以结合图中特点可知，摩擦力的方向应平行于斜台，既不是与v1的方向相反，也不是与v2的方向相反，故C D错误；
故选B。
6、C
【解析】质量是惯性大小的唯一量度.
6、量度物体惯性大小的物理量是
A.速度B.加速度
C.质量D.合外力
7、如图甲所示的水平传送带AB逆时针匀速转动，一物块沿曲面从一定高度处由静止开始下滑，以某一初速度从传送带左端滑上，在传送带上由速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图乙所示(图中取向左为正方向，以物块刚滑上传送带时为计时起点)，已知传送带的速度保持不变，重力加速度g取 ，关于物块与传送带间的动摩擦因数μ及物块在传送带上运动第一次回到传送带左端的时间t，下列计算结果正确的是（）
（2）当汽车以a′＝10m/s2的加速度向右匀减速运动时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力。
17、（10分）原地纵跳摸高是篮球和羽毛球重要的训练项目．已知质量 的运动员原地摸高为 ，比赛过程中，该运动员先下蹲使重心下降 ，经过充分调整后，发力跳起摸到了 的高度．假设运动员起跳时为匀加速运动，重力加速度 ，求:
A.μ＝0.4B.μ＝0.2
C.t＝4.5 sD.t＝3 s
8、物体在下列几组力作用下，物体有可能保持静止是（）
A.2N，4N，6NB.3N，6N，10N
C.6N，8N，13ND.5N，2N，8N
9、物体在水平面上做匀变速直线运动，初速度 ， 后的速度大小为 ，则该 内物体的（）
A.加速度大小一定为 B.加速度大小可能为
当滑轮平衡时，根据共点力平衡条件，有：F=G
则得绳子张力为
设绳子总长度为L，两木桩之间的距离为S，由几何知识得知：
②
Q点上下移动时，L、S均不变，则知α不变，则由①知，T不变；
若仅仅将A、B距离减小，由几何关系可知，α将减小，所以绳的拉力将于利用了力的三角形知识确定α角是否变化
C．研究从北京开往武汉的高铁列车时，列车的大小相对于运动的轨迹可以忽略，可以看成质点，故C正确。
D．研究孙杨游泳的动作，不能看成质点，故D错误；
故选C。
2、A
【解析】A．5N和7N的合力范围是2N≤F合≤12N，第三个力4N在这个范围之内，这三个力的合力可以为零，能够使物体做匀速直线运动，故A正确；
b．用薄垫块将木板一端垫高，调整其倾斜程度，直至小车运动时打点计时器在纸带上打出的点______。
c．在细绳一端挂上重物，另一端通过定滑轮系在小车前端。将小车靠近打点计时器，______。打点计时器在纸带上打出一系列点，据此计算出小车的加速度。
d．保持小车的质量不变，改变重物的质量，重复实验，并记录数据。
故选BC。
【点睛】此时是牛顿第二定律应用的典型问题-传送带问题；解决本题的关键是根据 图像理清物块在传送带上整个过程的运动规律，结合牛顿第二定律和运动学公式以及速度时间图线进行求解。
8、AC
【解析】A．２N与４N合成最大6N，最小2N，当取6N时与第三个力合成，最终合力能为0N，故A正确；
B．3N和6N合成最大9N，最小3N，合力不可能为10N，所以最终合力不可能为零。故B错误；
(1)以上两步骤均有疏漏：
在①中是__________________________________________________________________；
在②中是_________________________________________________________________
【详解】质量是惯性大小 唯一量度，则量度物体惯性大小的物理量是质量，故选C.
7、BC
【解析】AB．由题图乙可得，物块做匀变速运动的加速度大小为
由牛顿第二定律得
则可得物块与传送带间的动摩擦因数
选项B正确，A错误；
CD．在v－t图像中，图线与t轴所围面积表示物块的位移，则物块经减速、反向加速到与传送带相对静止，最后匀速运动回到传送带左端时，物块的位移为0，由题图乙可得物块在传送带上运动的总时间为4.5s，选项C正确，选项D错误。
（1）由图线求得该弹簧 劲度系数k＝__________N/m.原长__________cm．(结果均保留两位有效数字)，
（2）某同学在做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用毫米刻度尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把L－L0作为弹簧的伸长量x.这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是图中的（ ）
(2)图乙所示的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________
三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，质量为4kg的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上，绳与竖直方向夹角为 。已知g＝10m/s2，sin ＝0.6，cos ＝0.8，求：
（1）当汽车以a＝2m/s2向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力；
B．3N和4N 合力范围是1N≤F合≤7N，第三个力8N不在其范围之内，这三个力的合力不可以为零，不能够使物体做匀速直线运动，故B错误；
C．2N和9N的合力范围是7N≤F合≤11N，第三个力5N在不其范围之内，这三个力的合力不可以为零，不能够使物体做匀速直线运动，故C错误；
D．5N和7N的合力范围是2N≤F合≤12N，第三个力1N不在其范围之内，这三个力的合力不可以为零，能够使物体做匀速直线运动，故D错误。
2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
D.B对A的作用力减小
11、已知两个分力大小分别为F1= 5N ，F2=8N，则这两个分力 合力的大小可能是
A.2NB.3N
C.10ND.15N
12、如图所示，在光滑水平面上叠放着A、B两物体。现对A施加水平向右的拉力F，通过传感器可测得A的加速度a随拉力F变化的关系如图B所示。已知重力加速度g= 10 m/s2，由下列说法正确的是（）
