四年级数学试题及答案
四年级数学试题大全
四年级数学试题答案及解析1.等腰三角形的一个底角是30°，它的顶角是（），它是一个（）三角形。
【答案】120 º钝角【解析】略2.只要公历年分都是4的倍数，这一年就一定是闰年。
（）【答案】×【解析】解：根据平年、闰年的判断方法：普通年份是4的倍数即是闰年，整百年份是400的倍数即是闰年。
3.脱式计算。
﹙9800+980+98﹚÷98 36+300÷15 85×12＋280÷35（173－480÷30）×23 27×（130＋248÷4） 578—（77+396÷9）【答案】111 56 10283611 5184 457【解析】略4.用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（）A．300° B．30° C．3000°【答案】B【解析】因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的度数有关．解：用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数仍然是30°．．故选：B．【点评】此题主要考查角的定义．5. 0.176平方千米=（）公顷=（）平方米【答案】17.6,176000【解析】略6.一本童话书48页，每页约有618个字，这本童话书大约有个字．【答案】30000．【解析】每页约有618个字，48页大约有48个618，即618×48，把618看作600，48看作50，然后再进一步计算．解：618×48≈600×50=30000（个）．答：这本童话书大约有30000个字．故答案为：30000．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答，注意估算．7.（1）如果有6个大人和4个学生，该怎样买票最合理？（2）如果有4个大人和6个学生，该怎样买票最合理？（3）5个大人和5个学生又该怎样买票呢？【答案】（1）买团体票；（2）大人买成人票，学生买学生票；（3）怎样都可以【解析】解：（1）有6个大人和4个学生，6×20=120，4×10=40，共计160元，团体票每张（10人以上）15元，共计150元；（2）有4个大人和6个学生，4×20=80，6×10=60，共计140元，团体票每张（10人以上）15元，共计150元；（3）5个大人和5个学生，5×20=100.5×10=40，共计150元，团体票每张（10人以上）15元，共计150元，由此可知答案。
四年级数学试题及答案图
四年级数学试题及答案图一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是最小的自然数？A. 0B. 1C. 2D. 3答案：A2. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少？A. 26厘米B. 18厘米C. 13厘米D. 31厘米答案：B3. 以下哪个算式的结果最大？A. 23 + 47B. 56 - 22C. 35 × 2D. 49 ÷ 7答案：A4. 一个数的5倍是150，这个数是多少？A. 25B. 30C. 20D. 35答案：C5. 一个班级有40名学生，如果每5名学生组成一个小组，可以组成多少个小组？A. 8B. 7C. 6D. 5答案：A二、填空题（每题1分，共5分）6. 一个数加上42得到87，这个数是________。
答案：457. 一个数的3倍是90，这个数是________。
答案：308. 一个数减去18得到36，这个数是________。
答案：549. 一个数除以6得到8，这个数是________。
答案：4810. 一个数的4倍加上16等于64，这个数是________。
答案：12三、计算题（每题3分，共15分）11. 计算下列各题，并写出计算过程。
(1) 56 + 38 = ________答案：56 + 38 = 94(2) 82 - 47 = ________答案：82 - 47 = 35(3) 49 × 5 = ________答案：49 × 5 = 245(4) 360 ÷ 6 = ________答案：360 ÷ 6 = 60(5) 78 - 23 + 45 = ________答案：78 - 23 + 45 = 100四、应用题（每题5分，共10分）12. 一个水果店有苹果和梨两种水果，苹果每斤5元，梨每斤4元。
小明买了3斤苹果和2斤梨，一共需要多少钱？答案：3斤苹果= 3 × 5 = 15元2斤梨= 2 × 4 = 8元总共需要：15 + 8 = 23元13. 一个班级有45名学生，每名学生需要准备2本练习册。
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四年级数学试题答案及解析1.李师傅做一批零件，第一天做了25 个，以后每天都比前一天多做2个，第20天做了63个正好做完。
这批零件共有多少个？【答案】880【解析】本题考的是等差数列求和。
等差数列的和＝（首项+末项）×项数÷2；解：（25+63）×20÷2=880（个）2.梯形的高一定比腰短。
（）【答案】√【解析】略3.按运算顺序计算（56×41－8×24）÷12，应先算（）法，再算（）法，最后算（）法。
【答案】乘减除【解析】略4.（40+7）×11=40+7×11（）【答案】×【解析】由题意可知：此题采用的是乘法分配律，正确算法为（40+7）×11=40×11+7×11，故×。
5.由7个亿，50个百万，6个万，3个一组成的数写作，省略亿位后面的尾数是亿；四舍五入到百万位是百万．【答案】750060003，8，750．【解析】从高位到低位依次写出各级的数，位数不够的用“0”补足；省略“亿”后面的尾数就是求这个数的近似数，要把“亿位”的下一位上的数进行四舍五入，同时在后面写上“亿”字；四舍五入到百万位就是求这个数的近似数，要把“百万位”的下一位上的数进行四舍五入，同时在后面写上“百万”字．解：这个数是：750060003，750060003≈8亿；750060003≈750百万．故答案为：750060003，8，750．【点评】此题考查整数的改写和求近似数：整数的改写时注意把小数末尾的零去掉；求近似数要省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入，还要带上计数单位．6.省略万位后面的尾数求近似数，千位上的数字（）时，才能向万位进一。
A．等于0 B．小于5 C．大于等于5【答案】C。
【解析】根据“四舍五入法”，省略万位后面的尾数求近似数，千位上的数字是5或大于5时，才能向前一位进一。
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四年级数学试题答案及解析1.最小的质数与最大的一位数之积是（），最小的合数与既不是质数也不是合数的数之和是（）。
【答案】18【解析】略2.一袋面粉重25千克，4袋面粉重1吨。
（）【答案】×【解析】解：根据整数乘法的意义，用乘法求出4袋面粉的重量，进而和1吨进行比较即可。
3.（40+7）×11=40+7×11（）【答案】×【解析】由题意可知：此题采用的是乘法分配律，正确算法为（40+7）×11=40×11+7×11，故×。
4.两个不等于0的相同的数相除，商一定是1。
（）【答案】√【解析】略5.射线AB与射线BA表示同一条射线。
（）【答案】×。
【解析】射线的读法是从端点读起，射线AB：端点是A，向B点无限延伸射线BA：端点是B，向A点无限延伸，故可知射线AB与射线BA表示不同的射线。
