2023-2024学年北师大版四年级上册数学暑假衔接练习卷

2023-2024学年北师大版四年级上册数学暑假衔接练习卷
一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的答案中，只有一个符合题目要求。

(共10题)第(1)题
小林日记本的密码是下面三个八位数中的一个，并且只读一个“0”，这个密码是（）。

A．60006600B．60066060C．60006060
第(2)题
平行四边形的高有（）。

A．1条B．2条C．无数条
第(3)题
直线与射线相比较，（ ）。

A．直线更长B．射线更长C．一样长D．无法比较
第(4)题
据统计2010年中国大陆人口达1339724852人，省略亿后面的尾数是（）。

A．13.39724852亿B．136782亿C．14亿D．13亿
第(5)题
两个数的积是450，一个数乘100，另一个数除以10，积是（）。

A．450B．4500C．45
第(6)题
大于99998且小于100002的整数有（）。

A．2个B．3个C．4个D．5个
第(7)题
从4：00走到4：15，分针转动了（）度。

A．45B．60C．90D．180
第(8)题
图1的算盘表示的数为36，那么图2的算盘表示的数是（）。

A．230B．630C．63
第(9)题
一个10°的角，用能放大5倍的放大镜去看，这个角是（）。

A．10°B．50°C．无法确定
第(10)题
笑笑用计算器计算12.79＋2.45，他错误的输入12.19＋2.45。

要输出正确的结果，下面的操作正确的是（）。

A．继续输入“0.6”B．继续输入“＋0.6”
C．继续输入“0.06”D．继续输入“＋0.06”
二、填空题：本题共11小题，每小题3分，共33分 (共11题)
第(1)题
一个直角梯形的高是20厘米，其中一条腰长25厘米，如果上底增加15厘米，那么就成了正方形。

原来梯形的周长是( )。

第(2)题
看计数器读数写数。

读作：( ) 读作：( )
写作：( ) 写作：( )
第(3)题
看图写数、读数。

写作：( ) 写作：( ) 写作：( )
读作：( ) 读作：( ) 读作：( )
第(4)题
你能分别写出算盘上的数吗？并读出来。

写作：( ) 写作：( ) 写作：( )
读作：( ) 读作：( ) 读作：( )
第(5)题
在括号里填上合适的面积单位。

明明家的住房面积大约是100( )。

北京故宫的占地面积约为72( )。

东钱湖的湖泊面积约为20( )。

第(6)题
请分别写出下面算盘表示的数，并读出来。

写作：( )，读作：( )。

第(7)题
小马在计算一道乘法题时，把其中的一个因数45错看成了54，结果算得的积比正确的积多了1080，正确的积是( )。

第(8)题
从右往左数，第六位是( )位，计数单位是( )。

第(9)题
已知A×B＝150，如果A不变，B除以10，这时积是( )；已知A÷B＝15……5，如果A、B都乘4，这时商是( )，余数是( )。

第(10)题
将下面的数四舍五入到万位或亿位。

(1)8450785000≈( )亿
(2)3064500≈( )万
第(11)题
买5台暖风机花了395元。

是已知( )和( )，可以求( )。

（填“单价”“总价”或“数量”）
三、计算题：本题共4小题，每小题3分，共12分 (共4题)
精心计算
58÷2= 810÷90= 400÷40=
125×2= 420÷60= 15×4=
902÷31≈ 889×29≈ 448÷45≈
第(2)题
直接写出得数。

380×20＝150×40＝24×8＝
8×125＝25×4＝300×30＝
第(3)题
列式计算。

612里面有几个18？
第(4)题
如图，已知∠1＝39°，求∠2、∠3和∠4的度数。

四、解答题：本题共7小题，每小题5分，共35分 (共7题)
第(1)题
有一个6米宽的长方形菜地，面积是120平方米，如果长不变，宽增加到24米，扩大后的菜地面积是多少？
第(2)题
如下图。

（1）在方格图中画一个与②号图形完全一样的图形。

（2）想一想、拼一拼：两个完全一样的②号图形可以拼成一个（）或（）或（）。

（3）如果把①号图形向右作平移运动，那么它与②号图形所形成的重叠部分不可能是（）。

A.正方形
B.长方形
C.平行四边形
D.梯形
E.三角形
第(3)题
小雨家今年前6个月的电费是450元，平均每个月的电费是多少元？照这样计算，一年的电费是多少元？
第(4)题
用2个8和3个0可以组成几个五位数？把它们写出来，并按从大到小的顺序排列。

第(5)题
一张桌子的长是2米，宽是1米，请问：多少张这么大的桌子的总面积是1公顷？多少张这么大的桌子的总面积是3公顷？
第(6)题
红星小学有615人参加春游活动，准备到客运公司租车。

请你设计三种租车方案，并说说哪种方案最省钱。

王老师开车从甲地到乙地，汽车每小时行85千米，用了6小时到达。

返回时，加快了速度，比去时少用1小时回到甲地，返回时汽车行驶的平均速度是多少？。