影视的时间与空间

叠化是典型压缩时间的特技，它通过 前后两个镜头在重叠中转换，给人以时间 转换的感觉。人们常用这种技巧，来简洁、 形象的表现动作的连贯。比如：
白雪皑皑（叠） 冰消雪融（叠） 嫩叶新芽（叠） 鲜花绽放（叠） 麦浪滚滚 连续的叠化中，四季景象更替呈现。
快动作：也使时间缩短 如鲜花盛开
影视空间拼接或创造性地理学的著名实验 据普多夫金记载，1920年，库里肖夫曾把下面
一些场面连接起来: 1、一个青年男子从左向右走来。 2、一个青年女子从右向左走来。 3、他们相遇了，握手。青年男子用手指点着 4、一幢有宽阔台阶的白色大建筑物。 5、两个人走向台阶。
1.一个青年男子从左向右走来 2.一个青年女子从右向左走来 3.他们相遇了，握手。青年男子
C.借物暗示：利用某种能够暗示时间变化的 物象来体现时间的省略。如日历翻动、时钟 指针的位置变化、点燃的香烟不久就变为一 堆灰烬、阳光照亮的窗户转为夜色等。
这些能够直接代表时间概念的物象在影视 中经常被用来表现明确的时间流逝意味。
D.辅助性剪辑技术：
在剪辑中，还经常利用剪辑技术提供的 可能性和特殊的视听效果，在实现压缩时间 的目的，比如声音的提前进入、叠化、快动 作、淡入淡出等。这是一些技巧上的缩短时 间的方法，不同于我们前面提到的画面蒙太 奇组合压缩时间的方法。
一个镜头3个场景
《十分钟年华老去》甚至有四个空间
十分钟年华老去·片段
“好莱坞三镜头法”是局部空间组合表现 事物全貌手法的始作俑者。所谓三镜头法， 指的是正反拍，外加一个中景的双人镜头， 这是影视最惯用的剪辑手法。
具体来看是： 镜头1:两个人都在同一空间里 镜头2:一个人，是镜头1空间的一部分 镜头3:另一个人，是镜头1空间的另一部分 于是空间实现统一，构成了有面有点的完整
续的动作过程，时间是连贯的。但事实上，这样重 组的时间已完全不同于现实的动作时间流程，其中
省略了从下课到走到教学楼大门之间的所有时间
流程。
现实时间有持续性、一维性（不可逆性），只 能按过去、现在、将来的方向发展，一去不复返。
影视的时间是主观的，自由的，可控制的、具 有弹性的，可以受制作者操作、控制、变异而实 现意义表达的。
d.慢动作可以造成动作形象的飘逸感，具有 “超现实的效果”,有助于表达回忆、想象、情绪 舒缓、虚幻和浪漫。
（3）停滞：停滞是根据表达需要或叙事结 构中人物特定的心态，利用特技让时间暂 时静止的一种屏幕时间表现方式。
这是一种主观化、特殊的时间形态，它通常 通过字格、音乐、音响或者剪辑中的重复方式来 实现。
程内不同空间的行为，又使两者之间建立了联系。 例2：不同空间、不同时间 A、今天白天，办公室，某人工作神情恍惚 B、昨天晚上，家，某人照顾生病父亲、督促孩子
学习 这两组镜头对列在一起，能互为因果。
二.画外空间：
画外空间是指由画面内容延伸出来的存 在于观众想象中的空间形态，是画内空间密 切相连的统一体。
B、拓展画面空间，丰富信息量； C、增强屏幕空间真实感、立体感； D、增强叙事的戏剧性、趣味性。
翠巧结婚
形成画外空间的几种手段：
1．人物或拍摄对象出入或运动 2．不完整或不平衡的取景 3．人物的向外观看的视线 4．画外人或物在画内空间的投影 5．使画面停留足够的时间 6．画外声音 7．摄影机的运动
观众总是试图建立完整空间感 和上下镜头之间寻找因果关心
3、心理时间： 指播映时间和叙述时间综合作用在观众
心理造成的独特的时间感，这是主观的时 间形态。
二.叙述时间的表现形式及技巧：
屏幕上的叙述时间与现实时间最根本的 区别在于：前者打破了后者固有的不可更改 的连续性，形成了并非连续的连续感。
