语文作文教研活动主持

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了我校语文作文教研活动的盛大召开。

今天，我们相聚于此，共同探讨语文作文教学的创新与发展，以期提高我们教育教学的质量，培养更多优秀的文学人才。

在此，我代表语文教研组全体成员，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
首先，请允许我简要介绍本次教研活动的议程：
一、开幕式致辞
二、作文教学经验分享
三、作文教学案例分析
四、互动交流环节
五、总结发言
现在，我宣布，语文作文教研活动正式开始！
一、开幕式致辞
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！首先，请允许我代表语文教研组，对各位的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！语文作文教学是语文教学的重要组成部分，它不仅关系到学生的语言表达能力和思维能力，更关系到学生的综合素质和人文素养的提升。

在新的教育形势下，如何提高作文教学质量，是我们每一个语文教师都需要认真思考的问题。

近年来，我校语文作文教学取得了一定的成绩，但同时也面临着一些挑战。

为了进一步推动我校语文作文教学的改革与发展，我们特举办此次教研活动。

希望通过本次活动，能够集思广益，共同探讨作文教学的创新之路。

在此，我衷心希望各位领导、老师能够畅所欲言，分享宝贵的教学经验，共同为提高我校语文作文教学质量贡献力量。

二、作文教学经验分享
接下来，我们有幸邀请到我校优秀语文教师，为大家分享他们在作文教学方面的宝贵经验。

下面，请第一位分享者上台。

（分享者上台，进行经验分享）
感谢第一位分享者的精彩发言。

接下来，请第二位分享者上台。

（分享者上台，进行经验分享）
感谢第二位分享者的倾情分享。

相信在座的老师们一定受益匪浅。

三、作文教学案例分析
接下来，我们将进入作文教学案例分析环节。

本次环节将选取几篇具有代表性的学生作文，由教师进行点评和分析，旨在帮助我们更好地了解作文教学中的常见问题，并探讨相应的解决策略。

首先，请第一位教师上台进行案例分析。

（教师上台，进行案例分析）
感谢第一位教师的精彩点评。

接下来，请第二位教师上台。

（教师上台，进行案例分析）
感谢第二位教师的深入分析。

相信在座的老师们在今后的作文教学中，能够更加得心应手。

四、互动交流环节
接下来，我们将进入互动交流环节。

在这个环节中，大家可以就作文教学中的问题进行讨论，共同探讨解决方案。

请大家踊跃发言，积极参与。

（教师和同学们进行互动交流）
感谢大家的积极参与。

在座的老师们一定收获颇丰。

五、总结发言
最后，请允许我进行总结发言。

今天，我们通过经验分享、案例分析、互动交流等形式，共同探讨了语文作文教学的诸多问题。

相信在座的老师们在今后的教学中，能够更加注重作文教学的创新与实践，不断提高学生的写作水平。

在此，我要感谢各位领导、老师们的辛勤付出，感谢各位同学的积极参与。

让我们携手共进，为我校语文作文教学的繁荣发展贡献自己的力量！
最后，预祝本次教研活动圆满成功！谢谢。