高考语文语言的运用之新闻点评写作汇总
5篇新闻短评范文
1. 新闻短评范文一:近日,某市一家餐厅因使用过期食材被曝光。
此事件引发了广泛关注,不少网友纷纷表示对食品安全问题的担忧。
对于此事件,我认为餐厅应该承担全部责任,并接受法律的制裁。
食品安全事关消费者权益,任何违反食品安全规定的行为都应该受到严厉打击。
同时,政府和相关部门也应该加强监管,确保食品安全。
2. 新闻短评范文二:最近,某明星在社交媒体上公开了自己的恋情。
此消息迅速成为热搜话题,引发了大量粉丝和网友的热议。
对于此事件,我认为作为公众人物,明星应该注意自己的言行举止,尤其是对于感情问题。
公开恋情虽然是个人的自由,但也要考虑到对粉丝和公众的影响。
明星应该以身作则,树立正确的价值观,为社会做出积极贡献。
3. 新闻短评范文三:据报道,某国政府宣布将采取一系列措施促进经济发展。
这些措施包括加大基础设施建设、优化营商环境、鼓励创新等。
对于此消息,我认为政府的做法非常明智。
在当前全球经济形势下,各国都在努力寻求经济增长的动力。
加大基础设施建设能够刺激经济增长、增加就业机会;优化营商环境能够吸引更多外资和优秀人才;鼓励创新则能够提升国家的竞争力和创造力。
政府应该继续采取更多措施促进经济发展,提高人民生活水平。
4. 新闻短评范文四:近日,某大学教授因涉嫌学术不端被调查。
此事件引起了学术界的广泛关注和反思。
对于此事件,我认为学术不端行为是绝对不能容忍的。
学术研究是推动人类文明进步的重要力量,必须遵守严格的学术道德和规范。
对于涉嫌学术不端的人员,应该依法依规严肃处理,维护学术的公正性和纯洁性。
同时,学术界也应该加强自律意识,提高学术研究的水平和质量。
5. 新闻短评范文五:最近,某地区遭遇了严重自然灾害,造成了一定程度的人员伤亡和财产损失。
对于此事件,我认为我们应该向受灾地区和人民表达慰问和支持。
在自然灾害面前,人类的力量显得如此渺小。
但是,我们可以通过团结一心、互相帮助来战胜困难。
政府和社会各界应该积极行动起来,为受灾地区提供必要的援助和支持。
语言文字运用之新闻点评强化练习
语言文字运用之新闻点评强化练习一、7月13日,北京大学校长周其凤回湖南浏阳为母亲庆祝90大寿,拜寿时当场跪在母亲膝前说:“母亲,80岁的时候,由于工作的原因,我没能回来陪你,对不起。
您90大寿,我一定要回来陪您!”有很多网友认为此举有作秀嫌疑,对此你怎么看?(答案不超过80字)二、日前,飞机延误8个多小时,获得200元补偿的乘客全部列入黑名单的消息引起了社会的关注。
春秋航空将拒绝为那些占机、霸机等过度维权的极个别乘客提供航空服务。
有人认为顾客至上,此举不妥;也有人认为航空公司同样有维权的权利,这些乘客无理取闹过度维权,应有所惩戒。
你认为航空公司能不能挑选“上帝”?(答案不超过80字)附参考答案:一、示例一:他在母亲面前只是一个儿子,而不是北大校长。
如果能通过媒体把这种孝道传扬给社会,我想这种“炒作”应该是褒义的了。
示例二:身为北大校长,这种孝道师表的示范教育应胜过口头说教的千言万语。
如果有人把周其凤跪母贺寿调侃为“北大笑长",我看不妨将其誉为“北大孝长"。
示例三:每个地方的风俗不一样,我们何必纠结于是否开门关门尽孝?在现在这个道德滑坡的时代,孝尤显可贵,如果校长真的是在作秀,我倒希望这秀多一点儿,秀成习惯,慢慢就成真孝了。
二、示例一:春秋航空公司这样将乘客拉入黑名单,未免太狭隘小气了。
若有一天乘客也将春秋航空拉入黑名单,那么春秋航空似乎就没有活路了吧。
示例二:飞机延误大多是由不可抗拒力造成的,乘客应该多一些理解,多一些体谅。
航空公司对个别“过度维权”的乘客也应及时道歉、安抚、引导,而不应该采取损害乘客合法权利的极端手段。
新闻点评范文
新闻点评范文
《新闻点评》
最近一则新闻引起了人们的广泛关注,这让我不得不对此进行一番点评。
我认为这则新闻在某种程度上暴露了社会的一些问题,同时也引发了人们对这些问题的思考和讨论。
