六年级百分数专题
六年级数学用百分数解决问题试题
六年级数学用百分数解决问题试题1.存入银行的钱叫作（）A．本金 B．利息 C．利率【答案】A【解析】考查本金的定义。
存入银行的钱叫做本金。
2.张阿姨把2万元存入银行，定期2年，年利率为2.70%，到期时一共可取回（）元钱。
【答案】21080【解析】利息=本金×利率×时间，20000×2.70%×2=1080元，一共可以取回本金+利息，所以为20000+1080=21080元。
3.2008年2月，妈妈将5000元存人银行，定期两年，年利率是4.68%，到期后可得利息（）元。
（按5%缴纳利息税）【答案】444.6【解析】利息=本金×利率×时间，5000×4.68%×2=468元，因为按规定缴纳5%利息税，纳税后还剩468×（1-5%）=444.6元。
4.现在，三年期整存整取的存款年利率是5.40%，要缴纳5%的利息税。
李明存了1000元钱，整存整取三年，到期时可得税后利息（）元。
【答案】153.9【解析】利息=本金×利率×时间，利息为1000×5.40%×3=162元，因为按规定缴纳5%利息税，税后可以获得利息162×（1-5%）=153.9元。
5.王明把压岁钱800元存入银行，定期三年，年利率是5.40%，到期后准备将利息捐赠给贫困地区，他可以捐出（）元。
【答案】129.6【解析】利息=本金×利率×时间，利息为800×5.40%×3=129.6元，所以可以捐出129.6元。
6.王东买了10000元的国家建设债券，定期3年。
如果年利率是2.89%，到期时可获得本金和利息一共（）元。
（国家建设债券无利息税）【答案】10867【解析】利息=本金×利率×时间，利息为10000×2.89%×3=867元，所以到期后可以取连本带息一共10000+867=10867元7. 2012年7月中国人民银行调整了存款利率，两年定期的年利率是3.75%，且免征利息税。
六年级数学百分数试题答案及解析
六年级数学百分数试题答案及解析1.甲、乙两辆汽车同时分别从A，B两站相对开出，第一次相遇时离A站有90千米，然后各自按原速继续行驶，分别到达对方出发站后立即沿原路返回。
第二次相遇时离A站的距离占A，B两站间全长的65%。
A，B两站间的路程长多少千米？【答案】200千米【解析】甲走3个90千米，是270千米．第二次在65%的地方相遇，说明甲在：1-65%=35%的地方。
270米包含了甲走了1个全程及距A站的35%，所以270米的对应路长：1+35%，然后对应量除以对应分率即可。
解：90×3=270（千米）第二次在65%的地方相遇，说明甲在的地方，1－65%=35%，270米包含了甲走了1个全程，所以270米的对应路长分率：1+35%。
AB：270÷（1－65%+1）=270÷1.35=200（千米）答：A，B两站间的路程长是200千米。
点评：此题主要考查相遇问题中的二次相遇问题，第二次相遇是都走一路程再加第二个路程时又走的长度。
【考点】相遇问题。
2.在72.5%，，0.7255，中，最大的数是（），最小的数是（）。
【答案】；72.5%【解析】思路分析：本题考查比较数的大小的问题。
要想找出最大的数和最小的数，需要将这几个数进行从大到小或者从小到大排序。
名师详解：因为这四个数中有百分数、分数和小数，为了便于比较，我们通常将它们都化成小数再比较。
72.5%＝0.725；＝0.＝0.7777……；0.72＝0.72555……，此时只需要比较0.725、0.7777……、0.7255、0.72555……这四个数的大小即可，显然0.7777……﹥0.72555……﹥0.7255﹥0.725，即﹥0.72﹥0.7255﹥72.5%，所以最大的数是，最小的数是72.5%。
易错提示：结果不要填变形后的数，要填原题中的数。
比如不要填0.7777……，而要填。
3.甲有钱200元，乙有钱160元，甲拿出20%分给乙后二人钱数相等．．（判断对错）【答案】×【解析】应分别求出甲乙后来的钱数，根据题意，甲后来有钱：200×（1﹣20%），乙后来有钱：160+200×20%，计算出结果，比较即可．解答：解：甲后来有钱：200×（1﹣20%）=200×0.8=160（元）乙后来有钱：160+200×20%=160+40=200（元）160＜200故答案为：×．点评：此题解答的关键在于分别求出甲乙后来的钱数．4.一批零件平均分成两天完成，第一天零件合格率为90%，第二天零件合格率为95%，两天共产生出370个合格零件，求这两天共生产了多少个零件？【答案】这批零件一共有400个【解析】第一天零件合格率为90%，第二天零件合格率为95%，那么，两天平均合格率为（90%+95%）÷2=92.5%，又知两天共产生出370个合格零件，根据合格率的意义，这两天共生产的零件总数为370÷92.5%，计算即可．解答：解：370÷[（90%+95%）÷2]=370÷92.5%，=400（个）；答：这批零件一共有400个．点评：理解合格率的意义，是解答此题的关键．5.小亮练习投篮160次，命中率是60%，他有次没有命中．【答案】64【解析】试题解析：命中率是指命中次数占总次数的百分比，把投篮总次数看成单位“1”，用总次数乘上命中率就是命中的数量，进而求出没有命中的数量．解答：解：160﹣160×60%=160﹣96=64（次）答：他有 64次没投中．故答案为：64．点评：本题主要考查百分率问题，解答本题的关键是理解命中率，找出单位“1”，进而根据数量关系求解．6. 60减去它的50%，差是多少？【答案】差是30【解析】60减去它的50%，要先求60的50%是多少，然后再求差即可．解答：解：60﹣60×50%=60﹣30=30答：差是30．点评：本题的重点是求60的50%，再进行计算．7.（2015•衡水模拟）直接写得数．0.3+4= += 51×= += 4×÷4×=0.52= +60%= ﹣= 2.4×5= 10﹣3.2﹣5.8=【答案】4.3；；9；；；0.25；1.2；；12；1【解析】根据小数及分数的四则运算的计算法则计算即可．解答：解：0.3+4="4.3" += 51×="9" += 4×÷4×=0.52="0.25" +60%="1.2" ﹣= 2.4×5="12" 10﹣3.2﹣5.8=1点评：本题考查了小数及分数的四则计算，要注意小数点的位置．8.18÷24的商写成最简分数是，写成小数是，写成百分数是．【答案】，0.75，75%【解析】根据分数与除法的关系18÷24=，将此分数化简是；18÷24=0.75；把0.75的小数点向右移动两位添上百分号就是75%．