幼儿教师工作压力现状的研究

幼儿教师工作压力现状的研究
幼儿教师是承担着幼儿园教育工作的重要角色，他们负责着幼儿园里孩子的教育与照顾，承担着让孩子们健康成长的责任。

在不少人看来，幼儿教师这份工作相对来说比较轻松，毕竟孩子还很小，只需要陪伴他们玩耍、引导他们学习即可。

但实际上，幼儿教师的工作压力是很大的，尤其是在如今家长对幼儿教育要求越来越高、社会的发展要求越来越高下，幼儿教师的工作压力更是日益增大。

那幼儿教师的压力现状是怎么样的呢？下面就来谈谈幼儿教师工作压力现状的研究。

一、幼儿教师的工作压力因素
1.工作量大
幼儿教师的工作量是非常的大，早上早早就要赶去幼儿园，一天下来要在孩子们身边照顾和教导，晚上要准备明天的课程。

有时还要和家长联系，承担一些诸如家访、家长会之类的工作。

经常需要7点钟左右到学校，一直忙到晚上5点钟或者是6点钟、7点钟才下班，甚至有时候还要加班到晚上9点钟或10
点钟。

而且在这个过程中还要时常监管孩子的行为，维持教学场所的秩序，这些都带来了非常大的压力。

2.工作强度大
幼儿教师的工作强度也是非常大的。

工作的过程中需要耐心和细心，需要时刻关注孩子们的情况，不能有片刻的放松。

孩子们天性活泼、好奇心强，容易走神、露馅，而幼儿教师就要时
刻关注、引导。

此外，幼儿教师这份工作的核心任务就是教育孩子，只有对幼儿的认知、教育能够足够的深刻和丰富，才能够将孩子们引导成为一个具有完整人格的人。

3.工作要求高
幼儿教师的工作要求很高。

它们需要承担诸如教育、日常护理等极具综合性的工作任务，要求教师必须具备综合性的教育能力、沟通能力、学科教学能力和团队协作能力等等。

4.其它因素
此外，竞争压力、职业发展压力等都将会对幼儿教师产生影响。

这些压力同样会让幼儿教师感到无所适从，感到不知所措，最终可能会直接影响到幼儿教师的身体健康。

二、幼儿教师的工作压力研究方法
幼儿教师的工作压力研究，主要是通过问卷调查的方法来完成。

这也是比较常见的研究方式。

通过给幼儿教师发放问卷，了解他们在工作中所遇到的问题和困难，进而深入了解幼儿教师的工作压力情况。

三、幼儿教师的工作压力现状
从幼儿教师的问卷结果来看，现状中有68.5%的幼儿教师感到
工作压力很大，其中有24.5%的人感到非常大。

而之所以会出
现这种状况，原因主要有以下几点。

1.缺乏职业发展机会
幼儿教育行业的薪资水平相对较低，再加之很少有升职的机会，这使得幼儿教师在工作之后的职业发展空间非常有限。

因此，在长期的工作过程中，幼儿教师很难感到满足和有成就感，这种情况很容易让幼儿教师感到工作压力。

2.工作负担过重
幼儿教师的工作负担过重，这也是幼儿教师感到压力的重要原因。

在每天忙碌的工作过程中，除了需要关注孩子们的生活、情感和学科教学等方面的问题，幼儿教师还需要承担许多教育纪律、安全管理等任务，这样使得幼儿教师承担着巨大的工作量。

还有就是政策方面的压力。

由于教育形势日趋比较复杂，各种压力混杂在社会之中，因此，幼儿教师不得不承受很多不必要的压力。

3.管理和教学人员的岗位压力
幼儿教师工作中经常要与管理人员进行沟通，这比较容易造成误会和压力。

此外，由于实际工作中艰巨的时前，学校的教师团队往往需要团结协作、互相打气，它们之间的合作水平也对于幼儿教师的工作有着非常重要的影响。

总之，幼儿教师工作压力现状比较严重，有许多不同的因素都会导致幼儿教师感到压力。

各方面力量应该共同努力来减轻幼
儿教师的工作压力，也将越来越多的教师纳入教育行业，从而更好地发挥幼儿教育在社会中的重要作用。