2019年九年级中考数学模拟考试题含参考答案(十七)

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x= > 3, 此种情况不符合题意;
②当 3<x< ﹣1 时,即 3< x< ,甲、乙都在 A、C之间,
8
∴ 1020﹣ 240x=60x﹣180, x=4,
③当 <x≤6 时,甲在 B、 C之间,乙在 A、C之间, ∴ 240x﹣ 1020=60x﹣180,
x= < , 此种情况不符合题意; ④当 x=6 时,甲到 B 地,距离 C地 180 米, 乙距 C地的距离: 6×60﹣180=180(米), 即 x=6 时两人距 C地的路程相等, ⑤当 x>6 时,甲在返 回途中, 当甲在 B、 C之间时, 180﹣[240 (x﹣1)﹣ 1200]=60x ﹣ 180, x=6, 此种情况不符合题意, 当甲在 A、 C之间时, 240(x﹣1)﹣ 1200﹣180=60x﹣180, x=8, 综上所述,在甲返回 A 地之前,经过 4 分钟或 6 分钟或 8 分钟时两人距 C地的路程相等. 22.解:(1)∵现有 30 名志愿者准备参加公益广告宣传工作,其中男生 18 人,女生 12 人,
) 0(填“>”“<”
2
12.如图,正五边形 ABCDE内接于⊙ O,若⊙ O的半径为 5,则弧 AB的长为

13.已知反比例函数 y= 在第二象限内的图象如图,经过图象上两点 A、E 分别引 y 轴与 x 轴的垂线, 交于点 C,且与 y 轴与 x 轴分别交于点 M、B.连接 OC交反比例函数图象于点 D,
A.2 B.﹣ 2 C.﹣ 1 D.4
4.如图,直线 AB∥CD,则下列结论正确的是(

A.∠ 1=∠2 B.∠ 3=∠4 C.∠ 1+∠3=180° D.∠ 3+∠4=180°
5.计算( 1+ )÷
的结果是( )
A.x+1 B . C. D. 6.在△ ABC中,∠BAC=11°5 ,DE、FG分别为 AB、AC的垂直平分线,则∠ EAG的度数为( )
A.110 B .158 C. 168 D.178
9.如图,直径为 10 的⊙ A 上经过点 C(0,5)和点 0(0,0),B 是 y 轴右侧⊙ A 优弧上一
点,则∠ OBC的余弦值为(

A. B. C. D . 10.已知二次函数 y=(x﹣1)2﹣ 4,当 y<0 时, x 的取值范围是( A.﹣ 3< x< 1 B. x<﹣ 1 或 x>3 C.﹣ 1<x<3 D.x<﹣ 3 或 x 二.填空题(共 4 小题,满分 12 分,每小题 3 分) 11.已知实数 a,b,在数轴上的对应点位置如图所示, 则 a+b﹣ 2 或“ =”).
∴甲参加的概率为: P(和为偶数) = = ,乙参加的概率为: P(和为奇数) = = ,
因为 ≠ , 所以游戏不公平. 23.解:连接 AC,如图所示: ∵直线 AT切⊙ O于点 A, ∴∠ BAT=90°,
在 Rt△ ABT中,∠ B=30°, AT= ,
∴tan30 °= ,即 AB= ∵ AB是⊙ O的直径, ∴∠ ACB=9°0 ,
21.解:(1)由题意得:甲的骑行速度为:
=240 (米 / 分),
240×( 11﹣ 1)÷ 2=1200(米),
则点 M的坐标为( 6,1200), 故答案为: 240,(6,1200);
( 2)设 MN的解析式为: y=kx+b(k≠0),
∵ y=kx+b(k≠0)的图象过点 M( 6, 1200)、N(11,0),
益广告宣传工作,其中男生 18 人,女生 12 人.
( 1)若从这 30 人中随机选取一人作为“展板挂图”讲解员,求选到女生的概率;
( 2)若“广告策划”只在甲、乙两人中选一人,他们准备以游戏的方式决定由谁担任,
游戏规则如下:将四张牌面数字分别为 2,3,4,5 的扑克牌洗匀后,数字朝下放于桌面,
从中任取 2 张,若牌面数字之和为偶数,则甲担任,否则乙担任.试问这个游戏公平吗?
3
分数段( x 表示 频数 分数)
频率
50≤x<60
4
0.1
60≤x<70
8
b
70≤x<80
a
0.3
80≤x<90
10
0.25
90≤x<100 6
0.15
( 1)表中 a=
,b=
,并补全直方图;
( 2)若用扇形统计图描述次成绩统计图分别情况,则分数段 60≤x<70 对应扇)若该校七年级共 900 名学生,请估计该年级分数在 80≤ x<100 的学生有多少人?
16.( 5 分)解方程:
+
﹣ =1.
17.( 5 分)尺规作图(只保留作图痕迹,不要求写出作法) . 如图,已知∠α 和线段 a,求作△ ABC,使∠ A=∠α,∠ C=90°, AB=a.
18.( 5 分)某校在“清明节”前组织七年级全体学生进行了一次“缅怀先烈,牢记历史” 知识竞赛,赛后随机抽取了部分学生成绩进行统计,制作如下频数分布表和频数分布直方 图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:
△ ABC为所求作 18.解:(1)∵被调查的学生总人数为 ∴ a=40× 0.3=12 、b=8÷40=0.2 , 补全图形如下:
4÷0.1=40 ,
故答案为: 12、 0.2 ; ( 2)分数段 60≤ x< 70 对应扇形的圆心角度数是 360°× 0.2=72°, 故答案为: 72°; ( 3)估计该年级分数在 80≤x<100 的学生有 900×( 0.25+0.15 ) =360 人. 19.证明:∵ AE⊥BD, CF⊥BD, ∴∠ AEB=∠CFD=9°0 , 在 Rt△ ABE和 Rt△CDF中,

