高一语文下 第六单元同步训练(B卷) 新人教版

高一语文下第六单元同步训练（B卷）新人教版
说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入答题栏内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。

共120分，考试时间100分钟。

第Ⅰ卷(选择题共30分)
一、(12分，每小题3分)
1．下列加点字注音正确的一项是
A．句读．(dǔ)郯．阿(tán)谀．(yú) 逦迤
．．(lǐ yǐ) B．经传．(zhuàn) 橐．(tuó)幢．(chuánɡ) 媵嫱．(qiánɡ)
C．瘐．(yǔ) 勉勖．(mào)缫．丝(sāo) 数帙．(zhì)
D．鼎铛．(dānɡ) 锱铢
．．(zī zhū)危惙．(chuò) 老聃．(rán)答案：B
解析：A项中“读”应读“dòu”。

C项中“勖”应读“xù”。

D项中“铛”应读“chēn ɡ”，“聃”应读“dān”。

2．下列加点字意义和用法相同的一项是
答案：A
解析：A项中两个“卒”都当“终于”讲。

B项中“早实以蕃”中“实”当“成熟”讲，“华而不实”中“实”当“结果实”讲。

C项中前一个“族”是“灭族”义，后一个“族”当“家(氏)族”讲。

D项中前一个“下”当“低下”讲，后一个“下”当“向下”讲。

3．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是
答案：B
解析：A项，“乎”分别解为“比”“句末语气词，表反诘”；C项，“焉”分别解为“句末语气词，不译”“形容词词尾，……的样子”；D项，“于”分别解为“介词，在”“介词，向”；B项，“以”均为“连词，表目的关系，相当于‘来’”。

4．对下列句中加点的字解释不正确的一项是
A．直走．咸阳(趋向) 四海一．(统一)
B．矗不知其几千万落．(座) 雷霆乍．惊(忽然)
C．函谷举．(发动) 辞．楼下殿(告别、辞别)
D．高低冥迷
．．(连续不断)
．．(分辨不清) 弃掷逦迤
答案：C
解析：C项中“举”应解释为“攻下、攻占”。

二、(6分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5～6题。

问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。

然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。

旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。

’鸣鼓而聚之，击木而召之。

吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。

若是，则与吾业者其亦有类乎？”
5．以下四句话，分别编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一项是
①若甚怜焉，而卒以祸②鸣鼓而聚之，击木而召之③早缫而绪，早织而缕④若是，则与吾业者其亦有类乎
A．①/②/③/④B．①②/③④
C．①/②③/④ D．①④/②③
答案：C
解析：①句为转折关系；②③句均为并列关系；④句是假设关系。

6．仅就这段文字来分析郭橐驼的形象，对他认识欠妥的一项是
A．郭橐驼是个谦逊的种树行家，也是个以种树为掩护的政治观察家。

B．郭橐驼的形象不真实，是被作者美化了的人物，一个种树人不可能有这样的政治见解。

C．郭橐驼是作者的代言人，他的话表现出作者的政治思想。

D．郭橐驼是个虚构的人物，他犹如作者的一个替身，替作者抒发心中的郁结。

答案：B
解析：根据文意可知，B项明显错误，作者是借虚构的这个人物表达作者个人的政治见解。

三、(12分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成7～10题。

唐太宗纳谏
武德末，魏征为太子洗马，见太宗与太子阴相倾夺。

每劝建成(即太子)早为之谋。

太宗既诛太子，召征责之曰：“汝离间我兄弟，何也？”众皆为之危惧。

征慷慨自若，从容对曰：“皇太子若从臣言，必无今日之祸。

”太宗为之敛容，厚加礼遇，擢拜谏议大夫。

数引之卧内，访以政术。

征雅有经国之才，性又抗直，无所屈挠。

太宗每与之言，未尝不悦。

征亦喜逢知己之主，竭其力用。

又劳之曰：“卿所谏前后二百余事，皆称朕意。

非卿忠诚奉国，何能若是？”三年，累迁秘书监，参预朝政。

深谋远虑，多所弘益。

太宗尝谓曰：“卿罪重于中钩①，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，宁有似我与卿者乎？”六年，太宗幸九成官，宴近臣。