首先,这则新闻反映出了社会的一些不公平现象。
在这个新闻中,我们可以看到一些人受到不公平待遇,他们的权益受到侵犯,而且无法得到及时有效的解决。
这引起了社会各界的关注和批评,也让人们对社会公平正义的问题更加关注。
其次,这则新闻也展现了一些人们对于社会问题的忽视和无知。
在新闻中,我们看到一些人对于这些问题的发生和存在不以为然,甚至还存在一些错误的观念和认知。
这表明了人们对于社会现实的关注度和认知水平有待提高。
最后,新闻的报道和传播也引发了人们的讨论和思考。
在这个过程中,人们不仅对新闻本身进行了分析和评价,更对社会问题做出了一些思考和探讨。
这种公共讨论和观点的交换,有利于社会问题的解决和进步。
总的来说,这则新闻引发了人们对社会问题的关注和反思,也促使人们更加关注社会问题并做出一些行动。
希望我们能够通过这样的点评和讨论,逐渐改善社会问题,让我们的社会更加美好。
高考语言运用题之新闻短评
随堂建议
为更快更好地适应“短评”写法,同学 们应多关注电视新闻节目《焦点访谈》 《今日关注》《时事辩论会》等,宜多阅 读新闻短论、杂文、普通议论文等,更好 地发挥阅读对写作的引导作用。另外,应 更关注时事及自身群体实际,以积极参与 的心态“开放且探究”地大胆言说。
• 1、(例文一)善意提示牌?不善!(题目) • 警方在火车站挂出提示牌的行为不妥。 (观点) 警方初衷虽好,但把所有人都当作了为非作歹的 “假想敌”,让人看了不舒服,也把初到武汉而 不熟悉道路的客人推到了无助的境地。面对火车 站治安秩序不好的状况,及时打击违法活动,维 护正常社会秩序,才是警察的职责所在。
3.(1)高考加分受惠面过大,加分项目过多,加
分理由难以服众。
• (2)这种做法极大损害了其他考生的正当 权益和整个社会的公平正义;倾听民声, 顺应民意,清理规范高考加分政策,从源 头上遏制权钱交易的腐败现象,维护高考 公平正义,尤为迫切。
• 1.(浙江卷)7.阅读以下新闻材料,根据要求答 题。(5分) • 不久前,某地一所高中对700名学生做了以 “你觉得你离父母有多远”为主题的调查。调查 结果显示 69%的学生认为与父母有代沟,其中 6%的学生觉得离父母很远。很多学生说,与父母 沟通时,除了学习再无别的话题。 • (1)用一句话概括这则新闻的主要内容。(2分) • (2)就此现象谈谈你的看法。(不超过80字) (3分)
语言表达新题型
新闻短评写作
• 【教学目标】 1、了解新闻短评的特点和结构 2、掌握新闻短评的答题方法
【内涵】
新闻评论:是报刊、广播、电视等新闻
媒体阐述观点、发表议论、表达立场的评论性文 章,它针对的往往是新近发生的具有普遍意义的 新闻事件、迫切需要解决的社会问题或公众广泛 关注的社会话题等,它被称作是“报纸的心脏”。
语言运用复习之新闻短评篇
(二)行文结构:引、议、联、结
• 新闻短评的结构跟一般议论文的结构一样, 常见采用引、议、联、结的方式,有时也 可以只有引、议两个部分,写作时,考生 可以先引述新闻事实,接着评论新闻事实 (就事论理),然后联系现实比照,最后 得出结论。引、议、联、结的方式也可以 精简为概述材料、就事论理、联系现实的 结构。
例2【新闻事实】
破解大学生就业困局,湖南首出招 • 今后,离校后未就业的高校毕业生在就业见习时,可以获 得当地最低工资标准的80%的见习补贴。记者20日从省劳 动保障厅获悉,湖南省已经出台具体的就业见习补贴办法, 以帮助高校毕业生丰富工作经验,最终成功就业。 • 根据我省的规定,领取见习补贴必须符合以下条件:离校 后两年内未就业且进行了失业登记的湖南籍高校毕业生; 在经市州以上人事、劳动保障部门认定挂牌的见习基地进 行就业见习;见习单位发放了不低于当地最低工资标准的 生活补贴。 • 省劳动保障厅相关负责人表示,见习补贴政策虽然是针对 当前就业困局的一个应对之策,但这一政策至少会延续几 年。
硕士竞聘卖猪肉,好!(正面) 如何分析?