∴ Rt△ABE≌ Rt△CDF, ∴ ABE=∠ CDF, ∴ AB∥CD,∵ AB=CD, ∴四边形 ABCD是平行四边形. 20.解:∵ CD⊥ BF,AB⊥BF,
7
∴ CD∥AB, ∴△ CDF∽△ ABF,
∴ =,
同理可得 = ,
∴ =,

=

解得 BD=10,
∴ =, 解得 AB=5.95. 答:路灯杆 AB高 5.95m.
( 3)当∠ ABE的正切值是 时,求 AB的长.
=y,求 y 关于
一.选择题 1.B. 2.C. 3.C. 4.D. 5.B. 6.A. 7.A. 8.B. 9.C. 10.C. 二.填空题 11.<. 12.2π. 13.17.
14.60°, 2 .
三.解答题
参考答案
6
15.解:原式 = ﹣1+1+ ﹣1﹣2= ﹣ . 16.解:方程两边同乘( x+2)( x﹣ 2)得 x ﹣ 2+4x﹣ 2( x+2) =x2﹣4, 整理,得 x2﹣ 3x+2=0, 解这个方程得 x1=1, x2=2, 经检验, x2=2 是增根,舍去, 所以,原方程的根是 x=1. 17.解:如图所示,


解得

∴直线 MN的解析式为: y=﹣ 240x+2640; 即甲返回时距 A 地的路程 y 与时间 x 之间的函数关系式: y=﹣ 240x+2640; ( 3)设甲返回 A 地之前,经过 x 分两人距 C地的路程相等, 乙的速度: 1200÷20=60(米 / 分),
如图 1 所示:∵ AB=1200,AC=1020, ∴ BC=1200﹣ 1020=180, 分 5 种情况: ①当 0<x≤3 时, 1020﹣240x=1 80﹣60x,
且 = ,连接 OA,OE,如果△ AOC的面积是 15,则△ ADC与△ BOE的面积和为

14.如图,已知 PA、 PB是⊙ O的切线, A、B 分别为切点,∠ OAB=3°0 .
( 1)∠ APB=

( 2)当 OA=2时, AP=

三.解答题(共 11 小题,满分 61 分) 15.( 5 分)计算: | ﹣1|+ (3.14 ﹣π) 0+( )﹣ 1+ .
∴从这 30 人中随机选取一人作为“展板挂图”讲解员,选到女生的概率为 ( 2)表格如下:
=;
第 2次 2
3
4
5
第 1次
2
(2,3)
( 2, 4)
(2,5)
3
(3,2)
( 3, 4)
(3,5)
4
(4,2)
(4,3)
(4,5)
5
(5,2)
(5,3)
( 5, 4)
牌面数字之和的所有可能结果为: 5,6,7,5,7,8,6,7, 9, 7, 8, 9 共 12 种.
5
25.( 12 分)已知:如图,在梯形 ABCD中, AB∥CD,∠ D=90°, AD=CD=,2 点 E 在边 AD上 (不与点 A、D重合),∠ CEB=4°5 , EB与对角线 AC相交于点 F,设 DE=x. ( 1)用含 x 的代数式表示线段 CF的长;
( 2)如果把△ CAE的周长记作 C△CAE,△BAF的周长记作 C△ BAF,设 x 的函数关系式,并写出它的定义域;
21.( 7 分)在一条笔直的公路上依次有 A, C, B 三地,甲、乙两人同时出 发,甲从 A 地 骑自行车去 B 地,途经 C地休息 1 分钟,继续按原速骑行至 B 地,甲到达 B 地后,立即按 原路原速返回 A 地;乙步行从 B 地前往 A 地.甲、乙两人距 A 地的路程 y(米)与时间 x (分)之间的函数关系如图所示,请结合图象解答下列问题:
4
( 1)请写出甲的骑行速度为
米 / 分,点 M的坐标为