6.一个三角形三个内角分别为91°，25°，64°，这个三角形是（）A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形【答案】C【解析】根据钝角三角形的含义：有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形钝角三角形，进行解答即可．解：因为一个内角91°，这个角是钝角，所以一个三角形三个内角分别为91°，25°，64°，这个三角形是钝角三角形．故选：C．【点评】此题根据三角形的分类进行解答．7.给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变．A．正面 B．上面 C．左面【答案】C【解析】无论从上面和前面看到的两个图形的形状不同，从左面和右面看到的形状相同，由此得出答案即可．解：两个图形从左面和右面看都是由两个小正方形组成，从上面和前面看到的图形中的小正方形数量不一样，因此从左面看形状不变．故选：C．【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．8.学校购买同样价格的桌椅，第一次买了120套，第二次买了145套，第二次比第一次多花了2625元，学校第一次买桌椅花了多少元？【答案】12600元【解析】要求学校第一次买桌椅花了多少元，就要先求每套课桌椅多少元，就要知道2625元买了多少套课桌椅；已知第二次比第一次多买了145﹣120=25（套），正好多付2625元，所以每套课桌椅的价格为：2625÷25，然后用每套桌椅的价格乘以第一次共买桌椅的套数，据此解答．解：2625÷（145﹣120）×120=2625÷25×120=105×120=12600（元）答：学校第一次买桌椅花了12600元．【点评】解答此题的关键在于找出2625元所对应的课桌椅的套数．9.图中的角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．平角【答案】A。
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四年级数学试题答案及解析1.一辆洒水车，每分行驶60米，洒水的宽度是8米。
洒水车行驶5分，能给多大的地面洒上水？【答案】2400平方米【解析】根据路程=速度×时间求出洒的路面的长是多少米，再乘宽就是洒水的面积。
据此解答。
解：60×5×8=300×8=2400（平方米），所以能给2400平方米的地面积洒水。
2.一杯水60毫升，100杯水是（）A. 600升B. 60升C. 6升【答案】C【解析】略3.小电脑．241﹣40= 760÷20= 510÷5= 167+23= 180﹣30=35×70= 360÷18= 120÷5= 24×0= 240÷3=【答案】241﹣40=201 760÷20=38 510÷5=102 167+23=190 180﹣30=15035×70=2450 360÷18=20 120÷5=24 24×0=0 240÷3=80【解析】根据整数的加减乘除法计算的法则直接求解即可．解：241﹣40=201 760÷20=38 510÷5=102 167+23=190 180﹣30=15035×70=2450 360÷18=20 120÷5=24 24×0=0 240÷3=80【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．4.由3个十亿，5个千万和6个万组成的数，写作：，读作：．这个数改写成“万”作单位的数是万，“四舍五入”到亿位约是亿．【答案】3050060000，三十亿五千零六万，305006万，31．【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改成用万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；用四舍五入的方法取近似数，关键看精确到什么数位，然后把此数位的下一位数字四舍五入取近似数，据此写出近似数即可．解：这个数写作：3050060000；3050060000读作：三十亿五千零六万；3050060000=305006万；3050060000≈31亿．故答案为：3050060000，三十亿五千零六万，305006万，31．【点评】本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．5.0.632里面有个千分之一．【答案】632．【解析】求0.632里面有几个千分之一，就是求0.632里面有几个0.001；列式为：0.632÷0.001=632．解：0.632÷0.001=632故答案为：632．【点评】此题考查小数的意义：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…6.比一个锐角多90°的角是（）A．钝角B．直角C．平角D．锐角【答案】A。
四年级数学小学数学人教版试题
四年级数学小学数学人教版试题1.列含有未知数X的等式解答（1）470比一个数多280，这个数是多少？（2）比64多X的数是700，X是多少？【答案】（1）190（2）636【解析】（1）设这个数是x，470比x多280，也就是x加上280是470，即x+280=470；（2）比64多X的数是700，即64+X=700，然后再根据等式的性质进行解答．解答：解：（1）设这个数是x；x+280=470x+280﹣280=470﹣280x=190．答：这个数是190．（2）64+X=70064+X﹣64=700﹣64X=636．答：X是636．点评：根据题意，先弄清等量关系，然后再方程进行解答．2.最大的两位数乘最小的两位数，积是（）位数．A．三 B．四 C．五【答案】A【解析】最大的两位数乘是99，最小的两位是10，求出它们的乘积，然后再进一步解答即可．解答：解：根据题意可得：最大的两位数乘是99，最小的两位是10；99×10=990；990是三位数；所以，最大的两位数乘最小的两位数，积是三位数．故选：A．点评：此题的关键是先求出最大的两位数乘与最小的两位数，然后再进一步解答即可．3.口算心算我最棒．240×20= 302×40= 38×2= 140×3=240÷6= 32×30= 8×70= 800×4=1350×0= 8×9+16= 28÷7×15= 580×21≈41+49÷7= 202×9≈ 495×2≈ 396×19≈104×69≈ 89×6≈【答案】4800 12080 76 420 40 960 560 3200 0 88 60 12000 48 88 60 12000 48 1 800 1000 8000 7000 540【解析】根据整数乘法的计算方法和估算方法进行计算．解答：解：240×20="4800" 302×40="12080" 38×2="76" 140×3=420240÷6="40" 32×30=960 8×70="560" 800×4=32001350×0="0" 8×9+16="88" 28÷7×15="60" 580×21≈1200041+49÷7="48" 202×9≈1800 495×2≈1000 396×19≈8000104×69≈7000 89×6≈540点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．4.每张电脑桌120元，学校一共买了32张，已经付定金800元，还应该再付多少元？【答案】还应再付3040元【解析】先依据“单价×数量=总价”求出一共需要的钱数，再减去定金，就是还应再付的钱数．