最新人教版新目标初中英语七年级下册《Unit 10 I’d like some noodles单元课件)》精品优秀全单元每课PPT
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[解读] get意思是“变得”,多用于表示感情、气候、环境的变化, 后接形容词原级或比较级,get popular“受欢迎”。
此课件由多位一线国家特级教师 根据最新课程标准的要求和教学对象 的特点结合教材实际精心编辑而成。 实用性强。
Section A
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1.I am not sure yet.(教材P55)我还不确定。 [解读1] yet副词,意为“还,仍然,已经”,用在否定句或疑问句中。 He is not yet here.他还未到。 Is everything ready yet?一切都准备好了吗?
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3.One large bowl of beef soup...(教材P56)一大碗牛肉汤…… [解读] large形容词,意为“大的”。large/medium/small三个形容 词常用来描述物品码数,且常用其首字母进行标注,即 L“大”,M“中”,S“小”。 It’s a large room.这是一间大房子。
The answer to the first question is A. 第一个问题的答案是A。 (2)answer作动词,意为“回答”,其反义词为ask。 answer a question回答问题 answer a telephone接电话
Please ask and answer in pairs. 请两人一组进行问答。
May I have a look at your photos? 我可以看看你的照片吗?
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[解读2] 本句话是服务员询问顾客是否点菜的常用语,order作名 词,意为“点菜”,take your order相当于have your order。
—May I take your order,sir? 先生,您点什么菜? —Yes,please.I’d like beef and potatoes. 好的。我想吃牛肉烧土豆。
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Can we order on the phone? 我们可以用电话订货吗? She orders one mapo tofu with rice. 她点了一份麻婆豆腐外带米饭。
Please put the letters in right order. 请把这些字母按正确顺序排列。
The order still goes. 命令仍然有效。
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[解读2] (1)different是形容词,意为“不同的”,常用短语:be different from“和……不同”。
We each have different ideas. 我们每个人都有不同的想法。
Tom’s answer is different from Lucy’s. 汤姆的答案和露西的不同。
There are some differences between them. 他们之间有一些不同。
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2.The number of candles is the person’s age.(教材P59) 蜡烛的 数量就是人的年龄。
[解读1] the number of意为“……的数量(目)”。
The number of sheep on the hillside is over 800. 山坡上羊的数量超过了800。 注意the number of candles中心词为number,因此谓语动词用单数。
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3.In China,it is getting popular to have cake on your birthday. (教材P59)在中国,在生日时吃蛋糕正变得很流行。
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[解读2] be sure意为“确定”。 Are you sure? 你能确定吗?
Be sure to telephone me. 一定要给我打电话。 I’m sure that she will like this book. 我确信她喜欢这本书。
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2.May I take your order?(教材P56) 现在可以请您点菜了吗? [解读1] 本句型May I...?表示许可或征求对方的许可,意为“我可 以……吗?”。
(2)different的反义词是same,same的常用短语:the same as...“和……一样”。
My eating habits are the same as yours. 我的饮食习惯和你的一样。
(3)different的名词形式为difference,意为“差异”,可用作可数名 词。
Section B & Self Check
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1.The answer would be different in different countries.(教材P59) 在不同的国家答案将不一样。
[解读1] (1)answer作为名词,意为“答案”,主要短语是the answer to“……的答案”。
China is a large and beautiful country. 中国是一幅员辽阔又美丽的国家。
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2Hale Waihona Puke 3123
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1a 1.g 2.b 3.c 4.d 5.e 6.f 7.a 8.h 1b Special 1 2a noodles,beef,chicken,tomatoes,cabbage,potatoes 2b (1)large (2)chicken (3)potato (4)cabbage (5)medium (6)beef (7)tomato 3a 1.d 2.a 3.f 4.c 5.e 6.b 3b 1.What kind of noodles would you like? I’d like chicken and beef noodles with tomatoes. 2.What size would you like? I’d like a medium bowl,please. 3.Is there any cabbage in the beef noodles? No,there isn’t any.
此课件由多位一线国家特级教师 根据最新课程标准的要求和教学对象 的特点结合教材实际精心编辑而成。 实用性强。
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1.I am not sure yet.(教材P55)我还不确定。 [解读1] yet副词,意为“还,仍然,已经”,用在否定句或疑问句中。 He is not yet here.他还未到。 Is everything ready yet?一切都准备好了吗?
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3.One large bowl of beef soup...(教材P56)一大碗牛肉汤…… [解读] large形容词,意为“大的”。large/medium/small三个形容 词常用来描述物品码数,且常用其首字母进行标注,即 L“大”,M“中”,S“小”。 It’s a large room.这是一间大房子。
The answer to the first question is A. 第一个问题的答案是A。 (2)answer作动词,意为“回答”,其反义词为ask。 answer a question回答问题 answer a telephone接电话
Please ask and answer in pairs. 请两人一组进行问答。
May I have a look at your photos? 我可以看看你的照片吗?
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[解读2] 本句话是服务员询问顾客是否点菜的常用语,order作名 词,意为“点菜”,take your order相当于have your order。
—May I take your order,sir? 先生,您点什么菜? —Yes,please.I’d like beef and potatoes. 好的。我想吃牛肉烧土豆。
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Can we order on the phone? 我们可以用电话订货吗? She orders one mapo tofu with rice. 她点了一份麻婆豆腐外带米饭。
Please put the letters in right order. 请把这些字母按正确顺序排列。
The order still goes. 命令仍然有效。
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[解读2] (1)different是形容词,意为“不同的”,常用短语:be different from“和……不同”。
We each have different ideas. 我们每个人都有不同的想法。
Tom’s answer is different from Lucy’s. 汤姆的答案和露西的不同。
There are some differences between them. 他们之间有一些不同。
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2.The number of candles is the person’s age.(教材P59) 蜡烛的 数量就是人的年龄。
[解读1] the number of意为“……的数量(目)”。
The number of sheep on the hillside is over 800. 山坡上羊的数量超过了800。 注意the number of candles中心词为number,因此谓语动词用单数。
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3.In China,it is getting popular to have cake on your birthday. (教材P59)在中国,在生日时吃蛋糕正变得很流行。
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[解读2] be sure意为“确定”。 Are you sure? 你能确定吗?
Be sure to telephone me. 一定要给我打电话。 I’m sure that she will like this book. 我确信她喜欢这本书。
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2.May I take your order?(教材P56) 现在可以请您点菜了吗? [解读1] 本句型May I...?表示许可或征求对方的许可,意为“我可 以……吗?”。
(2)different的反义词是same,same的常用短语:the same as...“和……一样”。
My eating habits are the same as yours. 我的饮食习惯和你的一样。
(3)different的名词形式为difference,意为“差异”,可用作可数名 词。
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1.The answer would be different in different countries.(教材P59) 在不同的国家答案将不一样。
[解读1] (1)answer作为名词,意为“答案”,主要短语是the answer to“……的答案”。
China is a large and beautiful country. 中国是一幅员辽阔又美丽的国家。
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1a 1.g 2.b 3.c 4.d 5.e 6.f 7.a 8.h 1b Special 1 2a noodles,beef,chicken,tomatoes,cabbage,potatoes 2b (1)large (2)chicken (3)potato (4)cabbage (5)medium (6)beef (7)tomato 3a 1.d 2.a 3.f 4.c 5.e 6.b 3b 1.What kind of noodles would you like? I’d like chicken and beef noodles with tomatoes. 2.What size would you like? I’d like a medium bowl,please. 3.Is there any cabbage in the beef noodles? No,there isn’t any.