如：镜头1：下课铃响了，老师宣布“现在下课”。 镜头2：一大群学生走出教学大楼。 这样的镜头组合，观众自然会认为这是一个连
正如在对蒙太奇空间的解释中特别指出 的那样，屏幕只是影视蒙太奇空间看得见的 一部分，蒙太奇语言的发展使影视空间突破 了画框限制，画内看得见的空间和画外看不 见的空间共同构成了事物的整体面貌。
画外空间是影视蒙太奇空间的重要 组成部分，它与画内空间共同结构着 屏幕空间。
作用：A、激发观众的想象力，引导观 众思考，含蓄表达情绪和思想；
影视的时间与空间
第一节 影视的时间
一．三种不同性质的时间形式： 从观众接受角度划分，影视时间存在着三
种不同性质的时间形式： １、播映时间： 指单部影视片或节目播映的总体时间长度。 如：一部电影一个半小时到两个小时， 电视剧一分钟50分钟左右等。
2、叙述时间： 是银幕上表现事物的时间，是创造出来的艺术化
三、延长时间的技巧：
A.反复切换：指将从不同角度，不同视点拍 摄的同一场面或环境内的镜头反复切换，从 而达到通过延长时间渲染主题或情绪的目的。 如《战舰波将金号》 敖德萨阶梯
（1）强调戏剧性场面的时间：强调和震撼 （2）延迟重要时刻的发生时间：建构和提升悬念 四、剪辑压缩时间
不是从头至尾拍色和一个场景，而是截取富有特征 的几个动作特征。《公民凯恩》中夫妻关系发生改变 （5个镜头，12分）；《梁祝》马文才受罚一年；
b.慢动作可以突出动作形态,体现优美的动 感效果。如跳水、体操等运动、奔跑、打 斗、旋转等。
c.动作过程的延缓，使影视画面具有“可见”的感
情长度，成为渲染情绪最便利而有效的手段，这也 是目前慢动作被常用重要原因。
有时单一画面本身的感染力可能差强人意，慢 动作的加入，会放大画面细部或重点表现，容易激 发人们的关注与联想。艺术意境和深沉内涵的表现 有了回味的空间。

五、实时：
在影视屏幕时间的表现上，可以不同切换， 用一个镜头将一个事件完完整整拍摄下来。尽 管摄像机可以从远景移到近景，从此人动作拍 到彼人动作，但是只要镜头不中断，事件发展 和人物谈话都是在实时中进行，表现在屏幕上 就是不中断的实时时间。也就是说，从表现技 巧看，实时时间的典型表现就是长镜头。
再如会议与活动的现场直播
第二节 蒙太奇的空间形态
影视的空间是将一系列记录真实空间 的片段，经过选择、取舍、重新组合构 成新的统一的空间形态。它并不是真实 空间在屏幕上的直接反映，而是通过剪 辑创造出来的综合空间，是影视叙事中 最基础也是最具特色的表现方式。
一、空间的形态
电影空间指由银幕体现的基本空间世界，主 要包括两种基本方式:
《狮子王》小狮子摇着尾巴长大了
Hakuna Matata 哈库拉·玛塔塔
Hakuna Matata 哈库拉·玛塔塔
B.慢动作：
慢动作改变现实运动形态。在特技作用下， 屏幕上的运动可以随人所欲地变慢，从而导致 特殊的观看效果，并且影响人们的心理感受， 尤其是慢动作，表现出独特的韵律感、情绪性 和魅力，已成为影视常见的表现技巧。
B.插入镜头：在某个运动过程中，插入一 个相关镜头，插入镜头代替被省略时间间隔。
插入镜头所代表的时间长度完全不等同 于镜头的实际时间，而是一种主观猜测的时 间感受，其长短视其上下动作连贯效果而定。
例如：镜头1：婴儿；镜头2：5岁小男孩 插入一个表现云彩慢慢在空中飘动的镜头，
此时，云彩飘动作为一个象征性镜头，代表 了从婴儿成长到童年之间所经历的时间。
《劳工之爱情》 （1922年） 幻想
这种空间是在蒙太奇作用下和观众的 心理中形成的，是一种假定的空间，实际 并不存在。
