江苏丹徒市第二学期第三次联考九年级历史试卷

初三历史适应性训练
一、单项选择题（每小题2分，共25题50分。

每题只有一个正确选项。

）１．2011年是我国“十二五规划”的开局之年，在规划纲要中提出“坚持科学发展，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展”的观点，这一观点与下列哪家学说基本一致
A、儒家
B、道家
C、法家
D、墨家２．“学而优则仕”，学习学好了就可以去做官，这也是我国古代读书人毕生追求的目标。

以下体现这一原则的制度是
A、分封制
B、科举制
C、郡县制
D、行省制３．古代中央机构不断变革，下列图示反映出这些变革的趋势是不断强化
唐朝中央机构示意图明朝中央机构示意图军机处内景
A、专制皇权
B、监察权力
C、丞相权力
D、地方权力４.“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”反映的历史事件是
A、戚继光抗倭
B、郑成功收复台湾
C、雅克萨之战
D、平定噶尔丹叛乱
A、十九世纪六十年代；江苏、浙江、上海一带
B、十九世纪六十年代；北京、天津地区
C、十八世纪六十年代；江苏、浙江、上海一带
D、十八世纪六十年代；北京、天津地区
６．1901年11月7日，李鸿章完成了他一生中签订的最后一个不平等条约,这“最后一个”条约是指
A、《南京条约》
B、《马关条约》
C、《辛丑条约》
D、“二十一
条”
７．“理论是行动的先导”“一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备，思想解放是新社会产生的号角”下面思想解放与后面的革命或变革对应错误的是
A、马克思主义——英国宪章运动
B、启蒙运动——法国大革命
C、新文化运动——中国新民主主义革命
D、邓小平理论——中国特色社会主
义建设
８.“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。

夺我东三省，杀我们同胞。

小朋友！大家
起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。

“这首童谣的出现是由于发生了
1
2 A 、西安事变 B 、九·一八事变 C 、七七事变 D 、八·一三
事变
９．开国大将栗裕写道：两支铁流汇合到了一起，从此形成红军主力……对以
后建立和扩大农村革命根据地，坚持走农村包围城市的革命道路，具有十
分重大的意义。

他回忆的是
A 、1928年井冈山会师
B 、1935年吴起镇会师
C 、1936年会宁会师
D 、1948年中原解放军与华东解放军会师淮海战场
10．下面是江泽民总书记的一幅题词，它悬挂在
A 、井冈山
B 、南昌
C 、遵义
D 、平型关
11．右图是大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的一个片段，
这一片段反映的历史事件是
A 、辽沈战役
B 、淮海战役
C 、平津战役
D 、渡江战役
12．国家博物馆收藏着一面五星红旗，它是毛泽东主席亲手升起的新中国第一面五
星红旗。

它的第一次升起标志着中国
①新民主主义革命取得伟大胜利 ②半殖民地半封建时代的结束
③人民从此站立起来，成了国家主人 ④开始进入社会主义初级阶段
A 、①②③
B 、②③④
C 、①②④
D 、①③④
13．1997年7月1日香港维多利亚港湾的会展中心灯火辉煌，0时整，伴随着嘹亮
的中华人民共和国国歌，鲜艳的五星红旗冉冉升起。

从这一刻起
A 、香港社会制度改变了
B 、中国对香港恢复行使主权
C 、香港经济特区成立了
D 、香港开始实行民族区域自治
14．北京2008年奥运会有一个口号“同一个世界，同一个梦想”。

下列事件中将相
互隔绝和孤立发展的各个地区连成“同一个世界”的历史事件是
A 、基督教的传播
B 、罗马征服地中海世界
C 、亚历山大大帝东征
D 、新航路的开辟
15．他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧
洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个
伟大的人物紧紧的连在一起。

请你判断这两个欧洲同时代的人物是
A 、马克思和恩格斯
B 、拿破仑和贝多芬
C 、克伦威尔和贝多芬
D 、罗伯斯庇尔和凡·高
16．1963年8月28日，美国黑人民权运动的领袖马丁·路德·金在讲演中说到：“一
百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》，我们现在站在他的
3
纪念堂前。