解答：解：120×32﹣800=3840﹣800=3040（元）；答：还应再付3040元．点评：求出总共需要的钱数，再据减法的意义得解．5.将下面各数按照从大到小的顺序排列起来．805080，805800，850008，800058，800508＞＞＞＞．【答案】850008，805800，805080，800508，800058【解析】根据整数的大小比较方法，整数的大小比较方法：先比较整数的数位多少，数位多的整数就大，如果数位相同，就比较左起第一位，第一位大的那个数就大，如果相同，则比较左起第二位，第二位大的…，据此判断排列．解答：解：由分析可得：850008＞805800＞805080＞800508＞800058；故答案为：850008，805800，805080，800508，800058．点评：做此类比较数的大小的题时，要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大．6.同学们去秋游，每套车票和门票58元，一共需要102张套票，大约需要准备（）元A．5000B．5500C．8000D．6000【答案】D【解析】用58乘102，然后根据乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．7.口算（1）597-74-26= （3）53+74+247+326=（2）125×100+100= （4）640÷58=【答案】497 12600 700 11 (2)【解析】运用加法交换律与结合律简算、加法结合律简算．减法的性质简算．解答：（1）597-74-26= 497（2）125×100+100=12600（3）53+74+247+326= 700（4）640÷58=11 (2)8. 300÷61，用5做商（）A．偏小 B．偏大 C．合适【答案】B【解析】300÷61，由于5×61=305，305＞300，根据整数除法的计算法则可知，用5做商偏大．解答：解：5×61=305，305＞300，所以，300÷61，用5做商偏大．故选：B．点评：在完成除法算式的时候，要根据被除数与除数的大小进行合理试商．9.口算下列各题．【解析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算．解答：解：10.小明计算时，把除数25看成了52，结果得5还余15，你能算出正确的结果吗？【答案】正确的结果是12．【解析】根据被除数=商×除数+余数，用52乘5的积加15可得出的被除数是多少，再除以25可得到正确的结果．据此解答．解答：解：（52×5+15）÷25=275÷25=12答：正确的结果是12．点评：本题主要考查了学生根据除法各部分之间的关系解答问题的能力．11. 25×（8+4）=（）A．25×8+4 B．25×8+25×4 C．25×8×25×4【答案】B【解析】两个数相加（或相减）再乘另一个数，等于把这个数分别与两个加数（或减数）相乘，再把两个积相加（或相减），得数不变．用字母表示：（a+b）×c=a×c+b×c．所以25×（8+4）=25×8+25×4，运用了乘法分配律．解答：解：25×（8+4）=25×8+25×4=200+100=300；故选：B．点评：此题考查了学生对乘法分配律（a+b）×c=a×c+b×c的掌握情况．12.在算式（52+48）÷4里，应先算法，再算法．【答案】加，除．【解析】按照整数混合运算的运算顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算．在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的，由此得出答案即可．解答：解：在算式（52+48）÷4里，应先算加法，再算除法．故答案为：加，除．点评：整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．13.以冬冬家为观测点：（1）超市在冬冬家偏的方向上；（2）电影院在冬冬家偏的方向上；（3）在冬冬家北偏西40°的方向上．【答案】（1）西、南40°；（2）东、南45°；（3）书店．【解析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他信息，即可进行解答．解答：解：如图：（1）超市在冬冬家西偏南40°的方向上；（2）电影院在冬冬家东偏南45°的方向上；（3）书店在冬冬家北偏西40°的方向上．故答案为：（1）西、南40°；（2）东、南45°；（3）书店．点评：本题主要考查方位的辨别，注意掌握上北下南、左西右东的方位辨别法．14.脱式计算，能简算的要简算6000÷[75﹣（60﹣10）]17×23﹣23×73200÷4÷25672﹣35﹣65．【答案】400；230；32；572【解析】（1）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的减法，最后算除法；（2）利用乘法分配律简算；（3）利用除法的性质简算；（4）利用减法的性质简算．解答：解：（1）6000÷[75﹣（60﹣10）]=6000÷[75﹣50]=6000÷15=400；（2）17×23﹣23×7=（17﹣7）×23=10×23=230；（3）3200÷4÷25=3200÷（4×25）=3200÷100=32；（4）672﹣35﹣65=672﹣（35+65）=672﹣100=572．点评：整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．15.长途汽车行驶路线全长260千米，相邻两站的距离是20千米，这条路线一共有个车站．【答案】14．【解析】根据题意，长途汽车行驶路线全长260千米除以相邻两站的距离，再加上1就是总的车站数．解答：解：根据题意可得：260÷20+1，=13+1，=14（个）．答：这条路线一共有14个车站．故答案为：14．点评：这条线路的两端都有车站，根据植树问题中，路程÷间距+1=个数，再进一步解答即可．16.中山公园票价：学生票5元，成人票8元，团体票6元（10人及10人以上）．6名大人和5名学生一起去中山公园游玩，怎样买票最划算？要花多少钱？【答案】6名大人和4名学生购买团体票，1名学生购买学生票最划算，花费65元．【解析】抓住题干中的两种购票方案，因为成人票不如团体票便宜，所以成人尽量购买团体票；同理，因为学生票比团体票便宜，所以学生尽量购买学生票；据此分别算出应付的钱数进行比较，即可解决问题．解答：解：分开购票，5×5+8×6=25+48=73（元），合购团体票：6×（5+6）=6×11=66（元）交叉买票：6名大人和4名学生购买团体票，剩下的5﹣4=1人购买学生票：6×（4+6）+5=6×10+5=60+5=65（元）73＞66＞65所以，6名大人和4名学生购买团体票，1名学生购买学生票最划算．答：6名大人和4名学生购买团体票，1名学生购买学生票最划算，花费65元．点评：选用哪种购票方式与大人和学生的多少有关系，如果学生数多于一定数值则购买学生票合算，如果成人数多于一定数值则购买团体票合算．17.佳美电器商店电视机一周销售情况统计表（1）根据统计表画统计图．（2）看图回答问题．②每格代表台．③星期销售量最多，星期二销售量最少．④你能提出什么建议？【答案】（1）统计图如下：（2）由统计图可知：②每格代表 5台．③星期六销售量最多，星期二销售量最少．④周末销售量比较大，应该准备充足的货源．【解析】（1）根据统计表中的数据，直接在统计图中画出直条即可；（2）②观察统计图可以发现：梅格代表5台；③比较每天的销售数据，即可得出哪天销售量最多；④根据统计图得出信息，并提出问题、然后作答．