解答：解：18÷24==0.75=75%．故答案为：，0.75，75%．点评：解答此题的关键是18÷24，根据小数、分数、百分数、除法之间的关系及分数的基本性质即可解答．9.华联商厦进行促销活动，顾客购物有两种优惠方式：①降价20%出售；②购物满200元送100元购物券．（两种优惠方式只能选择其中一种）（1）妈妈看中价格为250元的一件衣服，如果这种衣服按降低20%出售，妈妈要付款多少元？（2）如果妈妈想买这件衣服，还准备买一双98元的皮鞋，你认为妈妈使用哪种优惠方式比较划算？请列式计算，说明理由．【答案】（1）妈妈要付款200元．（2）使用第二种优惠的方法更合算【解析】（1）把这件衣服的原价看成单位“1”，现价是原价的（1﹣20%），用乘法就可以求出这件衣服的现价；（2）第一种优惠方法：求出皮鞋的现价，然后和衣服的现价加在一起，求出需要付的钱数；第二种优惠的方法：先花250元买衣服，得到100元的购物券，用购物券购买皮鞋即可．解：（1）250×（1﹣20%）=200（元）答：妈妈要付款200元．（2）优惠方法一：98×（1﹣20%）=78.4（元）；200+73.5=273.5（元）；优惠方法二：花250元买衣服，得到100元的购物券，用购物券购买皮鞋，只需要花250元250＞273.5；答：使用第二种优惠的方法更合算．点评：解决本题先理解优惠的办法，找出单位“1”，根据已知单位“1”的量求它的百分之几是多少，用乘法求解．10.小婉家今年小麦产量是2500千克，比去年增产500千克，增产了百分之几？【答案】增产了25%【解析】求出去年的产量，再用增产的产量除以去年的产量即可．解答：解：500÷（2500﹣500），=500÷2000，=25%；答：增产了25%．点评：本题是求一个数是另一个数的百分之几，关键是看把谁当成了单位“1”，单位“1”的量为除数．11. 2： =0.4= %．【答案】5，40【解析】把0.4化成分数并化简是，根据比与分数的关系=2：5；把0.4的小数点向右移动两位添上百分号就是40%．解答：解：2：5=0.4=40%．故答案为：5，40．点评：解答此题的关键是0.4，根据小数、分数、百分数之间的关系等即可解答．12.在0.38、、3.8%和0.375这四个数中，最大的数是，最小的数是．【答案】0.38，3.8%【解析】先把这些数都化成小数，然后比较大小．解：0.38，=0.375，3.8%=0.038，0.375，0.38＞0.375＞0.038，即：0.38＞0.375（）＞3.8%，所以，最大的数是 0.38，最小的数是 3.8%．故答案为：0.38，3.8%．点评：解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较，一般都把分数、百分数化为小数再进行比较，从而解决问题．13.÷15==%=（小数）．【答案】12；80；0.8．【解析】写成除法算式是4÷5=12÷15；计算出结果是0.8，把小数点向右移动两位，写成百分数是80%，由此即可填空．解答：解：根据题干分析可得，12÷15==80%=0.8．故答案为：12；80；0.8．点评：此题考查了分数、小数、百分数、比以及除法的关系的灵活应用．14.如果去掉30%的后面的%，那么这个数（）A．大小不变B．扩大100倍C．缩小100倍D．扩大10倍【答案】B【解析】如果去掉30%的后面的%，则变成30，30是30%的100倍；由此解答即可．解答：解：如果去掉30%的后面的%，那么这个数扩大100倍；故选：B．点评：解答此题应明确一个百分数去掉%，则扩大到原数的100倍．15. 3÷5==．【答案】20，18．【解析】根据分数与除法的关系3÷5=，根据分数的基本性质分子、分母都乘4就是；都乘6就是．解答：解：3÷5==．故答案为：20，18．点评：此题是考查分数与除法的关系、分数基本性质的应用．利用它们之间的关系及分数的基本性质即可解答．16.直接写出得数0.2﹣=60%+0.4=（+）×6=÷25%=×2÷×2=13﹣﹣=0.56×=×0.34×400=【答案】0.2﹣=（+）×6=5÷25%=3×2÷×2=413﹣﹣=120.56×=0.35×0.34×400=34．【解析】根据分数、小数四则混合运算的顺序，按照分数、小数四则运算的计算法则，直接进行口算即可．解答：解：0.2﹣=（+）×6=5÷25%=3×2÷×2=413﹣﹣=120.56×=0.35×0.34×400=34．点评：此题考查的目的是理解掌握分数、小数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力．17.口算64÷=0÷=×80%= 5.2÷0.02=0.85﹣70%=+=1﹣﹣=×7.5%÷×7.5%=31.4×15×=÷=64÷=720÷=0×80%=0.2 5.2÷0.02=2600.85﹣+=1﹣﹣=031.4×15×=157÷=×7.5%÷×7.5%=0.005625【解析】根据小数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意1﹣﹣根据减法的性质计算，×7.5%÷×7.5%变形为（÷）×（7.5%×7.5%）计算，99×65+65根据乘法分配律计算，31.4×15×根据乘法结合律计算．解答：解：64÷=720÷=0×80%=0.2 5.2÷0.02=2600.85﹣+=1﹣﹣=031.4×15×=157÷=×7.5%÷×7.5%=0.005625点评：考查了小数和分数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．18.一个修路队，十月份修路的米数比九月份多23%．十月份修路的米数相当于九月份的%．【答案】123【解析】十月份修路的米数比九月份多23%．即把九月修的米数当做单位“1”，那么十月份修的就是九月份的（1+23%），所以十月份修路的比数相当于九月份的123%．解答：解：1+23%=123%；答：十月份修路的米数相当于九月份的 123%点评：本题主要考查了百分数的意义．19.化成百分数是．【答案】50%．【解析】解：=1÷2=0.5=50%故答案为：50%．【点评】解决此题也可以把化成分母是100的分数为，进而把写成50%得解．20.图中的阴影部分用百分数表述是（）A．B．20C．20%D．【答案】C【解析】解：19÷90≈20%；故选：C．【点评】本题用图形考查了百分数的意义．21.甲城绿化率是10%，乙城绿化率是8%，甲城绿化面积与乙城相比，（）A．甲城绿化面积大B．乙城绿化面积大C．一样大D．