导致这一现象的出现,原因是多方面的:猪肉连锁店年薪 10万的高薪诱惑是关键;金融危机就业艰难,是为无奈选 择。十年寒窗,学非所用,这是人力资源的严重浪费,更 暴露出教育供过于求、社会无法消化的弊端。
析原因
硕士竞聘卖猪肉的悲哀(反面)
析原因
硕士竞聘卖猪肉,好!(正面)
例3
• 对报道北京井盖丢失严重的新闻《井盖之惑》发 表的短评: • 天天带着小心生活,出门总低着头走路,总不是 办法吧?根本的解决办法还是保护井盖。负有保 护井盖职责的部门多达19个,该保护好了吧?事 实却正相反——谁都有责任,意味着谁都可以不 负责任,这正应了一句老话:鸡多不下蛋。 • 该短评百字点出这则新闻的实质,特别值得相关 部门的深思——何以鸡多不下蛋?这样的评论自 然能让读者弥久而记忆犹新。
高考写作指导应用文写作之“时事评论”范文+解析
高考写作指导应用文写作之“时事评论”范文+解析关于时事评论这是近年来出现的一种新闻文体。
它是针对现实生活中新近发生的重要事件发表评论、阐明观点、表明态度的一种体裁。
时评具有针对性、新颖性、政策性、准确性、典型性。
由论点、论据、论证三要素组成。
时事评论有如下写法:直陈时事,层层分析。
开头呈现对象,然后分析论证,剖析实质,点明原因,明确举措。
一分为二,准确剖析。
一分为二地评论对象,指出可取之处和不足之处,结合实际,阐明激浊扬清抑恶扬善的办法。
直陈观点,反向关照。
提出观点,具体分析,比照观点,说明实质,揭示道理,结尾点题。
先言他事,类比论证。
迂言他事开篇,提出中心事人,类比评析,凸显道理。
时事评论简记格式:开篇+评论+点题时评文必备四部分1、分析材料,强化观点2、由此及彼、例证分析3、危害分析、结果预测4、联系社会、提出做法。
四部分可以有所侧重,顺序也可以根据实际情况作调整,但是,一般都要兼顾四部分。
六段式套路1、开篇用名言引入,简要概括新闻内容,得出观点。
2、对材料内容进一步解析,就事情本身,提出假想,强化观点。
3、由此及彼,举出类例,或阐释意义,或剖析危害。
4、排比类似现象,挖掘现象背后的根源,或者预测危害的严重性。
5、联系到国家或社会政策方面,顺势提出合理化建议,如果跑远,可以回扣材料。
6、结尾:可以呼吁,可以梦想、可以照应。
切忌数学证明题式的作结。
写作时评首先要明白的是:既要充满激情,又要富于理性。
充满激情就是时评的写作要如同天然气和石油的井喷一样,一冲九天,富于理性就是要以事实出发,理性对待,不能凭空幻想。
我们写文章,尤其是写时评类的文章,总是因为我们在学习、生活、工作中,遇到了不吐不快的人、事、物、矛盾、问题、现象等等,没激情,无理性是写不出更写不好时评的。
其实写作就是内心的释放,写时评更是如此,乐则大笑,悲则大叫,愤则大骂。
还有除激情之外,还需有理性,需要理智的分析,理性的判断,理论的阐释,这是非常必要的。
新闻点评题(高考“语言运用”题 新题型)
新闻点评属于新闻评论类,一 般来说要比短评简短些。它以新闻 报道的内容为依据,对具体的事实 进行画龙点睛地评说、拓展。点评 要褒贬分明,观点正确,对症下药, 切中要害。新闻点评题,是近年来 在高考试卷中出现的一种创新题型。
写新闻点评要做到以下几点:
• 1. 认真阅读新闻,把握内容要旨。阅读新 闻时,要了解有关的背景,弄清主要的事实, 把握中心要点,做到心中有数。 2. 选好点评角度,切中要害,观点鲜明。要 抓住新闻的主要内容,提炼出主要观点,并以 此为依据,或褒或贬,一语中的。 3.点评要有理有据,令人信服。点评时要以 理服人,既不能过头,又不能蜻蜓点水。要深 挖,深究,适当拓展。 4.要讲究艺术性,做到言简意赅,干净利落。 点评要用简约的文字对新闻进行评论,力求新 颖,语言要严密、准确、生动,具有说服力和 感染力。 5.要以议论为主,可综合运用叙述与抒情的 表达方式,表达要流畅、得体,做到通俗易懂。
写新闻点评的注意事项:
