西南大学18秋[0285]《教育法学》作业答案

1、我国义务教育法规定的义务教育入学年龄是
1. 5岁
2. 6岁
3. 7岁
4. 8岁
2、学校及其他教育机构有别于企业组织的根本性特点是
1.世俗性
2.公益性
3.民主性
4.平等性
3、根据我国侵权民事责任的归责原则，学校事故一般适用
1.过错责任原则
2.过错推定原则
3.无过错责任原则
4.公平原则
4、我国法律所称的未成年人指的是
1. 14岁以下
2.已满14未满16岁的
3.已满16岁未满18岁的
4. 18岁以下的
5、正在学校接受教育的未成年人的法定监护人是
1.父母
2.爷爷奶奶
3.学校
4.成年哥哥姐姐
6、我国义务教育经费来源的主渠道是
1.国家财政拨款
2.城乡教育费附加
3.社会集资、捐资
4.教育专项资金
7、根据《教师法》的规定，我国教师的身份定位是
1.公务员
2.雇员
3.公务员兼雇员
4.专业人员
8、我国义务教育的办学主体是
1.国家
2.企业
3.事业单位
4.中小学校
9、在我国，法律效力仅次于国家法律的是
1.国务院制订的行政法规
2.省级人大制订的规范性文件
3.最高人民法院制订的规范性文件
4.各级国家行政机关制订的规章
10、教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的
1.职业认定制度
2.职业许可制度
3.职业审核制度
4.职业监督制度
11、下列不属于义务教育特征的是
1.国家强制性
2.普及性
3.终身性
4.免费性
12、目前，我国中小学校实行的是
1.党委领导下的校长负责制
2.董事会领导下的校长负责制
3.校长负责制
4.校务委员会制
13、开除学籍处分适用于
1.幼儿园学生
2.初中学生
3.高中学生
4.小学生
14、根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于
1.企业法人
2.机关法人
3.社会团体法人
4.事业单位法人
15、若全国人大常委会审议并通过一项教育法律议案，同意该议案通过的委员数至少应占全体组成人员中的
1.三分之一
2.二分之一
3.三分之二
4.四分之三
16、国务院制定的规范性文件属于
1.行政法规
2.政府规章
3.地方性法规
4.自治条例和单行条例
17、《中华人民共和国教师法》颁布的时间是
1. 1986
2. 1993
3. 1995
4. 1998
18、我国教师申诉制度建立的法律依据是
1.教育法
2.义务教育法
3.民法通则
4.教师法
19、下列选项中，丧失教师资格的行为是
1.受剥夺政治权利处罚的
2.过失犯罪的
3.骗取教师资格的
4.品行不良、影响恶劣的
20、1995年制定的有关教育的法律是
1.中华人民共和国教育法
2.中华人民共和国高等教育法
3.中华人民共和国职业教育法
4.中华人民共和国义务教育法
21、
我国《义务教育法》规定，儿童入学年龄的标准是
1.四周岁
2.五周岁
3.六周岁
4.七周岁
22、
至2005年为止，全国人民代表大会及其常务委员会已经制定的有关教育的法律有
1. 4部
2. 5部
3. 6部
4. 7部
23、目前，我国中小学校实行的是
1.校长负责制
2.党委领导下的校长负责制
3.董事会领导下的校长负责制
4.校务委员会制
24、《民办教育促进法》属于
1.行政法规
2.规章
3.单行条例
4.法律
25、根据我国侵权民事责任的归责原则，学校事故一般适用
1.过错责任原则
2.过错推定原则
3.无过错责任原则
4.公平原则
26、我国义务教育经费来源的主渠道是
1.国家财政拨款
2.城乡教育费附加
3.社会集资、捐资
4.教育专项资金
27、教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的
1.职业认定制度
2.职业许可制度
3.职业审核制度
4.职业监督制度
28、根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于
1.企业法人
2.机关法人
3.社会团体法人
4.事业单位法人
29、《中华人民共和国教师法》颁布的时间是
1. 1986年
2. 1993年
3. 1995年
4. 1998年
30、我国法律所称的未成年人指的是
1. 14岁以下
2.已满14未满16岁的
3.已满16岁未满18岁的
4. 18岁以下的
31、学校及其他教育机构有别于企业组织的根本性特点是
1.世俗性
2.公益性
3.民主性
4.平等性
32、国务院制定的规范性文件属于
1.行政法规
2.政府规章
3.地方性法规
4.自治条例
33、学生的基本权利是谁赋予学生的？
1.社会
2.国家
3.学校
4.教育法律
34、根据《中华人民共和国学位条例》，以下等级不属于学位授予范围的是
1.博士
2.硕士
3.博士后
4.学士
35、1995年制定的教育法律是
1.《义务教育法》
2.《高等教育法》
3.《教育法》
4.《职业教育法》
36、根据《教师法》的规定，我国教师的身份定位是
1.公务员
2.雇员
3.公务员兼雇员
4.专业人员
37、学校不同于企业，它属于
1.福利性机构
2.大众性机构
3.公益性机构
4.生产性机构
38、义务教育的基本特征是
1. A. 社会性
2. B. 计划性
3. C. 自愿性
4. D. 普及性
多项选择题
39、以下哪些学生伤害事故,只要学校行为并无不当,学校不应承担责任
1.学生自杀
2.学生自行上学途中
3.学生擅自离校
4.学校并未告知其监护人
5.学生在地震中受伤
6.教师出于过失而非故意
40、人民检察院免予起诉,人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年
1.复学
2.升学
3.退学
4.参军
5.就业
41、教师考核，应当主要遵循的原则是
1.业务性原则
2.客观性原则
3.公正性原则
4.准确性原则
5.义务性原则
42、以下属于教育行政处罚的有
1.罚款
2.撤销教师资格
3.赔礼道歉
4.责令停止招生
5.赔偿损失
43、对违法犯罪的未成年人应实行的方针包括
1.说服
2.教育
3.感化
4.挽救
5.惩罚
44、教师聘任制的形式主要有
1.招聘
2.解聘
3.续聘
4.待聘
5.辞聘
45、设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件
1.有组织机构和章程
2.有合格的教师
3.有符合规定标准的教学场所及设施,设备等
4.有必备的办学资金和稳定的经费来源
5.要经过省级教育行政部门的评估
46、职业教育办学体制包括
1.各级人民政府举办职业教育
2.政府主管部门和行业组织举办职业教育
3.企业举办职业教育
4.各种事业组织
5.社会团体
6.其他社会组织举办职业教育
7.公民个人举办职业教育
47、以下是一所小学学籍管理制度中的处分规定，哪些是违法的
1.警告
2.严重警告
3.记过
4.勒令退学
5.开除学籍
48、中小学教师资格考试《合格证书》的类型有
1.培训结业证书
2.专业合格证书
3.国家教师考核合格证书
4.学历合格证书
5.教材教法考试合格证书
49、法律实施包括
1.法律的适用
2.法律的遵守
3.法律的执行
4.法律的解释
5.法律的效力
50、以下可直接成为大学教师的有
1.博士研究生
2.硕士研究生
3.本科毕业生
4.专科毕业生
5.中师毕业生
51、依法保障适龄儿童、少年接受义务教育权利的主体包括
1.国家
2.家庭
3.社会
4.学校
5.教师
52、教师年度考核结果可以作为以下教师哪些方面的依据？
1.受聘任教
2.确定工资
3.晋职晋级
4.实施奖惩
5.参加培训
53、学校及其他教育机构领导体制反映的是学校内部的管理权力与责任在党、政、群之间的不同分配关系。