无法比较【答案】D【解析】解：由题意得，城市绿化覆盖面积=城市面积×绿化覆盖率，而本题中不知道甲城和乙城的面积，故没办法比较绿化面积．故选：D．【点评】解答本题的关键是掌握城市绿化覆盖面积=城市面积×绿化覆盖率，单纯的知道绿化率是没办法比较绿化面积的，难度一般．22.=0.6=9： =24÷ = 成．【答案】3，15，40，六．【解析】把0.6化成分数并化简是；根据比与分数的关系=3：5，再根据比的基本性质比的前、后项都乘3就是9：15；根据分数与除法的关系=3÷5，再根据商不变的性质被除数、除数都乘8就是24÷40；把0.6的小数点向右移动两位添上百分号就是60%，根据成数的意义60%就是六成．解：=0.6=9：15=24÷40=六成．故答案为：3，15，40，六．【点评】解答此题的关键是0.6，根据小数、分数、百分数、除法、比、成数之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质、比的基本性质即可进行转化．23.百分之三十点八写作，112.7%读作．【答案】30.8%，百分之一百一十二点七【解析】百分数的读法：与分数的读法相同，先读分母，再读分子；百分数的写法：通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”；由此解决问题．解：百分之三十点八写作 30.8%112.7%读作百分之一百一十二点七故答案为：30.8%，百分之一百一十二点七．【点评】此题考查的目的是理解掌握百分数的读写法．24.一条鱼重0.3千克，可以写成重310克，也可以写成重30%千克．．（判断对错）【答案】×【解析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数．”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量，所以原题的表示方法是错误的．解：根据百分数的意义可知，百分数不能表示某一具体数量，所以，原题的表示方法是错误的．故答案为：×．【点评】百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一．25. 0.76、0.6、﹣0.76和67%这四个数中最大的数是，最小的数是．【答案】0.76，﹣0.76．【解析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…解：67%=0.670.76＞0.6＞0.67＞﹣0.760.76＞0.6＞67%＞﹣0.76故答案为：0.76，﹣0.76．【点评】考查了小数与百分数、分数的互化和小数大小的比较，本题关键是将各数转化为小数进行大小比较．26.列式计算（1）2.5除8个与10的和，商是多少？（2）一个数的20%比它的少60，求这个数．【答案】5；200【解析】（1）要求商是多少，先用乘以8，再加上10，所得的和除以2.5即可；（2）设这个数为x，用x乘以减去x乘以20%得60，列出方程并解答出来．解：（1）（×8+10）÷2.5=12.5÷2.5=5答：商是5．（2）设这个数为x，则x×﹣x×20%=600.5x﹣0.2x=60（0.5﹣0.2）x=600.3x÷0.3=60÷0.3x=200答：这个数是200．【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式或方程计算．27.列式计算．（1）除12减8.5的差再加0.4与20%的和，得多少？（2）一个数的4倍与的和是1.6，这个数是多少？【答案】7.6；0.2．【解析】（1）先用12减8.5求出差，用差除以，求出商，然后用加法求出0.4与20%的和，最后用商加上和即可；（2）由题意得：这个数的4倍是1.6﹣，所以这个数等于（1.6﹣）除以4，列式计算即可．解：（1）（12﹣8.5）÷+（0.4+20%）=3.5×+（0.4+0.2）=7+0.6=7.6答：得7.6．（2）（1.6﹣）÷4=（1.6﹣0.8）÷4=0.8÷4=0.2答：这个数是0.2．【点评】解决此类题一定要分清楚数量关系，找出先算什么，再算什么，由此列出算式求解．28.分母是100的分数是百分数．．（判断对错）【答案】×【解析】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，也叫百分率或百分比．百分数通常不写成分数的形式，而采用符号“%”（叫做百分号）来表示．百分数在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用，特别是在进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数．解：百分数是一种特殊的分数形式，通常不写成分数的形式，而采用符号“%”（叫做百分号）来表示．故分母是100的分数是百分数说法是错误的．【点评】本题主要考查百分数的定义，要注意区分数和百分数的区别．29.一种商品降价30%销售，就是打3折销售．．【答案】×【解析】根据题意，降价30%，即按原价的（1﹣30%）出售，即打七折；据此判断．解：由分析可知：一种商品降价30%，就是打七折出售；故答案为：×．【点评】此题主要考查打折的意义，打几折就是现价是原价的百分之几十．30. 17%和表示意义相同，读法也相同．（判断对错）【答案】×【解析】根据分数和百分数的意义：表示是把单位“1”平均分成100份，表示其中17份的数；17%表示的是一个数是另一个数的百分之十七，百分数不能带单位名称，即不能表示具体的数量；据此判断即可．解：17%和是百分数的两种不同的写法，它们的读法相同，意义不相同．故答案为：×．【点评】考查了百分数的两种不同的写法，是基础题型，比较简单．。
百分数应用题专题(试题)-数学六年级上册
北师大版六年级上册数学百分数应用题专题训练1．食堂有一批大米，用去40%，又买进300千克，这时食堂大米的数量相当于原来数量的23，求食堂原来有多少千克大米？2．一辆汽车从甲地到乙地，第一时行了全程的25%，第二时行了全程的30%，两时一共行了220千米，甲乙两地相距多少千米？（用方程解答）3．六（2）班共有40人，其中女生占55%，女生有多少人？4．一根竹竿不足6米，如果从一头量到3米做一记号A，再从另一头量到3米做一记号B，如果AB之间的距离是全长的20%，那么，竹竿全长多少厘米？5．修一条路，第一周修了全长的25%，第二周修了全长的35%，第三周修了480米，还剩80米，这条路全长多少米？6．六年级同学购买科技书和故事书，购买书的人数占六年级总人数的40%。
