新兵岗前培训实施计划

新兵岗前培训实施计划
一、培训目的
新兵岗前培训是指安排新入伍的士兵在入伍后，根据自身专业特点，接受系统的专业技能
培训和军事素质训练，有针对性地培养和提升其专业技能和战斗力，使其熟练掌握专业技能，适应军营生活，增强综合素质，做到心中有战斗力、身体有战斗力、技能有战斗力。

培训的目的是为了让新兵快速适应军事环境和岗位、顺利完成转型和融入，成为合格的士兵。

二、培训对象
新兵岗前培训的培训对象为新入伍士兵，年龄一般为18-22岁，性别男女均可。

他们大多
数来自农村，受教育程度一般较低，对军事知识和军队生活尚不了解，甚至还存在一些空
想和幻想，缺少实际的军事训练和作战经验。

三、培训内容
1. 军事理论训练
1) 军队历史和军事理论：对新兵进行军队历史和军事理论的教育，让他们了解军队形成
和发展的历史背景，熟悉军队的性质和任务，明确军队的意义和作用。

2) 军事基础知识：包括军事组织、军事管理、军事作战、军事后勤、军事通信、军事卫
生等方面的基础知识。

2. 军事技能训练
1) 武器装备：熟悉使用常用的步枪、手榴弹、军刀、手枪等武器装备，训练他们射击、
散弹枪、冲锋枪等方面的技术。

2) 军事训练：进行基础的军事训练，包括步军训练、野外生活、军事运动、野外求生等
方面的训练。

3. 军事管理训练
新兵需要了解军事纪律、军事法规、军事规章，按照规定和要求生活和训练，并做好自
我管理和自我约束。

4. 心理素质训练
1) 军事心理素质：培养新兵具备坚定的意志，吃苦耐劳，不怕困难，顽强拼搏的军事精神，培养战斗胜利的信心和决心。

2) 道德素质：培养新兵遵纪守法、热爱军营生活、热爱军队事业、献身部队的道德修养。

5. 志愿军宣传教育
对新兵进行志愿军的传统和精神的宣传教育，让他们了解和尊重志愿军的历史功绩，传
承和发扬志愿军的优良传统和精神。

四、培训形式
新兵岗前培训的形式一般为集中和分散结合的培训方式，采用理论教学、实践训练和军事
训练相结合的方式。

培训地点为军事训练基地、军营或者野外训练场地，培训周期一般为
2-3个月。

培训内容不仅包括课堂教学和实践训练，还包括科目考核和综合训练，培养新
兵具备优良的军事素质和专业技能。

五、培训要求
1. 军事技能：掌握武器装备的使用技能，熟练掌握步枪射击、手榴弹投掷、冲锋枪射击等
方面的技能。

2. 军事训练：具有良好的军事体能和耐力，能够在野外环境下进行长时间和复杂的军事训
练和作战任务。

3. 军事素质：具备坚定的意志和决心，不怕牺牲，不怕困难，拥有正确的军人荣誉感和责
任感，忠诚拥护党和国家，忠诚拥护部队和领导。

4. 军事纪律：严格遵守军事纪律和规章制度，服从命令，听指挥，训练严谨，行动敏捷。

培训结束后，新兵应通过军事技能、军事素质、军事态度和军事纪律等方面的考核，将考
核合格的士兵，列装部队，正式开始为期三年的义务兵服役。

六、培训组织
1. 培训机构：由军事训练基地或者军堡担负具体的培训任务，根据部队所在地、新兵来自
的省份和部队特点，组织新兵进行岗前培训。

2. 培训人员：培训机构要组织专门的教官队伍，包括军事理论教官、军事技能教官、军事
管理教官、心理素质教官等，根据培训内容，有针对性地进行培训教学。

3. 培训程序：按照培训计划，制定培训大纲、培训教材和培训计划，安排培训时间、培训
科目和培训任务，组织培训学员进行军事训练和技能考核。

七、培训评估
1. 培训成效：根据培训大纲和培训计划，对新兵进行军事理论知识、军事技能、军事素质、队列操练等方面的考核，评价培训成果。

2. 培训效果：通过培训教学和实践训练的评估，检验新兵在培训期间的学习和成长情况，
涵盖军事素质、军事技能、军事纪律和军事态度等方面的表现。

八、培训管理
1. 人员管理：培训机构对新兵进行人员管理和登记，掌握新兵的基本情况，统一安排和管
理新兵的生活，保障新兵的基本生活需求。

2. 资源保障：培训机构要保障培训所需的各种资源和条件，包括教学用具、训练设施、生
活保障等方面的资源，确保培训的顺利进行和有效实施。

九、培训成果
通过新兵岗前培训，新兵将掌握一定的军事理论和技能，具备良好的军事素质和军事态度，具有坚定的战斗意志和忠诚拥护的军人品质，为部队和国家安全建设做出贡献。

同时，培
训后的新兵将能够顺利转型，融入部队生活，成为一名合格的服役士兵，为新时代国防建
设和军队建设贡献自己的力量。