长孙无忌曰：“王珪、魏征，往事息隐，臣见之若仇，不谓今日又同此宴。

”太宗曰：“魏征往者实我所仇，但其尽心所事，有足嘉者。

征每犯颜切谏，不许我为非，我所以重之也。

”征再拜曰：“陛下导臣使言，臣所以敢言。

若陛下不受臣言，臣亦何敢犯龙鳞、触忌讳也。

”太宗大悦，各赐钱十五万。

七年，代王珪为侍中，累封郑国公。

寻以疾乞辞所职，太宗曰：“朕拔卿于仇虏之中，任卿以枢要之职，见朕之非，未尝不谏。

公独不见金之在矿，何足贵哉？良冶锻而为器，便为人所宝。

朕方自比于金，以卿为良工。

虽有疾，未为衰老，岂得便尔耶？”征乃止。

唐太宗曰：“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。

”魏征对曰：“自古失国之主，皆为安居忘危，处治忘乱，所以不能长久。

……臣又闻古语曰：‘君，舟也；人，水也。

水能载舟，亦能覆舟。

’陛下以为可畏，诚如圣旨。

”
(选自《贞观政要》) 注：①中钩：春秋时，齐公子小白与公子纠争位，管仲辅佐公子纠。

一次，管仲用箭射中公子小白衣带钩。

后公子小白获胜即位，即齐桓公，他以管仲为相。

7．对下列各句中加点字的解释有错误的一项是
A．征雅．有经国之才雅：平素，向来。

B．性又抗直
．．抗直：急躁，暴躁。

C．非卿忠诚奉．国奉：献身。

D．多所弘益
．．弘益：补益，增益。

答案：B
解析：抗直：刚强正直。

8．下列句子分别编为四组，全都表现唐太宗胸襟宽广的一组是
①太宗与太子阴相倾夺②太宗为之敛容，厚加礼遇，擢拜谏议大夫③卿罪重于中钩，我任卿逾于管仲④深谋远虑，多所弘益⑤魏征往者实我所仇，但其尽心所事，有足嘉者A．①⑤B．②④C．④⑤D．②⑤
答案：D
解析：①是说太宗兄弟相争；④是说魏征的才能。