②M=500g，m分别取20g、30g、40g、50g
③M=200g，m分别取70g、75g、100g、125g
④M=200g，m分别取30g、40g、50g、60g
在其它操作都相同且正确的情况下，选用____组值测量时所画出的图线较准确。在选用此组值时，m取____时实验误差较大。
(4)某实验小组做本实验时，用质量分别为M、2M、3M的小车进行了实验并作出了如图所示的图像。根据图像，你能得到什么结论？____
D.研究孙杨游泳的动作，可以将孙杨看成质点
2、下列几组共点力，分别作用在同一个物体上，有可能使物体做匀速直线运动的是（）
A.4N、5N、7NB.3N、4N、8N
C.2N、9N、5ND.5N、7N、1N
3、如图所示，物块a、b质量分别为2m、m，水平地面和竖直墙面均光滑，在水平推力F作用下，两物块均处于静止状态，则()
e．保持重物的质量不变，改变小车的质量，重复实验，并记录数据。
(1)请将步骤b补充完整_________。
(2)步骤c中横线部分应 _______。
A.先开启打点计时器，稍后再将小车由静止释放
B.先将小车由静止释放，稍后再开启打点计时器
(3)实验中，小车质量M和重物质量m分别选取下列四组值：
①M=500g，m分别取70g、100g、125g、150g
A.物块b受四个力作用
B.物块b受到的摩擦力大小等于2mg
C.物块b对地面的压力大小等于mg
D.物块a受到物块b的作用力水平向右
4、如图，A、B是两根竖直立在地上 木杆，轻绳的两端分别系在两杆上不等高的P、Q两点，C为一质量不计的光滑滑轮，滑轮下挂一物体，下列说法正确的是
A.将Q点缓慢上移，细绳中的弹力不变
D.物块a受到物块b两个力作用：水平向右的压力和竖直向上的静摩擦力，它们的合力斜向右上方，则物块a受到物块b的作用力斜向右上方，故D错误
4、A
【解析】对滑轮进行受力分析，因为是光滑滑轮，所以当滑轮静止时两段绳子与水平方向夹角相同，同时利用三角形相似即可解决
【详解】因滑轮光滑，C两侧的细绳中张力处处相等，假设均为T，如图所示：
B.将P点缓慢上移，细绳中的弹力变小
C.减小两木杆之间的距离，细绳中的弹力变大
D.减小两木杆之间的距离，细绳中的弹力不变
5、体育课上某同学将足球踢向斜台，如图所示。下列关于足球与斜台作用时，足球受到斜台的弹力和摩擦力方向的说法正确的是（）
A.弹力方向垂直于斜台斜向右下方B.弹力方向垂直于斜台斜向左上方
15、某同学做“探究求合力的方法”的实验，实验装置如图6甲所示，其中两个主要步骤如下：
①用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置，读出并记录两个弹簧测力计的示数；
②只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出并记录弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这三个力的图示，并求出F1、F2的合力，如图乙所示
A.A的质量mA=2 kg
B.A的质量mA=6 kg
C.A、B间的动摩擦因数μ=0.6
D.A、B间的动摩擦因数μ=0.2
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、某物理课外小组利用如图中的装置探究加速度与物体受力、质量之间的关系。实验步骤如下：
a．将小车置于带有定滑轮 木板上，把纸带穿过打点计时器后挂在小车尾部。
一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、下列关于质点的说法，正确的是
A.体积很小的物体一定可以看成质点
B.质量很小的物体一定可以看成质点
C.研究北京开往武汉的高铁列车的运动情况，可以将高铁列车看成质点
(1)起跳过程中运动员对地面的平均压力；
(2)从开始起跳到双脚落地所用的时间.
参考答案
一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、C
【解析】AB．物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与质量及体积大小无关，比如原子体积、质量都很小，在研究原子内部结构时，原子不可以看成质点，故AB错误；
故选A。
3、B
【解析】A.物块b受到：重力、a的弹力和静摩擦力、地面的支持力、推力F，共受五个力，故A错误
B.以a为研究对象，由平衡条件知，b对a的摩擦力大小等于a的重力，为2mg，由牛顿第三定律知a对b的摩擦力大小也等于2mg，故B正确
C.以整体为研究对象，则知地面对b的支持力等于3mg，则物块b对地面的压力大小等于3mg，故C错误
A．质量一定时，物体的加速度与受力成正比
B．质量一定时，物体的加速度与受力成反比
C．受力一定时，物体的质量越大，其加速度越小
D．受力一定时，物体的质量越大，其加速度越大
14、探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，组成了如图所示的装置，所用的每个钩码的质量都是30g.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，在坐标系中作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度x之间的函数关系的图线．(弹簧认为是轻弹簧，弹力始终未超出弹性限度，取g＝10m/s2)
C.位移可能等于 D.平均速度一定不会为零
10、如图所示，光滑水平地面上放有截面为 圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则( )
A.水平外力F增大
B.墙对B的作用力减小
C.地面对A的支持力减小
C．6N和8N合成最大14N，最小2N，可能为13N，故与第三个力可能平衡，故C正确；
5、B
【解析】AB．根据弹力方向的特点可知，斜台给足球的弹力的方向为垂直斜台向左上方的方向，故A错误，B正确；
CD．由于摩擦力 方向与弹力的方向垂直，所以结合图中特点可知，摩擦力的方向应平行于斜台，既不是与v1的方向相反，也不是与v2的方向相反，故C D错误；
故选B。
6、C
【解析】质量是惯性大小的唯一量度.