购买科技书的人数占购买书人数的40%，购买故事书的人数占购买书人数的75%，两种书都购买的有30人。
六年级共有多少人？7．一种商品的原价是200元，先降价10%后又降价10%，现在这种商品的价格是多少元？8．一袋米，第一周吃了15，第二周吃了25%，还剩22千克，如果两周吃了这袋米的34，吃了多少千克？9．一个打字员打一篇稿件。
第1天打了总页数的14，第2天打了总页数的40%，第2天比第1天多打6页。
问：这篇稿件共有多少页？10．阅读下列信息，回答问题。
文成县境内水力资源丰富，水能蕴藏约50万千瓦，可开发资源约为42万千瓦，居温州第一位，浙江省第五位，现已开发78.5% 。
其中飞云江水能资源最为丰富，珊溪水利工程发电厂的总装机容量就达20万千瓦，年发电量约3.55亿千瓦时。
（1）珊溪水利工程发电厂的总装机容量约占文成县可开发水能资源的百分之几？（百分号前保留一位小数）（2）文成县水能资源可开发的但未开发的约为多少千瓦？11．一根铁丝，第一次截去全长的20%，第二次截去30米，两次刚好截去全长的一半。
这根铁丝长多少米？12．一款随声听的售价比进价高20%，实际出售时又优惠了20元，顾客实际支付了364元，这款随声听的进价是多少元？（列方程解答）13．某图书馆有科技书2400本，占总图书的20%，学科类图书占总图书的50%，学科类图书有多少本？14．六年级同学购买科技书和故事书，购买书的人数占六年级总人数的40%。
六年级百分数题型
六年级百分数题型一、求一个数是另一个数的百分之几。
1. 六班有男生25人，女生20人，男生人数是女生人数的百分之几？- 解析：求男生人数是女生人数的百分之几，用男生人数除以女生人数再乘以100%。
即25÷20×100% = 1.25×100% = 125%。
2. 果园里有苹果树80棵，梨树50棵，梨树的棵数是苹果树棵数的百分之几？- 解析：用梨树的棵数除以苹果树的棵数再乘以100%，50÷80×100%=0.625×100% = 62.5%。
二、求一个数比另一个数多（少）百分之几。
3. 一种商品原来售价80元，现在售价100元，现价比原价多百分之几？- 解析：先求出现价比原价多的金额为100 - 80=20元，再用多的金额除以原价乘以100%，(100 - 80)÷80×100%=20÷80×100% = 0.25×100% = 25%。
4. 某工厂去年计划生产零件4000个，实际生产了4500个，实际比计划多生产百分之几？- 解析：先求出实际比计划多生产的数量4500 - 4000 = 500个，然后用多生产的数量除以计划生产的数量乘以100%，(4500 - 4000)÷4000×100%=500÷4000×100% = 0.125×100% = 12.5%。
5. 五班有男生30人，女生25人，男生比女生多百分之几？- 解析：先求出男生比女生多的人数30 - 25 = 5人，再用多的人数除以女生人数乘以100%，(30 - 25)÷25×100% = 5÷25×100%=0.2×100% = 20%。
三、求一个数的百分之几是多少。
6. 200的30%是多少？- 解析：求一个数的百分之几是多少，用这个数乘以百分数，200×30% = 200×0.3 = 60。
完整版)六年级百分数应用题
完整版)六年级百分数应用题1.一批货物上午运走了总数的20%，下午运走了总数的40%，还剩下16吨。
求这批货物原来的总数。
解析：设这批货物原来的总数为x吨，上午运走了0.2x 吨，下午运走了0.4x吨，剩下的为0.4x-0.2x=0.2x吨。
根据题意可得0.2x=16，解得x=80.所以这批货物原来的总数为80吨。
2.一批货物上午运走了总数的20%，下午运走了总数的40%，下午比上午多运了3吨。
求这批货物原来的总数。
解析：设这批货物原来的总数为x吨，上午运走了0.2x 吨，下午运走了0.4x+3吨，剩下的为0.4x-0.2x-3=0.2x-3吨。
根据题意可得0.2x-3=16，解得x=95.所以这批货物原来的总数为95吨。
3.甲乙两人同时从两地相向而行，在距离中点40米处相遇，已知甲行了全程的55%。
求甲行了多少米？解析：设甲行的全程为x米，则乙行的全程也为x米。
由题意可得甲行了0.55x米，乙行了0.45x米，两人相遇的位置距离甲出发点和乙出发点的距离分别为0.55x-40米和0.45x+40米，因为两人在中点相遇，所以0.55x-40=0.45x+40，解得x=800.所以甲行了0.55x=440米。
4.甲船的载货量比乙船的载货量多25%，甲乙两船共载货3600吨。
求甲、乙两船各载货多少吨？解析：设乙船的载货量为x吨，则甲船的载货量为1.25x 吨。
根据题意可得x+1.25x=3600，解得x=1600，所以乙船的载货量为1600吨，甲船的载货量为1.25x=2000吨。
5.修一条路，已修了25%，如果再修150米，就可以完成这条路的一半。
这条路长多少米？解析：设这条路的总长为x米，则已修的路长为0.25x米，剩下的路长为0.75x米。
由题意可得0.75x+150=0.5x，解得x=600.所以这条路长600米。
6.商店进了一批水果，第一天卖出30%，第二天卖出120千克，比第一天多卖出20%。
六年级数学用百分数解决问题试题
六年级数学用百分数解决问题试题1.（2分）某班一天出勤48人，病事假各1人．这天的出勤率是．【答案】96.【解析】理解出勤率，出勤率是指出勤的学生人数占全班学生总数的百分之几，计算方法为：×100%=出勤率，由此列式解答即可．解：×100%=96%；答：这天的出勤率为96%；故答案为：96．点评：此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘以百分之百解答即可．2.取款时，银行多付的钱叫做（）A．本金 B．利息 C．利率【答案】B【解析】取款时，银行多付的钱叫做利息。
3.小明的爸爸把2000元钱按4%的利率存五年，到期时应得的利息是（）元。
【答案】400【解析】利息=本金×利率×时间，2000×4%×5=400元，所以利息为400元。
4.三年期国库券的年利率是2.4%，某人购买国库券3000元，到期连本带息共（）元。
【答案】3216【解析】利息=本金×利率×时间，3000×2.4%×3=72×3=216元，所以连本带息为3000+216=3216元。
5. 2008年3月银行一年定期存款的利率是4.14%，如果存入5万元，一年后可取回本金和税后利息一共（）元。
