高考语文新闻点评类试题专题指导
高考语文新闻类文本阅读答题技巧是什么
高考语文新闻类文本阅读答题技巧是什么高考语文新闻类文本阅读答题技巧新闻类文本阅读常见考点如下：1.理解语句含义题2.筛选整合信息题3.概括分析人物形象题4.导语的作用题5.背景的作用题6.结语的作用题7.文本构造支配题(挨次、倒叙、补叙、〔日记〕体)8.鉴赏新闻的表现手法9.分析语言特色题10.分析新闻的文体特征题11.探究新闻的写作背景和写作意图12.探究新闻反映的人生价值和时代精神(文本封闭性和半开放型)新闻文体的特点1根本特点：快速准时、内容真实、语言简明。
2最主要的特点：“用事实讲话”。
3根本构造：标题、导语、主体、背景、结语。
标题、导语、主体是消息必不行少的，背景和结语有时那么蕴涵在主体里面，结语有时可省略。
①标题：要求准确、凝练、新奇、醒目。
形式有单行标题，多行标题。
多行标题——引题(引标)：交待形势，衬托气氛，说明背景等。
正题(主标)：对一那么消息内容的高度概括。
副题(副标)：往往是重要事实，结果的提要。
②导语：消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜亮地提醒新闻的中心。
写法常见的有表达式、描写式、评论式、提问式、结论式等。
③主体：对导语内容进展绽开和补充，是消息的躯干。
按事情发生进展的先后挨次支配层次，按事物之间的规律关系支配层次。
④结语：消息的最终一句话或一段话，有的消息，事实说清晰了，就不需要结尾。
它可对全文内容作概括性小结;可用带有启发鼓励性的语言作结;可对进展趋势作预报;可提出值得深思的问题。
4六要素：时间、地点、人物、大事的起因、经过、结果。
解读新闻文本的〔方法〕依据新闻特点我们在复习时可采纳如下的六个步骤：1.看标题信息，揣摩新闻类型;2.抓记叙要素，了解大致内容;3.理行文线索，分清段落层次;4.辨表达方式，领悟布局特点;5.挖中心主旨，理解文本意义;6.析表现手法，以供鉴赏探究。
1看标题信息类似〔作文〕审题;即通过对题意的揣摩，要能辨出该文的记叙对象，是人物新闻还是大事新闻，是消息还是通讯。
高中语文新闻阅读答题技巧
高中语文新闻阅读答题技巧1.理解语句含义题2.筛选整合信息题3.概括分析人物形象题4.导语的作用题5.背景的作用题6.结语的作用题7.文本结构安排题(顺序、倒叙、补叙、日记体)8.鉴赏新闻的表现手法9.分析语言特色题10.分析新闻的文体特征题11.探究新闻的写作背景和写作意图?12.探究新闻反映的人生价值和时代精神(文本封闭性和半开放型)2高中语文新闻阅读的正确答题方式1.语句含义题答题方法：结合上下文，抓关键词。
表层涵义+深层涵义。
例：《温暖人心的冬奥：索契有的不仅是冰冷的赛道》理解文中两处画线句子的含义。
答：通过"愣'"抱在一起痛哭'的神态和动作描写，写出了兰妮听到姐姐的决定后的震惊和感动，姐姐为妹妹有机会实现梦想的激动和欣慰，(表层义)体现出她们姐妹情深，展现了奥林匹克精神中的无私奉献品质。
(深层义)2.筛选信息题答题方法：①阅读全文，了解新闻报道了什么地点、什么时间、什么人物、发生了什么事，其发展如何、结局如何。
②看清题目，明确筛选要求，寻找答题的有效信息区间。
③在有效信息区间，抓住关键词句，把握新闻要点，进行筛选整合。
④依据题目，结合筛选的词句分条作答。
3高中语文新闻阅读的答题方式常见题型及答题套路1.针对新闻内容，结合生活实际，简明阐述自己的看法(1)综合权衡，稳妥立论。
(2)回读原文，精选论据。
明确观点之后必须要作简明扼要的论述。
应回读原文，从原文中精心挑选有力的论据用以支撑自己的观点。
这一点非常重要。
(3)简要论述，联系实际。
适当扼要引用原文关键句作为论据，还要作精要的论述，以证实观点的正确。
有的时候，还要联系实际适度分析，以使论证更为有力。
(4)精要作结，回扣论点。
最后要用一句话作精要概述，回扣论点作结。
句式参照样式：因此;基于此，我们认为;简而言之，2.语句含义题答题套路结合上下文，抓关键词。
表层涵义+深层涵义3.筛选信息题答题套路①阅读全文，了解新闻报道了什么地点、什么时间、什么人物、发生了什么事，其发展如何、结局如何。
高三语文语用题：新闻点评.ppt.Convertor
