对各班体育委员的评分标准
老师对体育委员评语短句
老师对体育委员评语短句
体育委员是班级中负责协调和组织体育活动的学生,他们的工作对于班级的体育活动起着重要的推动作用。
老师对体育委员的评语应该是肯定他们的工作成绩,同时也要指出需要改进的地方。
以下是老师对体育委员的评语短句:
1. 你在班级体育活动中展现出了出色的组织能力和领导才能。
2. 你积极参与体育活动,并且能够激发同学们的参与热情。
3. 你在体育活动中展现出了良好的团队合作精神,能够与同学们和谐相处。
4. 你的责任心较强,能够认真履行体育委员的职责,为班级体育活动做出了贡献。
5. 你在组织体育比赛中能够克服困难,处理好各种突发情况。
6. 你的沟通能力很好,能够与老师和同学们保持良好的沟通和协调。
7. 你具备较强的创新思维,能够提出一些新颖的活动方案。
8. 你对体育活动的热情和投入度很高,能够激发同学们对体育的兴趣。
9. 你在体育比赛中能够保持公平公正的态度,让同学们感受到公平竞争的氛围。
10. 你在体育活动中能够展现出良好的个人形象和风范,树立了榜样。
通过以上的评语,体育委员可以了解到自己在工作中的优点和不足之处,从而改进自己的工作方式,更好地履行职责,推动班级体育
活动的开展。
班级体育委员工作职责
班级体育委员工作职责1. 引言班级体育委员是班级团委中的一员,负责组织、协调和推动班级内的体育活动。
班级体育委员不仅要有良好的体育素质,还要具备良好的沟通能力和组织能力。
本文将详细介绍班级体育委员的工作职责。
2. 组织体育活动班级体育委员负责组织班级内的各类体育活动,如篮球比赛、足球比赛、田径比赛等。
他们需要提前准备比赛的场地、器材和裁判,并负责组织同学们报名参加比赛。
在比赛过程中,班级体育委员要协调各方利益,确保比赛的公平和顺利进行。
比赛结束后,他们还要负责整理比赛数据和颁发奖品。
3. 推动体育文化建设班级体育委员还要积极推动班级的体育文化建设。
他们可以组织一些体育知识讲座,鼓励同学们参加各类体育培训班,提高大家的体育素质。
此外,他们还可以组织观看一些重要的体育比赛,激发同学们对体育的兴趣,培养大家热爱体育的意识。
4. 提供健康生活指导班级体育委员还应该向同学们提供一些健康生活指导。
他们可以定期发布一些健康饮食和锻炼的小贴士,帮助同学们养成良好的生活习惯。
此外,他们还可以组织一些健身活动,如晨跑、太极等,让同学们积极参与,提高身体素质。
5. 协助体育教师工作班级体育委员还应该积极协助体育教师开展工作。
他们可以帮助体育教师检查器材,布置体育课的场地,协助组织体育课上的各项活动。
并且他们要与体育教师保持良好的沟通,及时汇报班级体育活动的情况。
6. 参与学校体育组织班级体育委员还应该参与学校级的体育组织,并代表班级参加各类体育会议和活动。
他们要在学校级的体育活动中,积极宣传并推广班级体育文化,为班级争取荣誉和声誉。
7. 良好的沟通与协调能力班级体育委员需要有良好的沟通与协调能力。
他们要与班级其他成员、体育教师、团委成员以及学校体育组织等进行及时有效的沟通与协调,确保体育活动的顺利进行。
8. 结论班级体育委员的工作职责包括组织体育活动、推动体育文化建设、提供健康生活指导、协助体育教师工作、参与学校体育组织等。
跑操要求与评分标准
跑操要求与评分标准
要求:
1、一大队各班6:30必须集合完毕,由体育委员整理好队伍,带领各班在操场跑2圈然后再
解散。
2、跑操时须保持队伍整齐、步伐一致、匀速行进,学生做到不讲话、不嬉闹,遇有特殊情
况的学生迅速离开队伍,不得在行进的队伍中停留。
3、
4、各班要准备好适合本班实际情况的口号,在跑步时必须高喊口号,跑出班风、跑出士气。
5、各班体育委员跑步时在队伍边上带跑并维持队伍秩序,控制跑步的速度和节奏。
6、各班体育委员跑步时负责吹哨(或喊口令),保持班级队伍的整齐有序并负责领喊班级口
号,体现班级精神。
评分标准:
1、跑操时,每班不能无缘无故缺人,每班无缘无故缺1人扣0.1分。
确实有特殊情况不能
出操,情况特殊的学生必须有个人请假条,经辅导员签字方可生效。
2、跑操时,队列不整齐扣1分。
3、跑操时,有人嬉戏或者打闹扣1分。
4、跑操时,没有喊口号的班级则扣1分。
评分人员安排:
1、每周一10个人执勤,5个执勤点,每个执勤点2个人执勤。
2、5个执勤点分别是:主教、图书馆、篮球场、29栋操场入口、39栋操场入口。
3、每个执勤点的人都是1个人记成绩,一个人观察。
课间操评分汇总表(通用6篇)
课间操评分汇总表(通用6篇)明月中学早操、课间操评分细则总分:100分一、体育委员(10分)1、体育委员按时到达操练地点。
