“多元一体”还是“华夏中心”——关于中国高校推进多民族文学教学的思考

“多元一体”还是“华夏中心”——关于中国高校推进多民
族文学教学的思考
曹顺庆;罗安平
【期刊名称】《贵州社会科学》
【年(卷),期】2012(000)011
【摘要】检视当前我国综合性高校多民族文学教学开展情况,反思多民族文学教学的缺失与偏颇,可以发现,要继续深化对多民族文学史现的讨论、力促重点高校带头、重写中国文学史教材、加强师资培养,才能推进综合性高校中华多民族文学教学的
实施.
【总页数】4页(P14-17)
【作者】曹顺庆;罗安平
【作者单位】四川大学,四川成都610064;西南民族大学,四川成都610041
【正文语种】中文
【中图分类】G642.3
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