高中地理必修三教学设计41流域综合开发与可持续发展以长江流域为例

教课目的
1、知识与技术：
经过本节课的学习，认识长江流域的自然环境特色、自然资源的优势及其社会经济
发展情况，掌握长江流域不一样河段开发要点既不一样河段综合治理的对策举措。

2、过程与方法
经过图文资料剖析事例，初步认识研究和规划流域开发整顿的一般过程和方法。

3、感情态度与价值观
经过本节课的学习，是学生建立正确的环境观和科学的发展观，建立就地取材、促
进地区课连续发展的观点。

教课要点
从自然和人文双方面，剖析长江流域开发的地理条件
教课难点
经过剖析长江流域的综合开发整顿，初步掌握研究和规划流域开发整顿的一般过
程和方法。

教课方法
事例剖析法，自学议论法、讲解法
教课过程
：思虑，人类文明起源于什么地方？
（学生回答：尼罗河文明、两河文明、黄河—长江文明、印度河文明）
：河流与人类生计发展的关系十分亲密，人类的文明大多起源于大河流域。

流域是一种特别种类的地区，怎么对它进行开发呢？
：第一节流域的综合开发与可连续发展
：什么是流域？
流域是地表水与地下水分水线所包围的集水区或汇水区，因地下水分水线不易确立，
习惯大将地表水的集水区称为流域。

河流干流的流域是由所属各级支流的流域所构成。

流域面积确实定，可依据地形图勾出流域分水线，而后求出分水线所包围的面积。

河流的流域面积能够计算到河流的任一河段，如水文站控制断面，水库坝址或任一支流的集合口处。

流域里大大小小的河流，构成脉络相通的系统，称为河系或水系。

：长江是我国第一大河，气流域面积最为广阔，流域内资源极其丰富，经济最为发达，可是
生态问题特别突出。

怎样对长江流域进行综合开发呢？
一、长江流域的自然环境与自然资源
：联合图4-1-2 “长江流域”阅读“自然环境”部分，思虑：
长江流域的自然环境特色主要表此刻哪些方面？
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1、地形
长江流域地貌多种多样，高原、山地、丘陵、盆地、平原均有
散布
2、天气
长江流域多半地域属亚热带季民风候，平和润湿，但年降水量
差别大，自东南向西北递减
3、水量
长江水量居我国首位，年入海水量占我国河川径流量的37％。

中下游河网浓密，湖泊密布。

4、流域
长江干流横贯我国东西，支流呈南北辐射状，流域面积180 多万平方千米，居全国
首位
：阅读教材“自然资源”部分，联合图4-1-3 、图 4-1-4 ，思虑： 1、长江干流从上游到下游
一次流经了哪些地形区？
2、剖析长江流域上、中、下游各自的资源优势
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自然资源
1、水资源丰富长江径流量全国最大，是南水北调的物质基础
2、矿产资源丰富
矿种丰富，已探明矿种110 种，占我国矿产总数的80％
矿产储量大，储量占80％以上的有 ] 钒、钛、汞、磷、莹石、芒硝、石棉等；储量占50％以上的有铜、钨、锑、铋、锰、高岭土等
3、水能资源丰富
本区的水能资源占到全国所开发水能总数的40％，此中80％在上游。

其水能丰富的原由
是①流经我国地市的三大阶梯，落差大。

②水量丰富，为全国径流量最大的河流。

4、丛林和旅行资源丰富
我国的丛林主要散布在东北、西南和东南三大林区，此中西南和东南两大林区有很大面
积散布在长江流域，长江流域的木材积蓄量占全国木材积蓄量的1/3 。

长江流域的旅行资源也特别丰富，西部有冰川、雪峰，沿河而下有峡谷、急流、险滩，以
及众多文人墨客神往的香溪、兵书宝剑峡、巫山神女峰，中下游的湖泊及众多的阁楼，历史古都等自然人文景观，也是游人神往的天堂。

：长江流域的自然条件和自然资源对流域的开发有和影响？
：长江流域利用优胜的地理地点，便利的水运、充分的水源、丰富的资源，快速发展在我国
经济中据有突出地位。

那么长江流域的社会经济情况怎样呢？
：二、长江流域的社会经济概略
：阅读教材图文，思虑：长江流域经济发展概略？中下游沿江两岸和四川盆地经济快速发展
的主要原由有哪些？
：
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1、经济发达
长江流域在我国经济中据有重要地位，是我国最大的综合性工业基地，三大工业带中的
沿长江工业带就散布在长江流域。

2、经济发展不均衡
中下游沿江两岸经济发展快速，形成了以上海为中心的经济区，以武汉为中心中游经济
区，以重庆为中心的上游经济区，而其余地域经济发展则相对落伍。

3、长江流域经济发展的区位优势
（1）优胜的地理地点，沿长江散布。

（ 2）场将供给了便利的水运和充分的水源。

（ 3）长江流域资源丰富。

（ 4）以沪宁杭工业基地为依靠。

（ 5）人口密集，市场广阔
：从自然和社会经济两个方面，剖析长江流域工农业发展的有益和不利条件。

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1、从自然方面看，有益的自然条件有：
（1）长江中下游地域地形平展，土壤肥饶，河网密布，水资源丰富
（2）亚热带季民风候，夏天高温多雨，热量和水分充分
（3）矿产资源丰富，为工业的发展供给了丰富的原料。