一
1.横向关系
2.外向关系
3.纵向关系
4.纵横交叉关系
5.内向关系
54、我国的立法程序的环节主要包括
1.法律议案的提出
2.法律草案的审议
3.法律的通过
4.法律的公布
5.法律的施行
55、法律本文按性质可分为
1.标题
2.总则
3.分则
4.罚则
5.附则
56、普及义务教育立法的特征是
1.强制性
2.免费性
3.执行性
4.指导性
5.世俗性
主观题
57、根据《中华人民共和国教师法》的规定，分析教师如何有效履行法律义务。

参考答案：
答：（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
（3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技
活动；
（4）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
（5）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
（6）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

58、分析学校安全事故过错补充责任法律依据、基本特点及应对。

参考答案：
答：1.法律依据（6分）
《侵权责任法》第40条：无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活构以外的人员人身损害的，由侵权人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的
2.基本特点（9分）
（1）第三人侵权
（2）学校未尽到管理义务与第三人侵权实现之间存在关联性
（3）在加害人无法确定时,由补充责任人承担全部责任;如果能够确认加害人,但是加害人或者对损害负有赔偿责任的人人或者对损害负有赔偿责任的人尽力承担责任,剩余部分由负有补充责任的人承担。

3.应对（1分）
（1）严格管理，防止第三人侵权（尤其是注意义务和管理义务）
（2）寻找第三人有责任能力的证据
（3）正确认识自己的追偿权
59、试分析学校的法定义务。

参考答案：
答：（1）遵守法律、法规。

（2）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。

（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。

（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他情况提供便利。

（5）按照国家有关规定收取费用并公开收费项目。

(6)依法接受监督。

60、试分析过错责任的法律依据、基本特点及应对。

参考答案：
答：1..法律依据（9分）
（1）《民法通则》第106条第2款：公民、法人由于过错侵害国家的、集体的，侵犯他人财产、人身的，应当承担
（2）《民法通则》第131条：受害人对于损害的发生也有过错的，可以减轻侵害人的民事责任。

（3）最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第7条第1款：对未成年人依法负有教
其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担2.基本特点（8分）
（1）它以行为人的过错作为责任的构成要件，行为人具有故意或者过失才可能承担侵权责任；
（2）它以行为人的过错程度作为确定责任形式、责任范围的依据；
（3）举证上实行谁主张谁举证原则。

3.应对（8分）
（1）严格管理，确保自身无过错；
（2）举证上尽量证明基于自身能力已经尽到相应的注意、教育、管理和保护义务；同时注意证明受害人或其监护人本（3）日常工作中要有证据保留意识。