”“一位伟大的美国人”是指
A 、华盛顿
B 、林肯
C 、威尔逊
D 、罗斯福
17．明治维新的内容表达不正确的是
①“废藩置县，加强中央集权 ②鼓励发展近代工业，允许土地
买卖
③农奴在获得“解放”时可以得到一块份地 ④提倡文明开化，求知于世界
A 、①②③④
B 、②③④
C 、①②③
D 、①②④
18．下列图片中的人物都是享誉世界的科学家，其中揭示出“自然选择，适者生存”
的生物进化基本规律的是
A B C D
19．右边的这幅漫画生动地反映了20世纪初德国
人、日本人参加了哪次会议后的心情
A 、华盛顿会议
B 、慕尼黑会议
C 、巴黎和会
D 、雅尔塔会议 20．右图所示军事行动产生的直接影响是
A 、世界大战的亚洲策源地形成
B 、第二次世界大战全面爆发
C 、二战达到最大规模，美国宣布对日本作战
D 、苏联出兵中国东北 21．20世纪下半叶出现了以美苏对峙为标志的、
长达40多年的“冷战”局面，根据你学习过的有关“冷战”史实，判断以下属于“冷
战”范畴的有
4 ①杜鲁门主义出台②马歇尔计划的实施
③科索沃战争④北约和华约两大军事集团的建立
A、①②③④
B、①②③
C、①②④
D、②③④
22．雨果曾预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将融合在一个高一级的整体里……”1993年，欧洲初步实现这一预言而建立的“高一级的整体”是
A B C D 23．20世纪70年代，一跃成为资本主义世界第二经济大国的是
A、德国
B、美国
C、日本
D、法国24．有学者评论苏联某此改革时说：“天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竟将整个房子烧了。

”他评说的是
A、列宁新经济政策
B、罗斯福新政
C、1861年改革
D、戈尔巴乔
夫改革
25．近年来，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈，由参加谈判的成员国可以反映出
A、世界经济的全球化趋势
B、两极对峙
的政治格局
C、世界政治格局的多极化发展趋势
D、美国的霸权主义政策
第Ⅱ卷主观题（50分）
二、材料解析题（本大题共有3小题，每小题10分，计30分）
26．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

（10分）
材料一：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。

——李鸿章
材料二：试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，师无实学，工无良师，强若相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？——“明定国是”诏书
材料三：颠覆满清专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。

材料四：
5
图1 图2 图3
请回答：
（1）材料一是李鸿章对自己发起的什么运动的反思？其结果如何？（2分）
（2）材料二是由哪位皇帝颁布的诏书？由此开展了什么运动？（2分）
（3）材料三中的“文”是谁？他领导的“颠覆满清专制政府”的历史事件是什么？
（2分）
（4）材料四与近代中国哪一历史事件有关？这一历史事件所冲破的封建思想是汉武
帝采纳谁的建议而被确立为封建社会正统思想的？（2分）
（5）综合上述材料，说明中国在近代化历程中学习西方呈现什么趋势？（2分）
27．阅读材料，结合所学知识回答问题。

（10分）
图片往往能够让人们感受最直观的历史。

下列6幅图片向我们展示了中国共产
党发展的大致历程。

材料一：图片所示的邮票是红色朝霞映照下的中共“一大”
会址和一艘游船。

[
材料二：红军长征是历史上的壮举，它的胜利为开创中国革命新局面奠定了基
础。

红军在长征过程中所体现出来的精神值得后人学习和铭记。

材料三：
材料四：
请回答：
（1）中共“一大”宣告了中国共产党的建立，它的建立有什么重大的历史意义？今年是中国共产党建立多少周年？（3分）
（2）在长征的艰苦历程中，中共中央召开了一次具有生死攸关转折意义的重大会议，请说出这次会议的名称？结合所学知识谈谈什么是长征精神？（3分）（3）材料三的两幅图片共同反映了哪次大会的召开？（2分）
（4）根据材料四，说出这次会议作出了什么样的伟大决策？（2分）
28．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

（10分）
材料一：“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。

”――大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议
材料二：这位身材不高，有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹：……他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义世界相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……――《世界上下五千年》
材料三：“首先请允许我表明看书坚定的信念，即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身――一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。

”――1933年3月4日美国第32届总统就职演说
材料四：（他）号召人民抗击法西斯，说“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。