（扣除5%的利息税）【答案】51966.5【解析】利息=本金×利率×时间，所以利息为50000×4.14%×1=2070，因为按规定缴纳5%利息税，税后利息为2070×（1-5%）=1966.5元，本金和税后利息一共为50000+1966.5=51966.5元。
6. 3年期国库券的年利率是2.4%，李阿姨购买国库券1500元，到期连本带息共（）元。
【答案】1608【解析】利息=本金×利率×时间，1500×2.4%×3=108元，连本带息一共1500+108=1608元。
六年级百分数应用题经典题型
六年级百分数应用题经典题型一、求一个数是另一个数的百分之几题目：某班有学生50 人，其中男生25 人，女生25 人。
男生人数是女生人数的百分之几？解析：男生人数是女生人数的百分比= 男生人数÷女生人数×100%。
即25÷25×100% = 100%。
二、求一个数的百分之几是多少题目：一本书原价100 元，现在打八折出售，求现在的售价是多少元？解析：打八折就是按原价的80%出售，现在售价= 原价×80%，即100×80% = 80 元。
三、已知一个数的百分之几是多少，求这个数题目：一个数的25%是20，求这个数是多少？解析：已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法。
这个数= 20÷25% = 20÷0.25 = 80。
四、求比一个数多（或少）百分之几的数是多少题目：去年产量是1000 吨，今年比去年增产20%，今年的产量是多少吨？解析：今年产量= 去年产量×（1 + 增长率），即1000×（1 + 20%）= 1000×1.2 = 1200 吨。
五、已知比一个数多（或少）百分之几的数是多少，求这个数题目：某商品现售价120 元，比原价高了20%，原价是多少元？解析：设原价为x 元，可列方程x×（1 + 20%）= 120，解得x = 120÷1.2 = 100 元。
六、折扣问题题目：一件衣服原价200 元，现在打七五折出售，比原来便宜了多少元？解析：打七五折后的售价为200×75% = 150 元，比原来便宜了200 - 150 = 50 元。
七、税率问题题目：某商店月营业额为50 万元，按规定要缴纳5%的营业税，该商店每月要缴纳营业税多少万元？解析：营业税= 营业额×税率，即50×5% = 2.5 万元。
八、利率问题题目：小明把1000 元存入银行，定期两年，年利率是 2.5%，到期后他能得到多少利息？解析：利息= 本金×年利率×存款年限，即1000×2.5%×2 = 50 元。
六年级上册百分数应用题练习题
六年级上册百分数应用题练习题一、填空：1.六年级（1）班某天的出勤率是98％，全班共50人，这个班当天缺勤2人。
2.比300少20％的数是240；比10千克少20％是8千克。
3.一块手表打八五折后便宜30元，其原价是200元。
4.在一场NBA的篮球比赛中，我国著名运动员姚明共投篮25次，命中率为76％。
二、解决问题：1.降价了20％。
2.涨价了25％。
3.降价了25％。
4.涨价了16.67％。
5.今年共有30个篮球，增加了25％。
6.每张门票能节省16元，相当于降价了20％。
7.南山小学的绿地面积为5200平方米，教学楼和道路等占2800平方米。
8.小明实际要付240元。
9.可能会有45粒种子没发芽。
10.今年产了5400千克苹果。
11.男生占全年级人数的51.25％，实验小学六年级共有80人。
12.去年这个蔬菜基地的产量为2万吨。
13.参加体育兴趣小组的人数为16人。
14.到期有利息1262元，要缴纳利息税63.1元，本金加利息共4262.1元。
15.小明家七月份的电费为129.6元。
本文主要介绍了数学填空和解决问题的方法，以及实际应用中的例子。
通过这些题，可以帮助学生提高数学能力，加深对数学知识的理解。
欢迎下载本文，希望对大家有所帮助。
16、林林爸爸2000年的总工资收入为元，2006年比2001年增加了240％。
求林林爸爸2006年的工资收入。
答案：2001年的工资收入为x元，则2006年的工资收入为x + 240% × x = x × 3.4元。
由此可得，x = ÷ 3.4 = 3970.6元。
因此，林林爸爸2006年的工资收入为3.4 × 3970.6 = .24元。
18、甲数是80，乙数是60.求甲数是乙数的百分之几？乙数是甲数的百分之几？甲数比乙数多百分之几？甲数比乙数少百分之几？答案：甲数是乙数的（80 ÷ 60）× 100% = 133.33% ≈ 133.3%。
六年级数学专题练习：百分数应用题
六年级数学专题练习：百分数应用题百分数应用题（一）１、一种空调,原价每台2500元,现在每台降价500元,降价百分之几？２、一种空调,原价每台2500元,现在降价到2000元,降价百分之几？３、一种空调,降价到2000元,降价了500元,降价百分之几？４、一种空调,原价2500元,降价20%,降价多少元？５、一种空调,原价2500元,降价到80%,降价多少元？６、一种空调现价2000元,是原价的80%,原价是多少元？７、一种空调降价20%以后是2000元,降价了多少元？１、妈妈买来30米花布,比蓝布的70%多2米,蓝布多少米？２、小军的邮票张数是小东的80%,小东给小军5张后,两人相等,原来两人各有多少张邮票？３、☆○○□□☆○○□□☆○○□□……排在第200个是什么图形？☆占整个图形的百分之几？４、小红的妈妈前年4月2日把4000元钱存入银行,整存整取2年,如果年利率是2.88%,到期时妈妈可得到税后利息多少元？共可取到多少钱？５、某校期中体育达标率65%,到了期末又有110人达标,这样达标率为76%,还有多少人未达标？６、某养鸡场,母鸡比公鸡多70只,各卖出140只以后,母鸡的25%与公鸡的31相等,养鸡场原来公鸡和母鸡分别有多少只？通过本次学习,我的收获有。
第一部分必做题１、(☆)有两根绳子,第一根是第二根的60%,现在把第一根剪去3米,第二根剪去15米,两根相等,第二根原来是多少米？２、(☆)青青的爸爸9月份应纳税所得额是2500元,如果按80%的税率缴纳个人所得税,应纳个人所得税多少元？３、(☆)王强将6000元存入农业银行,存期3年,年利率为2.7%,到期时,他共可取回多少钱？４、(☆)解放军射击队共有40人参加打靶,每人打10发,结果共有10发未中,求命中率。