解答：解：（1）统计图如下：（2）由统计图可知：②每格代表 5台．③星期六销售量最多，星期二销售量最少．④周末销售量比较大，应该准备充足的货源．点评：解决本题先根据统计表读出数据，再根据条形统计图的画法，画出统计图，再根据统计图体现的信息进行求解．18.根据500÷125=4，4+404=408组成一个综合算式是．【答案】500÷125+404．【解析】先用500除以125求出商，再用求出的商加上404即可．解答：解：根据500÷125=4，4+404=408组成一个综合算式是 500÷125+404．故答案为：500÷125+404．点评：解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．19. 5名同学去参观航天展览，共付门票费60元，每人乘车用2元，平均每人花了多少钱？【答案】平均每人花了14元．【解析】先求出门票平均每人花多少钱，然后再加上每人乘车的钱数就是平均每人花了多少钱．解答：解：60÷5+2，=12+2，=14（元）；答：平均每人花了14元．点评：本题根据除法的意义：把一个整体平均分成若干份，求每份是几，用除法．20.算式中只有加、减运算的，要先算加法，后算减法．．（判断对错）【答案】×．【解析】算式中，只有加减法的，要按照从左向右的顺序进行计算，然后再进一步解答．解答：解：算式中，只有加减法的，要按照从左向右的顺序进行计算；所以，算式中只有加、减运算的，要先算加法，后算减法是错误的．故答案为：×．点评：只含有一级运算的，按照从左向右的顺序进行计算．。
四年级数学数试题及答案
四年级数学数试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是最小的？A. 36B. 45C. 54D. 63答案：A2. 一个数的三倍是48，这个数是多少？A. 16B. 12C. 8D. 6答案：A3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 30B. 40C. 50D. 60答案：A4. 一个数加上10等于20，这个数是多少？A. 10B. 15C. 5D. 25答案：C5. 计算下列算式的结果：45 - 15 + 20 =A. 40B. 50C. 30D. 60答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 一个数的一半是25，这个数是______。
答案：502. 一个数的四倍是64，这个数是______。
答案：163. 一个数比50多10，这个数是______。
答案：604. 一个数比30少5，这个数是______。
答案：255. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，它的面积是______平方厘米。
答案：150三、解答题（每题4分，共20分）1. 一个数加上它的一半等于30，这个数是多少？答案：设这个数为x，则有 x + x/2 = 30，解得 x = 20。
2. 一个数的三倍加上15等于45，求这个数。
答案：设这个数为y，则有 3y + 15 = 45，解得 y = 10。
3. 一个长方形的长是20厘米，宽是8厘米，求它的周长和面积。
答案：周长= (20 + 8) × 2 = 56厘米，面积= 20 × 8 = 160平方厘米。
4. 一个数的四倍减去10等于40，求这个数。
答案：设这个数为z，则有 4z - 10 = 40，解得 z = 12.5。
5. 一个数加上25等于50，求这个数。
答案：设这个数为w，则有 w + 25 = 50，解得 w = 25。
四、应用题（每题5分，共10分）1. 小明有36个苹果，他分给小红一半，然后小红又分给小刚一半，最后小刚有多少个苹果？答案：小明分给小红36 / 2 = 18个苹果，小红再分给小刚18 / 2 = 9个苹果。
四年级数学试题大全
四年级数学试题答案及解析1.两位数乘两位数的积一定不是两位数．（）【答案】√【解析】根据题意，假设这两个两位数是最小的两位数10，然后再进一步解答．解：假设这两个两位数是最小的两位数10；10×10=100；100是三位数；所以，两位数乘两位数的积一定不是两位数．故答案为：√．2.某学校的礼堂地面铺上彩砖共需820块，每块彩砖的长为4分米，宽为2分米．⑴学校礼堂的面积是多少平方分米？⑵铺这种彩砖，每平方分米的工料费是5分钱，共需多少钱？【答案】6560平方分米，328元【解析】⑴根据长方形的面积公式：s=ab，求出每块彩砖的面积，用每块彩砖的面积乘所用的块数，即可求出学校礼堂的面积．⑵用平方分米的工料费乘学校礼堂的面积即可求出共需多少钱．据此列式解答．解答：⑴4×2×820=8×820=6560（平方分米）；⑵1元＝100分，5×6560=32800（分）；32800分＝328元。
3.修一条公路，原计划60人工作，80天完成．现在工作20天后，又增加了30人，这样剩下的工作再用多少天可以完成？【答案】40【解析】解：修完这条公路共需要：(个)劳动日，60人工作20天后，还剩下：(个)劳动日，剩下的工作又增加30人，也就是90人需要再用：（天）．4.因为21÷3=7，所以21是倍数，3和7是因数。
（）【答案】√【解析】略5.画一个65°的角．【答案】【解析】①画出一条射线，用量角器的原点和射线的端点重合，0刻度线与射线重合；②在量角器上找出所要画的角的点，点上点；③以射线的端点过刚画出的点，画出射线即可．解：作图如下：【点评】本题考查了学生利用量角器作角的运用情况．6.春芽养鸡场星期一收170千克鸡蛋，15千克装一箱．可以装多少箱，还剩多少千克？【答案】11箱，还剩5千克【解析】用鸡蛋的总重170千克除以一箱的质量15千克，即可求出可以装多少箱，还剩多少千克．解：170÷15=11（箱）…5（千克）答：可以装11箱，还剩5千克．【点评】此题考查除法在实际生活中的应用．注意有余数的除法，余数小于除数．7.李大伯在2公顷的山坡上种梨树．每棵梨树占地面积是8平方米，每棵梨树可收梨400千克，那么这些梨树共可以收梨多少千克？【答案】2公顷=20000（平方米）20000÷8×400=2500×400=1000000（千克）答：这些梨树共可以收梨1000000千克。
小学四年级数学考试题及答案
小学四年级数学考试题及答案小学四年级数学考试经典型题1、小军爷爷出生的年份数是他逝世时年龄的29倍，小军爷爷在1955年主持过一次学术会议，问小军爷爷当时的年龄多大?2、有4个数，其中每三个数的和分别是45、46、49、52。
那么这4个数中最小的一个数是多少?3、某厂运来一堆煤，如果每天烧1500千克，比计划提前一天烧完，如果每天烧1000千克，将比计划多烧一天。
这堆煤有多少千克?4、实验小学四年级二班，参加语文兴趣小组的有26人，参加数学兴趣小组的有35人，有10人两个小组都参加，有4人两个小组都没参加。
这个班一共有()人。
5、一列快车和一列慢车相向而行，快车的车身长是280米，慢车的车身长是385米。
坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒，那么坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是多少秒?6、A 、B 两人买了相同张数的信纸. A在每个信封里装1张信纸，最后用完所有的信封还剩40张信纸：B 在每个信封里装3张信纸，最后用完所有的信纸还剩40个信封.他们都买了多少张信纸?7、10人坐成前后两排，每排5人.共有()种坐法.8、5个标签分别对应5个药瓶，恰好贴错3个标签的情况有()种。