语用题：新闻点评训练及指导新闻点评是新闻评论的一种，是对新闻中的具体事实进行画龙点睛式地评说。
形式简短，内容精炼。
点评者依据新闻内容，或鞭挞或褒扬，或鄙视或同情，是非分明，立场鲜明地表达观点。
1、读懂新闻。
认真阅读，了解有关背景，熟悉主要事件及相关细节，把握精神实质，为点评打下基础。
2、评在点上。
抓主体，抓要害，抓事件的本质（透过现象到本质），准确提炼出观点。
新闻点评一般可以概括地表述为：某某事件怎么样，折射出社会中的何种现象（或反映了社会中哪些方面存在的何种问题），对这类现象我们该怎么做。
3、评得有理。
点评虽短，并非浅薄、平淡。
点评要精当、独到，以理服人。
旗帜鲜明、是非分明地把我们或褒或贬的态度表述出来：或引导人们向善，或劝戒人们警醒，或引起人们深思……不可凭空漫说，言不及义，无理取闹。
4、评得生动。
点评讲究艺术性，言简意赅，力求新颖、鲜明、生动，具有说服力和感染力。
1、新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面这则新闻。
要求：见解独到，是非分明，不超过30字。
新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。
由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。
学子们的爱心变成了伤心。
【解析】材料中反映的问题很明确，大学生献爱心，这是善举，这一善举应当表扬，但现实情况却是这一善举却遭到怀疑、猜测，而且不是一两个猜测，是“乘客寥寥”！这实际上是反映出的是一个整个社会心态的问题，是整个社会在长期培育人与人之间的爱心上出了问题，以致于当人们真心去献爱心时，引起了人们怀疑或误解。
也可以这样说，是“爱心”失去了成长壮大的“土壤”，没有了立足的根基，发展的动力。
如果我们有一个真诚关爱的社会氛围，人与人之间真诚友善，互敬互助，那么在“爱心”的“土壤”就会出现，“爱心”的善举就不会遭此冷遇。
）[参考答案] “爱心大巴”遭怀疑，大学生不信任感拷问学校教育，折射社会“爱心”现状。
高考语文新闻类题型方法指导
例1：读下面材料，根据材料拟一条一句话新闻，不超过30字。 北京市公安机关在追逃专项斗争中，采取“网上作战”等高
科技手段和对在逃人员的分级督捕，自7月1日至8月2日，将 211名在京作案后逃跑的犯罪嫌疑人缉拿归案。
据介绍，按照中央政法委和公安部的部署，北京市公安局自5 月份开始对全市1990年以来负案、批捕、扣留在逃犯罪嫌疑人 和从监管等场所逃跑的犯罪嫌疑人和罪犯，进行全面调查，将 查出的1000余名在逃人员的情况全部输入计算机上网，并与公 安部联网。
新学期初，某大学爱心社联合十多所高 校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接 站活动，在北京站前接送同学。由于受到 返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而 无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津 成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。
【评分标准】能合理概括、表现新闻的中心事件（1 分）；评论中鲜明地表达自己的观点、态度，分析事 件中反映出的问题实质 （3分）超过字数扣1分。
示例一：上海世博局重奖盐城小伙邵宏庚
示例二:盐城青年邵宏庚获世博会会徽设计大奖
练习：请给下面这则新闻拟一个能概括内容且 语言简明的标题。（不超过20字）（4分）
本报讯 3月29日，在上海世博局举行的世博会 会徽设计颁奖仪式上，上海市有关领导为世博会 会徽中标者、盐城市青年广告设计者邵宏庚颁发 了获奖证书和20万元奖金。邵宏庚今年34岁。去 年年底，当他得知上海世博会正在征集会徽后马 上行动，接下来的时间里把所有精力都投入到设 计中。今年二月他将自己最满意的一件作品送到 上海，这件作品最终从9046件应征作品中脱颖而 出，被正式确立为上海世博会会徽。