• 1.不要对新闻本身有何写作特点
进行评析,如针对新闻的语言、结 构、手法等发一通议论。 2.切忌抛开新闻事件,漫无边际 地说一些与此无关的话。
真题发布公告,为表达 全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深 切哀悼,国务院决定,2008年5月19日至21 日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机 构下半旗致哀,停止公共娱乐活动,外交部和 我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时 28分起,全国人民默哀3分钟,届时汽车、火 车、舰船鸣笛,防空警报鸣响。
张火丁为失声而鞠躬道歉,体现了当 今社会弥足珍贵的稀缺品格:对观众 的尊重,对艺术的尊重。
• 请点评下面这则新闻。要求:见解独到,是非 分明,不超过50字。 • 7月1日晚,著名程派青衣张火丁在演唱 《江姐》最后一幕中的“红梅赞”时,突然咳 嗽了几声,有两句唱腔没有完整唱下来。演出 结束后,张火丁深深地向观众鞠了一躬,哽咽 着说:“我对不起大家!请求大家原谅!”随 后,她招呼准备离场的乐队回座,坚持把没有 唱完整的“红梅赞”再唱一遍。当张火丁“补 唱”完这段长达8分多钟的“红梅赞”后,观 众全部起身站立,鼓掌声持续了5分钟之久。 (《张火丁为失声而道歉》)
对新闻评论的写作(五篇)
对新闻评论的写作对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题,以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题,运用马克思主义的立场、观点和方法,通过具体的科学的分析,实事求是地给予说明、回答和指导。
对新闻评论的写作(二)就一篇评论而言,论点是观点。
是灵魂。
论点不新鲜,或者和报纸上发表过的相雷同,读者看了开头就兴味索然,不想看下去了。
对新闻评论的写作(三)评论的论据,就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。
论据,既是论点的依据,又是评论判断和推理的基础,因此,精心挑选作为论据的新闻事实,至关重要。
对新闻评论的写作(四)写评论,要在说理上下功夫。
一篇评论,说理有无深度,往往关系到它的成败。
此外,评论写作还要注意写得平易近人,力避老话套话,力求有点文采,使读者爱看。
对新闻评论的写作(五)新闻评论范文—生活中的网络攀比现象近年来,我国社会经济进步快速,人们生活水平普遍提高,然而与此同时,随之而来的是一种让人忧虑的社会现象——网络攀比。
网络攀比是指人们通过社交网络平台展示自己的生活经历、购买物品或展示个人成就等,以获取别人的认可和羡慕,并与别人进行比较。
这种现象既存在于生活中,也广泛存在于各类新闻报道中。
下面,我将就这一问题进行详细分析和评论。
首先,网络攀比反映了在新时代社会中,人们的心态和价值观发生了巨大的变化。
以前,人们在追求物质和精神生活的过程中,主要是本着满足自己的需求和喜好的原则。
然而,网络的出现和普及使得人们更容易获取到大量信息,尤其是他人的物质生活和成就等信息。
一方面,这使得人们对自己的需求和欲望产生了更大的动力,不断追求更高层次的满足感;另一方面,这也引发了人们之间的比较心理,迫使他们将自己与他人进行对比,并努力争取在某方面或某个方面超越别人,以获得更多的认可和回报。
其次,网络攀比不仅带来了社会问题,也给个体心理带来了不可忽视的负面影响。
社交网络平台上充斥着虚假的信息和过度美化的图片,这种虚假的信息和过度表达很容易让人产生网络攀比的欲望。
语言文字运用题—新闻评论
请点评下面这则新闻。
要求:见解独到,是非分明,不超过50字。 7月1日晚,著名程派青衣张火丁在演唱《江姐》最后一