2、体育委员有较强的组织指挥能力。
3、认真负责,大胆管理。
4、每天按要求组织好队伍。
否则,每项扣1分二、出勤(15分)按班级应有人数准时出操1、请假(有心脏病、骨折等特病的长假者除外)每人次扣1分。
2、迟到、早退每人次扣2分,全班扣4分。
3、旷操每人次扣3分。
全班扣5分。
4、在厕所、教室的每人次扣3分。
三、纪律(25分)1、在队列中说笑打闹;2、手装入衣兜操练、衣着不整;3、动作不规范,不到位;4、不听从体育委员管理;5、不服从管理或不尊重检查人员;每项每人扣1分6、队伍乱扣3分四、操练质量(40分)队列整齐,精神饱满,动作标准1、早练行进间节奏稳定,班间距、排间距控制的好。
2、课间操练认真,动作准确、一致、有力,跟着音乐,富有节奏感。
不付合者每项每人扣1分3、被叫出一人扣3分五、评分委员(10分)1、评分者要认真、负责,评分要准确、公平、公正,若随意抬高、压低分值据实该评分者班扣1-2分。
2、不按时交表扣1分。
3、无故不到扣2分。
六、奖励分1、一周出操良好,班内未被扣分,奖10分。
2、当月的体育比赛中,获年级第一名奖2分,2---6名奖1分(只奖个人不奖团体)。
3、团体比赛中获年级前两名奖10分。
4、早操、课间操做到快、静、齐的各年级第一名,分别奖1分。
七、其他事项1、每一周星期五下午第一节课前交表到体育部长,由体育部长交到学校。
2、由广播小组通报各班每周得分。
资市中学大课间跑操管理评价方案为了贯彻落实2007年中央七号文件精神,根据教育部、国家体育总局、共青团中央三部门联合发文要求,开展“阳光体育运动”要以全面实施《学生体质健康标准》为基础,结合我校“全面、健康、快乐”的办学理念,进一步推进我校大课间跑操活动;真正体现团结、积极、向上的精神风貌,特制定本方案。
一、管理措施(一)、入场:下课后在规定时间到达指定的地点集结。
体育生评分标准
体育生评分标准首先,体能是评定体育生的重要指标之一。
体能包括耐力、速度、灵敏度、柔韧性等方面。
在考核体能时,我们可以通过长跑、短跑、跳远、跳高、引体向上等项目来评估学生的体能水平。
另外,还可以通过体质测试来全面了解学生的身体素质,包括肺活量、握力、柔韧性等指标。
在评分时,可以根据学生在各项测试项目中的表现给予相应的分数,以客观反映学生的体能水平。
其次,技能也是评定体育生的重要指标之一。
技能包括各种体育项目的基本动作、规则、战术等方面。
在考核技能时,我们可以通过篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等项目来评估学生的技能水平。
另外,还可以通过体育课上的实际教学活动来观察学生的技能表现,包括运球、传球、射门、发球、接发球等动作。
在评分时,可以根据学生在各项技能项目中的表现给予相应的分数,以客观反映学生的技能水平。
最后,态度也是评定体育生的重要指标之一。
态度包括学生在体育课上的积极性、合作性、团队精神等方面。
在考核态度时,我们可以通过观察学生在体育课上的表现来评估学生的态度水平,包括是否积极参与体育活动、是否尊重教师和同学、是否遵守比赛规则等。
在评分时,可以根据学生在体育课上的态度表现给予相应的分数,以客观反映学生的态度水平。
综上所述,体育生的评分标准应该综合考虑体能、技能、态度等方面,以客观反映学生在体育课上的表现。
希望通过这些评分标准,能够激励学生积极参与体育活动,提高体育水平,培养良好的体育习惯和健康的生活方式。
同时,也希望老师们能够根据这些评分标准,科学、公正地评价学生,帮助他们全面发展,健康成长。
班级体育委员的职责
班级体育委员的职责职责概述:班级体育委员是负责协调和组织班级体育活动的学生代表。
他/她的职责是促进班级体育文化的发展,组织体育比赛和活动,并协助班主任管理体育设施和器材。
职责详述1. 协调班级体育活动:班级体育委员应与班主任和其他教职员工合作,制定并协调班级体育活动的计划。
他/她应在班级会议上提出建议,征求同学们的意见,并确保活动的顺利进行。
协调班级体育活动:班级体育委员应与班主任和其他教职员工合作,制定并协调班级体育活动的计划。
他/她应在班级会议上提出建议,征求同学们的意见,并确保活动的顺利进行。
协调班级体育活动:班级体育委员应与班主任和其他教职员工合作,制定并协调班级体育活动的计划。
他/她应在班级会议上提出建议,征求同学们的意见,并确保活动的顺利进行。
2. 组织体育比赛和活动:班级体育委员负责组织和策划班级内的各类体育比赛和活动。
他/她应制定比赛规则和时间表,安排场地和裁判,并与其他班级协调比赛事宜。
