小学美术浙人美版 一年级上册 第12课《秀秀我的玩具》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

小学美术浙人美版一年级上册第12课《秀秀我的玩具》
省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
【省级名师教案】
1教学目标
1.学生能用自己喜欢的方式,表现玩具的形、色、声、质等,感知艺术要素。

通过交流玩具的来历、玩的方法,体验集体游戏的
2.在绘画、游戏等活动中,结合运用艺术要素,培养学生动脑、动手的能力,体验在艺术创造中的乐趣与成功感。

3.在活动中,学会与他人商量、合作。

2学情分析
3重点难点
教学重点要在激发学生兴趣的基础上,学会观察玩具的造型特征、色彩搭配,用简单的语言表达自己的爱好和对玩具的评价。

教学难点 :让学生学习观察方法,并能对观察到的玩具特征做出描述与评价,学会合作与分享。

4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】组织教学
组织教学,师生问好。

二、导入新课师:今天我们每个人都带来了自己的好朋友,是谁啊? (出示板书:我喜欢的玩具) 既然带来了自己的好朋友,那一定要介绍给大家,想一想,怎样来介绍你的玩具朋友呢?(出示板书:介绍)
2【讲授】欣赏评述
二、交流讨论,学习观察方法 1、指名学生交流教师根据学生交流情况,出示板书:造型、色彩、材质、功能引导学生从造型、颜色、质地、性能等方面进行观察。

2.小组内讨论交流 1)每个学生介绍自己玩具,可以说说自己喜爱的原因,最特别的地方,如:造型可爱,色彩搭配漂亮,材质很柔软,还会说话,发出声音等每组由组长负责,每个学生都要交流,最后选出介绍最出色的学生。

2)指名几个推选出的代表上台交流。

评出合作最佳的小组 3、欣赏中外民间玩具(教师用纸袋装起来) 请一名学生上台观察,并描述玩具的特征,让大家猜一猜。

俄罗斯套娃,师简单的介绍它的传说故事:相传俄罗斯民族有两家表亲相邻,表兄妹童年相伴长大,后来表兄远走它乡,由于思念家乡的表妹,每年续做木娃娃,一年比一年做的娃娃大。

数。