9．下列叙述符合原文意思的一项是
A．魏征原是太子的谋臣，唐太宗诛了太子后，本要降罪于他，但魏征以理抗争，终于使唐太宗宽恕了他。

B．“王珪、魏征，往事息隐，臣见之若仇，不谓今日又同此宴。

”这句话说明长孙无忌对唐太宗厚遇魏征表示不可思议。

C．魏征归附唐太宗后，觉得遇见了知己之主，因而对以前的所为感到惭愧难当，决心
效忠唐太宗，竭尽其用。

D．这段文字表现唐太宗任人唯贤，胸襟宽广，即使对魏征这样来自敌对营垒的人也能不计前嫌，委以重任。

答案：D
解析：A项，魏征没有以理抗争；B项，是说明长孙无忌对唐太宗度量的赞赏；C项，魏征“对以前的所为感到惭愧难当”没有根据。

10．联系全文，对文末唐太宗与魏征的对话理解不正确的一项是
A．唐太宗与魏征都认识到民心的可畏，认识到谨慎地对待民众的重要性。

B．魏征告诫唐太宗要“居安思危”，唐太宗也充分认识到这一点的重要性。

C．唐太宗正是因为认识到了人心的可贵，才把本来属于敌人营垒的魏征收来为己效用。

D．载舟覆舟的比喻着眼点是稳定和巩固统治，并不在于百姓，但统治者有这样的认识，百姓也能从中受惠。

答案：C
解析：唐太宗任用魏征，是因为他直言敢谏。

参考译文：
武德末年，魏征担任太子洗马，见太宗和太子暗中相互倾轧夺权。

常常劝太子建成早作打算。

太宗杀了太子以后，召见魏征责备他说：“你离间我们兄弟，为什么？”旁人都为他担心恐惧，魏征慷慨自如，从容回答说：“皇太子如果听从我的话，必定没有现在的灾祸。

”太宗听了很受震动，对他厚加礼遇，提升他为谏议大夫。

多次让他进入卧室请教为政之道。

魏征平素有治理国家的才能，性情又很刚强正直，不屈不挠。

太宗每次与他谈论，都很高兴。

魏征也很高兴遇到知己之主，用尽全力为太宗谋划。

太宗又慰劳他说：“你所谏争的事情前后有两百多件，都很称合我的心意。

不是你忠诚为国，哪里能够这样？”贞观三年，升为秘书监，参与朝政。

他深谋远虑，提出许多有益的建议。

太宗曾对他说：“你的罪过比管仲射中齐桓公的衣带钩更重，我任用你却超过齐桓公任用管仲。

近世君臣相互信任，哪里有像你我这样的？”贞观六年，太宗驾幸九成宫，宴请近臣。

长孙无忌说：“王珪、魏征，从前侍奉太子，我见了他们就好像见了仇人，没想到现在却同在宴会上。

”太宗说：“魏征从前确实是我的仇人，但他尽心为国，应当嘉奖。

魏征常常犯颜直谏，不容许我做错事，这就是我敬重他的原因。

”魏征拜了两拜说：“陛下引导我让我说话，我才敢直谏。

如果陛下不采纳我的直言，我又怎么敢冒犯龙颜、触犯忌讳呢？”太宗很高兴，每人赏赐钱财十五万。

贞观七年，魏征代替王珪做侍中，加封为郑国公，不久因为生病请求辞职，太宗说：“我把你从囚虏之中选拔出来，委任你要职。

你见我的过错，没有不谏诤的。

你难道不知道金子在矿石中，有什么珍贵吗？经过良匠的反复锤炼就成为宝器，就为人珍视。

我自比为金，把你当做好的工匠。

你虽然有病，还不衰老，怎能让你就这样辞职呢？”魏征于是不辞职了。

唐太宗说：“做天子的人，如果是有道之人，那么百姓就会推他做国君；如果是无道之人，就会被百姓抛弃，(百姓)确实值得敬畏啊。

”魏征说：“自古丧失了天下的国君，都是在天下安定之后忘记了危难，处于天下大治的景况中而忘记了天下大乱的可能，这就是不能长久地统治国家的缘故。

……我又听古语说：‘国君好比是船，百姓好比是水。

水能承载船，也能够颠覆船。

’陛下以为(民心)可畏，确实像您说的那样啊！”
第Ⅱ卷(综合题共90分)
四、(14分)
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(4分)
(1)州三礼辟西曹主簿。

(2)与凝之共安俭苦。

答案：(1)州里多次以礼征召(他)做西曹主簿。

(2)(妻子)与刘凝之一起安于过俭朴清苦的生活。

解析：第一句的关键词是“三”和“辟”，第二句中的关键词是“安”，它们在句中的含义均与现代汉语有较大区别。

这些词在平时的学习中实际上已多有接触，如“举所佩玉玦以示之者三”“连辟公府不就”，可见，平时扎实的文言文功底对解答这类题目十分重要。

12．阅读下面这首词，完成(1)～(2)题。

(6分)
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。

九万里风鹏正举，风休住，篷舟吹取三山去！
(1)“九万里风鹏正举”借用____________典故，意在_____________________。

(2)简析这首词的艺术风格。

答案：(1)庄子希望自己像大鹏那样高飞远举
(2)全词气势豪迈，感情奔放，充满浪漫主义的激情，完全突破了词人的婉约风格。

解析：这首词突破了李清照的婉约格调，是一首述志词，充满了豪迈气概，以雄健矫拔的笔力刻画自己的精神世界。

13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(任选两小题)(4分)
(1)明月松间照，____________。

