Unit 3 My School 单元主题写作指导-七年级英语上册单元主题写作指导(人教版2024)

Unit 3 My School
单元主题写作指导
本单元主题属于“人与自我”范畴，涉及“多彩、安全、有意义的学校生活”。

一、话题分析
英语写作是一种综合运用英语知识进行输出性书面交际的技能，最能体现学生语言的掌握程度。

《义务教育英语课程标准（2022年版）》在语言技能方面要求学生：模仿范文的结构和内容写几句意思连贯的话，并尝试使用描述性词语添加细节，使内容丰富、生动。

在“Unit 3 My School”这一单元中，写作课的话题聚焦于介绍自己的学校，这一话题紧密围绕学生的日常生活环境展开，旨在通过文字表达增进学生对学校的认知与归属感。

通过撰写关于自己学校的文章，学生不仅能够练习和提升他们的英语写作技能，还能在过程中培养对学校的热爱之情。

在具体写作时，学生应首先明确文章的基本框架，包括引言、主体和结论三大部分。

引言部分可以简短介绍学校的总体印象，如学校的地理位置、历史背景或学校特色等，以引起读者的兴趣。

主体部分是文章的核心，应详细介绍学校的各种设施，如现代化的教学楼、宽敞明亮的教室、设备齐全的实验室、藏书丰富的图书馆、设施完备的体育场馆等，并可以适当穿插一些具体的描述，如教室内的智能白板、运动场上的塑胶跑道等，使文章更加生动具体。

在介绍设施的同时，学生还应结合自身经历，分享自己在学校里最喜欢去的地方及其原因，这个地方可以是风景优美的小花园、激发学习兴趣的阅读角，或是与朋友们欢聚一堂的活动室等。

通过具体的例子和感受，读者能够更加真切地感受到学生对学校的深厚情感。

此外，学生在写作过程中还应注意语言表达的准确性和多样性，避免重复使用同一句式或词汇，通过变换句式结构和运用丰富的词汇来增强文章的表现力。

同时，合理的段落划分和恰当的过渡语也是使文章结构清晰、逻辑顺畅的关键。

最后，在结论部分，学生可以总结全文，再次强调自己对学校的热爱之情，并鼓励读者亲自来校参观，共同感受这份美好。

通过本次写作课的学习和实践，学生不仅能够掌握介绍类文章的写作技巧和方法，还能够在分享自己学校的过程中加深对学校的了解和热爱，进一步提升他们的写作能力和语言表达能力。

二、好词佳句
三、写作框架
四、写作范例
假如你叫李华，你的美国笔友Peter想了解你的学校。

请你根据图片和提示，用英语给他写一封电子邮件，不少于80词，介绍你的学校。

Dear Peter，
I’m writing to introduce my school to you. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
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Li Hua Step 1认真审题，明确要求
Step 2 列要点，编提纲
立框架列要点添细节
Step 3 巧用词句，衔接成文
五、实战演练
假如你叫李华，你的美国笔友Peter想了解你的学校。

看图并根据中文大意和英文提示词语，用英语给他写一封电子邮件，介绍你的学校。

内容包括，你学校里建筑物的数量和位置，你是否喜欢你的学校以及原因。

注意：根据中文和英文提示，完成一篇不少于40词的文段写作，文中已给出内容不计入
总词数，所给提示词仅供选用，请不要写出你的校名和姓名。

提示词语：in the middle of…，behind，between…and…，on the left，lessons，sports，beautiful
Dear Peter,
I’m writing to introduce my school to you. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Let me know about your school. Write to me soon.
Yours,
Li Hua 【参考答案】
Dear Peter,
I’m writing to introduce my school to you. There are six buildings in our school. The playground is in the middle of our school. The sports hall is on the left of the gate. The science building is between the dining hall and the sports hall. The office building is on the right of the gate. The classroom building is between the library and the office building. My school is very big and
beautiful. I’m very happy in the school. We have eight lessons every day. After class, I always play sports with my friends. In a word, I love my school.
Let me know about your school. Write to me soon.
Yours,
Li Hua 【详解】[总体分析]
①题材：本文是一封电子邮件；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作提示已给出，考生应注意不要遗漏中英文提示的内容，适当增加细节，并突出写作重点。

[写作步骤]
第一步，表明写作意图。

介绍你的学校；
第二步，具体阐述写作内容。

根据所给信息详细介绍你的学校并表达你对自己学校的感受；第三步，书写结语。

期待对方的回信。

[亮点词汇]
①on the right of在……的右边
②in a word总之
③between...and...在……和……之间
[高分句型]
There are six buildings in our school. (There be句型)
六、评价量规。