( 2)求甲返回时距 A 地的路程 y 与时间 x 之间的函数关系式(不需要写出自变量的取值
范围);
( 3)请直接写出两人出发后,在甲返回 A 地之前,经过多长时间两人距 C 地的路程相等.
22.( 7 分)在北海市创建全国文明城活动中,需要 30 名志愿者担任“讲文明树新风”公
2019 年九年级中考数学模拟考试题
含参考答案 ( 十七 )
一.选择题(共 10 小题,满分 30 分)
1. 等于( )
A.﹣ 4 B .4 C.± 4 D.256
2.下列图形不是正方体展开图的是(

A.
B.
C.
D.
3.正比例函数 y=kx 的自变量取值增加 2,函数值就相应减少 2,则 k 的值为( )
( 2)二次函数 y=﹣x2+4x+5 的顶点 P(2,9),点 C 的坐标为( 0, 5), ∴直线 PC的解析式为 y=2x+5,
∵ PC⊥CM,∴直线 MC的解析式为 y=﹣ x+5, ∴点 M的坐标为( 10, 0), ∴ t=10 ; ∴当 t 为 10 时,以 C、M、P 为顶点的三角形是直角三角形; 设 M(b,0) CM2=25+b2 PM2=81+(b﹣2)2 81+( b﹣ 2) 2+20=25+b2 b=20 M(20,0) 当 t=20 时以 C、M、P 为顶点的三角形是直角三角形.
19.( 7 分)已知(如图),在四边形 ABCD中 AB=CD,过 A 作 AE⊥ BD交 BD于点 E,过 C 作 CF⊥BD交 BD于 F,且 AE=CF.求证:四边形 ABCD是平行四边形.
20.如图,某人行道处有一路灯杆 AB,在灯光下,小亮 在点 D处测得自己的影长 DF=4m, 沿 BD方向后退 5 米到 G 处,测得自己的影长 G H=6,如果小亮的身高为 1.7m,求路灯杆 AB的高度.
请用树状图或列表法说明理由.
23.( 8 分)如图, AB是⊙ O的直径,直线 AT 切⊙ O于点 A,BT交⊙ O 于 C,已知∠ B=30°,
AT= ,求⊙ O的直径 AB和弦 B C 的长.
24.如图,在平面直角坐标系中,二次函数 y=﹣x2+4x+5 的图象交 x 轴于点 A、B(点 A 在 点 B 的右边),交 y 轴于点 C,顶点为 P.点 M是射线 OA上的一个动点 (不与点 O重合), 点 N是 x 轴负半轴上的一点, NH⊥CM,交 CM(或 CM的延长线)于点 H,交 y 轴于点 D,且 ND=C.M ( 1)求证: OD=O;M ( 2)设 OM=,t 当 t 为何值时以 C、 M、 P 为顶点的三角形是直角三角形? ( 3)问:当点 M在射线 OA上运动时,是否存在实数 t ,使直线 NH与以 AB为直径的圆相 切?若存在,请求出相应的 t 值;若不存在,请说明理由.
=3;
9
在 Rt△ ABC中,∠ B=30°, AB=3, ∴cos30°= , 则 BC=AB?cos30°= .
24.解:(1)∵ NH⊥CM,∴∠ OND∠+ OMC=9°0 , ∵∠ OCM∠+ OMC=9°0 ,∴∠ OND∠= OCM, ∵ ND=C,M∴△ DON≌△ MO,C ∴ OD=O;M
A.50° B.40° C.30° D.25°
7.如图,观察图象,判断下列说法错误的是(

1
A.不等式﹣ x+ >2x﹣1 的解是 x>1 B.不等式﹣ x+ ≤2x﹣1 的解集是 x≥1 C.方程﹣ x+ =2x﹣1 的解是 x=1
D.方程组
的解是
E.方程组
的解是
8.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律, 根据这种规律, m的值应是( )
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