学习新概念英语对考研有什么作用？

【导语】世界上最遥远的距离不是⽣与死，⽽是你说英语我却听不懂！看到别⼈可以与外国友⼈轻松愉快的交流，你不羡慕吗？⼼动不如⾏动！⼀起加⼊学习的阵营中吧！为您整理了以下内容，仅供参考。

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　随着我国研究⽣招⽣规模的不断扩⼤，⽤⼈单位对毕业⽣学历和能⼒要求的不断提⾼，以及年轻⼈⾃发的想要提⾼⾃⼰学历⽔平和综合素质的内在需求，近年来参加研究⽣⼊学考试的⼈数是连年创下新⾼，⾄2005年已突破百万⼤关。

⽽在研究⽣⼊学考试的过程中，英语⽆疑是的⼀只“拦路虎”。

即使有些专业把英语的分数线降到了甚⾄40分，还是有很多莘莘学⼦因为英语成绩不过关⽽与梦想擦肩⽽过。

英语的学习和政治不同，不是⼀朝⼀⼣，单靠着死记硬背就能有结果的(我和很多考上研的学⽣聊天，发现⼀个特点，政治考试考⾼了不容易，考低了也是需要⽔平的)；英语学习是⼀个积累的过程。

有些同学是到了⼤四上学期，离考研只有不到半年时间才开始决定考研，由于⾃⾝实⼒的原因，于是寄希望于⼀些“独门绝技”、“内部消息”来帮助⾃⼰过关。

事实证明，不论是政治还是英语，如果把希望寄托在此，其结果⼀定是惨痛⽽归。

考研英语和⼤学英语四、六级的考试⼜有所不同。

考研英语难度⽐四、六级⼤，只有很少学校或专业将分数线定在60分，⽽且没有⼀所学校是超过这个分数线的。

⼤部分学校和专业的分数线都集中在50分上下。

从这⼀点上看，考研的难度就⽐四、六级来得⼤得多。

因为考研英语更是对考⽣能⼒的综合考查，特别是针对读研究⽣期间所需要的使⽤英语进⾏学术研究(包括撰写学术⽂章，阅读英语学术刊物和书籍，翻译国外学术作品等)来对考⽣进⾏考查的。

所以如果很早就决定要考研究⽣的话，英语的准备⼀定要及早进⾏，并且是从根本上提⾼⾃⼰的英语⽔平和各项能⼒。

在以通过考研英语为⽬的的提⾼英语能⼒和⽔平的过程中，我们不建议过早的接触真题，因为这对之后解题技巧的练习反⽽会有负作⽤，因此选择⼀套具有针对性的英语学校教材是相当重要的。

在这⾥，我向各位有志于考研的同学郑重推荐《新概念英语》系列教材。

更确切⼀点的说，是《新概念英语》的第三册和第四册。

《新概念英语》我想不必多说，“地球⼈都知道”，是最为经典的⼀套英语学习教材，已经近40年历史却依然风⾏全球。

只有经得起时间的磨砺，才更能显出其⽆与伦⽐的品质。

下⾯我就针对考研英语来分析⼀下《新概念英语》能给各位带来的帮助。

⾸先，从语⾔⾓度来说。

考研英语所选择的⽂章来源以英式英语为主，这是因为相对于美式英语⽽⾔，英式英语结构更加的严谨，⽤词也更加的合理(2005年的四篇阅读⽂章，有三篇是来⾃于英国的《经济学⼈(Economist)》，另⼀篇则来⾃于同样是英国的《远东经济评论(Far East Economic Review)》)。

⽽《新概念英语》，众所周知，是由英国英语教学专家L.G. Alexander所著，其中选取的⽂章，尽管在新版中为了赶上时代有了⼀些改动，但始终都是以英式英语来写就的。

其语⾔结构，词语使⽤上都与考研英语所选取的⽂章更加符合。

因此，训练阅读⽔平，《新概念英语》第四册(以下简称“新四”)是的选择。

很多参加考研辅导班的学⽣反映，做阅读时候存在的⼀个很⼤问题就是阅读速度很慢。

造成这⼀问题的很重要原因就是阅读的量都难度都不够。

在这样的情况下，即使做了很多套真题和模拟题，速度依然得不到提⾼，反⽽将⼤量的时间给浪费掉了，⽽等考⽣意识到这⼀点的时候，已经是相当临近考试了，于是只有扼腕叹息。

我觉得，这是⾮常可惜的⼀件事情，因为没有掌握好的⽅法⽽导致的失败是最可悲的。

⽽从“新四”所选取的⽂章来看，其内容和长度⽐考研英语难度稍⾼⼀些，因此，如果能够把“新四”完整的学下来，那么毫⽆疑问，你在阅读考研英语的⽂章时，就会感到⾮常得⼼应⼿。