组织体育比赛和活动:班级体育委员负责组织和策划班级内的各类体育比赛和活动。
他/她应制定比赛规则和时间表,安排场地和裁判,并与其他班级协调比赛事宜。
组织体育比赛和活动:班级体育委员负责组织和策划班级内的各类体育比赛和活动。
他/她应制定比赛规则和时间表,安排场地和裁判,并与其他班级协调比赛事宜。
3. 鼓励参与和提供指导:班级体育委员应积极鼓励班级同学积极参与体育活动,并提供必要的指导和帮助。
他/她可以组织训练课程、指导运动技能,以增强同学们的兴趣和能力。
鼓励参与和提供指导:班级体育委员应积极鼓励班级同学积极参与体育活动,并提供必要的指导和帮助。
他/她可以组织训练课程、指导运动技能,以增强同学们的兴趣和能力。
鼓励参与和提供指导:班级体育委员应积极鼓励班级同学积极参与体育活动,并提供必要的指导和帮助。
他/她可以组织训练课程、指导运动技能,以增强同学们的兴趣和能力。
4. 管理体育设施和器材:班级体育委员应与班主任一起负责管理班级的体育设施和器材。
一小时校园体育活动检查评比细则范本
一小时校园体育活动检查评比细则范本本次校园体育活动检查评比分为五个方面,分别是活动规模、活动内容、组织安排、参与度和活动效果。
以下是详细的评比细则:一、活动规模:1. 参与人数:评比参与活动的学生人数多寡,包括学校全体学生、班级、年级和各种参赛队伍的成员。
2. 参与范围:评比活动是否能够覆盖学校所有年级和各种兴趣爱好群体,以及是否能够吸引不同性别的学生参与。
二、活动内容:1. 多样性:评比活动是否设置了多种不同类型的体育项目,包括跑步、球类、操场等多个项目,以满足学生的不同兴趣和能力水平。
2. 创新性:评比活动是否设计了独特的规则、赛制或项目,使得活动更具趣味性和吸引力。
3. 持续性:评比活动是否能够持续一定的时间,以确保学生能够有足够的时间参与和享受体育活动。
三、组织安排:1. 筹备工作:评比活动前是否经过充分的筹备工作,包括场地准备、设备摆放、裁判组织等,以确保活动的顺利进行。
2. 行程安排:评比活动是否有合理的行程安排,包括各项活动的时间、地点和参与人员的安排,以避免时间冲突和混乱。
3. 裁判规范:评比活动是否设立了专业的裁判团队,并对裁判进行培训,以确保评比过程的公平性和准确性。
4. 安全保障:评比活动是否有足够的安全措施和紧急救援预案,确保学生在活动中的人身安全和财产安全。
四、参与度:1. 学生积极性:评比活动中学生是否表现出积极参与的态度和行为,包括主动报名参与、积极训练和配合组织安排。
2. 学生体能表现:评比活动中学生的体能水平和技术表现,包括速度、力量、灵活性和技术动作的准确性等。
五、活动效果:1. 形象宣传:评比活动是否能够树立学校良好的形象,引起校内外媒体和社会的关注和赞誉。
2. 学生满意度:评比活动后学生对活动的满意程度,包括活动过程的顺利性、活动内容的多样性和参与度的高低等。
以上是本次校园体育活动检查评比的细则,通过对以上五个方面的评比,可以全面评估活动的质量和效果。
希望通过此次评比能够激发学生对体育活动的热爱,提升学校体育活动的质量和水平。
学生会检查制度(五篇材料)
学生会检查制度(五篇材料)第一篇:学生会检查制度学生会检查时间与加分扣分标准纪检部检查班级:1、自习纪律:交头接耳说话、不读书、吃东西、任意走动;与读书或自习无关的行为。
2、仪表:戴首饰(耳环、项链、手镯、戒指等)男生留长发染发,女生头发过长,披肩发,染发或染指甲,每人每次扣0.5分。
3、着装:不穿校服每人每次扣0.2分;不穿校服者,在学生会检查时报假名字,一经查出,每人每次扣2分。
奇装异服的每人每次扣0.2-0.5分,穿拖鞋进教室每人每次扣0.2分。
两操检查:1、各班级每天必须按实际在校人数参加两操,暂时病假的学生按病假站操,长期病假必须持医院证明,经班主任许可,学生处批准,方可不出操。
班级人数变动,班主任老师应及时通知学生处,否则出现考核差错,责任自负。
2、早上按规定时间按时出操,各班体育委员在2分钟内整队完毕,站在本班队伍前,随时由体育老师或学生会干部统一整队开始跑操,跑操步伐要整齐,口号要响亮。
3、课间操各班体委要在3分钟内整队完毕,做到快、静、齐,然后站在本班队伍前带领学生做操。
学生做操队列要整齐,认真用力,动作规范标准一致。
各班主任站在本班队伍后面监督管理,保证做操质量。
4、每天跑、做操结束后,体育老师做小结。
由学生会干部负责每天课间操的检查评比,每周公布一次各班课间操评比结果。
5、如遇天气特殊情况不能出操,但必须按时起床到教室上自习。
