苏教版一年级下册识字4

苏教版一年级下册识字4
识字4
教学目标：
1.学会本课生字，认识3个新偏旁，理解由生字组成的词语。

2.通过本课学习，初步了解形声字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣，树立学号汉字的信心。

3.能正确、流利、有感情地朗读和背诵儿歌。

教学重难点：
1.学会本课生字，能按笔顺正确地书写田字格中的生字，能按字形结构把字写端正。

2.让学生初步了解形声字的构字特点。

教学准备：字盘、投影仪教学时间：2课时教学过程：
第一课时
一、导入新课。

这节课，老师和大家做一个有趣的游戏，好吗？（出示字盘）瞧！这就是做游戏用的道具，它叫字盘。

二、认读偏旁。

过渡：要做好游戏，先要和字盘上的这些偏旁做朋友。

１.复习已学过的偏旁。

⑴师：在这些偏旁中，有的偏旁以前我们已经学过，小朋友们还认识它们吗？
⑵分小组认读“土、氵、亻”，并说出带有这些偏旁的字，比较带有
这些偏旁的字在意义上有什么相同处。

⑶师分类出示学生说出的带有以上偏旁的字。

⑷引导学生比较，小结。

2.认读新偏旁“车”。

过渡：这个偏旁小朋友们以前没有见过，我们一起来听听它的“自我
介绍”吧。

⑴出示“车字旁”。

⑵教师范写，学生比较两个字在书写上的不同之处。

请你喊喊它的名字。

三、巩固练习，解决问题。

1.转动转盘，看看车字旁的字有哪些？
2.课本上为这几个字找了朋友，请你读一读。

3.你会读这些词语吗？
你从中发现了什么？
4.你还知道哪些与车相关的词语吗？讨论、交流一下。

5.运用规律，
巩固识字。

四、学会临帖，认真书写。

重点指导“轮、载”。

师在田字格
中范写，生边观察边跟着书空。

第二课时
一、填字游戏，复习导入。

1.出示生字卡片，指名认读。

2.出示词语，齐读。

二、诵读字谜，快乐识字。

1.儿歌向我们介绍了什么车呢？请小朋友们借助拼音，把儿歌读正确。

2.儿歌中有许多生字、词语，你都会了吗？出示词语，检查认读情况。

3.请大家再读儿歌，要读通顺，边读边想：儿歌中的车叫什么名字？
有什么特点？4.师范读。

三、拓展训练，享受表达。

1.出示“和谐号”图片，教师简单介绍。

2.和谐号的特点是什么？你能从文中找出相关的句子读一读吗？文中
哪些词语说明和谐号“快”。

3.窗外都有哪些美景呢？
4.请小朋友们再读课文，领略一下高科技的风采。

四、学会临帖，认
真书写1.出示生字，指名读。

2.学习新偏旁。

3.想想如何记住这几个字。

4.师在田字格中范写，生边观察边跟着书空。