幕中的“红梅赞”时,突然咳嗽了几声,有两句唱腔没有 完整唱下来。演出结束后,张火丁深深地向观众鞠了一躬, 哽咽着说:“我对不起大家!请求大家原谅!”随后,她 招呼准备离场的乐队回座,坚持把没有唱完整的“红梅赞” 再唱一遍。当张火丁“补唱”完这段长达8分多钟的“红 梅赞”后,观众全部起身站立,鼓掌声持续了5分钟之久。 (《张火丁为失声而道歉》)
其次,既是对新闻进行点评,就应该抓住新闻材料的中心, 防止偏离材料中心。也就是说要做到观点鲜明,要以具体的事实 材料为依托,进行画龙点睛地评说,不能脱离或偏离材料妄加评 论。观点的鲜明必须建立在准确的基础上,合理科学。
注意以上两点,以下同学的答案就不难组织了:
参考答案:
答案一: “爱心大巴”遭怀 疑,大学生不信任感拷问学校教 育,折射社会现状。
有的学生对传统中的这种做法很不理解,说, 守孝时间三年,耽误的时间太多了;不吃 肉,缺营养,太迂了。
请你评卷
• 1、传统文化“孝敬父母”的观点值得肯 定,我们既要发挥这个优良传统,又要在新 时代里做一些“变通”,与其死后守孝三年, 不如在父母健在时对他们孝顺一点。 得分: 0分,没有用问句 2、守孝三年只是形式而已,不吃肉难道 只是做表面功夫?得分:1分,观点不清 3、难道说在为父母守孝期间,不做其他 的事,用尽父母的积蓄就是所谓的孝道吗? 得分:1分,理解不准确,钻“牛角尖 4、难道孝敬父母就一定要守孝三年吗? 得分:2分,欠充分,过于简单
出身农村,一直在地铁通道卖唱,因天使般的声音而走红 网络的“西单女孩”任月丽,出现在2011年春晚的舞台上。 她的成功点燃了奋斗在底层的草根人群的梦想。然而她刚 刚亮相春晚,就引来了中国歌坛实力派女高音歌唱家马梅 的炮轰:“正规的艺术学校学生学了四五年上不去春晚, 一些老艺术家一辈子也上不去,但一个在西单地铁卖唱的 女孩,只因为媒体的报道,就成为名人上了春晚,这是一 种走捷径的做法。”
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高考语文——语言的运用之新闻点评写作汇总如何写新闻点评研读近几年的高考题中的语言表达题,我们会发现,命题者真是与时俱进,题型越来越富有创意了。
除了原有的扩展语句,压缩语段,仿写,变换句式,语言简明、连贯、得体外,新颖独特的题型不断涌现。
如提取关键词语,拟写广告语、串联词,解读漫画,甚至还出现了写新闻点评,拟写建议,写欢迎词,写版面宗旨,写赞赏语、邀请语、读后感……这些新题型,关注生活中的语言现象,非常实用。
它们考查的是学生对生活知识的积累,拓展的是学生的阅读视野,增加的是学生的人文积淀,培养的是学生的社会参与意识,旨在全面提升学生的语文素养。
那么,如何写新闻点评呢?新闻点评,顾名思义就是用简约的文字对新闻进行评论。
它主要考查学生分析问题的能力和运用语言的能力。
我们日常读报会发现,在重大新闻报道的最后往往有一个“编者按”,我想,那就应属于新闻点评的一种。
既然是“点评”,我们就要针对新闻中的具体事件,旗帜鲜明地拿出我们的态度意见。
点评一定要是非分明,要画龙点睛,要切中要害。
怎样才能具体做到这些呢?第一,我们要读懂新闻。
通过阅读,我们要了解:①新闻报道了什么事件;②事件是因为什么而发生的,相关背景如何;③文段中指出的事件发生过程中的突出细节是什么;④事件造成的后果是什么;⑤事件的本质是什么,透过事件的表面现象,我们看到了什么社会问题。
通过这样的梳理,我们就可以把新闻的脉络理清楚。
第二,选好点评的角度,切中要害,点到位。
针对新闻,我们要抓住主体,抓住要害,抓住事件的本质(透过现象到本质),准确提炼观点。
新闻点评一般可以概括地表述为:某某事件怎么样,折射出社会中的何种现象(或反映了社会中哪些方面存在的何种问题),对这类现象我们该怎么做。
这里要注意,点评不能面面俱到,不能泛泛而谈,不能什么都想评。
点评的篇幅要小,目标要集中,要切中要害。