(两操备注:据实际情况扣分0.1-5分)卫生部检查班级卫生:1、不扫地每次扣2分,地板不干净每次扣0.1-0.3分。
2、不倒垃圾每次扣0.5分,垃圾倒不干净每次扣0.1-0.2 分(倒垃圾后,新丢的不算)。
3、黑板不擦(老师要求留的除外)、乱涂乱画的每次扣0.1-0.3分。
4、桌子排放不整齐扣0.1-0.2分(最标准:横竖成行)卫生区卫生:室外卫生区是否按时打扫,是否打扫干净,无垃圾。
不合格扣除该班级0.2-0.5。
学生会检查时,有胡乱起哄者,视情形扣该班1-5分。
班级量化考核加分制度(5篇)
班级量化考核加分制度(5篇)第一篇:班级量化考核加分制度学生量化考核加分制度1、认真履行职责、积极完成任务的班干部、课代表、小组长加5分、3分、2分,期中、期末各一次。
2、大型考试(期中、期未)成绩列班内前5名加8分,6-10加4分,11-15加2分,单科成绩前3名加2分,班级成绩进步5名以上者,按照 5名为一档,每档以 3分递增进行加分;年级前100名加12分,101-200加6分,201-300加3分,年级成绩进步50名以上者, 按照50名为一档,每档以 2分递增进行加分。
3、好人好事(含拾金不昧)受学校公开表扬或加分的,加2-5分。
4、宿舍获“文明宿舍”称号的,室长加4分,寝室成员加2分,一等折半加分。
5、学期荣获校三好学生、优秀班干部、优秀团干部、优秀团员等荣誉称号者,加5分,获得班级同等表扬的加3分。
6、作业得到教师表扬或做为优秀作业展览一次加1分。
7、德育积分小组第一或进步分第一的组长加2分,组员加1分。
8、积极参加班级黑板报、宣传栏制作活动的同学,每次加2分。
9、极参加青年志愿者活动的每次加3-10分。
10、积极参加各项活动,为班级争光的加1-5分;文艺活动、运动会、越野赛等大型活动积极参加者,除加参与分3-5分外,另加名次分1-10分。
未尽加分事宜参照上述标准加分。
第二篇:班级量化考核积分制度班级量化考核积分制度一、学习方面(一)学习减分项1、上课后不能按时安静下来(不能做到”三不”即不说话、不抬头、不扭头)—12、上课以及年级要求的时间点(早上7:20,中午2:00,晚上6:50等)迟到-1(以铃声结束为准)3、旷课一节-54、上课(包括自习课)不注意听讲的(说话、睡觉、看闲书等)-15、自习课随便出入室的(不出教学楼,要向班长请假,否则向班主任请假)-16、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的-1(情节特别严重的视情况由老师处理)(以上各项由值日班长负责)7、迟交、不交及交了没写作业的-1,抄作业的—2分,让别人抄作业—3分。
班级操行分评分细则
2014级预科班操行分评分细则
为了树立良好的班风、学风,增强班级的凝聚力,加强每一位同学的常规管理,共同创造良好的学习氛围和健康快乐的成长环境,提高每个人学习潜能和高尚的人格魅力,现制定以下个人操行评分量化管理条例,希望同学们相互监督,自觉遵守。
一、操行评定得分的计算方法
每个同学每学期操行分的基本分为70分,根据制定的有关制度进行加分或扣分。
每个同学的操行得分二基本分70分+所加分数(-所扣分数)。
根据同学的操行得分划分为四个等级,优(>=95分),良(80分一94分),中(60分一79分)差(<=60)。
每个同学的操行分情况,每周一班会课相关负责人公布一次,有错及时修改。
每月由团支书、班长、学习委员统计,到学期末汇总总分,作为班级评选助学金、“三好学生”及“优秀学生”的标准之一。
处罚以及奖励的原则是:“公平、公开、公正”。
操行评定得分学期末由班主任记入诚信档案。
对不合格的,视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨,并通知其家长来校协商处理。
、具体细则
说明:
1 •一周内总分被扣除5分以上者被处罚到校园跑步,绕校园跑5圈,扣除10分以上
者要跑10圈,写一篇不少于500字的认错说明文,在班级宣读。
2.本细则从11月1日起执行,10月份操行分评定沿用之前的细则。
本细则最终解释权在班主任。
处罚不是最终的目的,希望大家能够严格遵守班级管理条例,为了自己手牵手,心连心的一起往前走!。
高中班级操行评分细则
高中班级操行评分细则为了加强对学生进行思想政治教育、行为规范的养成教育,使我班德育工作和班级管理逐步形成科学化、规范化,根据班级的具体情况,制定该《细则》,以强化全班的班级管理和创优秀班级、示范班级的意识,提高班级管理的质量和水平,引导学生在德、智、体、美、劳等几方面全面发展,使其成为建设社会主义强国的接班人。
