三年级上册语文第一单元同步练习题
部编人教版小学语文三年级上册第一单元练习试卷 (含答案)
部编人教版小学语文三年级上册第一单元练习试卷书写展示台一、书写提醒:我能把字书写端正、美观,保持整洁。
二、专项书写。
我能把“绒、静、舞、雀、荒、罚”抄写在田字格中,注意“笔画长短适宜、间距恰当”。
基础知识库f ú zhu ān ɡ k ǒn ɡ qu è chu ān d ài hu ān ɡ y ěh ù xi ān ɡ j ìn ɡ ài shu ān ɡ b ì f àn ɡ ji à二、我能把下列词语补充完整,再填一填。
①提心( )胆 ②口干舌( ) ③张牙( )爪 ④糊( )糊涂 ⑤( ) 雀无声 ⑥绚丽多( )1. 我发现第一行的成语共同特点是 ,我能再写一个这样的词语: 。
2. 第③个成语的最后一个字是多音字,它在这个成语中的读音是 ,我还会给它另一个读音组词 。
3. 我能选择上面的一个词语写一句话。
。
三、我会选择,把正确答案的序号填写在括号里。
1.下列加点字读音有误的一项是( ) A.坪坝.(b à) B.衣裳.(shan ɡ) C.羊圈.(ju àn) D 照例.(li è) 2.下列词语中,书写完全正确的一项是( )A.树支 敬礼 提心掉胆B.功课 好奇 披头散发C.狂欢 打扮 眼急手快D.粗壮 召引 口干舌燥 3.下列词语中,搭配不恰当的一项是( )A.扬起双臂B.打扮衣裳C.吹着口笛D.背诵课文 4.下列说法不正确的一项是( )A.泰戈尔是享誉世界的印度作家、诗人。
B.《飞鸟集》、《园丁集》、《新月集》都是泰戈尔的作品。
C.“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
”这句话是比喻句。
D.“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
”这句话是拟人句。
5.下列说法不正确的一项是( )A.读到“树枝不摇了,鸟儿不叫了”时,我仿佛看到最好动、最调皮的风都被同学们朗读时好听的声音吸引了,就连对自己歌喉最自信的小鸟也被征服了。
部编版三年级语文上册《《猜猜他是谁》同步练习
部编版三年级语文上册第一单元《猜猜他是谁》同步练习一、范文阅读1.特别的地方从哪里找?请读课本中的四个例子,想一想它们分别是从哪个角度去写的。
(1)____________ (2)____________(3)____________ (4)____________2.将几个方面的内容组合起来,这样对同学的介绍就更全面、更具体了,其他同学也好猜出来。
请读下面的范文,并完成练习。
他留着短短的头发,一双小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿,一张樱桃小口总是振振有词。
他是一个智慧少年,学习成绩一直在我班名列前茅。
但是,最近他在学习上有些松懈,成绩有些退步。
他有一个特点就是非常好动。
有一次数学老师正在讲课,同学们都在专心听讲,只有他东瞅瞅、西看看,还不时弯下腰掏书包。
老师转过身来,不动声色地走到他身边,拍了拍他的肩,把他叫了起来严厉地说:“专心听讲,小动作不要太多!”只见他大惊失色,马上坐好。
过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,好像在玩什么东西。
他的所作所为又被老师发现了,老师走到他的身边,耐心地教导他:“别玩了,上课走神一分钟,下课学习十分钟也补不回来!”他低下了头,开始反省自己所犯的错误。
这就是我要向你们介绍的人,你能猜出他是谁吗?(1)这段话从哪些方面介绍了同学?判断。
A.外貌( ) B.品质( ) C.性格( ) D.爱好( )(2)作者是怎样说明他非常好动的?_________________________________________________________________ _______________________________________________二、我的习作1.确定你所写的人:________________________________________2.你觉得他最突出的特点是什么?想一想,列举出来。
(1)外貌方面________________________________________________(2)性格方面________________________________________________(3)品质方面________________________________________________(4)爱好方面________________________________________________3.选取其中的一两个方面写下来。
部编版小学三年级上册语文第一单元《语文园地》同步练习【含答案】
部编版小学三年级上册语文第一单元《语文园地》同步练习__________一、填空题1.把下面的词语补充完整。
提________吊________ 摇________晃________________忙________乱 ________干________燥披________散________ ________红________赤张________舞________ ________疾________快2.你知道下面这些响亮的名字是干什么的吗?连一连。
黑白模社________ 航模小组鲲鹏航模________ 篮球小组探索者小队________ 手工小组篮球侠围棋________ 围棋小组巧手剪纸组________ 科普小组请你给下面的兴趣小组也取个响亮、有个性的名字吧!舞蹈小组:________绘画小组:________书法小组:________3.将下列成语填写完整,然后写出你的发现。
