坚持理论和实践的统一,学习和运用的统一

坚持理论和实践的统一,学习和运用的统一
思政课要用科学理论培养人，遵循不同学段学生的认知规律，把马克思主义基本原理讲清楚、讲透彻。

同时，马克思主义是在实践中形成并不断发展的，要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，在理论和实践的结合中，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来，把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来，立鸿鹄志，做奋斗者。

坚持激发思维。

学生获取知识的途径固然很多，但课堂学习更具有基础性和系统性，教师应当深耕教材，对教材进行“再度开发”，在保证教材基本内容、基本遵循不变的前提下，增加新的内容、新的解读，联系新的时事内容，以透明的学历分析回应学生，用真理的强大力量引导学生。

坚持创新方式。

推动思想政治理论革命创新，要不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。

为此要创新教学模式，优化课堂教学。

在课堂教学实践中，“情境之于科学理论，犹如汤之于盐”，盐融入汤中，才能被吸收，知识融入情境之中，才能显示出活力和美感。

坚持知行合一。

要通过理论联系实际，开展社会实践活动，提高运用马克思主义理论分析问题、解决问题的能力，增强学生工公民意识和主人翁意识，化知识为行动，知行合一。

只有将理论知识活化为自己的行为选择，才是真正实现认同，政治认同素养才真正落地生根。