（1）现在由于社会风气不好，人与人的诚信越 来越小。 （2）部分青年爱心满怀，但人与人之间的不信任 存在于大部分青年身上。 （3）“爱心大巴”行动是爱心社学子们爱心的 表现，而返校大学生却糟蹋了爱心。
高考复习新闻点评写作指导PPT精品课件
阅读并点评下面一段新闻，要求：语句简 明，见解深刻，是非分明，不超过25个字。
2006年青年歌手大奖赛上，来自山西的原生 态选手的“羊倌歌王”——石占明在综合素质 考试中，竟然说英国、澳大利亚国旗是中国、 日本国旗，引起台上台下一片震惊。
点评：
青年歌手赛选手不识中国国旗，凸现其素质低下。
（1）现在由于社会风气不好，人与人的诚信 越来越小。 得分： 0分
（2）部分青年爱心满怀，但人与人之间的不 信任存在于大部分青年身上。 得分： 1分
（3）“爱心大巴”行动是爱心社学子们爱心 的表现，而返校大学生却糟蹋了爱心。得分：1分
（4）造成这种现象的根源是社会上的欺骗之 风盛行，杜绝这种风气是关键。 得分： 0分
对孔子标准像的正式推出，你有什么看法，请简述。
要点至少有：
高度概述新闻事件 是否赞成推出孔子标准像 赞成或反对的理由是什么
我以为没有必要推出孔子标准像。孔子在中国，可
以说是孔家喻子户“晓标的准，像人”们的普遍推知出道，孔还子是，应是该因为肯他定在的中。 国它思对想增史、强教公育众史对上孔的子地的位和认学识术，上以的及成对就儒，孔家子文长化得 如的何了并解不重不要是，毫只无要作“用形的似”。即孔可子；是极中少国有的人会历去史关文心、 探化究名孔人子长，得他俊的不学俊说、正帅被不帅越；来塑越造多标不准同像地时虽域然的参民照 了 旦 怎众树很 推 么所立多出办关世资？“料 倒统注界， 不一、范但 如”认围谁 多的同内又留孔， 公能给子而 认标鉴人孔 的准别们像它以子 孔，就想形 子各真像象 形地的的不 象孔像空统。庙孔 间一里子 ，，呢 多的？ 留孔不子而 给利且 后雕于一 人像
材料二、1994年第17届冬奥会上叶乔波为中国代表队 夺得冬奥会上的首枚铜牌。在赛后的手术中，医生惊讶地 发现她左膝盖的两侧韧带和髌骨早已断裂，腔内有8块游 离的碎骨，骨骼的相交处呈锯齿状。“叶乔波精神”一度 是被广泛宣传的，叶乔波成了英雄，成了诠释“中国精神” 的形象代表。但此后的很长一段时间她都是在轮椅上度过 的，甚至不少人还担心她“永远都站不起来了”。
高考新闻短评题应试技巧
高考新闻短评题应试技巧一．课堂讲义新闻短评，是新闻评论的一种，顾名思义就是用简约的文字对新闻进行评论。
既然是“短评”，就要针对新闻中的具体事件，旗帜鲜明地阐明态度。
新闻短评题既体现了新课标引导学生关注生活的精神，又能考查考生语文的实际运用能力，因而颇受高考命题者青睐。
备考对策之一就是建议大家平常多关注电视新闻节目《焦点访谈》、《今日关注》、《时事辩论会》等有新闻评论的，报刊《杂文报》、《杂文选刊》等，时评人民时评、新华时评等。
新闻短评写作具有以下特点：一、表达方式：事、理、情相结合没有新闻事件的叙述，就会使新闻短评“言之无物”；没有说理，叙事只是新闻报道的重复，就会使新闻短评“言之无理”；没有情感融于其中，会使新闻短评“言之无味”，影响表达效果。
因此，叙事、说理、融情三者在短评写作过程中应浑然一体，缺一不可。
（1）叙事尚简，位置固定新闻短评中的叙事，是指对新闻报道的引述，为评论设置对象。
这里需要注意的是，引述不是整篇复述新闻报道，而是应以简洁的语言，高度概括报道中的新闻事件。
我们来看下面一则新闻及其短评：[新闻事实] 广州站滞留乘客若超7万将不验身份证昨日，广州市越秀区向媒体通报了今年春运方案，其中透露，当广州火车站地区聚集旅客达到7万人时，将不再验身份证，只凭火车票就可进站。
此外，广州火车站负责人提醒说，如果旅客在购票后发现身份证丢失，可在旅客咨询中心补办手续。
（2010年1月28日《广州日报》）[新闻短评] 票证合一，好“聚集旅客达到7万人时，将不再验身份证，只凭火车票就可进站”，这正是未雨绸缪的表现。
凡事预则立，不预则废。
眼下，一年一度的“春运战”即将打响，广州市能想群众之所想，急群众之所急，将根据客流情况及时调整措施，这正是与时俱进的真实体现!聚集旅客达到7万人时，将不再验身份证。
只凭火车票就可进站”是叙事，如果没有这个叙事，“这正是与时俱进的真实体现”的议论就落空了。