摇________晃________ 披________散发张________舞________ 提________吊________________红________赤 ________忙________乱________疾________快 ________干________燥我发现,这些填入的字都是________,我还能写出两个类似的:________、________。
4.看图片,分别给下面的兴趣小组起个响亮、容易记住的名字。
________________________________二、语言表达5.说说暑假生活,看图接着写。
爸爸带着龙一鸣去了游乐园。
龙一鸣在游乐园第一次坐摩天轮。
暑假,爸爸带我去了游乐园。
这是我第一次坐摩天轮,从空中往下看________6.小练笔。
观察下列两幅图,写一写你的学校的课间活动是什么样的。
下课了,黄霏霏、淘淘和依依走出教室,来到操场上。
黄华华、淘淘和依依在操场上做游戏。
部编版三年级语文上册第一单元同步练习附答案
部编版三年级语文上册第一单元同步练习1 大青树下的小学第一课时1.看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ()()()() dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ()()()2.我国有()个民族,其中少数民族有()个。
3.填词练习。
( )的服装 ( )的小鸟( )的国旗 ( )的铜钟第二课时1.连线。
一定要细心dǎi zú景颇族déánɡ zú阿昌族ā chānɡ zú傣族jǐnɡ pō zú德昂族hàn zú汉族2.我能填。
píng dài hú()坝()表()蝶()果()领二()()等爱()()水3.我会选:把括号中不恰当的词语划掉。
(1)放学了,操场上十分(安静宁静平静)。
(2)想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静宁静平静)。
4.想想说说:这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
(1)我喜欢大青树下的小学,因为()。
(2)我喜欢大青树下的小学,因为()。
(3)我喜欢大青树下的小学,因为()。
参考答案第一课时1. 早晨汉族鲜艳服装打扮安静粗壮2.56 553.鲜艳欢唱飘扬古老第二课时1. dǎi zú jǐnɡ pō zúā chānɡ zú déánɡ zú hàn zú傣族景颇族阿昌族德昂族汉族2. 坪苹平代带戴蝴胡湖3.(1)宁静平静(2)安静宁静4.(1)这是一所美丽的小学(2)这是一所团结的小学(3)这是一所欢乐的小学2 花的学校第一课时1.读拼音,写词语。
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ()()()()kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì()()()()2.选字组词。
部编版三年级语文上册《花的学校》同步练习附答案
部编版三年级语文上册第一单元2 花的学校第一课时1.读拼音,写词语。
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ()()()()kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì()()()()2.选字组词。
裳棠湿碰海()衣()()撞()润潮()3.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项,用“”标出。
(1)桃花杜鹃花梅花月季(2)荷花菊花牡丹向日葵(3)桂花牵牛花芙蓉百合(4)腊梅水仙杜鹃马蹄莲4.按原文填空。
当雷云在天上轰响,六月的阵雨()的时候,湿润的东风走过(),在竹林中吹着()。
于是()的花从无人知道的地方()跑出来,在绿草上()、()。
第二课时1.文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”,这符合实际吗?为什么?(不超过10个字)2.“地下的学校”的含义是什么?(不超过15个字)3.对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是()例句:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
A.比喻 B.比喻、拟人C.拟人 D.夸张参考答案第一课时1.落下荒野口笛跳舞狂欢放假猜出手臂2.棠裳碰湿湿3.(1)梅花(2)菊花(3)牵牛花(4)腊梅4.落下荒野口笛一群一群突然跳舞狂欢第二课时1.符合实际。
因为作者明写花朵暗写风。
2.指不自由的读书生活。
3.C部编版三年级语文上册第一单元复习卡一、听两遍朗读录音,回答下列问题。
1.世界杯每()年举办一次。
A.一B.两C.三D.四2.世界杯被人们誉为()。
A.“女神之杯”B.“生命之杯”C.“胜利之杯”D.“大力神杯”3.世界杯是世界上最高知名度的()比赛。
A.篮球B.足球C.网球D.乒乓球4.世界杯与()并称为全球体育两大顶级赛事。
A.军运会B.亚运会C.奥运会D.残奥会二、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.摔跤.(jiāo)练.习(niàn)糊.涂(hú)B.吓呆.(dāi)戒.尺(jiè)衣裳.(chánɡ)C.挨.打(ái)清楚.(chǔ)跳舞.(wǔ)三、根据语境写字词。
部编 人教版三年级上册语文第一单元各课同步练习+单元检测试卷【含答案】
部编人教版三年级上册语文第一单元第一课《大青树下的小学》课堂同步练习一、基础知识部分1.读拼音写词语。
zǎo chén róng qiú hàn zú xiān yàn fú zhuāng ()()()()()dǎ bàn ān jìng kǒng què cū zhuàng()()()()2.形近字组词。
