2020年宜春市小学二年级数学上期中模拟试题带答案

2020年宜春市小学二年级数学上期中模拟试题带答案
一、选择题
1．与36-6得数相同的算式是( )。

A. 30
B. 3×6
C. 6×5
2．29+□>35，□里最小应填（）。

A. 7
B. 8
C. 9
3．小明的左手有20根小棒,右手有13根小棒,两只手一共有（）。

A. 7
B. 33
C. 43
4．甲数是35，比乙数少13，求数的算式是（）。

A. 35+13
B. 35 – 13
C. 35 – 13+35
5．小月家离顺峰山公园大约（）。

A. 600米
B. 399米
C. 1千米
6．9时整，钟面上时针和分针所形成的角是（）。

A. 直角
B. 钝角
C. 平角
7．两个锐角的和（）。

A. 比直角小
B. 比直角大
C. 等于直角
D. 以上都有可能8．下列图形中，只有2个直角的是（）。

A. B. C.
9．下面（）的测量是错误的。

A. 铅笔比6厘米长
B. 铅笔长10厘米
C. 铅笔长大约20厘米
10．“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( )
A. ＞
B. ＜
C. =
D. ×
11．5+5+5+4可以改写成（）。

A. 5×4
B. 5×3+4
C. 5×4-4
12．下列算式，不能直接改写成乘法算式的是（）。

A. 4+4+4+4+4
B. 3+2+3+3
C. 7+7+7
二、填空题
13．
加法算式________
乘法算式________或________
14．画一画、填一填。

第一行：
第二行：________
第二行是第一行的4倍，第二行有________个。

15．送角宝宝回家。

锐角________
直角________
钝角________
16．红领巾上共有________个角，其中锐角有________个，钝角有________个。

17．在横线上填上＞、＜或=。

34+50________74 45-20________45+20 36+40________96-20
45+30________25+50 79-50________59-30 76+20________89
18．被减数是75，减数是50，差是________。

19．1米=________厘米 24厘米＋49厘米=________厘米。

20．他们的身高各是多少厘米?（填在表格里）
姓名小龙小虹小虎小兰
身高（厘米）________________________________
三、解答题
21．玩具店里的玩具小汽车有4个轮子，三轮车有3个轮子，自行车有2个轮子。

（1）5辆三轮车共有多少个轮子？
列式计算：
答：共有______个轮子。

（2）3辆小汽车和1辆三轮车共有多少个轮子？
列式计算：
答：共有__________个轮子。

22．5个3相加的和是多少？
23．按要求在图形里添上一条线段。

（1）增加4个角。

（2）增加2个直角。

24．一张正方形纸有4个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案?画一画。

25．请你把4个小朋友的身高从低到高排一排
26．小白兔有44个萝ト，送给小灰免16个后，小白兔还有多少个萝ト?
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】36-6=30，
选项A，30是一个数，不是算式；
选项B，3×6=18，与36-6的得数不同；
选项C，6×5=30，与36-6的得数相同。

故答案为：C。

【分析】根据题意可知，先求出36减6的差，然后分别计算出各选项的得数，最后对比即可解答。

2．A
解析： A
【解析】【解答】因为35-29=6，所以要使29+□>35，□里最小应填7.
故答案为：A.
【分析】根据题意可知，可以先把不等式看成等式求出□里的数，然后根据题中的符号找出最小应该填的数即可。

3．B
解析： B
【解析】【解答】解：一共有20+13=33（根）
故答案为：B。

【分析】把左手小棒数加上右手小棒数即可求出两只手的小棒总数。

4．A
解析： A
【解析】
5．C
解析： C
【解析】【解答】选项A，600米比428米远一些，与题意不符；
选项B，399米比428米近一些，与题意不符；
选项C，1千米比428米远得多，与题意相符.
故答案为：C.
【分析】此题主要考查了长度的估算，分别对比各选项的数据与428的大小关系，据此解答.
6．A
解析： A
【解析】【解答】解：9时整，钟面上时针和分针所形成的角是直角。

