大班体育教案《给羊羊送信》

大班体育教案《给羊羊送信》
教学目标
1.学生能掌握动作技巧，运动协调能力和速度反应能力。

2.学生能够加强团队合作意识和沟通能力，提高个人综合素质。

教学内容
1.运动前热身运动：快速行进，慢速行进、单腿站立摆臂、跑步大步小
步，腰部伸展等。

2.教学主题：送信游戏。

3.游戏规则：将班级分成三个小组，每组设计一个“邮局”，羊羊在场地
内拿着信件，需要将信件送到指定的“邮局”内。

其他小组则需要通过自行设计得分方式来争夺胜利。

规定时间到后，获得最高分的小组获胜。

教学步骤
第一步：学习技巧和热身
教师领导学生进行一些热身活动，使学生准备好参加活动。

例如，跑步，弯腰，拉伸手臂和腿部等。

第二步：学习游戏规则
教师让学生分成三个小组，每个小组构建一个“邮局”，将邮局放在场地的不同
位置。

然后，教师把一个或多个信封交给羊羊。

羊羊需要在规定的时间内，将信件送到指定的“邮局”内。

其他小组可以通过自行设计得分方式来争夺胜利。

规定时间
到后，获得最高分的小组获胜。

第三步：游戏开始
教师告诉学生游戏开始了。

羊羊需要拿着信件，跑进场地内。

其他小组则需要
拦截羊羊，抢走信件，并将信件送到自己的“邮局”内。

但是，抢走信件的小组，也
需要注意将信件放入自己的信箱内，而不是扔掉或留在地上。

第四步：游戏结尾和总结
游戏时间结束后，教师告诉学生游戏结束了。

教师询问小组是否有人获胜，并
观察小组如何计分。

教师再次强调团队合作和沟通的重要性，并指导学生探讨策略和剖析游戏中的挑战和机会。

教学反思
通过这个游戏，学生不仅能够锻炼身体，还能够通过游戏感受到团队合作和沟通的重要性。

同时，在游戏过程中，教师观察到学生对规则和计分方法的理解存在不同程度的差异。

因此，教师未来可以考虑在进行重要游戏之前，在教学中付出更多的时间和精力来介绍规则、计分方法和策略，这样可以帮助更多的学生更好地理解游戏，从而提高其定位、反应和合作能力。