所以，对新闻事实的叙述是必要的，但是文字不可过多，过多就成了新闻事实的复制。
高考语文新闻类题型(压缩提炼)
言简意赅，简单说明即可不必过于繁琐。 请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明
答案：3日晚在牌即可不县必过“于繁耀琐。华号”搁浅，有关
运行的系外行星。可今年早些时候的观测报告根据它一年来的运动轨迹证
明，该物体确实是系外行星。这也是迄今为止第一次拍到系外行星的照片。
三种新闻概写小结
(1)拟写标题： 人物（主体）+ 事件
2.拟写一句话新闻：时间+地点 +对象+事件
3.拟写导语：电头(①新闻单位名称+②消息发出地 名称+③发出时间+) ①时间+②地点+ ③对象+ ④事 件的简约过程+ ⑤ 状态、结果、影响或发展趋势人 物 + 事件 (经过、结果等) +原因
成立于19即9可7不年言必简过的意于赅繁“，琐简。编单请撰说在此明会处即添可”加不以具必体过现内于容繁行，琐文。日字本尽量初中历史教科书带 有“民族自虚请”在此性处质添加为具体借内容口，，文字编尽量写言了简意否赅，认简单侵说略明 战争、美化侵略 战争的历史教科书，并于即可2不0必0过0于年繁琐4。月送交文部省审定。在日本 国内舆论的压力下，文部省要求“编撰会”对书稿中137处明 显篡改历史、美化侵略战争的记述进行修改。可是，“编撰会” 只做了一些文字修改，没有改变书稿中歪曲历史事实、美化侵 略战争的实质内容。
即可不必过于繁琐。请在此处添加具体内容，文字尽量 言简意赅，简单说明即可不必过于繁琐。
具备教师资格的人员调整出教师 请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单说明 队伍，保证 即可不必过于繁琐。
2024届高考语文复习专题：语言表达之新闻点评++课件26张
说意义
• 汉语能力测试，在试点之后，宜加快在全国推 广，要使之成为某些行业、某些岗位录用工作 人员的必过门槛。
• 一个国家、一个民族的语言文字，是其文化的 重要根基。只有巩固汉语的地位并扩大汉语在 国际上的使用范围，中国才可能成为一个文化 大国乃至文化强国。而对国人来说，尤其要有 较为深厚的汉语素养和运用汉语的能力。从这 个意义上说，汉语能力测试势在必行。
答案展示四
• 对传统文化应取其精华，去其糟粕，有选择 性的批判继承。
• 批判不等于打倒，更不等于消灭，批判是为 了更好地发展,在取舍中，对传统经典也应多 一点包容，正如人要多吃五谷杂粮，所需营 养才会均衡，人在精神食粮的摄取上也应该 丰富多元。学生的成长需要一个真实多元的 阅读世界。与其“肢解”一些经典文本，还 不如给学生多一点选择的空间。
论后果
• “汉语能力测试”可能会造成一些负面效应。
• 因为它很有可能让学生为考试而考试，为过级 而考试，为拿证书而考试，这不但损害了汉语 本身的教育与学习，而且可能让语言学习的兴 趣消失殆尽。
• 在应试教育的背景下，在分级别的“汉语能力 测试”中，在以拿到语言能力文凭和证书为目 的的前提下，在拿到能力证书为就业增加筹码 的现实前，母语的学习将被披上一层“功利” 的纱幕。
• 对此你有何看法？谈谈自己的理解。
探原因
• 我认为“汉语能力测试”十分必要。 • 首先，学校应试教育中单纯的知识性记忆使得
人们缺乏对汉语学习的热情,更感受不到积淀 了几千年的汉语文化；
• 其次，社会上普遍存在“外语热，母语冷”现 象，还有汉语欧化、网络语言不规范等语言现 象，母语亟待“拯救”；
• 再次母语能力的培养在增强国家和民族认同感 方面发挥着独特的、不可替代的作用。
【高考语文】高考复习新闻点评写作指导ppt
2007年9月4日人民网 日前，上海一家研究机构 调查显示，中国富有家庭子女教育呈现大投入，追逐精 英主义、贵族主义的趋向。这些家庭的子女接受教育的 方式呈现两种倾向： 一是参加各类天价培训班和贵族训练营。上海一 些专为高收入家庭子女准备的天价培训班十分火爆， “少儿EMBA班”80万元的“国营企业接班人”“元帅缔 造营”“贵族培训班”等，不一而足。 二是送孩子到国外读书或游学。北京一家文化公 司推出赴英夏令营活动，15天收费2.68万元，报名者十 分踊跃。 作为正在接受教育的当代中学生，你一定对此有 自己的看法。请你为人民网论坛写上一条留言或网友感 言，发表自己的感想。要求：观点明确，分析合理，不 少于100字。（4分）