汉()装()洁()粗()亭()汗()壮()结()组()停()3.给加点字选择正确的读音。
扬.起(yánɡyán)汉.族(hàn hàng)摔跤.(jiáo jiāo)绒.球(yóng róng)坪坝.(bàpà)打扮.(bàn pàn)凤.尾竹(fèn fèng)粗.壮(cūchū)4.给划线字选择正确的解释,在横线上填上序号。
“装”字在字典里的解释:A.穿着的衣物B.用服饰改变人的本来面貌C.布置、点缀D.书籍、字画加以修整或修整成的式样E.置、安放服装()装修()乔装()装卸()装订()5.将词语补充完整,并根据下面句子的意思选择恰当的词语填在横线上。
穿()不()绚丽()()一()正()引人()()①形容很规矩,很庄重的样子。
______________②形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。
___________③形容颜色多种多样,灿烂美丽。
_______________6.选择用“静”字组成的不同的词语填进句子中。
A.平静B.镇静C.宁静(1)参观了抗日纪念馆,我的心情久久不能()。
(2)清晨,我在()的小树林里散步。
(3)走上讲台给大家表演,他很(),没有丝毫的慌张。
7.按要求完成句子练习。
(1)铜钟挂在枝干上。
(扩句)______________________________________________(2)鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
部编 人教版三年级上册语文第一单元各课同步练习+单元检测试卷【含答案】
部编人教版三年级上册语文第一单元第一课《大青树下的小学》课堂同步练习一、基础知识部分1.读拼音写词语。
zǎo chén róng qiú hàn zú xiān yàn fú zhuāng ()()()()()dǎ bàn ān jìng kǒng què cū zhuàng()()()()2.形近字组词。
汉()装()洁()粗()亭()汗()壮()结()组()停()3.给加点字选择正确的读音。
扬.起(yánɡyán)汉.族(hàn hàng)摔跤.(jiáo jiāo)绒.球(yóng róng)坪坝.(bàpà)打扮.(bàn pàn)凤.尾竹(fèn fèng)粗.壮(cūchū)4.给划线字选择正确的解释,在横线上填上序号。
“装”字在字典里的解释:A.穿着的衣物B.用服饰改变人的本来面貌C.布置、点缀D.书籍、字画加以修整或修整成的式样E.置、安放服装()装修()乔装()装卸()装订()5.将词语补充完整,并根据下面句子的意思选择恰当的词语填在横线上。
穿()不()绚丽()()一()正()引人()()①形容很规矩,很庄重的样子。
______________②形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。
___________③形容颜色多种多样,灿烂美丽。
_______________6.选择用“静”字组成的不同的词语填进句子中。
A.平静B.镇静C.宁静(1)参观了抗日纪念馆,我的心情久久不能()。
(2)清晨,我在()的小树林里散步。
(3)走上讲台给大家表演,他很(),没有丝毫的慌张。
7.按要求完成句子练习。
(1)铜钟挂在枝干上。
(扩句)______________________________________________(2)鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
三年级上册语文同步练习-第一单元《2.花的学校》(含答案) 人教部编版
2.花的学校读记与抄写:我是写字小能手。
积累与运用:一、认真读拼音,轻松写词语。
xué xiào cháo shīé huánɡcāi xiǎnɡ pènɡ jiàn chǔ fá二、比较下面的字,再组词。
裳()碰()棵()棠()湿()课()校()猜()朝()咬()情()潮()三、花落谁家。
隆隆..(lónɡlōnɡ)处.罚(chùchǔ)疾风劲.草(jìnɡ jìn四、看看下面的词语有什么特点,再照样子写几个。
一群一群:_________、_________、_________ 哗啦啦:___________、_________、_________ 急急忙忙:_________、_________、_________ 五、在括号里填上表示颜色的词。
()的丁香花()的月季花()的玫瑰花()的牵牛花六、读下面的句子,想想它们是什么意思。
张开你想象的翅膀也试着写几个富有诗意的句子。
泰戈尔的诗句:1.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
2.花在绿草地上跳着狂欢的舞。
3.雨一来,他们便放假了。
你的诗句:________________________________________________________________________ 七、根据课文原文填空。
当雷在天上轰响,六月的阵雨_________的时候,_________的东风走过_________,在竹林中_________。
于是_________的花___________________________跑出来,在_________上跳着_________的舞。
八、给下面的句子加标点。
(1)当然啦我猜得出花儿们向谁伸出了双臂因为花儿自有花儿的妈妈就像我有我自己的妈妈一样(2)妈妈你可知道花儿的家是在天上在星星居住的地方九、将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
最新冀教版三年级上册语文第一单元考试同步练习及答案
最新冀教版三年级上册语文第一单元考试同步练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