(王维《山居秋暝》)
(2)往者不可谏，____________。

(《论语》)
(3)老当益壮，宁移白首之心；__________，__________。

(王勃《滕王阁序》) 答案：．(1)清泉石上流
(2)来者犹可追
(3)穷且益坚不坠青云之志
五、(21分)
(一)阅读下面的文字，完成14～17题。

(9分)
赵绰，河东人也，性质直刚毅。

在周，初为天官府史，以恭谨恪勤，擢授夏官府下士。

高祖(隋文帝杨坚)受禅，授大理丞，处法平允，考绩连最，转大理正。

寻迁尚书都官侍郎，未几转刑部侍郎。

治梁士彦等狱，赐物三百段、奴婢十口、马二十匹。

每有奏谳，正色侃然，上嘉之，渐见亲重。

上以盗贼不禁，将重其法。

绰进谏曰：“陛下行尧、舜之道，多存宽宥。

况律者天下之大信，其可失乎！”上忻然纳之，因谓绰曰：“若更有闻见，宜数陈之也。

”迁大理少卿。

故陈将萧摩诃，其子世略在江南作乱，摩诃当从坐。

上曰：“世略年
未二十，亦何能为！以其名将之子，为人所逼耳。

”因赦摩诃。

绰固谏不可，上不能夺，欲绰去而赦之，固命绰退食。

绰曰：“臣奏狱未决，不敢退朝。

”上曰：“大理其为朕特赦摩诃也。

”因命左右释之。

刑部侍郎辛亶，尝衣绯裤，俗云利于官，上以为厌蛊(“厌”即厌胜，迷信说法，认为能以诅咒制胜，压服人或物)，将斩之。

绰曰：“据法不当死，臣不敢奉诏。

”上怒甚，谓绰曰：“卿惜辛亶而不自惜也？”命左仆射高颎将绰斩之，绰曰：“陛下宁可杀臣，不得杀辛亶。

”至朝堂，解衣当斩，上使人谓绰曰：“竟何如？”对曰：“执法一心，不敢惜死。

”上拂衣而入，良久乃释之。

明日，谢绰，劳勉之，赐物三百段。

时上禁行恶钱，有二人在市，以恶钱易好者，武侯执以闻，上令悉斩之。

绰进谏曰：“此人坐当杖，杀之非法。

”上曰：“不关卿事。

”绰曰：“陛下不以臣愚暗，置在法司，欲妄杀人，岂得不关臣事！”上曰：“撼大木不动者，当退。

”对曰：“臣望撼天心，何论动木？”上复曰：“啜羹者，热则置之。

天子之威，欲相挫耶？”绰拜而益前，诃(“诃”同“呵”)之不肯退，上遂入。

治书侍御史柳彧复上奏切谏，上乃止。

上以绰有诚直之心，每引入閤(“閤”同“阁”)中，或遇上与皇后同榻，即呼绰坐，评论得失。

前后赏赐万计。

(选自《隋书·列传第二十七·赵绰传》) 14．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(2分) ( )
A．以恭谨恪．勤，擢授夏官府下士恪：谨慎，恭敬。

B．绰固谏不可，上不能夺．夺：改变。

C．陛下不以臣愚暗．暗：愚昧。

D．天子之威，欲相挫．耶挫：挫败。

答案：D
解析：D项中“挫”应释为“压制”。

15．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是(2分) ( )
答案：C
解析：C项，①连词，表承接，可译为“然后”；②连词，表递进，可译为“并且”“而且”。

A项都为副词，表反诘，可译为“难道”；B项都为动词，可译为“做”“干”；D项都为连词，表顺承，可译为“于是”“就”。

16．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(2分) ( )
A．赵绰性格刚毅正直，在任大理丞时，由于办案公正，业绩突出，多次受到提拔，他端庄严肃的态度和刚毅正直的性格得到高祖的赏识，因而受到亲近和器重。

B．赵绰认为对盗贼当行尧、舜之道，多加宽容饶恕，只有这样才能取信于天下，高祖高兴地采纳了他的意见，并提拔他为大理少卿。

C．赵绰性格倔强，敢于犯颜抗上。

萧摩诃之子世略在江南造反，高祖认为世略年纪小，是被人所逼的，但赵绰坚持劝谏，不肯退朝，坚决要求定摩诃的罪。

D．赵绰执法一心。

在处理刑部侍郎辛亶和市上二人以恶钱换好钱案件时，坚持按法律办案，曾触犯龙颜，但最后皇帝被他忠诚正直的胸怀感动，对他更加亲近和器重。

答案：B
解析：赵绰认为对盗贼不应加重刑法，其主要原因是：法律是天下最大的凭证，是不能随便更改的。

17．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(3分)
(1)每有奏谳，正色侃然，上嘉之，渐见亲重。

