部编版八年级历史上册《第17课 中国工农红军长征》教案

部编版八年级历史上册《第17课中国工农红军长征》教案
党内“左”的错误,战略战术失误。

第五次反围剿失败直接导致中国共产党被迫转移，开始长征。

2.阅读课本81页，填写下列表格。

板块二：绝处逢生万里行——长征经过
1.教师：同学们看课本82页，并根据红军长征路线图思考红军长征初期的路线。

学生讨论，教师提问，并明确答案。

教师：湘江战役后，红军损失惨重，人数由8万多锐减到3万多，这时红军长征出现了不同的声音。

一方面，博古等人执意要去敌人已埋下重兵的湘西，而毛泽东则坚持去敌人力量薄弱的贵州。

如果是你，你会怎样选择？
2.教师：在这个危机时刻，毛泽东果断建议红军攻向敌人力量薄弱的贵州前进。

红军强渡乌江，攻克了贵州北部重镇遵义。

1935年1月，在遵义召开了政治局扩大会议。

阅读课本82页，填写下列表格。

3.为什么说遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点？
4.遵义会议后，红军经过改编，战斗力进一步提高，红军继续长征。

同学根据课本83页内容，及红军长征路线图，以小组合作的方式思考红军长征后期的路线。

5.我们做一个活动，名字叫：我是小导游。

为了纪念长征的胜利，我们举办了一个重走长征路的活动，你就是这个活动的小导游。

我选举了四个有代表的地点，你从中选一个你认为最有意义的给大家介绍一下。

小组讨论并发言。

同学选择某一个地点，讲述原因。

6.教师：伴随着一组图片，让我们一起重走长征路。

根据长征路线，教师出示长征图片。

7.胜利会师：
（1）1935年10月，中央红军到达吴起镇，与陕北红军胜利会师。

（2）1936年10月，红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师。

红军三大主力会师，宣告长征胜利结束。

板块三：三军过后尽开颜——长征意义
1.结合材料分析红军长征胜利的意义是什么？
长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

······它向全世界宣告，红军是英雄好汉……它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路……它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。

——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》①红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图。