róng huàyuān yang yōu huìlúyáchóng gāojiǎn shǎo xiǎo xīguǎng fàn hétún lóu hāo二、比一比,组词语。
壮(______)啧(______)场(______)抬(______)醋(______)状(______)绩(______)肠(______)指(______)蜡(______)三、读一读,连一连。
有力的狮子痛痛快快地奔跑凶猛的倒影没精打采地喝水摆动的长腿拼命地离开四、将下列词语补充完整。
相依(___)(___)(___)(___)其事春光(___)(___)(___)(___)可言小心(___)(___)(___)寒(___)暑救死(___)(___)活(___)乱(___)五、选择正确的词语填空。
陆续连续继续1.在学校我(________)两年被评为优秀少先队员。
2.下课了,同学们(________)走出了教室。
3.我今天得(________)做昨天没有完成的工作。
惊险危险4.过马路要走人行横道线,乱穿马路很(________)。
5.这部警匪片,情节十分(________)。
有时,我会紧张得闭上眼睛。
六、句子训练营。
1.人们常常经常看见五彩的云霞。
(修改病句)________________________________2.爸爸说:“我今天晚上要加班,不回家吃饭了。
”(改为转述句)____________________________________________3.蝴蝶翩翩起舞。
(扩句)_______的蝴蝶_________地翩翩起舞。
4.例:我们的学校像一座美丽的大花园。
人教部编版三年级语文上册园地一同步练习题
语文园地一、交流平台1.理解并运用(1)阅读课文选段,判断下面的说法是否正确。
大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
A.第一句写同学们读书,第二句写窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶等,两句话在意思上没有关联。
( ) B.第一句才是作者想要表达的主要意思,第二句是为第一句话服务的。
( )C.这里把树枝、鸟儿、蝴蝶等当人来写,通过它们来烘托第一句,说明同学们读书的声音好听。
( ) D.选段中的“好像”一词,用与不用都不影响句意的表达。
( )(2)参考上个选段,根据“响遏行云”的故事补充句子。
席间,秦青按着节拍,慷慨悲歌。
________________________________________________________ ______________________2.语句欣赏(1)补充句子:我愿意_______________________________________,整夜在街上走,提了灯___________________________________。
(2)联系全文,想想句意。
天色刚黑,妈妈就送我上床。
从开着的窗口,我看见更夫走来走去。
小巷又黑又冷清,路灯立在那里,像一个头上生着一只红眼睛的巨人。
更夫摇着他的提灯,跟他身边的影子一起走着,他一生一次都没有上床去过。
①这段话选自《新月集》中的《职业》。
“更夫”是指________________________________________________________________________的人。
②作者从自己的视角,觉得更夫提着灯是在________________________________________________________________________。
(3)想一想,作者为什么愿意成为一个更夫?__________________________________________________________________________________________ ______________________二、词句段运用1.补充词语。
三年级语文上册-第一单元同步练习
第一单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写字词。
(16分)1.小妹妹身穿yàn( )丽的fú zhuāng( ),头上戴个róng qiú( ),yáng( )起双bì( ),跳起wǔ( )来。
2.早chén( ),他来到huāng( )野,吹完口dí( ),又默dú( )起诗文来。
3.在cāi( )谜游戏中,我们hù( )相提醒,suǒ( )以能gòu( )取胜。
二、给多音字选择正确的读音,写到括号里。
(4分)1.爸爸在节假( )日里带我去人民公园的那座假( )山上玩耍。
2.我从背( )包里拿出语文书,把课文背( )给妈妈听。
三、把词语补充完整,再选词填空。
(10分)绚丽( )( ) 鸦雀( )( )( )( )不漏急急( )( )1.上课铃声响过以后,教室里。
2.节日的广场被打扮得如花似锦, 。
四、照样子,展开想象,填写自己觉得有新鲜感的四字词语。
(4分)1.描写花儿像孩子一样狂欢的姿态: 随风而舞、。
2.描写花儿丰富的色彩:万紫千红、。
3.描写大青树下的小学窗外安静的词语:鸦雀无声、。
4.描写大青树下的小学下课热闹的词语:载歌载舞、。
五、句子巧作坊。
(9分)1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
(照样子,写句子)2.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(给句子换种说法,使句子意思不变)3.下面这句话把东风和竹林当作人来写,富有童真童趣,很有新鲜感。
仿照例句将下面的句子补充完整。
例:当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
一朵朵荷花 ,六、按课文内容完成练习。
(6分)1.《大青树下的小学》是有多个的孩子的小学,是一所团结的小学。
