黄希庭《心理学导论》(第2版)配套题库 章节题库 (第4章 人的毕生发展)【圣才出品】

第4章人的毕生发展
一、单项选择题
1．根据柯尔伯格的理论，道德发展的最高阶段是（）。

（统考2011研）A．法律和秩序的取向
B．社会契约的取向
C．工具性的相对主义
D．普遍的道德原则取向
【答案】D
2．横断研究最突出的优点是（）。

A．可以获得心理发展连续和阶段性的资料
B．时间短、取样大
C．弄清发展从量变到质变的飞跃
D．对儿童各个方面作细致的、整体的考查
【答案】B
3．心理缓慢发展变化阶段是（）。

A．婴幼儿期
B．童年期
C．青春发育期
D．成人期
4．俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生的孩子会打洞。

”这种观点的实质是（）。

A．遗传决定论
B．环境决定论
C．二因素论
D．相互作用论
【答案】A
5．他是日内瓦学派的创始人，他的认知发展理论在发展心理学中受到普遍重视，他的地位和影响至今仍然难以替代。

这位心理学家是（）。

A．皮亚杰
B．艾里克森
C．维果斯基
D．班杜拉
【答案】A
6．普莱尔在三年里每天三次对其子进行长期观察，并辅之简单实验，完成其心理发展报告，从研究设计上看，属于（）。

A．横断研究设计
B．纵向研究设计
C．聚合交叉设计
【答案】B
【解析】普莱尔的研究设计，实质上就是在比较长的时间内，对个体的心理发展进行有系统的定期研究，这属于纵向研究设计，也叫做追踪研究。

7．我国著名的心理学家（）于1925年出版了《儿童心理之研究》。

A．黄翼
B．肖孝嵘
C．孙国华
D．陈鹤琴
【答案】D
【解析】《儿童心理之研究》由中国现代儿童教育学家、儿童心理学家陈鹤琴著。

8．造成儿童撒谎的原因，很大程度来自于（）。

A．父母亲
B．教师
C．校内同伴
D．校外同伴
【答案】A
【解析】家庭环境中有种种因素影响儿童的心理发展，但最重要的是家长(父母)的素质。

在婴幼儿的几年中，父母是其社会化的主要动因，他们充当儿童行为的示范者，对符合社会要求的行为表示认可和赞赏，而对不能接受的行为则加以惩罚。

无论从深度和广度来看，家
庭对儿童心理发展的影响是其他环境条件所无法比拟的。

9．“狼孩”心理障碍产生的主要原因是（）。

A．遗传
B．缺乏营养
C．狼的影响
D．缺乏社会刺激
【答案】D
【解析】长期脱离人类社会环境的幼童，不会产生人所具有的脑的功能，也不可能产生与语言相联系的抽象思维和人的意识。

人类社会环境对婴幼儿身心发展起决定性作用。

10．提出发展任务这个概念的是美国心理学家（）。

A．埃里克森
B．何林沃斯
C．哈维斯特
D．霍尔
【答案】A
【解析】埃里克森的人格发展学说将个体的发展划分为八个阶段，同时指出了每一个阶段的主要发展任务。

11．下述心理发展特征中哪项是错误的（）
A．发展具有不平衡性
B．发展具有稳定性和可变性
C．发展具有随意性
D．发展具有个体差异
E．发展具有顺序性和阶段性
【答案】C
【解析】发展变化从开始到成熟大致体现为：一是反映活动从混沌未分化向分化、专门化演变；二是反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变；三是从认识客体的外部现象向认识事物的内部本质演变；四是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变。

12．（）是推动儿童心理发展的根本原因。

A．遗传素质
B．社会环境
C．生理成熟
D．新的需要与原有心理发展水平的矛盾斗争
【答案】D
【解析】朱智贤认为通过主客体的交互作用而形成的新需要与原有水平的矛盾是心理发展的动力，也即心理发展的原因。

13．科学儿童心理学诞生以后，最开始拓展儿童心理学的研究范围的心理学家（）。

A．何林沃斯
B．普莱尔
C．霍尔
D．达尔文
【答案】C
【解析】普莱尔于1882年出版的《儿童心理》标志着科学儿童心理学的诞生。

霍尔将儿童心理学研究的年龄范围从普莱尔的婴幼儿阶段扩大到了青春期。

何林沃斯于1930年出版的《发展心理学概论》是世界上第一部发展心理学著作。

因此，最开始拓展儿童心理学的研究范围的心理学家是霍尔。

14．根据埃里克森的观点，婴儿前期(0～2岁)人格发展的主要任务是（）。

A．获得自主感，克服羞耻感
B．获得勤奋感，克服自卑感
C．获得信任感，克服怀疑感
D．获得主动感，克服内疚感
【答案】C
【解析】A项是儿童早期（2～4岁）人格发展的主要任务；B项是学龄期（7～12岁）的主要发展任务；C项是婴儿前期(0～2岁)人格发展的主要任务；D项是学前期（4～7岁）的主要发展任务。

15．根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。

A．感知
B．前运算
C．具体运算。