冀教版八年级数学上册 (等腰三角形)课件(第2课时)
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A B
D C
获取新知 类比探究
图形
判 定
等腰三角形 从边看:两条边相等的 三角形是等腰三角形
从角看:两个角相等的三 角形是等腰三角形
等边三角形 三条边都相等的三角形 是等边三角形
三个角都相等的三角形 是等边三角形,
小明认为还有第三种方法“两条边相等且有一个角是60°的三角 形也是等边三角形”,你同意吗? 等边三角形的判定方法:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
【跟踪训练】
根据条件判断下列三角形是否为等边三角形.
不 是
(1) 不 一 定 是
(4)
是 (2)
是 (5)
是 (3)
是 (6)
例题讲解
例 如图,在等边三角形ABC中,DE∥BC,分别交AB,AC
于点D,E .
求证:△ADE是等边三角形.
证明:∵ △ABC是等边三角形,
A
∴ ∠A= ∠B= ∠C.
A
B
C
获取新知 一起探究
建立数学模型:
已知:如图,在△ABC中, ∠B=∠C,那么它们所对的边
AB和AC有什么数量关系? AB=AC
你能验证你的结论吗?
A
B
C
问题1 如图,在△ABC 中,∠B=∠C.
(1)请你作出∠BAC的平分线AD. (2)将△ABC沿AD所在直线折叠△ABC 被直线AD分成的两部分能够重合吗? (3)由上面的操作,你是否发现了边 AB
B
和边AC之间的数量关系?
AB=AC
A
D
C (B)
问题2 运用所学知识,证明你的猜想.
已知:如图,在△ABC中, ∠B=∠C.
求证:AB=AC.
证明:作∠A的平分线,交BC于点D. 在△ABD和△ACD中,
∠B=∠C, ∠1=∠2, AD=AD, ∴ △ABD ≌ △ACD,∴AB=AC.
A
12
B
12
D
1
A2
B
B
D
C
∵∠1=∠2 , ∴ BD=DC (等角对等边).
∵∠1=∠2, ∴ DC=BC (等角对等边).
错,因为都不是在同一个三角形中.
例题讲解
例1 已知:如图,AD∥BC,BD平分∠ABC.求证:AB=AD
证明:∵ AD∥BC,
∴∠ADB=∠DBC. ∵ BD平分∠ABC, ∴∠ABD=∠DBC, ∴∠ABD=∠ADB, ∴AB=AD.
a
出BC的垂直平分线.在这条垂
h
直平分线上截取点A,使点A到
BC的距离=h,连接相关点即得.
作法:
1.作线段BC=a.
2.作线段BC的垂直平分线MD,垂足为D.
3.在DM上截取DA=h.
B
4.连接AB,AC,则△ABC即为所求.
M
A
DC
随堂演练
1.如图,已知OC平分∠AOB,CD∥OB,若OD=8 cm, 则CD等于( A ) A.8 cm B.4 cm C.15 cm D.20 cm
第十七章 特殊三角形
等腰三角形
第2课时
知识回顾 复习
图形
等腰三角形
等边三角形
两条边相等
性
两个底角相等
三条边都相等 三个角都相等, 且都是60º
质
底边上的中线、高和顶角 每一边上的中线、高和这一边
的平分线互相重合
所对的角的平分线互相重合
对称轴(1条)
对称轴(3条)
情景导入
如图,位于海上B、C两处的两艘救生船接到A处遇险船只的报警,当时测 得∠B=∠C.如果这两艘救生船以同样的速度同时出发,能不能同时赶到出事 地点(不考虑风浪因素)?
解:△ADF是等腰三角形. 理由:在△ABC中. ∵AB=AC,∴∠B=∠C. ∵DE⊥BC,∴∠DEB=∠DEC=90°, ∴∠BDE+∠B=90°,∠F+∠C=90°,∴∠BDE=∠F. ∵∠BDE=∠ADF,∴∠ADF=∠F,∴AF=AD, ∴△ADF是等腰三角形.
8.等边△ABC中,点P在△ABC内,点Q在△ABC外,且∠ABP=∠ACQ, BP=CQ,问△APQ是什么形状的三角形?试证明你的结论. 解:△APQ为等边三角形.证明如下: ∵△ABC为等边三角形, ∴AB=AC. ∵BP=CQ,∠ABP=∠ACQ, ∴△ABP≌△ACQ(SAS), ∴AP=AQ,∠BAP=∠CAQ. ∵∠BAC=∠BAP+∠PAC=60°, ∴∠PAQ=∠CAQ+∠PAC=60°, ∴△APQ是等边三角形.
2.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD、CE分 别是∠ABC、∠BCD的角平分线,则图中的等腰三角形 有( A ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
3.在如图所示的三角形中,若AB=AC,则能被一条直
线分成两个小等腰三角形的是( D )
A.①②③ C.②③④
B.①②④ D.①③④
∵ DE//BC,
D
E
∴ ∠ADE= ∠B, ∠ AED= ∠C.
B
C
∴ ∠A= ∠ADE= ∠ AED.
∴ △ADE是等边三角形.
获取新知
尺规作等腰三角形
例 已知底边及底边上的高,用尺规作等腰三角形.
如图,已知线段a和h.
求作:等腰三角形ABC,使BC=a,高AD=h.
提示:先作出线段BC=a,再作
6.已知等腰三角形的底边长为a,底边上的高长为b,求作这个等腰
三角形.
a
b
作法: (1)作线段AB=a;
MC(2)作Fra bibliotek段AB的垂直平分线MN,与AB交于点D;
(3)在MN上取一点C,使CD=b;
(4)连接AC、BC,则△ABC就是所求作的三角形.A D B N
7.如图,在△ABC中,AB=AC,D是AB上一点,过D作DE⊥BC于点E,并 与CA的延长线相交于点F,试判断△ADF的形状,并说明理由.
D
C
归纳 等腰三角形的判定定理
这又是一个判定两条线 段相等的根据之一.
如果一个三角形有两个角相等,那么这个三角形是等腰
三角形(简写成“等角对等边”).
几何语言
A
在△ABC中,
∵∠B=∠C, ( 已知 )
∴ AC=AB. (等角对等边)
B
C
即△ABC为等腰三角形.
辨一辨:如图,下列推理正确吗?
A
C
4.如图,直线a、b相交于点O,∠1=50°,点A在直线a 上,直线b上存在点B,使以点O、A、B为顶点的三角 形是等腰三角形,这样的B点有( D ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 b
1
O
A
a
5.由于木质衣架没有柔性,在挂置衣服的时候不太方便操作.小 敏设计了一种衣架,在使用时能轻易收拢,然后套进衣服后松 开即可.如图1,衣架杆OA=OB=18 cm,若衣架收拢时, ∠AOB=60°,如图2,则此时A,B两点之间的距离是___1_8___cm.