2.《花的学校》这首散文诗选自散文诗集,作者是印度的。
2020年语文三年级上册 第一单元 2花的学校 同步练习2(部编版)
部编版三年级上册语文第一单元第2课《花的学校》同步练习一、基础运用1.读拼音,写词语。
luò xià huānɡyěkǒu dítiào wǔ________ ________ ________ ________kuánɡhuān fànɡjià cāi chūshǒu bì________ ________ ________ ________【答案】落下;荒野;口笛;跳舞;狂欢;放假;猜出;手臂【考点】拼音,词形,花的学校【解析】【分析】本题主要考查词语的认读和拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,再想想要写的字是由哪些笔画构成的,然后规范地把词语写出来。
故答案为:落下;荒野;口笛;跳舞;狂欢;放假;猜出;手臂。
【点评】本题主要考查的知识点是词语的拼写。
写完后读一读,看看是否正确。
2.选字组词。
裳棠海________ 衣________湿碰________撞 ________润潮________【答案】棠;裳;碰;湿;湿【考点】拼音,字形,字义,词形,花的学校【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。
解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。
【点评】本题主要考查的形近字的辨析及选字组词。
给出的都是形近字,要看清字形,弄清字义,然后再选字组词。
要做好这类题,需要同学们平时认真学习,多掌握一些汉字,多积累一些词语。
3.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。
①________桃花杜鹃花梅花月季②________荷花菊花牡丹向日葵③________桂花牵牛花芙蓉百合④________腊梅水仙杜鹃马蹄莲【答案】梅花;菊花;牵牛花;腊梅【考点】文化常识,花的学校【解析】【分析】本题主要考查对各种花的了解情况。
如①桃花杜鹃花梅花月季中的“桃花杜鹃花月季”都是在春季开放。
三年级上册语文-第一单元同步测试卷(一)试题和答案
第一单元同步测试卷(一)(时间:60分钟 满分:100分钟)一、仔仔细细读音节,端端正正写汉字。
(10分)Chuāndài zhāo hu hú dié cū zhuàng shǐ jìjiǎ zhuāngguān chá yǒu qù fèn lì yǒng qì二、 看一看,比一比,再组词,你可要认真仔细哟!(6分)( ) )( ) ( ) )( ) ( ) )( )( ) )( )三、自选超市(选词填空)。
(7分)1.这本书我丢了好多天了,没想到,今天( )让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨,吃完午饭,( )下起了大雨。
3.冷不丁,( )从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。
4.路那么远,他不( )到达终点。
5.不管山高路远,艰难险阻,他( )能取回宝莲灯。
6.周恩来总理深受全世界人民的( )。
7.( )公物是每个人应有的品德.四、选择正确的读音,在( )里画上“√”。
(4分)j iǎ ( ) h ǎo( )假装 好奇ji à ( ) hào ( )Zhāo ( ) xiāng ( )朝霞 照相Cháo ( ) xiàng ( )五、词语乐园。
(9分)绚丽( )( ) 一( )教师 一( )炊烟引人( )( ) 一( )小路 一( )课文一本( )( ) 一( )草地 一( )槐米 ( )( ) 而归 一( )相 一( )小学( )的枝干 ( )的石级 ( )的清香( )的微笑 ( )的歌声 ( )的铜钟六、关联词语我会用。
(6分)因为……所以…… 不仅……而且…… 如果……就…… 无论……都…… 虽然……但是…… 不是……而是……1.教室的玻璃( )小明打破的,( )小刚打破的。
2.( )天都峰又高又陡,( )我站在天都峰脚下抬头望的时候心里发颤。
三年级语文上册第一单元考试同步练习及答案
三年级语文上册第一单元考试同步练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
dēnɡshān fànɡqìtínɡyuàn chén mòzhǎnɡshēnɡbān jíchénɡshìdàtuǐ二、区别每组形近字并组词娇(_________)肠(_________)狼(_________)性(_________)骄(_________)场(_________)娘(_________)牲(_________)三、连一连,读一读。
天门中断楚江开春光懒困倚微风苏轼黄师塔前江水东碧水东流至此回杜甫借问酒家何处有月有阴晴圆缺李白日出江花红胜火春来江水绿如蓝白居易人有悲欢离合牧童遥指杏花村杜牧四、我会把词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。
提(____)吊(____)手(____)脚(____)(____)红(____)赤四(____)八(____)春(____)秋(____)(____)头(____)发凝(____)静(____)五谷(____)(____)(____)林(____)染五、读句子,选择恰当的词语填空。
负责责任负担1.为了减轻学生的(_________),学校相应地减少了课程。
2.裁缝说:“亲爱的顾客,我要对您(_________)。
”3.他宁可自己承担,也不把(_________)推给别人。
夸奖夸口夸耀4.小明从不在别人面前(_________)自己成绩好。