①吉祥物具有浓郁的中国特色。它们大量使用 ②吉祥物具有广泛的代表性。它们的原型和头 ⑤吉祥物体现了北京奥运会的筹办理念和国际 ④吉祥物是集体智慧的结晶。它们渗透着方方 ③吉祥物具有独创的知识产权和广阔的市场开 了丰富的中国文化元素，多方位展示了中国文化的多 饰蕴含着与海洋、森林、火、大地和天空的多方联系。 奥林匹克精神。它们传达了与自然、社会和谐相处、 面面的智慧和劳动，特别是文艺工作者的聪明才智与 发空间。它们蕴含着很高的文化含量和无限的创意， 样性。 共同发展的人类理想。 团队精神。 必将获得可观的社会效益和经济效益。
（06年北京卷）新闻点评就是用简约的 文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。 要求：见解独到，是非分明，不超过30字(4 分) 新学期初，某大学爱心社联合十多所高 校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站 活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大 学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的 矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子 们的爱心变成了伤心。
提出观点
ห้องสมุดไป่ตู้
高考语文新闻类语用题讲解分解
练习三： 下面是盐城市某报的一则新闻，请为这 则新闻拟一个标题。（不超过20字） 本报讯 3月29日，在上海世博局举行的世博会 会徽设计颁奖仪式上，上海市有关领导为世博会会 徽中标者、盐城市青年广告设计师邵宏庚颁发了获 奖证书和20万元奖金。始宏庚今年34岁。去年年 底，当他得知上海世博会正在征集会徽后马上行动 接下来的时间里把所有精力都投入到设计中。今年 2月他将自己最满意的第1001件作品送到上海，这 件作品最终从9046件应征作品中脱颖而出，被正 式确定为上海世博会会徽。
• 例8 新闻点评就是用简约的文字对新闻进 行评论，请点评下面的这则新闻。要求： 见解独到，是非分明，不超过30字（4分） 新学期初，某大学爱心社联合十多所高 校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接 站活动，在北京站前接送同学。由于受到 到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥， 而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问 津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。
• 解析：读了新闻的导语及主体部分 内容，我们能了解三峡库区水面杂 物聚集，清理工作艰巨这样的信息， 能弄清作者的写作意图。 参考：①提高全社会的环保意识、 生态意识刻不容缓，②加大库区 “清漂”工作的力度。
五、写新闻衔接词 要求： 一、是简短扼要， 二、是衔接自然， 三、是平和得体， 四、是贴近观众。
• 参考答案： • 1．"嫦娥一号"祝福北京奥运会
• 2．下边这则新闻报道的核心信息是什么？ • 为表达全国各族人民对汶川大地震遇难同胞 的深切哀悼，国务院5月18日发布公告，决定 2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间， 全国和各驻外机构下半旗致哀，停止公共娱乐活 动，外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月 19日14时28分起，全国人民默哀3分钟，届时汽 车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。（2008年 5月12日，四川汶川县发生里氏8.0级地震） •
高考语文新闻点评类专题共26页