第一章说明1、考核领导小组:由班长总体负责,副班长、研究委员、劳动委员、体育委员、纪律委员、生活委员、文娱委员、科代表等协助。
2、采取定期检查和抽查的办法,按德、智、体、美、劳五项分别记分。
考核成绩每周公布。
班级、校级、市级的先进个人、加入共青团员须在班级量化考核分前30名中产生。
说明:1、每学期每人基础分为100分,每学期不少于70分为合格,100~150分为良好,150分以上为优秀。
2、遇到某项加多少分无法确定时,必须由班主任确定。
3、本《细则》从2014年10月11日开始生效执行。
4、检查职员有徇私舞弊、违情不报者,经他人检举,将受严肃处理并与违纪职员扣同样的分。
5、每周五各记分员必须把上周考核分报给班长,然后由班长汇总,再在周一班会课上公布。
6、解释权归班主任。
第二章班级日常行动规范评分项目一、班级秩序二、清洁卫生三、两课四、两操五、研究成绩六、文化娱乐第三章班级日常行动规范评分细则一、班级秩序1、课间秩序(1)每天要求学生按时到校,对于迟到或无故早退、到校后又随意出入校门的学生,每发现1人扣5分。
(2)教学楼(走廊、教室)内禁止进行体育活动,违反者每人次扣2分。
(3)课间禁止在教室里追逐打闹、起哄嘲笑同学、大声喧哗。
违反者每人次扣5分。
(4)爱护班级的公共财物(桌椅、黑板、窗帘等),发生人为损坏现象,照价补偿,并视情节予以攻讦和处分,并扣5分。
(5)禁止坐在课桌上,禁止打牌和聚众游戏。
违反者每人次扣2分。
1(6)学生到校后,除中午、下午放学外,禁止出入校门,病假事假须经班主任批准并写请假条,班级考勤班干部批准登记,方可离校。
班级管理扣分加分制度
班级管理扣分加分制度第一篇:班级管理扣分加分制度体训队管理制度一纪律:1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣5分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动作、借东西一次扣1分。
3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。
书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。
5、课间、中午、下午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、一次扣3分。
二、学习:1、作业不按时完成扣3分。
作业字迹潦草不规范、格式不正确扣2分。
3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业,抄袭者扣3分,被抄袭者扣2分。
4、每次考试年级倒数15名依次扣15分、10分、5分。
三、卫生:1、教室卫生清扫不彻底,当天值日生每人扣1分,组长扣2分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣2分。
乱扔扣2分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作,组员扣1分,组长扣2分。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣2分。
5、课桌里有垃圾、纸屑等杂物每次扣1分。
四、早操、眼保健操1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分,病假、事假一人次每节扣0.1。
2、早操队列不整齐,一次扣1分,纪律不好,一次扣1分3、做操节拍不准确,动作不到位,一次扣1分,不服从指挥每次扣1分。
不做扣2分五、行为规范:1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
2、赌博一次扣10分。
抽烟酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣3分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣3分。
5、上学穿背心、拖鞋等,仪表不合格,集会不穿校服扣1分。
6、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。
7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣5分。
8、学校值周扣分,班级按其2倍扣分。
六、加分1、作业得到“优秀”、“优”每次加2分,好每次加1分。