蒙太奇将连续静止的形象所形成的运动 感是假定性的运动感，蒙太奇将两个画面 对列后产生的象征意义也是假定的，也能 将现实与梦境、臆想、幻觉灵活自由的拼 接在一起。

一个镜头有2个场景、空间
慢动作的根本作用是延长实际运动过程， 主体动作因此得到格外强调突出，于是，慢动 作被认为是“时间上的特写”。时间上的“放 大”与叙事铺垫结合，创造出深邃的艺术意境。
其常见效果有以下几种： a.慢动作可清晰展现瞬间或重点动作的过
程，展现许多肉眼难以看清的快速运动， 延长动作时间，令观众可以仔细观看或体 会动作细节。
一是再现空间，即逼真复制某个真实场景或 写意场景，强调摄影机的记录功能。银幕、屏 幕只有宽度和高度两个向度，但由于影像的透 视感、人或物在纵深向度上的复合作用，观众 在生活经验的基础上产生视觉幻觉，银幕上的 画面就有了宽、高、深的三维空间。
二是创造空间，即是通过蒙太奇手段将 零散拍摄的的一系列个别场景组合成一个统 一的完整场面，强调蒙太奇的创造功能。
空间。
利用空间对列，创造情绪性或戏剧性效 果，丰富画面空间。
利用空间对列，指把两个或两个以上的 不同空间同时或不同时发生的时件、动作 平行或并列组接，通过镜头意义之间的关 联性，产生对比或积累作用，从而产生新 的寓意或者渲染情绪。
例1：不同空间、同一时间 A、一个人兴奋地走在路上 B、另一个人正在家中忙碌地做饭 将这两个空间内容相互组接，既反映了同一时间流
用手指点着。 4.一幢有宽阔台阶的白色大建筑
物。 5.两个人走向台阶。 库里肖夫 “创造性地理学”、移
花接木。
国营百货大楼 果戈里纪念碑 大剧院
美国白宫
救世主教堂
这里利用人们的错觉、想象（格式塔 心理学、完型心理）把不同时空的片 断构成一个整体，蒙太奇的分解组合 功能充分地体现了出来。移花接木
的时间形态，人们常称之为蒙太奇时间。上下五千年
《党同伐异》1916年，美国人格里菲斯编导。由4 段相隔数千年互不相关的故事连缀而成：《母与法》 《基督受难》《圣巴多罗米的屠杀》和《巴比伦的陷 落》。故事虽不相关，但反映了一个共同的主题：祈 求和平，反对党同伐异。这部影片历史贡献在于：4 段故事不是一个个单独展开，而是交替进行，流畅地 把时间相距甚远的事件联系在一起，平行交替叙述而 造成逐渐紧张强烈的情绪而达到最高潮。
(2)延长：在银幕上，现实的时间可被延长
和扩展。
如：被恐怖分子劫持的飞机全速撞向美 国世贸大厦，只是瞬间之事，把它慢速处理 重复播放，在屏幕上延续了几分钟，正是在 这样的时间的放大中，观众的好奇心得到满 足，影像的冲击力和感染力在时间线上得到 积累，从而能够被观众仔细体会和感悟。 反复切换
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
压缩时间的技巧： A.片段省略： 无论是整部电视片（节目）还是一个运动过程，
最适用的方法是保留对主题有用的片段，或是动作 和运动过程中关键的、有代表性的部分，将它们按 照原有时间序列连接在一起，省略无关紧要的、多 余的部分，从而完成精炼而清楚的叙事目的。
《小马王》马儿携妻荣归故里 《梁祝》马文才受罚
影视能对现实的天文时间作相等、延长、缩 短、停滞、重复等创造性处理。能把过去和未来、 现实和回忆通过顺序、交错、颠倒等方式组接在 一起，还能功能性地再现和运用时间运动中由各 单位时间的时值差所形成的节奏感。
二、叙述时间的表现形式有如下几种：
（1）压缩：这是影视处理时间的最基础方 式。一部影视片可以将几小时、几十年甚 至成百年上千年的时间压缩在几十分钟或 者几秒钟内，我们看到的电视片，除了直 播外，从叙述总体上看，无一例外的都经 过时间的压缩和省略。