第三,点评要精当、独到,要鞭辟入里,以理服人。
针对新闻所报道的事件,我们要高屋建瓴,从理和法的角度去看待。
然后旗帜鲜明、是非分明地把我们或褒或贬的态度表述出来,那样评的导向也就十分明晰了:或引导人们向善,或劝戒人们警醒,或引起人们深思……切不可凭空漫说,言不及义,无理取闹。
第四,点评要讲究艺术性。
看准了问题后,我们还要选择表述的角度。
这样我们才能做到力求新颖、独到,做到生动形象、文采丰富、言简意赅、干净利落,才能使人耳目一新,切忌陈旧、老套、死板。
怎样写好新闻点评———兼评《检察日报》专栏“新闻快评”近读《检察日报》的专栏“新闻快评”,感到很有特色:一是配合新闻、有的放矢;二是一事一评、火力集中;三是篇幅短小、言简意赅;四是做到了每周三在第五版最右栏设一长条作为“新闻快评”园地,每期登载快评3至4条。
“新闻快评”形成了自己的风格,给读者留下较深的印象。
如《井盖之惑》(11月24日),就北京今年1月至10月,三分之一的井盖失窃了,失窃数为21090个。
点评说:“负有保护井盖的部门多达19个,该保护好了吧?事实却正相反——谁都有责任,意味着谁都不负责任,这正应了一句老话——鸡多不下蛋。
”三四句话点评出问题的实质,特别值得相关部门的深思——何以鸡多不下蛋?再如《500元以下:免赔》(11月3日),就中国人民保险公司北京分公司11月1日正式推出机动车辆保险附加绝对免赔额等条款,其中规定“500元以下的损失免赔”,点评说:“这种德行的保险公司可不是一家两家。
和他们比起来,把话说在前头‘500元以下免赔’倒是进步。
”“会不会有人哪天出了事,一看损失在500元以下索赔不了,干脆撞它个狠的?”点评得很有讽刺的意味,这样的保险公司“惟利是图”的“德行”实在让人寒心!再看12月1日的《封口费》,即企业用于堵媒体之口的钱称为“封口费”。
这份钱已经成为少数财经媒体的一笔特殊收入。
点评严厉地抨击:“‘有钱能使鬼推磨’,‘封口费’的出现让我们明白:有钱也能使鬼不推磨。
拿了钱,对坏事可以睁一只眼闭一只眼;钱拿得再多一点,两只眼可以都闭上。
可是,眼都闭上了,你这个媒体还有存在的必要吗?难道留着就是为了让记者收‘封口费’?”点评有独到见解,质问得相当有力。
这样结合新闻,进一步点评,既扩大了新闻的效果,又深化了对新闻提出问题的认识。
激浊扬清、抑恶扬善,显示出言论的力量与作用。
像《检察日报》的“点评”这样形成制度化的做法是值得提倡的:专人分工,轮流点评,风格多样,有所比较,相互竞争。
当前有些媒体的点评写作的主要毛病是:新见解少、评议少,重复、引用新闻事实多;说理不精彩、不深刻;文字欠生动,欠文采。
标题也缺乏评论的特色。
点评,是新闻评论的一个品种,它比短评还要简短。
说得更宽泛一些,编者按、编后、编辑有话等也属点评之列。
它以新闻报道为依托,从具体事实中画龙点睛地评说,旗帜鲜明地点明要害。
如何写好点评呢?一要评在点上。
点评的篇幅很小,要一语中的,要聚焦在一个焦点上,就像立靶子那样,得射中靶心。
而不可分散,什么都想评。
二要评得有理。
好的点评应做到导向鲜明,事理清晰,鞭辟入里,以理服人,发人深省。
三要切中要害。
点评虽短,并非浅薄、平淡,不能钝刀子割肉,而要单刀直入,笔锋锐利,评得尖锐,评得有力,点到痛处。
四要评得生动。
可以引经据典、谈笑风生。
关键是要语言活泼、生动,多运用群众的话语,切忌知识分子腔。
要讲究点艺术性,言简意赅,语言简洁,干净利落,具有感染力和说服力。
写好点评的第一关,是主题要选得准。
点评的题目哪里来?题目满地跑,看你会找不会找。
题目要选得小、集中,而不要太大、太空。
选题一定要是当前最需要反映的,紧紧围绕形势的,是党和国家以及广大群众最关注的事情。
要善于以小见大,从普通的生活场景、事件中反映重大的主题。