5.在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直(_________),甚至羡慕你呢。
6.小亮(_________)说他能把球踢30米远,结果失败了。
六、按照要求写句子。
1.我的家乡是山东省昌乐县人。
(修改句子)_____________________________2.男孩说:“我没有看见灰雀。
2021年人教版三年级上册语文第一单元考试同步练习及答案
2021年人教版三年级上册语文第一单元考试同步练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
ér qiělìshǐwěi dàjìlù(________)(________)(________)(________)shěng chéng dàyuējiùfújīng yàn (________)(________)(________)(________)二、辨字组词推(_________)管(_________)秒(_________)险(_________)腿(_________)官(_________)妙(_________)捡(_________)三、词语搭配连一连。
诱人的地方舒展粮食调皮的树木睁大腰背遥远的奶酪搬运身子高大的儿子挺直眼睛四、我能补充词语。
手(___)脚(___)大吃(___)(___)(___)(___)缤纷(___)发(___)中(___)高(___)爽(___)疾(___)快五、根据语境,选择恰当的词语填空。
夸奖夸耀1.穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家会围着您直(_______),甚至美慕您。
2.他只要有一点成绩,就沾沾自喜,到处(_____)自己。
手艺技艺3.南郭先生自称(______)高超,请求参加吹竽队。
4.这位裁缝的(______)很好,很多人都愿意来这里让他裁制衣服。
六、按要求写句子。
(1)秋天的雨把秋天的大门打开了。
(改为“被”字句)________________________________(2)商店里摆放了各种各样的玩具,有积木、拼图、文具盒和遥控车等。
(修改病句)_______________________________________________________________ (3)每片法国梧桐的落叶,都像.一个金色的小巴掌。
三年级语文上册第一单元同步测试卷
三年级语文上册第一单元同步测试卷《大青树下的小学》同步练习一、在加点字正确的读音下画“______”。
扬起(yánɡyán)汉族(hàn hàng)摔跤(jiáo jiāo)坪坝(bàpà)打扮(bàn pàn) 凤尾竹(fèn fèng)二、看拼音,写词语。
xiān yàn cūzhuàng(鲜) ( 壮)fúzhuāng dúshū( ) ( 书)zǎo chén( )三、选字组词。
1.盼扮纷粉()望米()打()缤()2.静净情睁干()安()感()()开四、词语连连看。
跳课文欢唱的小鸟做孔雀舞洁白的老师读游戏敬爱的粉墙五、按要求完成句子练习。
1.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)_____________________________________2.写排比句首先要了解句子特点,知道要仿写的句子的结构,然后调动自己所学来写句子。
例:小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
(用加点词写句子)动物园里有好多动物,有________,有________,有________和________。
还有________。
六、我是小判官。
(对的打“√”,错的打“×”。
)1.我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。
()2.我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。
()3.读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。
()4.本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。
()七、课内阅读。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
部编版三年级语文上册《我的暑假生活》同步练习
部编版三年级语文上册第一单元《我的暑假生活》同步练习一、我的准备1.选取内容(1)提示:暑假可以学习劳动,可以游乐,还可以读书……暑假的生活是丰富的,是快乐的,我们可以在交流中谈感受。
(2)观看课本插图,写出图中所展示的两项活动。
活动一:_________________________________________________活动二:_________________________________________________(3)写出自己准备展示的内容:_________________________________________________________________ _________________________2.确定形式(1)提示:为了更好地展示,可以借助具体的实物,也可以借助图片。
(2)请写下自己的展示方式:_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________3.预定的发言提纲(1)提示:展示可以即兴发言,但为了更好地表达,自己应该预先设计一下发言提纲或是主要的话语。
(2)请写下自己的发言要点:_________________________________________________________________ ___________________________二、我的展示1.欣赏同学的交流一天晚上,我在客厅里吃东西,猛然发现了一只很大的蟑螂!我大声叫妈妈:“妈——”不料,妈妈见到后也和我一样尖叫起来。