５、(☆)一筐苹查连筐重65千克,卖出它的25%以后,连筐重50千克,原来苹果重多少千克？６、(☆☆)用多少克盐和多少克水能配成30%浓度的一杯盐水？７、(☆☆)甲、乙两堆煤,甲堆有120吨,乙堆有90吨,两堆都卖出同样多的煤以后,乙堆剩下的是甲堆剩下的41,甲堆卖出多少吨？ ８、(☆☆)一张正方形纸,剪去几个角后,剩下的纸含有的角占原来的150%,应剪去几个角？（画出示意图）９、(☆☆)一本书,第一天看全书的25%还多10页,第二天看的是第一天的40%,还剩全书的45%,这本书有多少页？10、(☆☆)两列火车同时从甲、乙两地相向开出,甲车每小时行55千米,比乙车速度快10%,行3小时30分后,两车所行路程是全程的25%,求甲、乙两地间的铁路长多少千米？第二部分 选做题11、(☆☆)日新服装厂去年上半年生产服装1800万套,下半年完成全年计划产量的75%,这样全年超过年计划产量的12.5%,去年计划生产服装多少万套？12、(☆☆)现有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需加糖多少克？13、(☆☆☆)某种商品按定价卖出可得利润960元,如果按定价的80%出售,则亏损832元。
六年级数学百分数的应用试题
六年级数学百分数的应用试题1.九月份用电82度，比八月份节约18％，八月份用电多少度？【答案】100度【解析】节约就减：1－18％＝82％82÷82％＝100（度）答：八月份用电100度。
【考点】百分数的应用。
2.科技小组进行玉米种子发芽实验，结果有500粒种子发芽了，25粒种子未发芽，求这批种子的发芽率。
【答案】95.2%【解析】首先理解发芽率，发芽率是指发芽的种子粒数占种子总粒数的百分之几，先求出种子的总粒数，进而用：×100%=发芽率，由此列式解答即可。
解：实验种子的总粒数：500+25=525（粒）发芽率：×100%≈0.952=95.2%。
答：这批种子的发芽率是95.2%。
【考点】百分率应用题。
3.某书店购回甲、乙两种定价相同的书，其中甲种书占，需按定价的付款给批发商，乙种书按定价的付款给批发商，请算算，书店按定价销售完这两种书后获利的百分率是多少？【答案】26%【解析】设甲、乙两种书的定价为，甲、乙两种书的总量为，则甲种书数量为，乙种书数量为，则书店购买甲、乙两种书的成本为：，而销售所得为，所以获利的百分率为：．4.某书店将定价6.25元的画册降价20%后卖出，结果还获得成本25%的利润。
此画册的成本价是多少元？【答案】6.25×(1-20%)÷(1+25%)=6.25×0.8÷1.25=5÷1.25=4(元)答：此画册成本价为4元。
【解析】定价6.25元的画册降价20%卖出，可求出卖出的价格为6.25×(1-20%)=5元。
又获利25%，则成本是5÷(1+25%)。
5.师、徒二人计划生产一批零件，徒弟每小时生产20个，师傅每小时比徒弟多生产25%，二人合作生产4.8小时后，未生产的个数相当于已生产的个数的。
这批零件共有多少个？【答案】已生产的个数：[20+20×(1+25%)]×4.8=(20+20×1.25)×4.8=(20+25)×4.8=45×4.8=216(个)216+216×=216+120=336(个)答：这批零件共有336个。
六年级下册百分数必考填空和应用题
六年级下册百分数必考的填空和应用题一、填空题1．÷15=25=8 ：=％=折2．一种皮茄克打九折出售．这句话的意思是是的90％．3．妈妈在银行存了4000元，整存整取三年，年利率2.75%，到期后利息是元。
4．8（）÷＝÷60＝2:5＝％＝成。
5．一件儿童毛衣原价80元，现在打八折出售，现价比原价便宜元。
6．一个保险公司按营业额的5%缴纳营业税，2018年共缴纳营业税180万元，这一年的营业额是万元。
7．一种羊皮大衣因季节性调价，现价比原价降低25%，也就是打折出售。
8．一套衣服，打八折后比原价便宜了300元，这套衣服原价是元。
9．小华将500元钱存入银行，整存整取3年，年利率按3.69%计算。
到期时，小华能取到元钱。
(不计利息税)10．一种商品打九折出售，表示现价是原价的，比原价便宜了。
11．一种商品，每件成本是500元，如果按获利20%定价，再打八折出售，每件亏损元。
12．商品促销，“买三送一”，相当于打折销售。
13．一件商品按20%的利润定价，然后按8.8折卖出，实际获得利润84元，这件商品的成本是元。
二、解答题1．王老师要给参加夏令营的90名学生每人发一顶营帽，有三家商场的帽子款式和价格符合要求，每顶帽子的定价是20元。
由于买的数量多，三家商场的优惠如下：请你算一算在哪家商场买最便宜?2．百货大楼搞促销活动，甲品牌鞋满200元减100元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基础上再打九五折。
如果两个品牌都有一双标价260元的鞋，哪个品牌的更便宜?3．王大爷家去年收了大白菜1500kg，今年预计比去年增产一成。
今年的大白菜的总产量预计是多少千克?4．小娟把800元压岁钱存入银行，定期两年，到期后将全部本息的40%捐给贫困地区的小朋友。
如果按年利率2.10%计算，到期后小娟将捐给贫困地区小朋友多少钱？5．—家商场将某种服装按成本价提高40%后标价，又以八折优惠卖出，结果每件仍获利15元。
六年级小升初百分数专题
备考小升初*百分数专题集【资料介绍】百分数属于小学数的知识里面一个知识点。
数分为：整数，小数，分数，百分数，成数等等。
百分数作为六年级一个重要的知识点，里面涉及到的单位1，还有形态的转换。
资料目录：1、百分数的意义和写法2、百分数与小数的互化3、百分数与分数的互化4、百分数的应用题5、折扣6、成数7、利率8、税率1、百分数的意义和写法年 班 姓名一、想一想，填一填。
1. 表示一个数是另一个数的( )的数，叫做百分数，百分数也叫做( )或( )。
2. 百分之九十四写作( )，它含有( )个1％，再添上( )个1％，就是1。
3. 一本书，已经看了85％，这句话中，是把( )看作单位“1”，表示（ ）是（ ）的85％。
4. 三月份的水电费比二月份节约8％，三月份的水电费是二月份的（ ）。
5. 如果女生人数占全班人数的40％，那么男生人数占全班人数的（ ）。
二、请你来当小裁判。
1. 分母是100的分数叫做百分数。
（ ）2. 一块布长27％米。
（ ）3. 最大的百分数是100％。
（ ）4. 4％与1004所表示的意义相同。
（ ） 5. 25％的计数单位是1％，它含有25个1％。
（ ） 三、读出下面各百分数。
1％ 读作（ ） 7.8％读作（ ） 52％ 读作（ ） 100％读作（ ） 0.03％读作（ ） 125.6％读作（ ）四、写出下面各百分数。
百分之四 写作 百分之四十五 写作 百分之三百写作百分之二百点三写作百分之一百二十写作 百分之零点二五写作 五、根据所给的百分数涂一涂。
