读书随笔 《和孩子一起聊书吧------让孩子爱上阅读》读后感

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读书随笔《和孩子一起聊书吧------让孩子爱上阅读》读后感
让孩子爱上读书,让书真正走进孩子的世界,这是每一个老师的心愿。

帮助孩子学会读书,就成为了每一个老师的重要工作但又不是一件容易的事。

假期里我看了蒋军晶老师写得《和孩子一起聊书吧------让孩子爱上阅读》这本书,收获颇多。

选择什么样的书来给孩子读,一直是萦绕在老师、家长脑中的大问题。

蒋老师在书中给我们的选书的方法,五个“一点”:生僻词汇少ー点;书薄一点;大道理少说一点;情节发展稍微快一点;人物形象鮮明一点。

而且在选书的时候年级不同,选的书也不同,一二年级选简单易懂、故事有趣、主题正面、富于想象カ和好奇心的书,三四年级选现实英雄、友情、冒险类的书;五年级选知识类书籍、科幻、侦探推理、抒情文学等书籍。

任何人都做自己感兴趣的事,孩子也不例外,而且每个孩子的喜好不同,喜欢的书的类型也不一样。

蒋老师有一
句话“投其所好,无所不用其极”,给孩子他喜欢的书,他才会坐下来,认真地读。

哪怕是在我们看来,书的故事情节实在是太简单了,但只要内容健康向上,画面清晰美观,孩子又喜欢读,就可以让他读了。

我们还要尽量让他们多看不同类别书籍,拓宽孩子的视野,令他们觉得书本内容多姿多彩,オ更容易寻找到自己的兴趣所在,也就更容易养成阅读的习惯。

阅读是需要时间和环境的。

把课外阅读完全寄托在学生回家以后的自觉阅读上,是无法保证的。

不得不承认,学校是惟一能够使学生安静阅读的理想场所。

在农村,百分之九十以上学生的家人是没有阅读习惯的。

因此提供良好的环境,充裕的时间,帮助孩子阅读入情入境,促进脑图的形成。

在平时要给孩子充足的时间看课外书,并且要提供一个安静的环境。

这样才有利于学生边阅读,边在脑海中出现想象的画面。

如果学生脑海里出现了一个个画面,并把它连起来,那就是形成一组动画片。

学生在看书时,能在脑海中绘制动画片,那可是开心事。

只要让他
们尝到这甜头,马上会对阅读产生兴趣。

常言道,兴趣是最好的老师。

兴趣被激发,习惯就很容易被养成。

在这本书中得到了不少启发,作为一名语文教师,也应该静下心来,和孩子一起多读书,共同成长。

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