12月2日《新华每日电讯》报道了《人大代表王廷江参与打骂飞机乘务人员》的新闻,夜班值班编辑当即写了“及时评论”《他胆咋这么大》,连续提出7个问题,责问王廷江的“跋扈”,“特殊身份”,强调“一个好公民至少不能违纪违法”。
简短的点评为百姓说了话,读来很是解渴。
第二关是引文简洁。
一般来说,报道的原文都比较长,点评稿时要把握“三少、三多”,即过程叙述要少,简短的分析、结论可多;重复的例子要少,典型、有特色的事例可多;空洞的议论要少,求真务实的话语可多。
同时注意,在归纳、衔接、过渡中,要忠于原意。
第三关是提炼特点。
这是写好点评的重中之重。
从新闻的报道中,看到了什么?应当肯定什么?应当否定什么?都要在提炼中加以明确。
提炼的目的就是要通过分析,力求做到准确、精练,使点评稿尽量反映并符合客观实际。
没有分析就没有综合,要善于梳理,使之系统化,综合提炼主题与观点。
第四关是恰当评价。
不可拔高。
要讲究实事求是,不能把话说绝对了。
如何才能写好一篇评论如何才能写好一篇评论呢?这个问题也困扰过我很长时间,因为作为非科班出身的人进入这个领域确实很难。
那么在写评论之前我们应该做的事情就是学习,学习别人的评论,分析别人评论的文章。
这方面可以多看报纸,报纸的评论一般比较深邃,而网络上的评论一般比较简单,观点比较鲜明,这都要学。
看报纸主要是看他们评论的结构,也就是学习他们的评论的手法,各段的衔接;而看网络评论则是努力学习他们看问题的切入点,这是培养自己对新闻的敏感性的。
在报纸方面我推荐《南方周末》《南方都市报》《新京报》;在网络方面我推荐网易、新浪和腾讯。
以上这些针对某个单独的评论来说的,要是想把握这个评论的趋势,建议去看看五大门户每天的新闻排行榜,以及跟贴,看新闻排行榜可以知道最近的热点是什么,看跟贴是可以获得一些新的观点。
具体到评论的操作上,一般简单的就是三段式,第一段引用已经报道过的新闻,第二段是对这个新闻的评论,第三段是总结出结论。
这样的段落对初学者最合适,因为结构清晰,观点明确,只要观点有说服力就可以成功。
而另一种方式就是加叙加议,这是比较难的,是一边截取原新闻,一边进行分析的方式,这样的方式对事件阐述清晰,结合紧密,但不容易把握结构,最好达到一定程度以后再使用。
评论是原则是不要偏激,每个评论人员要摆正自己的位置,你要明确自己为什么要写评论,假如你只是为了写而写,那么即打动不了别人,也只能是篇垃圾文章。
记住写评论的人需要同情心、需要宽容心、需要爱心!说到小技巧就是写评论的时候要自己先在脑子里过一遍自己的观点,要看这个观点是不是有足够的论据,是不是有与大众常说的观点不一样。
我记得我写的一篇评论是评一个农民的钱不小心被粉碎成纸屑,后来银行破例给他兑换的事件的。
当时很多人都认为银行正确,认为这是银行的人性化的做法。
我当时的观点则是这样于法不容,站在法律的高度,凭什么破例呢?而且粉碎后基本上无法识别,那就应该依法不给予兑换,假如觉得农民可以,可以人道给予帮助,但不应该是采用破例兑换的方法,这破坏了依法办事的准则。
所以说,评论最忌讳人云亦云,你一定要有自己的观点,要清楚的阐明这个观点,要少绕弯子!另外在展开论述的时候,应该举一些与这个事件相似的例子,以及这些例子的结果,来加强评论的说服力,在引用的时候,可以横向的,就是与国外、或者其它省市比,也可以纵向,与历史上发生过的事情进行比较。
要把引用做好,就要求有足够多的文化背景,可以信手拈来,这就要有足够的积累,多看书,多看书,还是多看书。
把有价值的东西记录下来,而不是看过就忘记。
你的知识面有多广,知识有多深刻,决定着你评论的好坏。
最后就是总结观点了,在所有的评论中都要出观点,很多的评论都放在最后,这是因为经过论述以后这样的观点或结论就显而易见了,评论员所做的就是明确的表明自己的观点。
在表明自己的观点的时候最好能够引用一些名人的话,这样更有震撼力。
好的评论是震撼人心的,是能够发人深省的,切记不要为了写评论而写评论。
评论员应该是高于一般编辑的,应该是有独立的思维的,应该是有爱心的。