政治鉴别力与思想道德水平试题

政治鉴别力与思想道德水平试题
1.全面依法治国的行动指南是（D）
A.党的领导
B.社会主义制度
C.中国特色社会主义制度
D.中国特色社会主义法治理论
2.“才者,德之资也；德者，才之帅也。

”这说明（D）
A.人才素质是德的基础
B.人才素质没有德重要
C.人才素质是德的灵魂
D.德是人才素质的灵魂
3.建设社会主义法治国家的总抓手是（A）
A.建设中国特色社会主义法治体系
B.建设中国特色特色社会主义制度
C.建设严密的法治体系
D.建设有力的法治保障体系
4.提高思想道德素质和法律素质的根本途径是（D）
A.理想远大，热爱祖国
B.德才兼备，全面发展
C.知行统一，脚踏实地
D.积极培育和践行社会主义核心价值观
5.用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。

这里所陷入的误区是（D）
A.把理想等同于现实
B.把现实等同于理想
C.以现实否定理想
D.以理想否定现实
6.信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象。

在信念的鼓舞下，人们的意志是坚强的，行为是坚决的，而且始终不渝。

这说明，信念是（D）
A.人们对客观事物的正确认识
B.一种处在不断变化中的思想观念
C.人们对未来美好生活的向往和追求
D.人们对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精
神状态
7.在中国传统文化中，重视并崇尚精神生活，是古代思想家们的主流观点。

下列说法不包含的是（D）
A.“不义而富且贵，于我如浮云”
B.“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”
C.“先义而后利者荣，先利而后义者辱”
D.“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”
8.国家主席习近平在2014年4月，中央国家安全委员会第一次会议时指出，当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰
富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持（A）
A.总体国家安全观
B.国防安全
C.国防意识
D.国家安全观
9.人生观的核心是（B）
A.人生价值
B.人生目的
C.人生态度
D.人生信仰
二、多项选择题
1.我国刑罚主刑包括（AB ）
A.管制
B.有期徒刑
C.拘留
D.罚金
2.十九大报告指出：“加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。

”那么，法律至上的具体表现为（ABC ）
A.法律的普遍适用性
B.法律的优先适用性
C.法律的不可违抗性
D.法律的民主监督性
3.十九大报告指出：“加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。

”那么，全面实施宪法的基本要求是（ ABCD ）
A.在全社会树立宪法意识
B.加强宪法实施
C.坚持党的依宪执政
D.自觉在宪法法律范围内活动
4.十九大报告指出：“依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家”。

那么，建设中国特色社会主义法治体系的内容包括（ ABCD ）
A.建设完善的党内法规体系
B.建设严密的法治监督体系
C.建设完备的法律规范体系
D.建设有力的法治保证体系
5.网络生活中的道德要求有（ABCD ）
A.自觉避免沉迷网络
B.养成网络自律精神
C.健康进行网络交往
D.正确使用网络工具
6.家庭美德的基本内容包括（AB ）
A.尊老爱幼
B.勤俭持家
C.爱护公物
D.诚实守信
7.构成法律素质的基本要素，包括（ ABC ）
A.必备的法律知识
B.树立必需的法律观念
C.拥有必要的用法、护法能力
D.必备的思想道德素质
8.人生观的主要内容包括（ ABC ）
A.人生目的
B.人生价值
C.人生态度
D.人生理想
9.发扬光大中国革命道德的现实意义有（ABCD ）
A.有利于培育良好的社会道德风尚
B.有利于抵制腐朽思想的侵蚀
C.有利于培育和践行社会主义核心价值观
D.有利于引导人们树立正确的道德观
10.作为当代大学生必须确立马克思主义的科学信仰，这是因为（ ABCD ）
A.马克思主义是科学真理
B.马克思主义具有持久的生命力
C.马克思主义以改造世界为己任
D.马克思主义科学预见人类社会发展的规律
三、论述题
1．结合自身实际，谈谈如何创造有价值的人生？
社会条件:
1实现人生价值要从社会客观条件出发
2人生价值，目标要与社会主义核心价值体系相一致
个人条件：
1实现人生价值要从个体自身条件出发
2不断提高自身的能力
3立足于现实，坚守岗位贡献
4要有自强不息的精神
2．结合全国道德模范的先进事迹，谈谈大学生如何投身崇德向善的道德实践？我国采取以法治国与以德治国相结合，既重视法，又重视德德法兼治，方能取得良好效果作为大学生，是国家将来的希望所在，应严格要求自己，学法守法，学德守德，言行体现德法要求。

每年的道德模范彰显国家对道德力量的重视。

作为大评选活动，学生要践行我国德法的规范性和强制性要求，向道德模范学习，并争当先进人物和出彩中国人。

3.结合实际谈谈，当自身权利受到侵犯时如何依法维权？
1.注意收集证据，按我国举证责任之规定，谁主张谁举则的原则，但除由法律规定，有举举证责任倒置的除外。

可以向当地劳动监察部门投诉。

3.可以向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁
4.当我们的权益受到侵害时，有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。