六年级上册语文第二单元习作演讲稿

六年级上册语文第二单元习作演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是六年级X班的XX同学。

今天我非常荣幸站在这里，
为大家演讲。

我选取了六年级上册语文第二单元的主题——《读传统》作为我的演讲题目。

首先，我想问大家一个问题：什么是传统？传统是指一个国家、一
个民族在长期的历史发展过程中形成的、代代相传的思想观念、道德
规范、社会习俗、技术技艺等。

它是我们民族文化的根基，也是我们
赖以生存和发展的重要支撑。

正因为传统的存在，我们才能够了解自
己的历史和文化，从中汲取力量，成为独立自信的人。

在六年级的语文课本上，我们学习了许多关于传统的文章和故事，
比如《百家姓》、《论语》、《岳飞传》等等。

通过阅读这些经典之作，我们深入了解了中华民族的儿女们是如何奋勇不息、自强不息地
为国家和民族的繁荣、团结和进步发展作出了不懈努力的。

他们不畏
强暴，不怕流血，他们以坚定的信念和勇气，勇往直前，塑造了中国
人民的骨气和风貌。

这些优秀的传统文化是我们宝贵的财富，我们要
好好学习、继承和发扬。

传统的价值不仅体现在历史上，更延伸到我们的现实生活中。

比如，我们学习到的《论语》中有一句话：“有朋自远方来，不亦乐乎？”这
句古训告诉我们要待人以真诚和友好，善待朋友，对待他人要心存感激。

在当今社会，虽然我们每个人生活的环境和条件各不相同，但我
们都应该始终相信，只要我们待人真诚，乐于助人，就一定会获得真挚的友谊和帮助。

此外，传统文化还能够启发我们的智慧和创造力。

文化的传承和发展是一个持续的过程，我们需要从传统文化中汲取营养，融合自己的思想和创造力，创造出属于我们这一代人的新的文化形态。

正如古人所说：“古人学问无遗效，读书种树得满园”。

同学们，只有我们不断阅读、学习，才会有更多的智慧和创造力，才能做出更多的成就，为社会的发展做出更多的贡献。

然而，传统并不是永恒不变的。

随着时代的发展和社会的进步，一些传统可能会逐渐被淘汰或者改变。

但是，我们不能简单地否定或者完全摒弃传统。

我们应该以开放的心态去看待传统，保持传统的精髓和本质，同时也要有适应时代需求的改革和发展。

同学们，作为新时代的少年儿童，我们要在学习传统的同时，也要学会创新和变通。

我们可以将传统与现代的知识结合起来，在传承中创新，在创新中传承。

比如，我们可以用现代科技手段来推广传统文化，用互联网平台宣传传统中国书画、民俗节日等内容，让更多人了解和参与到传统文化中来。

我们也可以将传统文化融入到我们的生活中，比如通过学习传统音乐乐器、制作传统手工艺品等，来感受传统文化的魅力。

同学们，传统是我们的宝贵财富，是我们作为中华儿女应该引以为荣的文化基因。

在这个多元化的世界中，我们要有自己的文化自信，要有文化的独立性和独特性。

通过学习和传承传统，我们能够更好地
了解自己，坚定自己的文化自信心，在未来的道路上走得更加坚定和自信。

总之，读传统不仅可以让我们更好地了解历史和文化，也可以启发我们的智慧和创造力。

希望我们每个人都能够珍惜和传承这份宝贵的遗产，用自己的实际行动去弘扬中华民族的传统文化。

让我们用智慧和汗水，为中华文化的继承和发展做出自己的贡献。

谢谢大家！。