(2)执法一心，不敢惜死。

(3)臣望撼天心，何论动木？
答案：(1)每当向皇上送上需议罪案件时，(他)表情端庄严肃、刚毅正直，皇上赏识他，逐渐亲近、器重他。

(2)一心按法律办事，不敢舍不得死。

(3)臣希望感动天心，更不必说摇撼大树了！
参考译文：
赵绰是河东人，品性正直刚毅。

在北周，开始做天官府史，因恭谨勤恳，被提拔做夏官府下士。

杨坚接受北周皇帝禅位，建立隋朝，授予赵绰大理丞，赵绰按法律办事，公正适当，考察成绩连接排名第一，提升做大理正。

很快升迁为尚书都官侍郎，不久转为刑部侍郎。

因处理梁士彦等案件(有功)，赐给物品三百段、十个奴婢、二十匹马。

每当向皇上送上需议罪案件时，(他)表情端庄严肃、刚毅正直，皇上赏识他，逐渐亲近、器重他。

皇上因盗贼不能禁止，要加重刑法。

赵绰进谏说：“陛下应推行尧、舜的王道，多存宽容饶恕(的仁爱之心)。

况且法律是天下最大的凭证，难道可以失掉吗！”皇上高兴地采纳了赵绰的劝谏，于是告诉赵绰说：“如果还有见解，应多多陈述说明。

”(接着)提升(赵绰)为大理少卿。

原南朝陈国将军萧摩诃，他的儿子萧世略在江南造反，萧摩诃应当因牵连定罪。

皇上说：“世略年龄不到二十岁，又能干什么事！因他是名将的儿子，被人所逼迫而已。

”于是要赦免萧摩诃。

赵绰坚决劝谏不能赦免，皇上不能改变他的意见，想在赵绰走后赦免萧摩诃，坚持让赵绰退下去吃饭。

赵绰说：“臣上奏的案件未作决断，不敢退朝。

”皇上只得说：“大理，为朕特赦萧摩诃吧！”于是命左右的人释放了萧摩诃。

刑部侍郎辛亶，曾经穿过红裤子，世俗说法认为这样做对做官有好处，皇上认为这是厌胜巫蛊邪术，将要杀辛亶。

赵绰说：“依据法律不应当判死刑，臣不敢按皇上的命令办理。

”皇上大怒，对赵绰说：“卿爱惜辛亶却不爱惜自己吗？”命令左仆射高颎把赵绰斩首，赵绰说：“陛下宁可杀臣，也不能杀辛亶。

”到朝堂，脱去朝衣判罪斩首，皇上派人对赵绰说：“究竟怎么办？”赵绰说：“一心按法律办事，不敢舍不得死。

”皇上气得抖抖衣服走到里面去了，过了很长时间才放了赵绰。

第二天，皇上向赵绰道歉，慰问鼓励他，赐给物品三百段。

当时，皇上禁止质料薄劣的私人铸造的钱流行，有两个人在市场用劣钱换好钱，武侯抓住了他们向皇上报告，皇上命令全杀掉。

赵绰进谏说：“这个人应当受杖刑罪，杀掉他们不合法律规定。

”皇上说：“这事和你无关。

”赵绰说：
“陛下不因臣愚昧无知，安置在司法刑狱官署，皇上要随便杀人，怎能和臣无关！”皇上又说：“摇撼大树不动的话，就应当退去。

”赵绰回答说：“臣希望感动天心，更不必说摇撼大树了！”皇上又说：“喝汤时，太热了就先放在一边，天子的威严，你要凌辱它吗？”赵绰拜而向前，皇上大声呵斥他，也不肯退。

皇上于是回到宫中去。

治书侍御史柳彧又上疏直言劝谏，皇上才打消这种念头。

皇上因赵绰有忠诚正直的胸怀，经常引入阁中，有时遇上皇上和皇后坐在一起，(皇上)就招呼赵绰坐下，一起评论政治得失。

总共赏赐赵绰上万的钱物。

(二)阅读下面的文字，完成18～21题。

(12分)
韩愈，字退之，昌黎人。

父仲卿，无名位。

愈生三岁而孤，养于从父兄。

愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。

洎举进士，投文于公卿间，故相郑余庆颇为之延誉，由是知名于时。

寻登进士第。

宰相董晋出镇大梁，辟为巡官。

府除，徐州张建封又请其为宾佐。

愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。

调授四门博士，转监察御史。

德宗晚年，政出多门，宰相不专机务。

宫市之弊，谏官论之不听。

愈尝上章数千言极论之，不听，怒，贬为连州阳山令，量移江陵府掾曹。

愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻，执政览其文而怜之，以其有史才，改比部郎中、史馆修撰。

逾岁，转考功郎中、知制诰，拜中书舍人。

俄有不悦愈者，摭其旧事，言愈前左降为江陵掾曹，荆南节度使裴均馆之颇厚，均子锷凡鄙，近者锷还省父，愈为序饯锷，仍呼其字。

此论喧于朝列，坐是改太子右庶子。

元和十二年八月，宰臣裴度为淮西宣慰处置使，兼彰义军节度使，请愈为行军司马。

淮、蔡平，十二月随度还朝，以功授刑部侍郎，仍诏愈撰《平淮西碑》，其辞多叙裴度事。

时先入蔡州擒吴元济，李愬功第一，愬不平之。

愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文，宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。