”
――《世界历史》九年级下册（人民教育出版社）
请回答：
（1）材料一中的“这位先生”应是谁？他领导了哪一场战争？（2分）
（2）材料二中的“他”是谁？他领导的十月革命建立了“第一个社会主义国家”，这场革命的性质是什么？（2分）
（3）材料三中的“总统”是谁？为战胜“恐惧”，这位总统实施了什么政策？（2分）
（4）材料四中这位号召人通过哪一种建设模式使苏联成为工业强国？1945年2月，他和材料三中的“总统”共同参加了二战中的哪一国际会议？（2分）
（5）根据以上四位人物的活动，概括他们对历史发展的共同作用。

（2分）
三、问答题（本大题共有2小题，计20分）
29．人类进入近代以来，先后开展了三次工业革命、科技革命，极大地推动了人类历史的进步。

结合所学知识，回答有关问题。

（8分）
6
（1）工业革命开始于哪个部门？工业革命后人类历史进入了什么时代？（2分）（2）第二次科技革命将人类带入了什么时代？谁被誉为“发明大王”？（2分）（3）第三次科技革命以什么为核心标志？试举一例我国近几年来在航天技术方面取得的伟大成就？（2分）
（4）三次科技革命都促进了人类社会的进步。

这说明了什么道理？（2分）
30．分析与探究题（12分）
在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。

历史上合作事例有很多，根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究任务。

步骤一：史海回眸──走进历史中的正当合作
（1）国共两党历史上曾有过两次合作，举出第一次国共合作中进行合作的事例（仅举一例）。

（1分）
（2）在人类生存与发展面临挑战的时候，国家间的合作能够化解危机和灾难。

请以二战中的典型史实加以说明。

（注意：要从史实及其作用两方面来作答，2分）（3）为促进亚太地区经济发展和共同繁荣，1991年，我国加入了哪一区域经济组织？
（1分）Array步骤二：图说历史──再认历史中的不正当合作
（4）写出右图示意的两个组织名称？这一不正当的合
作给世界带来了深重的灾难，请说出这一历史事
实的名称？（3分）
步骤三：反思认知──感悟正当合作的真谛
（5）“和平与发展”是当今时代的主题，但也面临共同的问题。

你认为在当今世界，人类在哪些问题上需要加强国际合作？（举两例即可）（2分），相互间的合
作应遵循哪些原则？（3分）
7
初三学生历史学科适应性填训练参考答案
一、单项选择题（每题2分 50分）
1—5 ABABA 6—10 CABAB 11—15 DABDB 16—20 BDBCC 21—25 CBCDC
二、材料解析题（30分）
26.（10分）（1）洋务运动失败各1分。

（2）光绪帝、戊戌变法（百日维新）各1分。

（3）孙中山（或孙文）、辛亥革命各1分。

（4）新文化运动、董仲舒各1分。

（5）由表及里，由浅入深（类似回答也可）2分。

27.（10分）（1）中国共产党的建立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新，2分。

今年（2012）是中国共产党建党91周年，1分。

（2）遵义会议1分。

全国人民和中华民族的利益高于一切的精神；坚信革命事业必胜的信心；不怕牺牲，一切从实际出发的精神；艰苦奋斗，患难与共的精神。

（长征精神任答一条即可给分）2分（3）中共七大（中国共产党第七次全国代表大会）。

2分
（4）改革开放2分
28. （10分）（1）华盛顿、美国独立战争各1分。

（2）列宁、社会主义革命（或无产阶级革命）各1分。

（3）罗斯福、“新政”各1分。

（4）斯大林模式、雅尔塔会议各1分。

（5）推动了历史的进步（言之有理即可）2分。

三、问答题（20分）
29. （8分）（1）棉纺织业、蒸汽时代个1分。

（2）电气时代、爱迪生各1分。

（3）电子计算机、神7（神8等或嫦娥1号等）各1分。

（4）科学技术是生产力（类似回答即可2分。

30．（12分）（1）北伐战争1分（2）国际反法西斯联盟的建立。

鼓舞了各国人民的斗志；壮大了反法西斯的力量，奠定了打败法西斯国家的基础。

或雅尔塔会议；对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立联合国起到了一定的积极作用。

（史实与作用各1分，共2分）
（3）亚太经合组织1分。

（4）三国同盟、三国协约各1分。

第一次世界大战（或一战1分（5）例子：战争问题；人口问题；环境问题；资源问题；毒品问题；艾滋病问题或恐怖主义问题等。

（任意2点2分）
原则：彼此尊重国家主权；国家间合作应以尊重别国利益为前提；平等协商；和平共处；互惠互利（任意1点3分，言之有理即正确）。

8。