1.4.8鸟类课件-冀少版生物七年级上册【04】
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A 羽毛的保温作用好 B 消化能力强 C 呼吸作用旺盛 D 血液运输氧气能力强
3.鸟类呼吸的主要特随堂 点是（ C） 练
A.肺有很强的呼吸习能力 B.身体里有气囊进行呼吸 C.每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换 D．在肺和气囊里都进行气体交换
感 谢 观 看
课 学
骨片薄，有的习愈合，长骨中空——减轻体重
骨骼和肌肉
胸骨发达，具龙骨突——便于附着发达的胸肌
胸肌发达 ——增加飞行的力量
三、家鸽的消化系统
消化系统
新 课
学
习
小肠 直肠
泄殖腔
口 食管
嗉囊 腺胃 肌胃
肝
嗉囊、腺胃、肌胃三个器官的作用 新 课
嗉囊——贮存和软化食学习物 腺胃——分泌消化液消化食物 肌胃—— 磨碎食物
你认为鸟类有哪些适应飞行的特征，请填写在表格内。
结构 体形 翼
适应飞行生活的特点新
课
流线型
学 习
骨骼 薄，愈合，轻而坚固，长骨中空，胸骨突出
肌肉 消化
胸肌发达 食量大,消化能力强; 无牙齿,粪便随时排出
呼吸 用肺呼吸，以气囊辅助呼吸，吸气、呼气都能进行气体交换 循环 心脏有四腔，血液运输氧的能力强，能够保持体温的恒定
交换（肺周围有课学毛细血管） 习
呼气时：肺和气囊被压缩，气囊的空气（未交换，
因气囊周围无毛细血管）又进到肺，进行气体交换。
双重呼吸的概念:鸟类每呼吸一次,空气两次经过肺,在肺内进 行两次气体交换的呼吸方式,叫做双重呼吸.
双重呼吸的意义：保证鸟类高空飞行对氧气的充分需要.
五、鸟类的特征
新 课 学 习
1.鸟是人类的朋友,随自然界几乎到处都有鸟类的 分布，你知道鸟类堂练 以什么为食吗？
习
（1）多数鸟类捕食鼠类和害虫。
（2）有些鸟类以植物的茎、叶、果实为食， 同时帮助植物传粉，撒播种子，利于植物分 布。
2.鸟是恒温动物，因随 为它有良好的产热和散热的生
理功能，下列叙述堂练习中，与鸟类产热无关的是：（A）
第四章 第八节
鸟类
一、外部形态的观察
新
课
观察内容:
学
习
1.家鸽的身体呈什么形状？ 2.家鸽的体表有什么？ 3.家鸽的飞行器官是什么？ 思考：家鸽的外形有哪些与飞行生活相适应的特点？
新 课
身体呈流线形 学 习
外部形态 体表被覆羽毛
适于飞翔生活
羽Байду номын сангаас--羽轴---
正羽
绒羽
正 新 结构：羽轴硬，羽片呈平面 羽 课学功能：主要用于飞行
小肠和直肠的长度差别及功能
小肠——很长，是消化食物和吸 收养料的主要器官
直肠——很短，随时将粪便排出体外
四、家鸽的呼吸系统
家鸽的呼吸系统
新 课
学
习
气囊 （无色透明与肺相通）
气管
肺（粉红色）
家鸽不仅有发达的肺，还 有一些与肺相通气囊。
鸟类的呼吸过程：
双重呼吸
吸气时：空气进入肺和气囊，在肺内进行气体 新
习
绒 位置：正羽下面 羽 结构：细小柔软，呈棉花状
功能：主要用于保温
纤 结构：形似毛发 羽 位置：正羽、绒羽之间
功能：主要用于触觉
二、内部结构的观察
喙
新 课
学
习
龙骨突
家鸽的骨骼系统
头骨 躯干骨
四肢骨 躯干骨 四肢骨
