幼儿园中班安全出行教案《小鸟的旅行》

幼儿园中班安全出行教案《小鸟的旅行》
教案标题：《小鸟的旅行》——安全出行教案
授课对象：幼儿园中班
教案难度级别：低
教学目标：
1. 让幼儿明白出行的安全意识和规则。

2. 培养幼儿出行的自我保护意识。

3. 提高幼儿的观察力和反应能力。

教学内容：
1. 教师向幼儿讲解出行的规则和安全知识，以图文并茂的方式进行讲解，例如“斑马线上要等红绿灯，过马路时要手拉手，不能乱闯马路”。

2. 介绍动物的出行方式，例如鸟儿的飞行。

3. 观看动画片《小鸟的旅行》，并对里面的出行场景进行观察和分析。

4. 通过小游戏等方式让幼儿学习如何规避危险，例如“小鸟飞行，注
意不要撞到电线杆”。

教学过程：
1. 引入（5分钟）：教师用句型“我们一起来学安全出行”来引入本
节课的主题，并放映一些与安全出行相关的图片和视频，引起幼儿的
兴趣。

2. 讲解出行规则和安全知识（10分钟）：教师结合幼儿们常常出行的场景，如上学、去超市等，通过图片、PPT等多媒体方式，向幼儿们
讲解出行的规则和安全知识。

例如：“我们要在斑马线边上等红绿灯，听到“绿灯亮了”的声音，就可以过马路啦”。

教师给出正面的操作
指导，而不是唯空的禁止，让幼儿在实践中感受到安全带给我们的方
便和安全感。

3. 介绍动物的出行方式（5分钟）：通过图片或视频，介绍动物的出
行方式，例如鸟儿的飞行。

通过投影仪将视频进行大屏播放，使幼儿
更加生动形象地认识到动物出行方式和自己的不同之处。

4. 观看动画片《小鸟的旅行》（10分钟）：播放主题相关的高清晰度、高互动性的动画片，让幼儿们参与观察猜测，比如在场景的前面，教
师可选择问：“大家可以看到这是什么？”。

“小鸟在哪里呢？”当
然如有新单词，可以随时进行教学。

让幼儿通过观察动画中的出行场景，对出行安全有初步了解。

5. 安全知识小游戏（10分钟）：老师可以设计一些围绕出行安全的小游戏如“小猫跳远”，“小鸟飞行”，“路红绿灯”等小游戏来让幼
儿参与体验，在欢乐的氛围中提高和巩固幼儿的安全知识。

6. 总结：（5分钟）：通过展示主题相关的课件或立体工具，让幼儿
复习所学的知识点，再用一些有针对性的口号来概括今天的安全出行
教育。

同时，鼓励幼儿们在日常出行中，自觉遵守各项出行规则，协
助家长注意小细节，共同发扬文明出行的美德。

教学评价：
教学评价主要通过以下两个方面来进行：
1. 反思教学过程中存在的不足，对于认识到的不足，以及未达到的教
学目标，教师可以及时加以改变和调整。

2. 通过教学后的班级观察和总结，发现和挖掘幼儿个体差异，注重培养幼儿自我保护意识，激发幼儿自我学习兴趣，促进幼儿全面成长。

促进孩子们个性发展，激发孩子们学习好奇心，感受生活乐趣，培养孩子们安全出行的实际行动力。

教学反思：
在本次教学中，首先我对教学材料做了选择，注重了材料的多元性和生动性，使孩子们吸引到了注意力；其次在教学过程中，我注重了互动和趣味，让孩子们参与其中，更深入地理解了授课内容。

而我也意识到个别幼儿表现的区别，存在差异和难点，加强和规划差异教育，更有针对性地给予辅导，让每个幼儿都得到更好的教学效果，达到本节课的教学目标。

教学总结：
通过这节幼儿园安全出行教案的授课，孩子们深入理解了出行规则和安全知识，提高了出行的自我保护意识和安全防范能力。

在打牢孩子们安全出行的基础知识的同时，我也注重了互动性和趣味性，使孩子们在快乐愉悦的氛围中乐学知识，增强了教学的针对性和实际性。

通过这节课的授课，我希望孩子们在今后的出行活动中，能够更加注意出行的安全和规则，自觉遵守各项出行规则，做到文明出行，快乐出行！。