2、课堂上受到老师表扬每次加2分。
3、每次考试班级前10名依次加3分、1分。
4、参加各种竞赛获得省市县校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。
体育课课时计划质量评分标准
体育课课时计划质量评分标准Physical education lesson planning is essential in ensuring students' well-rounded development. A high-quality lesson plan should incorporate a variety of activities to cater to different learning styles and abilities. It should also align with the curriculum standards and educational objectives set by the school or educational institution. By setting clear goals and objectives, teachers can effectively assess students' progress and provide feedback for improvement.体育课课时计划是确保学生全面发展的关键。
一个高质量的课程计划应该包括各种不同的活动,以满足不同学习风格和能力的学生。
它还应该符合学校或教育机构设定的课程标准和教育目标。
通过设定清晰的目标和标准,老师可以有效地评估学生的进步,并为改善提供反馈。
In order to evaluate the quality of a physical education lesson plan, it is important to consider a few key criteria. Firstly, the lesson plan should be well-organized and clearly structured, with a logical progression of activities. It should also include a variety of teaching strategies and instructional methods to engage students and enhance their learning experience. Additionally, the lesson planshould align with the overall curriculum goals and educational standards set by the school or educational institution.要评估体育课课时计划的质量,重要的是要考虑几个关键标准。
竞选班级体育委员简短
竞选班级体育委员简短同学们好,我是你们的候选人,我希望当选班级体育委员。
我想借这个机会向大家展示一下我的能力和想法,让大家了解我为什么适合这个职位。
首先,我对体育运动充满热爱和热情。
自小我就喜欢参加各种体育运动,尤其是足球和篮球。
我坚信体育运动能够提高同学们的身体素质,培养团队合作精神和竞争意识。
作为班级体育委员,我将尽全力鼓励大家积极参与各项体育活动,不断提高自己的身体素质。
其次,我有组织和领导能力。
在过去的学校活动中,我常常担任班级的组织者和领导者。
我善于与同学们合作,理解他们的需求,并能够有效地安排活动的细节,确保活动的顺利进行。
作为班级体育委员,我将努力组织一系列有趣的体育活动,让同学们能够享受运动的乐趣。
第三,我具有良好的沟通和表达能力。
作为班级体育委员,我将与老师和同学们进行沟通,了解他们的建议和意见,并将其反馈给相关部门。
同时,我也将向同学们及时传达关于体育活动的信息,确保大家都能及时了解活动的时间、地点和要求。
我相信通过良好的沟通和表达,我们可以共同打造一个充满活力、积极向上的体育氛围。
最后,我希望能够成为大家的代言人。
如果我当选班级体育委员,我将积极向老师和学校倡导学生体育锻炼的重要性,并争取更多的体育设施和资源。
我将与同学们一起为我们的班级争取更多的体育机会和活动,使每个同学都能够充分发展自己的体育特长。
同学们,我相信我有能力担任班级体育委员,并为你们带来一个更加健康和有活力的班级环境。
我希望得到大家的支持和信任,让我们共同努力,让我们的体育梦想传承下去!谢谢大家!。