9、小明的家在学校南边，小芳的家在学校北边，两家之间相距1410米，每天上学时，如果小明比小芳提前出发3分钟，两人就可以同时到校。
已知小明每分钟走70米，小芳每分钟走80米，小明的家离学校多少米?10、粮库里有860吨粮食，19辆同样的汽车5次拉走380吨，照这样计算，剩下的粮食要6次拉完，需要增加几辆同样的汽车?参考答案：1、1955年的年龄为41岁。
1955年前29倍数的年份有1943、1914、1885、1856、……如出生是1885年，那么爷爷1955年年龄70岁，但他逝世年龄却是65岁，显然不可能，同样可说明爷爷不会早于1885年出生。
如出生是1943年，因为12岁的人不可能主持学术会议。
排除所有不可能情况，就可知道爷爷1914年出生，1955年的年龄为41岁。
(完整版)小学四年级数学测试题及答案
（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列哪个数字是偶数？A.3B.4C.5D.6答案：D2.一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的面积是？A.12平方厘米B.24平方厘米C.32平方厘米D.48平方厘米答案：B3.下列哪个图形是平行四边形？A.正方形B.长方形C.三角形D.圆形答案：B二、判断题（每题1分，共20分）1.5+5=10（正确）2.97=2（错误）3.3×4=12（正确）4.16÷4=4（正确）5.1米=100厘米（正确）三、填空题（每空1分，共10分）1.7+8=____答案：152.125=____答案：73.6×6=____答案：364.18÷3=____答案：6四、简答题（每题10分，共10分）1.请计算下列算式的结果：7+95答案：112.请计算下列算式的结果：8×4÷2答案：16五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1.小明有10个苹果，他吃掉了3个，还剩下几个苹果？答案：7个2.一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？答案：30厘米3.请计算下列算式的结果：15+2510×2答案：204.请计算下列算式的结果：18÷3+7×2答案：20六、应用题（每题5分，共10分）1.小华买了3个铅笔，每个铅笔1元，他还剩下2元，小华原来有多少元？答案：5元2.一个正方形的边长是6厘米，它的面积是多少平方厘米？答案：36平方厘米七、作图题（每题5分，共10分）1.请画出一个边长为4厘米的正方形。
答案：（作图）2.请画出一个直径为6厘米的圆。
答案：（作图）八、解释题（每题5分，共10分）1.请解释什么是质数？答案：质数是只能被1和它本身整除的大于1的自然数。
2.请解释什么是因数？答案：因数是能够整除一个数的数。
九、推理题（每题5分，共10分）1.如果一个数加上4后是9，那么这个数是多少？答案：52.如果一个数乘以3后是12，那么这个数是多少？答案：4十、计算题（每题5分，共10分）1.请计算下列算式的结果：14÷2+6答案：112.请计算下列算式的结果：93×2答案：3十一、选择题（每题2分，共4分）1.下列哪个数字是奇数？A.2B.3C.4D.5答案：B2.一个三角形的底是6厘米，高是4厘米，它的面积是？A.12平方厘米B.24平方厘米C.36平方厘米D.48平方厘米答案：A十二、判断题（每题1分，共2分）1.6+6=12（正确）2.86=2（错误）十三、填空题（每空1分，共2分）1.9+7=____答案：162.158=____答案：7十四、简答题（每题5分，共5分）1.请计算下列算式的结果：8+46答案：6十五、综合题（每题5分，共10分）1.小红有15个糖果，她吃掉了8个，还剩下几个糖果？答案：7个2.一个长方形的长是12厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？答案：32厘米一、选择题答案1.D2.B3.B二、判断题答案1.正确2.错误3.正确4.正确5.正确三、填空题答案1.152.73.364.6四、简答题答案1.112.161.基本运算：加减乘除2.图形知识：长方形、正方形、三角形、圆形3.数的概念：偶数、奇数、质数、因数4.应用题：实际问题解决5.作图题：图形绘制6.解释题：数学概念理解7.推理题：逻辑推理能力8.计算题：复杂算式计算各题型知识点详解及示例：一、选择题考察学生对基本数学概念的理解。
四年级数学小学数学人教版试题答案及解析
四年级数学小学数学人教版试题答案及解析1.类型四：（提示：把99看作100﹣1；39看作40﹣1，再用乘法分配律）【答案】（1）3069；（2）4116；（3）2871；（4）8330；（5）9875；（6）975；（7）3564；（8）5742【解析】【考点】运算定律与简便运算。
分析：通过观察，把接近整十数、整百数的数凑成整数，然后运用乘法分配律简算．例如：把99看作100﹣1；39看作40﹣1。
解答：（1）31×99=31×（100﹣1）=31×100﹣31=3100﹣31=3069（2）42×98=42×（100﹣2）=42×100﹣42×2=4200﹣84=4116（3）29×99=29×（100﹣1）=29×100﹣29=2900﹣29=2871（4）85×98=85×（100﹣2）=85×100﹣2×85=8500﹣170=8330（5）125×79=125×（80﹣1）=125×80﹣125=10000﹣125=9875（6）25×39=25×（40﹣1）=25×40﹣25=1000﹣25=975（7）36×99=36×（100﹣1）=36×100﹣36=3600﹣36=3564（8）58×99=58×（100﹣1）=58×100﹣58=5800﹣58=57422.星期天王华一家去郊游，去时的速度是60千米/小时，用了3小时，返回时用了2小时．（1）从王华家到郊游地有多远？（2）返回时平均每小时行多少千米？【答案】（1）从王华家到郊游地有180千米；（2）返回时平均每小时行90千米【解析】【考点】简单的行程问题。
分析：（1）根据速度×时间=路程，用王华去时的速度乘以所用的时间，求出从王华家到郊游地有多远即可；（2）根据路程÷时间=速度，用两地之间的距离除以返回用的时间，求出返回时平均每小时行多少千米即可。
四年级数学试题大全
四年级数学试题答案及解析1.下图中每个小正方形的面积是1平方厘米。
图形中有多少个面积是1平方厘米的小正方形？这里还有面积是其他数量的正方形吗？【答案】图形中有25个面积是1平方厘米的小正方形，有面积是16平方厘米的正方形4个，有面积是9平方厘米的9个正方形，有面积是4平方厘米的正方形16个。
【解析】数一数就可知，面积是1平方厘米的正方形有25个。
观察可知，25个边长1厘米的小正方形组成了1个大正方形，这个大正方形的边长为5厘米。
又因为正方形的边长都是相等的，所以当边长为4厘米、3厘米、2厘米时，都可以组成正方形，组成的正方形分别是16平方厘米、9平方厘米、4平方厘米，每种正方形的个数都不止一个。
解答：25cm2 16cm2 9cm2 4cm2图形中有25个面积是1平方厘米的小正方形，有面积是16平方厘米的正方形4个，有面积是9平方厘米的9个正方形，有面积是4平方厘米的正方形16个。
