2020-2021学年人教版语文五年级下册第21课 杨氏之子课件

动作
语言
拜访长辈、尊敬的人
诣其父 乃呼儿出
此是君家果。
指以示儿
（杨梅）
（ ）为（ ）设果
为设果 应声答
未闻孔雀 是夫子家禽。
随着声音
× × √
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是 夫子家禽。”
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
同“慧”，智慧
籍贯：梁国 身份：杨家的儿子 年龄：九岁 特点：非常聪明
学习要求：
1.填写表格：关注人物的动作和语言，摘抄原文补充 《语文作业本》89页中的表格。 2.尝试理解：借助注释，和同桌说一说表格内容的意思。
人物 孔君平 杨氏子
借助注释，选择一个人物说 一说他做了什么，说了什么。
曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是 夫子家禽。”
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父 不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿
曰 ： “ 此 是 君 家 果 。 ” 儿 应 声 答 曰 ： “ 未 闻√孔 雀 是
夫子家禽。”
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父 不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿 曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是 夫子家禽。”
梁国有个杨姓人家的儿子九岁，非常聪明。一天……
古文小剧场
合：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 孔：孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 杨：为设果，果有杨梅。 孔：孔指以示儿曰：“此是君家果。” 杨：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
第二课时
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父 不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿 曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是 夫子家禽。”
杨 氏 子 九
氏 之 子
夫 。：。设在平岁
”
，，
学习建议： 自由读短文，借助注释，读懂内容，说说晏子的智慧表现在哪里？
使狗国者，从狗门入。
狗门
狗国（楚国）
婴最不肖，故直使楚矣！
最不肖 使不肖主
未闻孔雀是夫子家禽。
使狗国者，从狗门入。 婴最不肖，故直使楚矣！
回应
言语智慧
回击
风趣和幽默是智慧的闪现！
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父 不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿 曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是 夫子家禽。”
√ √ √
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父
不 在 ， 乃 呼 儿 出 。 为 设 果 ， 果 有 杨 梅 。 孔 指√以 示 儿
此是君家果。
应答巧妙 思维敏捷
未闻孔雀是夫子家禽。
此是君家果。 孔雀是夫子家禽。
未闻孔雀是夫子家禽。
应答巧妙 思维敏捷 委婉有礼
言语智慧
子“儿“孔果乃诣甚梁
家未应此指，呼其聪国 杨
禽 。 ”
闻 孔 雀 是
声 答 曰 ：
是 君 家 果
以 示 儿 曰
果 有 杨 梅
儿 出 。 为
父 ， 父 不
慧 。 孔 君
风趣和幽默是智慧的闪现！
——【英】莎士比亚
小组学习： 独学：默读课文，杨氏之子的机智具体表现在
哪里？圈画关键词句，简单批注。 合学：小组轮流发表想法，组长整理信息，摘
记词卡。
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父 不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿 曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是 夫子家禽。”
统编教材语文五年级下册
21 杨氏之子
第一课时
光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
学习文言文，你 有什么好方法？
树在道边而多子，此必苦李。
你能照着课题的样子，说说司 马光、王戎、自己吗？
杨氏之· 子
的
杨姓人家的儿子 ——刘义庆 《世说新语·言语》
朗读提示： 自由朗读课文，读准字音，关注停顿，难读的
地方试着多读几遍。
——【英】莎士比亚
课后作业： 1.背诵课文。 2.读读《“1+X”联读》中的《谢仁祖》《钟氏之子》，借助 注释了解选文的意思，把你认为能体现少年聪慧的语句摘录下 来。