听《教师品格修养及其专业之攻坚与守护》之感

听《教师品格修养及其专业之攻坚与守护》之感各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
听《教师的品格修养及其专业之攻坚与守护》之感
4月26日，内蒙古师范大学文学院教授李淑章应邀为我校教师做了专题为《教师的品格修养及其专业之攻坚与守护》的讲座。

讲座也为我校xxxx年教师校本培训活动拉开了帷幕。

讲座中，李淑章教授围绕《教师的品格修养及其专业之攻坚与守护》这一主题，引用了教育理论和当代教育政策，结合自己多年从事基础教育的丰富经历和深刻思考，生动、精要地论述了《教师的品格修养及其专业之攻坚与守护》这两部分内容。

经过听讲，讲座让我受益匪浅：教师是人类几千年来共同形成的美德的学习者、传承者与弘扬者；教师是人类几千年来积累起来的知识和技
能的学习者、传承者与弘扬者；教师是人类几千年来创造出来的教育与教学艺术（方法）的学习者、传承者与弘扬者。

人生不是一支短短的蜡烛，而是暂时擎着的一支火炬。

我们一定要把它燃烧得非常光辉灿烂，然后传给下一代的人们。

李教授的讲座“师德、知识与方法“中讲到师德是知识的灵魂。

如果一个教师失掉了人格灵魂，那么，他的知识底蕴再丰富，也不过是骷髅身上披着裳裳羽衣而已;知识是方法的前提，如果知识是零，方法何用；有句名言：如果你的知识是正确的，那么，先进的方法可使你如虎添翼；倘若你的知识是荒谬的，那么，方法越先进，学生受你的毒害越大。

这是我们每一位教师应该深思的问题.因此，素质教育的基本内涵、教师的职责、教师的生命支柱、教师的智慧之源、师德的诠释以及师德、知识与方法的关系等当代教育的重要课题，发人深省地告诉大家如何履行教师的使命、成为一名合格的老师。

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。