随州市六年级上学期语文9月月考试卷
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随州市六年级上学期语文9月月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识。
(共12题;共100分)
1. (10分)扩词识字。
骨________ ________
终________ ________ ________
2. (3分)我是拼音小能手。
chá bēi wēi xiǎn jiào yùsī suǒ
________________________________
3. (4分)选择正确的字。
战士们冒着敌人________ (密蜜)集的枪弹,冲了上去,和敌人展开了________ (博搏)斗。
4. (4分)选出横线上用得恰当的词。
①他________地说:“我去完成任务!”A坚决B坚强
②上课铃响了,教室里立刻________下来。
A宁静B安静
5. (6分)补充词语。
玲珑________秀________丽巍峨
价格________贵雄伟辽________
朝气蓬________ 精雕细________
6. (4分)(2017·北京模拟) 下列成语使用了什么修辞手法,在横线上注明。
莺歌燕舞________ 岂有此理________ 人声鼎沸________
7. (8分)用下列词语造句
①铁骨铮铮②赏罚分明
8. (5分)根据具体的语境填写合适的诗句或名人名言。
(1)每逢佳节,身在他乡的游子们会格外思念家乡的亲人,诗句“________,________”就是对思念家乡的人们的最好写照。
(2)在小草纤弱的身躯里,竟然蕴藏着这么强大的生命力,难怪诗人这样感叹道:“________,________”。
9. (6.0分)联系课文《纪昌学射》内容回答问题。
纪昌回家之后,就开始练习起来。
纪昌记住了飞卫的话。
回到家里,又开始练习起来。
句子中“就”的意思是:________;“又”的意思是:________。
从这两个词看出纪昌学射箭时________。
10. (8分)阅读理解
李广巧计退兵
西汉时期,北方匈奴势力逐渐强大,不断兴兵进犯中原。
飞将军李广任上郡太守,奉命抵挡匈奴南进。
一天,有三名匈奴兵又来侵扰,李广大怒,亲自率领一百名骑兵前去追击,一直追了几十里地,终于追上三名匈奴兵,杀了两名,活捉一名。
李广的队伍正准备回营时,忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。
匈奴队伍也发现了李广,但看见李广只有百名骑兵,以为他们是为大部队诱敌的前锋,不敢攻击,急忙上山摆开阵势,观察动静。
李广沉着地对部下说:“我们只有百余骑,离大营还有几十里远。
如果我们逃跑,匈奴部将必定追杀我们。
如果我们按兵不动,敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近,他们决不敢轻易进攻。
所以我们只能进,不能退。
”
部将们听了李广的话,依计而行,跟着李广继续前进。
到距离敌阵仅二里地光景的地方,李广又下令:“全体下马休息。
”李广的士兵卸下马鞍,悠闲地躺在草地上休息,战马在一旁津津有味地吃草。
匈奴部将感到十分奇怪,派了一名军官出阵观察形势。
李广立即命令士兵上马,冲杀过去,一箭射死了这个军官。
然后他们又回到原地,继续休息。
匈奴部将见此情形,更加恐慌,料定李广胸有成竹,附近定有伏兵。
天黑以
后,李广的人马仍无动静。
匈奴部将怕遭到大部队的袭击,慌慌张张地领兵逃跑了。
李广的百余骑兵安全返回大营。
(1)
请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语,并用“津津有味”写一个句子。
(2)
从短文中找出下列词语的近义词,填在括号里。
镇定________ 察看________
11. (12分)阅读短文,完成练习。
迎春花
世上美丽的花多的是,我不喜欢________的牡丹,不喜欢________的丁香。
我喜欢的是那________的迎春花。
春寒料峭的季节,花草大都没有萌芽,大地一派冷落萧条的景象,就在这时,迎春花却悄(qiāo qiǎo)然开放了。
那一丛丛似垂柳的嫩绿枝条上,缀满了一朵朵金灿灿的花,仿佛一颗颗闪烁的小星星,照花了人的眼。
它小小的花儿很奇特,花冠(guān guàn)细长,而顶端分开六瓣,中央一根细丝一样的花蕊,像一个小喇叭。
它颜色黄中泛(fá fàn)红,随着风儿摇,从花里不时散发出一阵阵醉人的幽香。
她是春天的象征,向人们预告春天的来临。
迎春花,不惧寒风吹霜雪打,率先把春天到来的消息报告给人们。
当春意盎然百花盛开的时候,不与百花争艳悄然离去。
她使我想到为了人民在危难时刻挺身而出,而不留下姓名的英雄。
她那甘做无名英雄的精神尤其让人感动、敬佩。
迎春花,可爱的花。
(1)给划线字选择正确的读音。
悄________(qiāo qiǎo)然花冠________(guān guàn)
泛________(fá fàn)红
(2)文章从________、________、________等方面写出了迎春花的美丽。
(3)把文章第一自然段补充完整,
世上美丽的花多的是,我不喜欢________的牡丹,不喜欢________的丁香。
我喜欢的是那________的迎春花。
这一段使用了________的修辞手法,作用是________。
(4)画出文中两句比喻句,并分别说说作者把什么比作了什么。
(5)细读文章第三自然段,想一想迎春花会使作者想起哪些英雄人物呢?请写出其中的一位,并简要介绍其事迹。
12. (30分)习作。
题目:假如我会变
神话、传说中的人物真神奇。
比如孙悟空,他会七十二变。
猪八戒也会变……如果你也会变。
你想变成什么呢?给你一次“变”的机会,展开想象的翅膀,编一个故事。
在故事里,你可以变成任何人,任何物。
参考答案一、基础知识。
(共12题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
9-1、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、。