8％ 25％ 72％ 六、用百分数表示下面各图中的涂色部分和空白部分。
涂色部分（ ） 涂色部分（ ） 涂色部分（ ） 空白部分（ ） 空白部分（ ） 空白部分（ ） 七、试着写出下面各题中百分数的具体含义。
1. 实验小学有75％的学生参加了艺术班的学习。
这里的75％表示（ ）。
2. 空气中约20％是氧气。
这里的20％表示（ ）。
六年级百分数应用题练习题(精选4篇)
六年级百分数应用题练习题〔精选4篇〕篇1：六年级百分数应用题练习题六年级百分数应用题练习题六年级百分数应用题练习题及答案【知识点】用百分数解决问题1、常见百分率的计算方法：2甲比乙多〔少〕百分之几的应用题：〔甲?乙〕?乙?100%=甲比乙多的百分之几〔乙?甲〕?乙?100%=甲比乙少的百分之几1、求比一个数多〔少〕百分之几的数是多少的应用题：单位“1”的量?对应分率=局部量2、一个数的百分之几是多少，求这个数的应用题：局部量?对应分率=单位“1”的量3、折扣：商品按原价的百分之几出售，叫做折扣。
4、纳税：纳税的税款叫应纳税额。
应纳税额与各种收入的比率叫税率。
应纳税额=总收入?税率5、利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。
税后利息=本金?利率?时间?〔1-5%〕【典型例题】例1、一个盒子里装有大小一样的白色玻璃球6个，红色玻璃球12个。
从中任意摸出一个，摸到红球的可能性是百分之几？例2、同一段路上，小方要跑5分钟，小强要跑4分钟，小强的速度比小方快百分之几？例3、某商店同时卖出两种商品，每种各得480元，其中一种赚20%，另一种赔本20%。
这个商品卖出这两种商品赚钱还是赔本？为什么？例4、根据算式补充条件。
一台微波炉的原价是500元，，现价是多少？〔1〕500?80% 〔2〕500?80% (3) 500-1?20%? (4) 500-1?20%?(5) 500-1?20%? (6) 500-1?20%?例5、红红在一凡图书城购置了一套大七折的《三国演义》，结果少付了45元。
这套《三国演义》原价是多少？1例6、利民超市在国庆期间举行“买三百送一百”的'促销活动。
妈妈话300元钱买了一些物品，妈妈能享受到几折优惠？例7、刘叔叔开了一家小商店，上个月按全部收入的5%缴纳营业税，一共缴纳税款元。
刘叔叔上个月的营业额是多少？〔2〕宋老师写一本书需缴纳个人说得税696元，这本书的稿费是多少元？例9、赵明有200元压岁钱，打算存入银行两年，有两种存法：一种是存两年期，年利率是4.68%；另一种是先存入一年，年利率是4.14%，第一年到期后再把本金和税后利息合一起，再存入一年。
六年级数学百分数的应用-常考题型练习
六年级百分数的应用练习1考点1：百分数的概念11、（）叫做百分数，百分数也叫（）或（）。
2、30÷（）＝30％＝（）填小数。
80÷（）＝80％＝（）成＝（）填小数。
判断：3、吨就是25％吨。
（）4、一根绳子长0.9米，就是90％米。
（）5、一本书，读了65%，还剩下（）%没有读完。
6、今年小麦比去年增产了一成五，也就是增产（）%，今年的产量是去年的（）%。
考点1：百分数的概念27、下列说法可能正确的是（）。
A、1米的就是50％米B、某产品的合格率是102％C、某班男生比女生多5％8、一本书，读了（）%，剩下25%没有读完。
判断：9、甲比乙多25％，乙比甲少25％。
（）10、甲比乙多20％，乙一定比甲少20％。
（）11、某班今早出勤49人，1人请病假，出勤率是（）％。
12、一车间50个工人生产零件，每人每天生产10个零件。
结果只有5个不合格，这批零件的合格率是（）%。
13、有400吨小麦可以磨出面粉340吨，这种小麦的出粉率是（）％14、有200棵树，除20棵外全部成活，成活率是（）％考点1：百分数的概念315、25是20的（）％，20是25的（）％。
25比20多（）％，20比25少（）％。
16、六（1）班有27名男同学，23名女同学，女同学占全班人数的（）％。
17、甲是乙的2倍，甲比乙多（），乙比甲少（）。
A、50%B、100%C、200%18、下面百分率可能大于100％的是（）。
A、出勤率B、合格率C、增长率19、某火车站国庆节这天正点到站的火车有20列，另有2列火车晚点，这天该车站的晚点率是（）。
A、10％B、约9.1% C、约91％D、无法确定考点1：百分数的概念420、某火车站国庆节这天正点到站的火车有18列，另有2列火车晚点，这天该车站的正点率是（）。
21、一袋面粉吃掉40％后，还剩下30千克，这袋面粉共有（）千克。
22、某合唱队有男生25人，女生20人。
（1）男生比女生多百分之几？（2）女生比男生少百分之几？23、某工程原计划需要80万元，实际用了60万元，实际节约了百分之几？24、某汽车厂12月份实际生产300辆汽车，比计划多生产60辆，超产了百分之几？4 1 2 1六年级百分数的应用练习2考点2：成数、折扣问题11、稻谷，小麦等农作物的产量一般用成数表示，商家为了促销，往往会打折，这就是所谓的折扣。
六年级数学百分数的应用试题答案及解析
六年级数学百分数的应用试题答案及解析1.某汽车厂12月份实际生产300辆汽车，比计划多生产60辆，超产了百分之几？【答案】25％【解析】计划产量：300－60＝240（辆）60÷240＝25％答：超产了25％。
【考点】百分数的概念。
2.公园售两种门票，个人票每张5元，10人一张的团体票每张30元，购买10张以上的团体票可优惠15%，某单位208人去公园，按以上规定最少应付多少元？【答案】208÷10≈21需要购买21张团体票。
21×30×(1-15%)=630×0.85=535.5(元)答：按规定至少需要付535.5元钱。
【解析】208个人，可以买208÷10≈21张团体票，超过10张，每张可以优惠15%，则总价是21×30×(1-15%)。
3.修一条公路，已修好750千米，还剩2050千米，剩下的是修了的百分之几？修了全程的百分之几？【答案】（1）2050÷750≈273.3%（2）750÷（750+2050）=750÷2800≈26.8%答：剩下的是修了的273.3%，修了全程的26.8%。
【解析】要求剩下的是修了的百分之几，就是求2050千米是750的百分之几，用除法计算；要求修了全程的百分之几，需要先求出全程的千米数，进一步得解。
4.一堆煤，第一次用去总量的15%，第二次用去总量的40%，两次一共用去总量的百分之几？还剩百分之几？【答案】15%+40%=55%1-55%=45%答：两次一共用去总量的55%，还剩45%。