对各班级体育委员考评细则
冶金学院竞选报名表对各班班委考评细则根据冶金学院学生会工作守则,为使学院及各班级学生工作正常有序开展,特制定以下考核评定细则:一、各班委应遵守学校和班委各项规章制度,认真落实。
二、积极参加学生活动,学生会统一布置的任务要按时保质保量的完成。
不得以任何理由答应而又不完成任务。
三、各班委会议。
开会严禁迟到早退,有特殊情况需向学生会各部长请假说明原因。
迟到者进行口头批评并扣分。
不到者将扣分并上报老师,开会需携带笔记本和笔。
开会前手机调成静音或关机。
无特殊原因,开会途中不能接打电话。
参加会议人员必须注意自己的穿着形象。
四、班委服从组织安排,尊敬师长。
与其他班级班委协调好关系,增进我院整个学生干部内部交流。
五、工作期间将视个人表现情况并同考评情况,对表现优异者将进行推荐和嘉奖。
对表现优异的班级评为先进班集体,对表现差者进行批评。
设立院级学习先进班集体、院级体育先进班集体等(仿照双学),各部门考评情况将记录到年终先进班集体评选。
六、各班班委应具备的基本素质:1.热心本职工作,乐于助人;2.具有本职工作和本职工作指导的基本常识;3.本职工作状况良好,为人乐观、开朗、人缘关系好;4.具有一定的语言表达与组织活动和开展本职工作知识学习能力。
5.具有坚持和无私奉献、为同学服务等精神。
6.要有强烈的责任意识与服务意识。
七、各班班委的工作任务和基本要求:1.认真参加学校、学院学生工作;主动学习一些本职知识和本职指导的技巧。
2.认真筹划班级学生工作培训,并做好记录和汇报工作。
3.帮助学院老师了解班级同学的动态,及时信息反馈,遇见特殊以及突发情况必须马上上报。
4.在学院老师的指导下,帮助个别有困难的同学。
5.班委会议,原则上不准代会、请假。
会议要求积极参议,按质量的完成学院的各项工作和任务。
每次都需要各班班委亲自参加,如有特殊情况,需要向学院分管老师请假。
冶金学院各班班委考评细则希望各班级班委积极努力,将我院学生工作推上一个新台阶。
体育委员岗位职责
体育委员岗位职责1、体育委员岗位职责1、督促同学按时参加早操锻炼,负责点名考勤,及时公布检查结果并进行通报。
2、带领同学上好体育课,组织全班同学积极参加各类体育活动,指导全班同学“三操一课”(早操、课间操、眼保健操、体育与健康课)活动,不断提高班级体育水平。
3、负责全班的体育工作,开展小型体育活动,组织班级体育比赛,丰富同学的课余生活。
4、负责升旗仪式、广播操、课外活动等集会集合的人数检查和整队。
5、经常与体育老师取得联系,并接受工作任务,配合老师上好体育课和安全课,负责保管、收发班级和学校的体育器材。
6、负责学校运动会、课外体育活动以及各类比赛的宣传、报名、比赛等组织发动工作。
7、组织领导全班同学参加学校的各项活动,搞好重大节日的庆祝活动。
(包括团组织生活、知识竞赛、以及文艺表演时的集合整队)。
8、组织全班同学身体检查工作,协助体育老师和学校安全员做好疾病防治与监控工作,控制或降低常见病的发病率,建立健康档案。
9、与其他班级干部密切配合,形成协调统一的班级管理共同体,促进班级文化的建设。
2、体育委员岗位职责1.体育课时组织同学排队,协助体育教师上好体育课。
2.负责借领体育用具并及时归还。
3.组织同学参加校运会等体育竞赛活动,负责抓好运动员的训练工作。
4.认真做好课间操的集会整队工作,督促同学做到静、齐、快。
督促同学认真做好眼保健操。
5.组织同学开展课外体育活动,组建班级体育训练队,开展群众性体育活动,增强同学体质。
3、体育委员岗位职责一、每天负责全班早操的组织、集队、点名和领操。
二、负责班级体育活动,并成立班级篮球队、足球队等。
三、开展丰富多彩、各具特色的班级体育活动,负责好班级体育活动的报名与组织。
带头积极参与各项体育活动,协助做好各项后勤服务工作,督促同学进行体育锻炼。
四、配合院方做好学员考核中有关体育方面的考评工作。
五、协助班级其他班委做好相关的工作。
4、大学体育委员岗位职责1.贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施,发动并组织本班同学开展经常性的体育活动,积极负责地搞好本职工作。
[大学班委职责]班委职责
[大学班委职责]班委职责篇一:[班委职责]大学生班委工作细则大学生班委工作细则1一、班委会是学校学生的群众性基层组织。
班委会应由三至五人组成。
二、班委会设班长一人,副班长一人(班额在60名以上的可设两名副班长),学习委员一人,生活委员一人,文体委员一人。
班额小的班级班长、副班长可以兼任其他委员。