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在源自我们的 后面。•7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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3ห้องสมุดไป่ตู้、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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高考语文新闻点评类专题.-推荐
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
高考语文新闻类题型方法指导
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
23、一切节省，归根到底都归结为来自间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
高考语文新闻点评类专题.
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
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概括分析人物形象题ﻭ4.导语的作用题5．背景的作用题ﻭ6。
结语的作用题7.文本结构安排题（顺序、倒叙、补叙、日记体）8。
鉴赏新闻的表现手法ﻭ9。
分析语言特色题10。
分析新闻的文体特征题１1。
探究新闻的写作背景和写作意图12.探究新闻反映的人生价值和时代精神（文本封闭性和半型）二、新闻文体的特点基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。
ﻭ最主要的特点：用事实讲话。
基本结构：标题、导语、主体、背景、结语。
标题、导语、主体是必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面,结语有时可省略。
ﻭ①标题:要求准确、凝练、新颖、醒目。
形式有单行标题，多行标题.多行标题引题(引标）：交待形势，烘托气氛，说明背景等。
正题（主标)：对一则内容的高度概括。
副题（副标）:往往是重要事实,结果的提要。
②导语：的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心.写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。
③主体：对导语内容进行展开和补充，是的躯干。
按事情发生的先后顺序安排层次，按事物之间的逻辑关系安排层次。
ﻭ④结语：的最后一句话或一段话，有的,事实说清楚了,就不需要结尾。
它可对全文内容作概括性小结；可用带有启发激励性的语言作结；可对趋势作预测；可提出值得深思的问题.ﻭ六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
ﻭ三、解读新闻文本的方法根据新闻特点我们在复习时可采用如下的六个步骤:1.看标题信息，揣摩新闻类型;2。
抓记叙要素，了解大致内容；3.理行文线索，分清段落层次；ﻭ4。
辨叙述方式,领会布局特点；ﻭ５.挖中心主旨,理解文本意义；6。
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答案一：演唱中失声的著名京剧程派青 衣张火丁坚持完整重唱，体现了她对 艺术的认真执著、良好的台风和艺德。 答案二：张火丁为失声而含泪道歉， 体现了她对艺术和观众的尊重，这种 品格在当今社会弥足珍贵。
【牛刀小试】
某报载，中国青年政治学院的一年级新 生报到有惊喜，学校给所有独自来报到 的新生发放“红包”——100元现金或 者同等价值的手机充值卡。日前，中青 政学工部透露，经初步统计，约有1/10 的新生将能获得此奖金。这是高校首次 物质奖励独自到校报到的学生。
这是典型的常规型新闻点评题，根据评分标 准可以归纳出答题要点，应该从以下两点入手： 1.准确简洁概括新闻的中心事件； 2.鲜明地表达自己的观点、态度，分析事件中 反映出的问题实质。 另外注意字数限制，不要超过字数，也不要 离限制的字数太远。