其次，从词汇⾓度来说，考研英语从2002年起取消了单纯对词汇的考查⽽放在阅读理解、完型和翻译中进⾏考查，同时从2005年起取消了⼤纲词汇表当中的中⽂释义。

这其中有两个问题值得我们注意：第⼀是这样的考查明确了对词汇的要求(阅读当中出现的词汇要求认知，翻译当中出现的词汇要求理解，完型当中出现的词汇要求辨析，另外还要在写作中运⽤词汇相关
词汇)；第⼆个问题则是这样⼀来，对于词汇的考查就有了⼀个⼤的背景——⽂章，考查的是词汇在⽂章当中的含义⽽不是单纯⾃⾝的含义，特别是⼀些“熟词僻义”，⽽且对单词的具体含义没有了限制，只要在字典中出现的解释在考查中出现都不算超纲。

特别是最后这点是让很多同学很头疼的⼀件事情。

⽽在《新概念英语》第三册(以下简称“新三”)和“新四”中，⼀是有⼤量在考研英语中经常考考查的词汇(⽐如“新四”12课中的adopt⼀词，16课中的deprive⼀词，都曾经是考研完型题⽬的答案)，可以让学⽣更好的理解这些单词在⽂章当中的含义；⼆是有很多熟悉的单词在⽂章中出现了新的含义(⽐如“新四”8课中的accord⼀词，做名词使⽤，其含义是“协议”，⽽该词也是考研中多次出现的单词，但到⽬前都未以名词出现过，所以“新四”中出现的使⽤⽅式是给我们提了⼀个醒)，有助于我们更好的针对新⼤纲的词汇进⾏复习。

再次，从写作⾓度⽽⾔，很多同学都在说写⽂章的下笔⽆语，这当然也是由于⽔平和能⼒有限造成的。

从阅卷⽼师的⾓度看，⼀个好的开头，⼀个好的结构，⼀个好的语法，加上⼀个好的结尾，就可以得到⾼分，因此做到这⼏点，写作拿⾼分不是难事。

在这⼀点上，《新概念英语》，特别是“新三”可以给考⽣起到的帮助还是很⼤的。

“新三”当中⽂章不论是难度还是题材都是符合考研英语⼤作⽂的写作要求的，它们写的都很优美，其结构和语⾔也⾮常的讲究，背“新三”的⽂章，⾃然是能够让你在写作时候⽤上⼀些妙语(特别是在开头和结尾的部分)，给阅卷⽼师带来更好的印象。

最后，也是最为重要，就是“新三”和“新四”的教材结构。

⼤家只要翻开这两本教材就会发现，在每课的⽣词和译⽂之间，有⼀个注释环节，⽽这个注释环节更多的就是对于⼀些中国学员不太熟悉⽽是英国英语常⽤的语句和结构专门挑出来讲，这对于中国学⽣理解英国英语有很⼤的帮助；⽽在译⽂之后是⼤量的练习：⾸先是理解，这显然是对主题的理解，其实就是在训练我们找主题的能⼒(这也是考研英语甚⾄任何英语考试阅读必需的技能)；然后是词汇，对于词汇主要是替换的练习，⽽这⼀点在考研英语也很重要，因为在英语考试中⼤家已经有所感觉，阅读理解中含有正确答案的选项往往就是⽂章中词语的“同义替换”，因此做这样的训练有助于在考研英语中更容易的找到替换的部分；再次是句⼦结构，这其实就类似于考研英语阅读⽂章的长难句结构分析，对于阅读理解和翻译的训练都有很⼤的帮助。

⽽最后的⼀些⼩练习也可以帮助我们熟悉⽂章、句型和词汇，这些积累对于在复习考研英语的过程中都将会起到不可估量的作⽤。

以上我也只是简单的谈了⼀点学习《新概念英语》对于考研英语复习的⼀点帮助，《新概念》英语对于我们的帮助显然还不⽌于此。

这⾥我其实更主要的就是希望⼤家树⽴起⼀种正确的英语学习态度，你会发现，英语学习之间也是有着相互联系的，如果平时加强英语能⼒的提⾼和培养，那么在准备考试的复习过程中就会容易得很多，⽽不需要临时抱佛脚了。

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