这时,我悄悄地举起了拖鞋,向蟑螂打去。
可是,它竟一下子飞到了另一个地方。
爸爸问:“怎么了?”我胆战心惊地说:“有蟑螂!”爸爸听了我的话,立马拿起了拖鞋,向蟑螂打去。
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三年级语文第一单元同步练习题1、《我们的民族小学》一、我会拼píng bàhúdiéchuān dài zhāo hu tóng zhōng kǒng quèwǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会读早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和徳昂族的,还有汉族的。
三、我能填píng dài hú()坝()表()蝶()果()领二()()等爱()()水四、我会选,把括号中不恰当的词语划掉。
放学了,操场上十分(安静宁静平静)。
想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静宁静平静)。
五、画龙点睛()的国旗()的服装()的小鸟()的铜钟()的老师()的枝干六、想想说说我喜欢这所民族小学,因为()。
我喜欢这所民族小学,因为()。
我喜欢这所民族小学,因为()。
七、你喜欢哪句话?为什么?说说你的理由这时候,窗外十分安静。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。
课间活动真热闹!下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
2、《金色的草地》同步练习—、看拼音,写词语。
shèng kāi wán shuǎróng máo jiǎzhuāng diào yú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guān cháhuābàn hé1ǒng shǒu zhǎng yìběn zhèng jīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shǐjìn zhèyàng yǒu qùyǐn rén zhùmù()()()()二、组词。
耍( ) 装( ) 欠( ) 爱( ) 现( ) 拢( )要( ) 壮( ) 吹( ) 受( ) 观( ) 笼( )三、填合适的词。
()的花瓣()的草地()的样子()的笑脸四、照样子,写句子。
例:多么可爱的草地!1.多么____________的蒲公英!2.多么______________________________________!3.多么______________________________________!五、把下面各组词语用直线恰当地连起来。
可爱的小草│住在一吹有趣的草地│一大片观察金色的时候│使劲草地傍晚的蒲公英│仔细乡下六、多音字组词。
shèng( ) zhǎng( ) jiào( ) 盛长觉chéng( ) cháng( ) jué ( )七、按原文填空。
1、花朵( )时,它是( )的,草地也是( )的;花朵( )时,金色的花瓣被包住,草地就变成( )的了。
2、多么可爱的( ),多么有趣的( )!从那时起,蒲公英成了,我们最( )的一种花。
它和我们一起( ),和我们一起( )。
3、《爬天都峰》同步练习一、多音字fā()xiāng()sì()发相似fà()xiàng()shì()二、形近字峰()连()勇()陡()仰()蜂()链()涌()徒()昂()三、选字填空。
纪记年()()住日()()念作做工()留()()事()业相像()声()片好()照()四、写出下列词语的近义词居然()似乎()忽然()汲取()鼓舞()笔陡()奋力()五、读课文回答问题1、课文第2自然段主要写的是什么?2、老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要道谢呢?六、课内阅读我站在天都峰脚下抬头望:啊!峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!①“峰顶在云彩上面哩!”写出了天都峰的()。
②把写天都峰“陡”的句子找出来。
③“啊、哩”两个语气词,表达了我()心情。
七、课外阅读掩(yǎn)耳盗(dào)铃从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。
他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。
可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“”画出来。
2、选择正确的答案,在括号里面“√”。
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。
()(2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
()(3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。
( )4、《槐乡的孩子》同步练习一、形近字组词。
槐( ) 苞( ) 淡( ) 飘( ) 换( ) 钩( )愧( ) 包( ) 谈( ) 漂( ) 唤( ) 沟( )炊( ) 载( ) 梢( ) 篮( ) 辫( ) 粮( )吹( ) 裁( ) 悄( ) 蓝( ) 辩( ) 娘( )粒( ) 丛( ) 青( ) 捡( ) 投( ) 蜜( )立( ) 从( ) 清( ) 脸( ) 没( ) 密( )二、填合适的词语。