三、班委会委员应由思想好,学习好,纪律性强,作风正派,热心为同学服务,被同学所拥护的学生担任。
班委会委员由学生选举产生或班主任指定。
四、班委会职责是:1.协助班主任考勤考纪,切实掌握学生的到课率与各科学习成绩。
督促学生按时交作业,保证教学计划的顺利进行。
2.配合班主任进行法制教育和校风校纪教育,经常进行检查,对违反法纪、规章制度的学生提出批评与处理意见,切实维护学校正常教学、生活秩序。
3.召开班会,办好板报、墙报,大力表扬好人好事,开展争当“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”活动。
4.负责安排执勤,组织学生轮流值日,并负责领取、分发教材、资料及办理有关证件。
5.指导与检查小组长及宿舍长的工作。
五、班委会应每周由班长召开一次碰头会,每周召开一次全班大会,表扬先进事迹,批评不良现象,布置工作,提出要求,推动全班工作。
六、本规定解释权在学生管理科。
班委会职责一、班长1、主动向班主任请示和汇报工作,及时反映同学的意见和要求。
2、主动与团支部书记联系,共同建设好班集体。
3、学期初主持制定班计划,期末总结班委会工作,并交一份书面总结到辅导员处。
4、定期召开班委会,小结班委会工作情况,并向同学汇报。
(每周至少进行一次)5、督促检查各班委的工作,督促检查全班同学执行学生日常行为规范情况。
6、组织本班同学准时参加学院的各项活动,维持本班的纪律。
二、学习委员1、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求。
2、计划并组织有关学习的活动,安排各学科学习活动(如科学讲座、调查、竞赛、经验交流、补课等)。
3、期中、期末考试后,协助班主任、科任老师登分。
“零距离”跑操比赛的活动方案
“零距离”跑操比赛的活动方案
为推进我校跑操活动的开展,倡导体育拼搏精神,强身健体,使跑操起到真正锻炼身体、增强学生体质、提高学习效率和班级凝聚力的作用。
经学校研究决定在全校开展以班级为单位的跑操竞赛评比活动。
具体方案如下:
一、比赛时间:2017年3月17日(周五)上午6:30开始
二、比赛地点:学校操场
三、参加人员:初二所有班级
四、比赛要求:
1.参加人数:若本班人数为50人或者多余50人,则参加比赛人数为46人(含1名体育委员);若本班人数不足50人,则参赛人数为41人(含1名体育委员)。
少一名学生扣5分。
2.各班统一穿着春秋季校服,
3. 按抽签顺序1---36号依次进行跑操比赛,各班提前在比赛起跑区域集合整队。
4.跑操过程中要求排面整齐、步调一致,有力、有节奏,注意协作性,整体整齐。
5.班级要有自己的跑操口号(不得含有代表本班数字的口号,若出现本班数字扣20分),可以喊一二三四,口号响亮。
五、评分标准:
从集合开始,进场、退场、跑操队列、服装、精神面貌、班级口号、领跑员、班级秩序及卫生保持等内容进行打分。
评委现场评分。
取所有评委的平均分定为本班最终得分。
六、奖励方案:
1、一等奖:3名各加班级量化分20分;
二等奖:4名各加班级量化分15分;
三等奖:5名各加班级量化分10分。
2、优秀体育委员8名,各加班级量化分8分。
未尽事宜,另行通知。
初二级部
2017.3.15。
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体育委员的评分标准
为完善学院组织生活,配合学院月考核,同时加强学院体育部与各班的联系,现制定一份关于体育委员的评分标准,以便在以后的班级考核中做到有条可依。
具体如下:(施行10分制)
1、贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施,发动并组织本班
同学开展经常性的体育活动,积极负责地搞好本职工作。
(2分)
2.、关于校体育部、院体育部的相关通知规定等,是否留意好,
做好了传达工作。
(1分)
3、与体育部的联系是否密切,是否积极配合体育部的各项工作,
能否创造性的给体育部一些活动建议(2分)
4、能在平常向体育部汇报一下自己的本职工作开展情况和下一阶段工作打算。
(1分)
5、通知事情时态度语气是否良好(0.5分)
6、与班上同学关系良好,在班外也多认识接触其他同学,组织好班与班之间的篮球比赛等各项课外活动(1.5)
7、带领本班同学准时和积极地开展课外体育活动(1分)
8、在冬季运动会、“三好杯”“林奈杯”等校级院级的体育比赛中积极鼓励同学参加并组织好同学做好观赛班级(1分)
生命科学学院团委学生会
体育部
2013年9月22日。