健康教育对双J管植入患者治疗效果的影响分析

健康教育对双J管植入患者治疗效果的影响分析
黄媛媛
【期刊名称】《当代护士（专科版）》
【年(卷),期】2009(000)009
【摘要】目的探讨健康教育对双"J"管植入患者治疗效果的影响.方法将121例研究对象随机分为对照组60例和强化组61例(其中对照组4例自动加入强化组,故实际为对照组56例、强化组65例).对照组按常规方法进行健康教育;强化组采取系统化、个性化的健康教育方式.对2组患者采用自制的健康教育内容需求调查表进行调查分析.结果强化组患者的健康教育效果无论相关知识还是遵医行为都明显优于对照组(p<0.05),双"J"管植入术后的并发症发生率明显低于对照组(p<0.05).结论对双J管植入患者实施系统化、个性化健康教育,既满足患者掌握痰病相关知识的需求,同时可减少术后并发症发生,提高手术效果和治愈率.
【总页数】2页(P93-94)
【作者】黄媛媛
【作者单位】417600,新化,湖南省新化县人民医院泌尿外科
【正文语种】中文
【中图分类】R193
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