【解析】第一次用去总量的15%，第二次用去总量的40%，根据分数加法的意义，两次共用去总量的15%+40%；用单位“1”减去两次用去的占总数的分率，即得还剩百分之几。
5.一副羽毛球拍现价35元，比原价降低了5元。
现价是原价的百分之几？降低了百分之几？【答案】（1）35÷（35+5）=35÷40=87.5%（2）5÷（35+5）=5÷40=12.5%答：现价是原价的87.5%，降低了12.5%。
小学六年级百分数拓展专题
百分数拓展专题（一）——商业中的百分数问题【知识梳理】百分比运用十分普遍，商品出售、获利和银行利息等问题就是生厚重最典型的问题。
利润=商品定价—商品进货价，而利润率=利润÷本钱，利润通常常利用百分数来表示。
利润和折扣与咱们平时的生活实际联系的十分密切，是生产经营流通中常见的数学知识运用，咱们应切实地学习好。
【课前热身】1．一件上衣进价为240元，售出时按15％的利润来定价，这件上衣的售价为多少元？2．一本书按48元售出，售出后可取得利润20％。
则这本书的本钱是多少元？3.某商品按120元定价的打八折出售，仍然能取得20%的利润。
这件商品本钱多少元？4．两件商品的售价都是60元,不过一件亏了20%,一件赚了20%,总的来讲是赚了仍是赔了?【例题精讲】例1．某商品按定价的80%(八折)出售，仍能取得20%的利润。
定价时期望的利润率是多少？例2．30％的利润定价，然后按八折卖出，共取得利润64元。
这件商品的本钱是多少元？例3．某商品进了一批笔记本，按30%的利润定价。
当售出这批笔记本的80%后，为了及早销完，商店把这批笔记本按定价的一半出售。
问销完后商品实际取得的利润百分数是多少？例4．有一种商品，甲店进货价（本钱）比乙店进货价廉价10%。
甲店按20%的利润来定价，乙店按15%的利润来定价，甲店的定价比乙店的定价廉价11.2元。
问甲店的进货价是多少元？例5．某商品按定价出售，每一个可以取得45元钱的利润。
此刻按定价打八五折出售8个，所能取得的利润，与按定价每一个减价35元出售12个所能取得的利润一样。
问这一商品每一个定价是多少元？【巩固训练】1．某商品打九折出售，仍能取得8%的利润。
定价时期望的利润百分数是多少？2．某商品提价10％后，又降价10％，现价钱占原价的百分之几？3．某商场以每台1800元的相同价钱售出两台不同牌号的录象机，其中一台盈利20%，另一台亏损20%，问结果是盈利、亏损，盈利（亏损）多少元？4．某种商品的利润率是20%，若是进货价降低20%，售出价维持不变，那么这时的利润率将是多少？5．某商品按每一个7元的利润卖出13个的钱，与按每一个11元的利润卖出12个的钱一样多。
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１．体育馆内排球的个数是篮球的75％，篮球比排球多6个。
篮球和排球各有多少个？
2 ．一根绳子长48米，截成甲、乙两段，其中乙绳长度是甲绳的60％。
甲、乙两绳各长多少米？
一套衣服总共90元。
上衣是裤子的五分之三，上衣和裤子各多少元。
3 .一种矿泉水，零售每瓶卖2元，生产厂家为感谢广大顾客对产品的厚爱，开展“买四送一“大酬宾的活动，问厂家的做法优惠了百分之几？
4.商店同时卖出两件商品，每件各得30元，其中一件盈利20％，另一件亏本20％。
这个商店卖出这两件商品总体上是盈利还是亏本？具体是多少？
5.一本书现价
6.4元，比原价便宜1.6元。
这本书是打几折出售的？
6.某化肥厂9月份实际生产化肥5000吨，比计划超产500吨。
比计划超产百分之几？
7.一项工程，原计划10天完成，实际8天就完成了任务，实际每天比原计划多修百分之几？实际比原计划缩短了百分之几？
8. 向阳客车厂原计划生产客车5000辆，实际生产5500辆。
计划比实际少生产百分之几？
9.向阳客车厂原计划生产客车5000辆，实际生产5500辆。
实际比计划多生产百分之几？
10.小华妈妈是一名光荣的中国共产党员，按党章规定，工资收入在400-600元的，每月党费应缴纳工资总额的0.5%，在600-800元的应缴纳1%，在800-1000元的，应缴纳1.5%，
在1000以上的应缴纳2%，小华妈妈的工资为2400元，她这一年应缴纳党费多少元？
11. 八折=（）% 九五折=（）% 40% =（）折 75% = （）折
12. 小红在书店买了两本打八折出售的书，共花了12元，小红买这两本书便宜了多少钱。
13. 六年级男生比女生少40人，六年级女生人数相当于男生人数的140％，六年级男生有多少人？
14. 白兔有36只，比灰兔少20％。
灰兔有多少只？
15.灰兔有48只，比白兔多20％。
白兔有多少只？
16. 某商品如果按现价18元出售，则亏了25％，原来成本是多少元？如果想盈利25％，应按多少元出售该商品？
17. 水果批发部要运进一批水果，第一次运进总量的22％，第二次运进1.5吨，两次共运进这批水果的62％，这批水果一共有多少吨？
18. 找出下列各题中的单位“1”。
①男生人数占女生人数60%。
②男生人数比女生人数多20%
③女生人数比男生人数少25%。
④加工一批零件，已完成了80%。
⑤今年的猪肉单价比去年上涨了80%。
19.根据所给信息，说出数量间的相等关系
①一条路，已修了全长的60%
②一种彩电，现价比原价降低10%
③松树的棵数比柏树多1 /3
20. （1）一个数的75%比30的25%多1.5，求这个数。
（2）一个数的25%比它的75%少30，求这个数。
21. （1）某工厂六月份用煤60吨，六月份比五月份少用煤25％，五月份用煤多少吨？
（2）某工厂六月份用煤60吨，五月份比六月份多用煤25％，五月份用煤多少吨？
2、一张课桌比一把椅子贵10元，如果椅子的单价是课桌单价的60%，课桌和椅子的单价各是多少元？
3、果园里的梨树和苹果树共有360棵，其中的苹果树的棵树是梨树的棵树的20%。
苹果树和梨树各有多少棵？
4、一套桌椅的价格是78元，其中椅子的价格是桌子的30%。
桌子和椅子的价格各是多少元？
5、一条绳子，第一次剪去全长的25%，第二次剪去全长的35%，两次共剪去6米，这条绳子共长多少米？
6、一条绳子，第一次剪去全长的25%，第二次剪去全长的35%，第二次比第一次多剪了1米，这条绳子长多少米？
22.平山茶场去年原计划种茶20公顷，实际种茶25公顷，________?
①实际种茶的公顷数是原计划的百分之几？②计划种茶的公顷数是实际的百分之几？
③实际种茶的公顷数比原计划多百分之几？④计划种茶的公顷数比实际少百分之几？。