2. 360×50和50×360都可以看做个360是多少，计算时可以先用5和相乘，得，再在末尾添个0．【答案】50，36，180，2．【解析】根据整数乘法的意义，360×50和50×360都可以看做50个360是多少，计算时可以把50看作5个十，360看作36个十，先用5和36相乘，得180，再在末尾添2个0，即可解答．解：360×50和50×360都可以看做50个360是多少，计算时可以先用5和36相乘，得180，再在末尾添2个0；故答案为：50，36，180，2．【点评】此题考查了整数乘法的意义，求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答；整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．3.直接写得数．22×2= 32×4= 16×5= 125×8=640÷8= 320÷40= 720÷9= 560÷90=【答案】22×2=44 32×4=128 16×5=80 125×8=1000640÷8=80 320÷40=8 720÷9=80 560÷90=6【解析】根据整数乘除法的计算方法解答．解：22×2=44 32×4=128 16×5=80 125×8=1000640÷8=80 320÷40=8 720÷9=80 560÷90=6【点评】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可．4.下面平行四边形中，AB这个底的高是( )。
四年级数学试题大全
四年级数学试题答案及解析1.看四位同学50米跑的成绩统计图，回答问题。
（1）李伟50米跑了多长时间？他比王辉慢多少？（2）学校要给前3名颁奖，给他们排一下名次。
【答案】12秒，3秒；第一名王辉，第二名张明，第三名赵飞，第四名李伟【解析】解：首先，我们要看清统计图的含义，然后才能回答问题。
图中给出了四个人50米跑的成绩，由此进行解答。
（1）李伟50米跑了12秒，王辉50米跑了9秒，李伟比王辉慢3秒。
（2）赵飞跑了11秒，王辉跑了9秒，张明跑了10秒，李伟跑了12秒，他们四人的名次是：第一名王辉，第二名张明，第三名赵飞，第四名李伟。
2.学校组织六年级学生去秋游，学生和老师一共是250人。
你能设计出最合理的租车方案吗？最节省的一种方案要花租车费多少元？【答案】租大客车5辆，中巴车1辆这种租车方案最合算，最节省的一种方案要花租车费5200元。
【解析】根据题意知道，大客车，每个座位费用为900÷45=20元，中巴车，每个座位费用为700÷30≈23元，显然尽可能多采用大客车，并且空座位最少时便宜。
解：900÷45=20（元）700÷30≈23（元）尽可能多采用大客车车，并且空座位最少时便宜；1种：都用大客车，需6辆，费用是：900×6=5400（元）2种：都用中巴车，需9辆，费用是：700×9=6300（元）；3种：若用大客车5辆，拉45×5=225人，费用是：900×5=4500（元）再用中巴车1辆，拉25人，余5个座位，费用700，共计：4500+700=5200（元）4种：若用大客车4辆，拉45×4=180人，费用是：900×4=3600（元）再中巴车3辆，拉70人，余20个座位，费用是：700×3=2100（元）共计：3600+2100=5700（元）综合以上方法，用大客车5辆，中巴车1辆这种租车方法最划算，租金是5200元。
四年级数学试题大全
四年级数学试题答案及解析1. 1千克棉花和1000克沙子比( )。
A.棉花重B. 棉花轻C. 一样重【答案】C【解析】解：1千克=1000克，所以1千克棉花和1000克沙子比一样重，因而选C。
2.102×98=（100+2）×98这里运用了乘法的分配律。
（）【答案】√【解析】略3.三月学校开展环保活动，共收集了775节废电池，平均每天收集废电池多少节？【答案】25节【解析】三月份有31天，一共收集了775节废电池，求平均每天收集废电池多少节，就是把775平均分成31份，求每份是几，用775除以31即可求解．解：三月份有31天775÷31=25（节）答：平均每天收集废电池25节．【点评】解决本题根据除法平均分的意义直接列式求解即可．4.学校图书室买了3套《小小科学家》丛书，每套180元，一共需要多少元？【答案】180×3=540（元）答：一共需要540元。
【解析】本题根据单价×数量=总价，每套180元，买3套《小小科学家》丛书，需要3个180元，即180×3。
5.比较大小，在横线上填上“＞”“＜”“=”。
(1)5公顷______50平方米(2) 400平方米______4公顷(3)10平方分米______1000平方厘米(4)3平方米______30平方分米(5)1.6米______16厘米(6)9平方千米______90公顷(7)6公顷______60000平方米(8)200公顷______1平方千米(9)12平方千米______68公顷(10) 6500公顷______65平方千米【答案】＞，＜，=，＞，＞，＞，=，＞，＞，=。
【解析】（1）5公顷=50000平方米，因为50000平方米＞50平方米，所以5公顷＞50平方米；（2）4公顷=40000平方米，因为400平方米＜40000平方米，所以400平方米＜4公顷；（3）1000平方厘米=10平方分米，因为10平方分米=10平方分米，所以10平方分米=1000平方厘米；（4）3平方米=300平方分米，300平方分米＞30平方分米，所以3平方米＞30平方分米；（5）1.6米=160厘米，因为160厘米＞16厘米，所以1.6米＞16厘米；（6）9平方千米=900公顷，因为900公顷＞90公顷，所以9平方千米＞90公顷；（7）6公顷=60000平方米，因为60000平方米=60000平方米，所以6公顷=60000平方米；（8）200公顷=2平方千米，因为2平方千米＞1平方千米，所以200公顷＞1平方千米，；（9）12平方千米=1200公顷，因为1200公顷＞68公顷，所以12平方千米＞68公顷；（10）6500公顷=65平方千米，因为65平方千米=65平方千米，所以6500公顷=65平方千米。
四年级数学四则运算试题
四年级数学四则运算试题1.贝贝和丽丽练习写毛笔字，从开始练习到现在，贝贝已经写了120个，比丽丽多写了96个。
从今天开始，她俩改变了计划，贝贝每天坚持写13个，丽丽每天坚持写25个。
多少天后，丽丽写的毛笔字总数将比贝贝多96个？【答案】96×2÷（25-13）=192÷12=16（天）答：16天后，丽丽写的毛笔字总数将比贝贝多96个。
【解析】在后面的天数中，丽丽要比贝贝多写（96×2）个，每天多写25-13=12（个）2.欢度六一儿童节，同学们做了30朵蓝花，黄花是蓝花的2倍，红花比蓝花和黄花的总数多10朵．他们做了多少朵红花？【答案】100朵【解析】由“同学们做了30朵蓝花，黄花是蓝花的2倍”可知黄花是30×2=60（朵），由“红花比蓝花和黄花的总数多10朵”，可求得红花数量为（60+30）+10。
解：（30×2+30）+10=（60+30）+10=90+10=100（朵）答：他们做了100朵红花。
3.批发四箱矿泉水需要192元，零售每瓶矿泉水需要3元．算一算，批发和零售每瓶相差多少元？【答案】1元【解析】由图可知，每箱24瓶矿泉水，批发每箱价格为192÷4=48（元），每瓶价格为48÷24=2（元），然后根据已知零售每瓶矿泉水需要3元，想减即可。
解：3-192÷4÷24，=3-2，=1（元）答：批发和零售每瓶相差1元。
4.元元家要装修新居，粉刷墙壁和房顶一共需要90千克涂料．购买涂料最少需要花多少元钱？【答案】655元【解析】因为买每桶25千克的涂料比较便宜，因此应尽量多买大桶的。