愈性弘通，与人交，荣悴不易。

少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。

二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。

后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。

而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。

而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。

大抵以兴起名教，弘奖仁义为事。

凡嫁内外及友朋孤女仅十人。

(节选自《旧唐书·韩愈传》) 18．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是(2分) ( )
A．愈生三岁而孤，养于从．父兄跟随
B．操行坚正，拙．于世务专心
C．俄．有不悦愈者，摭其旧事当时
D．宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒．石雕刻
答案：D
解析：A项，从：堂房亲属；B项，拙：笨拙，不擅长；C项，俄：不久。

19．下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是(2分) ( )
A．此论喧于．朝列称荐于．公卿间
B．以．其有史才，改比部郎中、史馆修撰愈自以．才高
C．执政览其文而怜之．荆南节度使裴均馆之．颇厚
D．与．人交，荣悴不易少时与．洛阳人孟郊、东郡人张籍友善
答案：B
解析：A项，介词，在。

B项，连词，因为/动词，认为。

C项，代词，代韩愈。

D项，介词，和，跟。

20．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(2分) ( )
A．韩愈从小失去母亲，跟随父亲和兄长，自幼刻苦读书，后来考中进士，文章得到别人的赏识，终成一代名士。

B．韩愈曾上过几千言的奏章，把宫市的弊端毫无保留地讲了出来，皇上不仅不听，反而大为生气，把韩愈贬到边远的阳山做县令，后来才酌情内移到江陵任职。

C．元和十二年，韩愈担任裴度的行军司马，因随同裴度平定淮西藩镇之乱有功，被朝廷任命为刑部侍郎。

韩愈借撰写《平淮西碑》替裴度歌功颂德。

D．韩愈性情宽宏通达，与他人交往，不论人家地位如何变化，他总不改变态度。

他跟孟郊、张籍的友情，就是很典型的例子。

答案：A
解析：“从小失去母亲，跟随父亲和兄长”说法与原文不符，应为“被同族的堂兄抚养”。

21．翻译下面的句子。

(6分)
(1)近者锷还省父，愈为序饯锷。

(2)愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文。

答案：(1)裴锷近日回京探望父亲，韩愈写了一篇序文为裴锷送行。

(2)李愬的妻子常出入皇宫，于是(向宪宗)诉说碑文不合事实，(宪宗)下诏派人磨掉韩愈所写的碑文。

解析：第(1)句的关键词语有“省”“饯”；第(2)句的关键词语有“禁中”“磨”，该句为省略句。

参考译文：
韩愈，字退之，昌黎人。

父亲名叫韩仲卿，不做官也不出名。

韩愈三岁的时候成了孤儿，被同族的堂兄抚养。

韩愈因为自己是孤儿，小时候学习儒家经典很刻苦，不像其他孩子那样还需要奖励来督促。

在考进士的时候，把自己的文章在公卿之间投送，曾担任过宰相的郑余庆很欣赏他，积极地称赞他，因此他很快就出了名。

不久韩愈就考中了进士。

宰相董晋出京镇守大梁，请韩愈做他的巡官。

董晋的职员班子撤除后，徐州的张建封又请他去做佐官。

韩愈说话直爽坦率，不去刻意躲避和忌讳什么，他的品德专一而正派，不擅长处理一些世俗事务。

后来调他去做四门博士，再后来升为监察御史。

德宗晚年的时候，朝廷中分了好几派，宰相也不好好负责。

宫市的弊端很明显，但谏官们反复提意见皇帝也不接纳。

韩愈曾经写了几千字的文章极力批判这件事，皇帝不听反而很生气，把他贬到阳山县做县令，后来酌情转到江陵府做掾曹。

韩愈自己觉得自己很有才，但却常被朝廷排挤贬黜，就写了一篇《进学解》自明心志。

政府中管事的人看到这篇文章很同情他，因为韩愈很有史学才能，委任他做比部郎中和史馆修撰(编写史书)。

过了一年，又提升为考功郎中(大概是负责绩效考评的人力资源部官员)知制诰(起草政令的人)，然后封为中书舍人。

不久又有看着韩愈不顺眼的人，翻出他以前的旧事，说韩愈曾经降职到江陵府期间，荆南节度使裴均用比较优厚的条件招待韩愈，裴均的儿子裴锷凡俗鄙陋，近日回京探望父亲，韩愈写了一篇序文为裴锷送行，称呼裴均的字。

这种。