( ) ( ) ( ) ( )的孩子的清香的歌声的微笑( ) ( ) ( ) ( )三、填合适的字。
( )人( )意( )( )炊烟( )人( )目满( )而( )( )风( )动月( )柳( ) ( )上( )下( )丽多( )四、在文中找两旬你喜欢的句子抄下来。
1、________________________________________________________2、________________________________________________________五、在括号里填上合适的词。
淡淡的( ) 长长的( ) 蜻蜓的( )快乐的( ) 甜蜜的( ) 火热的( )六、把下面的句子按顺序排列好。
( )到了那里,老师给我们分了工,我们就干起来了。
( )不到两个小时,三十五棵小树就挺立在公路两旁了。
( )李强扛树苗,亮亮挖树坑,我和老师抬水,大家忙个不停。
( )星期天,老师带我们到东郊公路旁种树。
( )望着一棵棵小树,同学们蹦呀,跳呀,别提多高兴了。
七、按原文填空。
( ),( )一天的孩子们带着( )进入( )。
孩子们的小床下放着( )的长钩刀。
明天,只要是( ),孩子们又将( )到( )的劳动中……小学语文三年级上册第一单元测试1一、看拼音写汉字c huān dài zhāo hu húdiécūzhuàng shǐjìn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) píng bàwán shuǎfēng dǐng guān cháróng máo ()()()()()二、选择正确的读音,在字音下打“—”假(jiàjiǎ)装好(hào hǎo) 奇朝(zhāo cháo)霞白发(fāfà) 照相(xiāng xiàng) 摇晃(huàng huǎng)磨(mómò)好似(shìsì)乎满载(zài zǎi 而归三、辨一辨,组一组(5%)峰()瓣()钓()绿()蜂()辫()钩()录()四、照样子,写词语。
(8分)白发苍苍()()()笑呵呵()()()五、我会填古老的铜钟做游戏高兴地笑了()的草地跳()()地奔跑()的石级爬()()地唱歌()的天空想()()地写字六、按课文填空。
1、这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。
()的铜钟,()在大青树()的枝干上。
凤尾竹的影子,在()粉墙上()。
2、原来,蒲公英的花就像我们的(),可以(),(),花朵张开时,它是(),花朵合拢时,草地就变成()的了。
3、在看看()的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上()上来的,真叫人发颤。
4、路人借问遥招手,()。
5、你们这一老一小真有(),都会从别人身上()力量。
七、仿写句子。
1、女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。
————————————————————————————————————————————————————————2、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子……————————————————————————————————————————————————————————八、阅读(一)我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!1、这段话写出了天都峰的两个特点:()和(),我能分别用“——”和“~~~~”来表示。
2、这时候,“我”的心情是怎么样的?()八、阅读短文,完成下列问题。
(14分)____________________________小猪想找个朋友玩。
这天早晨,它拎(līn lǐng)着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“___________ ___________。
”小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。
”小猪走啊走,又碰见了小牛。
它从包里掏出一块麦饼说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩。
”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。
”忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河,它赶紧扔(rěn rēng)下大包,向河边跑去。
小猪跳进河里,很快把小羊救(jiùjioù)上了岸。
小猴和小牛跑来。
大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。
小猪真高兴(xīn xìng)。
1、给短文加上标题,填在文前横线上。
(2分)2、划去文中带点字的不正确的读音。
(3分)3、在文中找出下列词语的反义词。
(3分)勤劳------ 讨厌------ 伤心------4、在文中横线的空白处填上恰当的语句。
(2分)5、因为小猪以前_________、_________,所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。
(2分)6、小猪做了一件什么事,大家才改变了对它的看法?(1分)______________________________________________________________ ____________7、读了这篇短文,你明白什么道理?(2分)______________________________________________________________ ___________小学语文三年级上册第一单元测试2一、看拼音,写词语。