可以买3桶25千克的涂料，10千克、5千克的涂料各1桶，然后根据每桶的价格求出总价。
解：根据题意，可以买25千克的涂料3桶，10千克、5千克的涂料各1桶。
90=25×3+10+5，180×3+75+40，=540+75+40，=655（元）答：购买涂料最少需要花655元钱。
四年级数学试题大全
四年级数学试题答案及解析1. 36×30的积比33×30的积少90。
（）【答案】×【解析】解：36×30＝（33+3）×30＝33×30+3×30＝33×30+90，所以是36×30的积比33×30的积多90.题目是错的。
2. 5个小朋友之间，每两人握一次手，一共要握10次手。
（）【答案】√【解析】略3.口算60×90= 500×80= 600÷30= 20×34= 13×600=75﹣18= 70﹣30= 8000﹣300= 120÷3= 45×20=210×4= 70×200=【答案】5400；40000；20；680；7800；57；40；7700；40；900；840；14000【解析】根据整数四则运算的计算法则进行口算即可．解：60×90=5400 500×80=40000 600÷30=20 20×34=680 13×600=780075﹣18=57 70﹣30=40 8000﹣300=7700 120÷3=40 45×20=900210×4=840 70×200=14000【点评】此题考查了整数四则运算的计算法则的运用．4.金丝峡风景区“五一”节推出一日游的两种方案如下：方案一：成人每人100元，儿童每人50元方案二：团体10人以上（含10人）每人80元陈老师带领我们美术小组10名同学去游玩写生．选哪种方案合算？最少花多少钱？【答案】选用方案一合算，最少花600元．【解析】根据方案一：成人每人100元，儿童每人50元方案二：团体10人以上（含10人）每人80元分别算出方案一花费100×1+50×10=600元，方案二所花的钱数80×（10+1）=880元，然后比较即可得出答案．解：方案一：100×1+50×10=100+500=600（元）方案二：80×（10+1）=80×11=880（元）因为：600＜880所以选用方案一合算．答：选用方案一合算，最少花600元．【点评】本题考查最优化的问题：根据条件算出每种方案花的钱数去判断即可．5.若A×40=360，则A×4=（）A．3600 B．360 C．36【答案】C【解析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数缩小10倍，那么积也会缩小10倍，据此选择即可．解：A×40=360，A×4=36，故选：C．【点评】此题主要考查的是积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数．6.直线和射线的长度（）A．直线长 B．射线长 C．无法比较【答案】C。
四年级数学试题大全
四年级数学试题答案及解析1.商店共有足球、篮球、排球213个，足球比排球多26个，篮球比排球少38个，商店里三种球各有多少个？【答案】排球75个，足球101个，篮球37个【解析】因为足球比排球多26个，篮球比排球少38个，那么（213-26+38）是排球个数的3倍，因此排球个数为（213-26+38）÷3=75（个），进而求出足球、篮球的个数。
解：排球：（213-26+38）÷3=225÷3=75（个）足球：75+26=101（个）篮球：75-38=37（个）所以排球75个，足球101个，篮球37个。
2.一杯水60毫升，100杯水是（）A. 600升B. 60升C. 6升【答案】C【解析】略3.最小的质数与最大的一位数之积是（），最小的合数与既不是质数也不是合数的数之和是（）。
【答案】18【解析】略4.过O点画AC边的垂线，画AB边的平行线。
【答案】【解析】解：（1）用三角板的一条直角边与已知直线AC重合，沿重合的直线AC平移三角板，使三角板的另一条直角边和O点重合，过O沿直角边向已知AC直线画直线即可．（2）把三角板的一条直角边与已知直线AB重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线AB重合的直角边和O点重合，过O点沿三角板的直角边画直线即可．据此解答。
5.下面的角中，哪些能用一副三角尺画出来，试着找一找，在能画的角下画“√”．45° 75° 12°（）（）（）80° 15° 135°（）（）（）150° 100° 120°（）（）（）【答案】45° 75° 12°（√）（√）（）80° 15° 135°（）（√）（√）150° 100° 120°（√）（）（√）【解析】解：能用一副三角尺画出来的角有：30°、60°、45°、90°；组合之后有：60°-45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，所以所给的角中能画出的角有45°，75°，15°，135°，150°，120°。
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四年级数学试题答案及解析1.东东家的客厅长9米，宽6米。
爸爸准备给客厅铺地砖大地砖边长是3分米，每块3元，小地砖边长是2分米，每块2元。
你认为选择哪一种地砖省钱，为什么？【答案】大砖省钱【解析】长方形面积就是它的长乘以宽。
计算出来砖的面积和铺地的面积，然后计算。
解：6×9=54（平方米）=5400（平方分米）大地砖：3×3=9（平方分米），5400÷9×3=1800（元）小地砖：2×2=4（平方分米），5400÷4×2=2700（元）>1800元所以用大地砖省钱。
2.可以把（）看成射线．A．铅笔B．手电筒发射出的光线C．公路D．头发【答案】B【解析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可。
3.一个数省略万位后面的尾数求近似数得9万，这个数最大可能是（）A．99999 B．95000 C．94999【答案】C。
【解析】一个数省略万位后面的尾数是9万，最大是千位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可；最小是千位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，其它数位百位、十位、个位是最的小自然数0即可，一个数省略万位后面尾数是9万，那么这个数最大是94999。
4.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2= ．【答案】40°．【解析】根据∠1是∠2的3倍，可知∠2=∠1的度数÷3，依此列出算式即可求解．解：∠2=120°÷3=40°．故答案为：40°．【点评】考查了角的度量，本题的关键是由∠1和∠2的关系列出算式求解．5.用3个0、2个5和2个8组成一个七位数，使这个七位数读出两个零（）；用这7个数字组成一个最大的七位数是（）。
【答案】5080058（答案不唯一）；8855000【解析】解：要想读出两个零，数中的0就要在每级的中间。
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四年级数学试题答案及解析1.一批救灾物资到灾区，如果用这种车来运，需要调派45辆车．如果用这种车来运，需要派几辆？【答案】27辆【解析】根据题意，先求出这批救灾物资的总吨数，再求用载重5吨的汽车需要的车的数量，据此解答。
解：3×45÷5=135÷5=27（辆）所以需要派27辆。
2.我的脱式最棒。