故答案为：A。

【分析】钟面上一大格表示30°，9时整，时针指向9，分针指向12，9和12之间有三大格，一共是30°×3=90°，也就是直角。

7．D
解析： D
【解析】【解答】解：两个锐角的和可能比直角小，也可能比直角大，还可能等于直角。

故答案为：D。

【分析】例如两个20°的锐角组成一个比直角小的角，两个45°的角组成一个直角，两个50°角就组成一个钝角。

8．B
解析： B
【解析】【解答】解：B项中的图形只有2个直角。

故答案为：B。

【分析】长方形有4个直角，直角梯形有2个直角，直角三角形有1个直角。

9．B
解析： B
【解析】【解答】解：A项中，铅笔的的一端与尺子的边缘对齐，另一端是6厘米，所以铅笔比6厘米长；B项中，铅笔的一端的刻度是2厘米，另一端是10厘米，所以铅笔的长度是10-2=8厘米；C项中，尺子的最大刻度是15厘米，而铅笔的长度明显超过15厘米，所以铅笔长大约20厘米。

故答案为：B。

【分析】测量物体的长度时，先把物体的一端与一个刻度线对齐，然后观察另一个刻度，两个刻度之差即为这个物体的长度。

10．C
解析： C
【解析】【解答】因为1米1厘米=1+1÷100=1.01米，所以1.01米=1米1厘米.
故答案为：C.
【分析】根据1米=100厘米，先将单位化统一，然后比较大小，比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.
11．B
解析： B
【解析】【解答】 5+5+5+4可以改写成5×3+4或5×4-1。

故答案为：B。

【分析】此题主要考查了乘加、乘减的应用，求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，据此解答。

12．B
解析： B
【解析】【解答】解：3+2+3+3不能写成乘法算式。

故答案为：B。

【分析】用乘法算式表示加法算式时，加法算式中的每一个加数都是相等的。

二、填空题
13．+4+4=12；4×3=12；3×4=12【解析】【解答】加法算式：4+4+4=12；乘法算式4×3=12或3×4=12故答案为：4+4+4=12；4×3=12；3×4=12【分析】观察图可知每行有
解析：+ 4 + 4 =12；4×3=12；3×4=12
【解析】【解答】
加法算式：4+4+4=12；
乘法算式4×3=12或3×4=12。

故答案为：4+4+4=12；4×3=12；3×4=12。

【分析】观察图可知，每行有4颗草莓，有3行，要求一共有几个草莓？用加法计算，3个4相加；也可以用乘法计算，用4×3或3×4，据此解答。

14．；12【解析】【解答】解：第二行：；第二行是第一行的4倍第二行有3×4=12（个）故答案为：；12【分析】第一行有三个三角形第二行是第一行的4倍也就是有4个3共12个三角形先画图再列式计算
解析：；12 【解析】【解答】解：
第二行：；
第二行是第一行的4倍，第二行有3×4=12（个）。

故答案为：；12。

【分析】第一行有三个三角形，第二行是第一行的4倍，也就是有4个3，共12个三角形，先画图再列式计算。

15．②④；①⑤；③⑥【解析】【解答】锐角：②④；直角：①⑤；钝角：③⑥故答案为：②④；①⑤；③⑥【分析】此题主要考查了角的认识根据角的分类：0°＜锐角＜90°直角=90°90°＜钝角＜180°锐角＜直角
解析：②④；①⑤；③⑥
【解析】【解答】
，
锐角：②④；
直角：①⑤；
钝角：③⑥。

故答案为：②④；①⑤；③⑥。

【分析】此题主要考查了角的认识，根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，据此解答。

16．3；2；1【解析】【解答】红领巾上共有3个角其中锐角有2个钝角有1个故答案为：3；2；1【分析】红领巾是三角形所以有3个角最大的角是钝角另外两个角都是锐角
解析： 3；2；1
【解析】【解答】红领巾上共有3个角，其中锐角有2个，钝角有1个。