【题目二】
22、下面内容表明了同学们对传统文 解说：失去亲人，我们应守孝三年，并时常 悲痛呜咽，三年中我们不要离开亲人过世的地方， 化的一些不同看法，你的观点是怎样的呢？ 并要戒掉酒肉。丧事我们要按礼操办，祭祀的时 请用问句的形式简洁地表明自己的观点。 候一定要真诚 。 （4分）
请为下面这则报道写一则70字以内的评论， 发表你的看法。要求：是非分明，见解独到。
【作业】
新华网报道 美国总统奥巴马在首轮中美战略与经 济对话开幕式上，引用中国先哲孟子的话：“山径之 蹊间，介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣。” 他解释说，美中两国的任务就是要为后代共同探索一 条通往未来的道路，以防止彼此之间出现互不信任的 情况。他说，双方都应注意随时维护这条道路，即便 在双方发生分歧的时候，也不要让这条道路被荒草埋 没。 ［注］孟子的话出自《孟子· 尽心下》，意思是：山 上的小路，如果经常去走它，就会变成一条路，如果 一段时间不去走它，又会被茅草堵塞了。 奥巴马在讲话中特别引用到孟子的话，请你就此写 一则新闻短评，要求语言表达准确、观点鲜明。（不 少于60字）
【题目一】
新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论， 请点评下面的这则新闻。要求：见解独到，是非 分明，不超过30字(4分)
新学期初，某大学爱心社联合十多所高 校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站 活动，在北京站前接送同学。由于受到返校 大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提 供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。 学子们的爱心变成了伤心。
解说
演唱中失声是戏剧演员最忌讳的事， 就如同作家忌讳被指称张地说“绝不道歉”，张火丁的行为显 然是不“宽恕”自己，而是像犯了天大的 错误一般，含泪向观众道歉。其对艺术之 认真执著、其良好的台风艺德，跃然而出。 从张火丁的身上，我们深刻体会到了“尊 重”二字。
小结： 这是一道争议型新闻点评题，
该类题目要点评的焦点往往集中而明确， 无需概括事件，可单刀直入，鲜明地表
明观点。
【讨论交流】
近日，京剧表演艺术家、著名程派青衣张火 丁在演出京剧《江姐》最后一幕“红梅赞”一段 中，突然咳嗽了几声，有两句唱腔没有完整唱下 来。演出结束后，张火丁深深地向观众鞠了一躬， 哽咽着说：“我对不起大家了！请求大家原谅！” 随后，她招呼准备离场的乐队回座，坚持把没有 唱完整的“红梅赞”再唱一遍。当张火丁“补唱” 完这段长达8分多钟的《红梅赞》后，观众全部起 身站立，鼓掌声持续了5分钟之久。张火丁再次向 台下深深地鞠了一躬，含泪退场。 点评（不超过50字）
点评：
评分标准
能合理概括、表现新闻的中心事 件（1分）；评论中鲜明地表达自己 的观点、态度，分析事件中反映出的 问题实质 （3分） 超过字数扣1分。
参考答案:
答案一： “爱心大巴”遭怀疑，大学生不信任感 拷问学校教育，折射社会现状。 答案二：“爱心大巴”免费接站遭受猜疑，折射 社会信任危机。
小结
首先是她对艺术的尊重。俗话说：干一行爱 一行，爱一行才能精一行。只有把自己所从 事的工作当成安身立命的场所，当成实现人 生价值的寄托，才能焕发起对工作的热情， 才能兢兢业业，精益求精，止于至善。 其次是她对观众的尊重。艺术的成就必须在 与观众的沟通和交流中得以实现，再精湛的 艺术，一旦失去了观众的参与，就只能如月 宫之嫦娥，孤寂冷清，缺乏生机与活力。所 以，观众是艺术家的上帝，尊重艺术必然会 尊重观众。
孔子说，父母死要守孝三年。 《弟子规》：“丧三年，长悲咽，居处 变，酒肉绝，丧尽礼，祭尽诚……” 有的学生对传统中的这种做法很不理 解，说，守孝时间三年，耽误的时间太多 了；不吃肉，缺营养，太迂了。
参考答案： 若是身在守孝，心在忘恩，如何体现自 己的孝心？只要谨记恩情，奉献社会，何愁 报答不了父母的养育之恩？
敬请批评指正