72÷8×9054÷3+80（623﹣178）÷5144÷（2×3）【答案】810；98；89；24【解析】（1）从左向右进行计算即可；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括号里的减法，再算括号外的除法；（4）先算小括号里的乘法，再算括号外的除法。
解：（1）72÷8×90=9×90=810；（2）54÷3+80=18+80=98；（3）（623﹣178）÷5=445÷5=89；（4）144÷（2×3）=144÷6=243.三位数乘两位数的积一定是五位数。
（）【答案】×【解析】三位数乘两位数的积可能是四位数也可能是五位数，例如100×10=1000，积是四位数，999×99=98901，积是五位数，故×。
4.括号里最大能填几？48×（）＜300 40×（）＜292 57×（）＜48179×（）＜652 88×（）＜520 （）×76＜718【答案】6,7,8,8,5,9。
【解析】分别用小于号右边的数除以小于号左边的数，商是几，括号里最大就能填几。
5.丁丁帮妈妈做家务，洗碗筷10分钟，打扫清洁10分钟，烧开水20分钟，泡茶3分钟．请你帮丁丁安排一下工作顺序，再算算最少可以用多少分钟？【答案】23分钟【解析】可以先烧开水，同时可以洗碗筷和打扫清洁，这样可以节约10+10=20分钟，最后泡茶，一共用20+3=23分钟，据此即可解答．解：可以先烧开水，同时可以洗碗筷和打扫清洁，这样可以节约10+10=20分钟，最后泡茶，一共用：20+3=23（分钟）答：可以先烧开水，同时可以洗碗筷和打扫清洁，最后泡茶；最少可以用23分钟．【点评】此题是考查了合理安排时间的问题，解决此类问题时，要奔着既节约时间，又不使每道程序相矛盾进行合理安排．6.一副羽毛拍25元，买4副送一副，一次买了10副，用去多少元？每副便宜多少元？【答案】用去200元，每副便宜5元【解析】用买4副乒乓球拍的钱数，除以实际买的乒乓球拍副数，求出实际每副的价格，再用25去减，就是每副便宜的钱数．据此解答．解：因为买4副送一副，一次买了10副，可以赠送2副．25×（10﹣2）=25×8=200（元）25﹣25×4÷（4+1）=25﹣100÷5=25﹣20=5（元）答：用去200元，每副便宜5元．【点评】本题的重点是求出实际每副乒乓球拍的价格，进而求出每副便宜的钱数．7.检验427+396=823的计算是否正确时，可以用 + 来验算．这种方法是根据加法的律，如果用字母a和b分别表示这两个数，这个运算律表示为．【答案】396，427，交换，a+b=b+a．【解析】在进行加法验算时可根据加法交换律，两个数相加，交换它们的位置和不变进行验算，也可根据加、减法之间的关系，加数=和﹣另一个加数进行验算，据此解答．解：检验427+396=823的计算是否正确时，可以用 396+427来验算．这种方法是根据加法的交换律，如果用字母a和b分别表示这两个数，这个运算律表示为 a+b=b+a．故答案为：396，427，交换，a+b=b+a．【点评】本题主要考查了学生对加法验算方法及验算算理的掌握．8.一块三角形的地的面积是0.4公顷，它的底是100米．那么它的高是多少米？【答案】0.4公顷=4000平方米4000×2÷100=80（米）答：它的高是80米。
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四年级第二学期数学期终测试卷
班级姓名学号
亲爱的小同学，经过一个学期的努力，你一定学到了很多新知识，今天就来展示展示吧！要认真计算才能拿100分哦！
一、填空（每空1分，共24分）
1、一粒黄豆约重克，中的5在（）位上，表示（）个（）。
2、一只蝙蝠约重克，里面有（）个。
3、（）扩大到原来的100倍是。
4、……是一个（）小数，可以记作（），保留一位小数是（）。
5、一种上衣降价X元后是90元，原价是（）元。
6、把、、、按从小到大的顺序排列，排在第二位的是（）。
7、5元9分＝（）元时＝（）分
8千克10克＝（千克米＝（）米（）厘米
8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
× ( ) × ( )
÷ ( ) × () ×
9、三角形ABC中，∠A＝25°，∠B ＝55°，∠C＝（），这是一个（）三角形。
10、在下面线段中，用第（）、第（）和第（）可以围成一个三角形。
① 1cm ② 2cm ③ 3cm
④ 4cm
二、判断题（正确的打√，错误的打×）（每题1分，共5分）
1、小数点的后面添上或者去掉“0”，小数的大小不变。
（）
2、÷3＝，如果被除数和除数同时乘3，则商为。
（）
3、a2 ＝a＋a。
（）
4、正方形和长方形都是特殊的平行四边形。
（）
5、一个三角形中最多有一个直角。
（）
三、选择题（把正确答案的序号写在括号里）（每题1分，共6分）
1、在与之间的小数有（）
A 9 个
B 10个
C 无数个
2、在下列算式中，结果最小的是（）。
A ×3
B ÷3
C 3÷3、把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（）。
A 90度
B 180度
C 360度
4、下面式子中是方程的是（）。
A 4χ+
B 3χ＝0
C 3χ－ > 1
5、有一根绳子，如果把这它对折、再对折，折三次后的长度是厘米，这根绳子原来长（）厘米。
A B C 51
6、小东和小伟下军旗，通过掷骰子决定谁先走（骰子的6个面上分别标有1—6），大于3点，小东先走，小于或等于3点，小伟先走，这样的规则是（）。
A 公平的
B 不公平的
四、计算题(共29分)
1、直接写出得数。
（每小题1分，共9分）
－8 = ＋ =
÷=
× = ×4×0 =
16÷ =
－ = ＋ = × = 2、计算下列各题，怎样简便就怎样算。
(每题2分,共12分)
××80 ×＋×＋
40)×
－× 18÷﹝×－﹞÷
3、解方程。
（每题2分，共8分） + X = 7X =
X + 5X = 36 X ÷ = 五、我会画:9分
1、把一个三角形画一条线成为一个梯形和一个三角形
2、把一个平行四边形画一条线成为一个梯形和一个直角三角形
六、“解决问题”我能行（27分）
1、小华12天看了160页，小强15天看了191页,谁看书看得快? （5分）
2、爸爸的年龄是兰兰的7倍。
又知道兰兰比爸爸小30岁。
兰兰和爸爸各多少岁？（5分）
3、小红和妈妈的年龄加在一起是45岁，妈妈的年龄是小红的8倍，妈
妈和小红各多少岁？（用方程解）（5分）
4、妈妈去菜场买了一些牛肉和鸡蛋，买牛肉花了元，比鸡蛋的4倍还多元，买鸡蛋用多少钱？（5分）
5、梨每千克元，樱桃每千克元，苹果每千克元（7分）
（1）买千克苹果和千克樱桃共需要多少元钱？
（2）乐乐要买千克梨 ,他有10元钱,够吗?
四年级第二学期数学期终测试卷答案
一、填空（每空1分，共24分）
1、百分 5
2、39
3、
4、循环
5、90+X
6、
7、 36 5 20
8、＜＞＜ =
9、100度钝 10、②③
④
二、判断题（每题1分，共5分）
√××√
√
三、选择题（每题1分，共6分）
C B B B C A
四、计算题(共29分)
1、（每小题1分，共9分）
9 4 3 0 5 1
2、(每题2分,共12分)
14 101 30
3、解方程。
（每题2分，共8分）
6
五、我会画:9分 l略
六、“解决问题”我能行（27分）
1、小华看得快。
2、30÷(7 - 1)=5（岁）
3、解：设小红的年龄是X岁 8X+X=45
X=5
4、（–）÷4=5（元）
5、（1）
（2）×=
＞10 不够。