故答案为：3；2；1。

【分析】红领巾是三角形，所以有3个角，最大的角是钝角，另外两个角都是锐角。

17．＞；＜；=；=；=；＞【解析】【解答】解：34+50＞74；45-20＜45+20；36+40＝96-20；45+30＝25+50；79-50＝59-30；76+20＞89故答案为：＞；＜；=；=；
解析：＞；＜；=；=；=；＞
【解析】【解答】解：34+50＞74 ； 45-20＜45+20；36+40＝96-20；
45+30＝25+50；79-50＝59-30；76+20＞89。

故答案为：＞；＜；=；=；=；＞。

【分析】先对两位数加减整十数的算式按方法进行计算，然后进行两位数大小比较。

18．【解析】【解答】解：被减数是75减数是50差是25故答案为：25【分析】两位数减整十数的计算方法：把两位数分成整十数和一位数先用（整十）数减整十数结果再同一位数相加
解析：【解析】【解答】解：被减数是75，减数是50，差是25。

故答案为：25。

【分析】两位数减整十数的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用（整十）数减整十数，结果再同一位数相加。

19．100；73【解析】【解答】解：1米=100厘米；24厘米＋49厘米=73厘米故答案为：100；73【分析】1米=100厘米
解析： 100；73
【解析】【解答】解：1米=100厘米；24厘米＋49厘米=73厘米。

故答案为：100；73。

【分析】1米=100厘米。

20．95厘米；98厘米；100厘米；92厘米【解析】【解答】解：小虹：1米-2厘米=100厘米-2厘米=98厘米；小虎：1米=100厘米；小兰：98厘米-6厘米=92厘米；小龙：92厘米+3厘米=95厘
解析： 95厘米；98厘米；100厘米；92厘米
【解析】【解答】解：小虹：1米-2厘米=100厘米-2厘米=98厘米；小虎：1米=100厘米；
小兰：98厘米-6厘米=92厘米；
小龙：92厘米+3厘米=95厘米。

故答案为：95厘米；98厘米；100厘米；92厘米。

【分析】小虎的身高可以直接确定，用1米减去2厘米就是小虹的身高，用小虹的身高减去6厘米就是小兰的身高，用小兰的身高加上3厘米就是小龙的身高。

三、解答题
21．（1）5×3=15（个）
答：共有15个轮子。

（2）3×4+3=15（个）
答：共有15个轮子。

【解析】【分析】（1）5辆三轮车共有轮子的个数=5×每辆三轮车有轮子的个数，据此代入数据作答即可；
（2）3辆小汽车和1辆三轮车共有轮子的个数=3×每辆小汽车有轮子的个数+1辆三轮车有轮子的个数，据此代入数据作答即可。

22． 5×3=15
答：5个3相加的和是15。

【解析】【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，用乘法计算，据此解答。

23．（1）
（2）
【解析】【分析】（1）根据题意可知，过三角形的一个顶点与对边上一点（不是顶点）连线即可增加4个角，据此作图；
（2）要求增加2个直角，在直角梯形中画一条平行于上底和下底的线段即可。

24．
【解析】【分析】如果沿着这个角两条边的中间剪，还剩5个角；如果所剪的这条线段一个端点落在正方形的顶点上，另一个端点落在所邻的边上，还剩4个角；如果所剪的这条线段两个端点分别落在正方形的两个顶点上，还剩3个角。

25．解：1米24厘米＜1米29厘米＜1米32厘米＜1米35厘米
【解析】【分析】根据题意可知，4个人的身高都是1米多，直接比较厘米的数据大小即可。

26．解：44-16=28（个）
答：小白兔还有28个萝ト。

【解析】【分析】根据题意可知，用小白兔原来的萝卜总个数-送给小灰兔的个数=小白兔还剩下的萝卜个数，据此列式解答。