肌肉
新 课
学
习
胸肌
思考：家鸽最发达的肌肉在什么部位，它的作用是什么？
骨骼和肌肉适于飞翔生活的特点新
3.鸟类呼吸的主要特随堂 点是（ C） 练
A.肺有很强的呼吸习能力 B.身体里有气囊进行呼吸 C.每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换 D．在肺和气囊里都进行气体交换
感 谢 观 看
课 学
骨片薄，有的习愈合，长骨中空——减轻体重
骨骼和肌肉
胸骨发达，具龙骨突——便于附着发达的胸肌
胸肌发达 ——增加飞行的力量
三、家鸽的消化系统
消化系统
新 课
学
习
小肠 直肠
泄殖腔
口 食管
嗉囊 腺胃 肌胃
肝
嗉囊、腺胃、肌胃三个器官的作用 新 课
嗉囊——贮存和软化食学习物 腺胃——分泌消化液消化食物 肌胃—— 磨碎食物
你认为鸟类有哪些适应飞行的特征，请填写在表格内。
结构 体形 翼
适应飞行生活的特点新
课
流线型
学 习
骨骼 薄，愈合，轻而坚固，长骨中空，胸骨突出
肌肉 消化
胸肌发达 食量大,消化能力强; 无牙齿,粪便随时排出
呼吸 用肺呼吸，以气囊辅助呼吸，吸气、呼气都能进行气体交换 循环 心脏有四腔，血液运输氧的能力强，能够保持体温的恒定
交换（肺周围有课学毛细血管） 习
呼气时：肺和气囊被压缩，气囊的空气（未交换，
因气囊周围无毛细血管）又进到肺，进行气体交换。
双重呼吸的概念:鸟类每呼吸一次,空气两次经过肺,在肺内进 行两次气体交换的呼吸方式,叫做双重呼吸.
双重呼吸的意义：保证鸟类高空飞行对氧气的充分需要.
五、鸟类的特征
新 课 学 习
1.鸟是人类的朋友,随自然界几乎到处都有鸟类的 分布，你知道鸟类堂练 以什么为食吗？
习
（1）多数鸟类捕食鼠类和害虫。
（2）有些鸟类以植物的茎、叶、果实为食， 同时帮助植物传粉，撒播种子，利于植物分 布。
2.鸟是恒温动物，因随 为它有良好的产热和散热的生
理功能，下列叙述堂练习中，与鸟类产热无关的是：（A）
第四章 第八节
鸟类
一、外部形态的观察
新
课
观察内容:
学
习
1.家鸽的身体呈什么形状？ 2.家鸽的体表有什么？ 3.家鸽的飞行器官是什么？ 思考：家鸽的外形有哪些与飞行生活相适应的特点？
新 课
身体呈流线形 学 习
外部形态 体表被覆羽毛
适于飞翔生活
羽Байду номын сангаас--羽轴---
正羽
绒羽
正 新 结构：羽轴硬，羽片呈平面 羽 课学功能：主要用于飞行
小肠和直肠的长度差别及功能
小肠——很长，是消化食物和吸 收养料的主要器官
直肠——很短，随时将粪便排出体外
四、家鸽的呼吸系统
家鸽的呼吸系统
新 课
学
习
气囊 （无色透明与肺相通）
气管
肺（粉红色）
家鸽不仅有发达的肺，还 有一些与肺相通气囊。
鸟类的呼吸过程：
双重呼吸
吸气时：空气进入肺和气囊，在肺内进行气体 新
习
绒 位置：正羽下面 羽 结构：细小柔软，呈棉花状
功能：主要用于保温
纤 结构：形似毛发 羽 位置：正羽、绒羽之间
功能：主要用于触觉
二、内部结构的观察
喙
新 课
学
习
龙骨突
家鸽的骨骼系统
头骨 躯干骨
四肢骨 躯干骨 四肢骨
肌肉
新 课
学
习
胸肌
思考：家鸽最发达的肌肉在什么部位，它的作用是什么？
骨骼和肌肉适于飞翔生活的特点新