（4）水能丰富，发展工业的动力实足。

不利的自然条件主要表此刻：中上游地域地表曲折，工农业发展受地形条件限制；季民风候去洪涝灾祸屡次。

2、从社会经济方面，有益的条件有：
（1）长江航运价值高，沿岸港口众多，水陆交通运输便利
（2）人口浓密，劳动力丰富
（3）经济发达，城市化水平高，社会协作条件好：
三、长江流域的开发与整顿
：阅读教材，思虑：上游地域开发的要点是什么？怎么开发的？产深了哪些效益？
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：上游地域
长江上游地域地势悬殊，河漂泊差大，储藏着丰富的水能资源。

水能资源的开发始上游地域发
展的要点，是我国推行西电动送能源战略的重要构成部分。

三峡工程，坝址位于湖北省宜昌市境内的西陵峡三斗坪，是一座拥有防洪、发电、航运以及养殖和供水等综合效益的特大型水利枢纽工程。

调理洪峰，拦蓄洪水，对中下游的洪水有必定的控制作用
建成后将是世界上规模最大的水电站，可向华中、华东地域供电，缓解这些地域的电力紧张情况。

加深、加宽上游航道，是水流趋缓，改良长江的航运条件，促使东西部的物质流通。

在中下游城市供水和农业浇灌、南水北调中线以及库区水产养殖、旅行等方面也会发挥巨大的综合效益。

：三峡工程是中华民族的千秋伟业是此刻世界上最大的水利枢纽工程，实行十几年来，获得了举世瞩目的成就，这一举措有没有负面影响？
：教材“三峡工程建设于生态环境保护”议论：三峡工程可能对生态环境产生哪些影响？应
该采纳哪些举措？
经过专家的长久研究和论证，建设三峡工程队生态与环境的影响在整体上已经基本清楚，总的来说有益有弊：
正面影响：1、有效减少洪水对中下游地域生态与环境的损坏，改良中下游平原的区人们的
生计环境；2、有益于中下游地域血吸虫病的纺织；3、减少洞庭湖的萎缩和泥沙淤积；4、增添中下游枯水期流量，改良枯水期水质；5、调理局地天气； 6、减少环境污染及酸雨危害负面影响： 1、水库蓄水吞没土地、耕地和部分文物遗迹；2、移民开发及城市迁建可能造成新的水土流失和污染问题； 3、水库可能引发地震，使库岸发生滑坡的可能性增添；4、库区和库尾泥沙淤积加重； 5、三峡地域的自然景观遇到必定的影响；6、对水生生物和珍惜物种的生计环境会产生必定的影响；7 水库蓄水可能惹起文冲孽生，给人类健康带来影响
：阅读教材82 页，思虑：
1、长江上游地域存在哪些问题？
2、产生这些问题的原由是什么？
3、应当采纳何种举措进行解决？
：
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生态环境问题成因危害举措
坍塌、滑坡、损坏了上游地域的生增强长江防备林和水泥石流地形复杂、坡度大态环境；致使长江中源修养林的建设；实水土流失自然灾祸屡次下游泥沙估计，河床行封山育林、育灌、
抬高，洪水威迫加大育草的保护政策，对
人类对植被的损坏现有丛林推行保护性
的经营与开发
：知识窗“保护三江源地域的生态环境”
：认识三江源地域生态环境的变化及产生原由
：山地是河流的起源地，其生态环境直接影响河流的水质和水量，所以一定保护好它的生态环境。

那么中游地域的开发应当注意什么问题呢？
：中游地域
：自学教材，阅读剖析长江流域中游地域发展农业和工业的有益条件？
：略
：长江洪涝灾祸造成的危害这样巨大，其原由是什么？应当采纳什么举措呢？
：
：长江洪灾多发的原由
1、自然原由：中游地域地势低平，水流迟缓，泥沙估计，排水不畅，并且降水
多集中在春夏两季，洪水使平原湖区积水而没法排入长江。

2、人为要素：过渡砍伐林木，斜坡开荒
治理举措：
1、禁止沿湖围垦，退耕还湖，疏浚湖泊，增添湖泊对洪水的调蓄能力
2、搞好分洪工程，连续增强和完美荆江分洪工程
3、以水土保持为中心，创造中游地域防备林，综合开发和治理山区，并修筑水
利工程，发挥水利枢纽的拦洪治沙功能
：长江下游地域以平原为主，河湖密布，天气暖和润湿，人口密集，工农业发展水平
特别高，原由是什么呢？
：下游地域
1、工农业发展水平高的原由
农业发展水平高的原由：以平原为主，河湖密布，天气暖和润湿，人口密集，历史悠
长，利于农业发展。

工业发展水平高的原由：地理地点优胜、水运便利、工业基础好、农业发达、市场广
阔
2、环境问题、原由及举措
水体和大气的质量广泛降落
3、举措：
调整并优化家产构造，促使技术进步与创新，逐渐裁减或改造传统家产，鼎力发展高新技术家产和以金融、信息、房地产、旅行业为主体的第三家产
增强环境保护，经过推行各样环保技术、加大执法力度等门路，对环境污染加以控制。

讲堂小结：
本节以长江流域为例，在充分剖析其发展的地理条件的基础上，进一步剖析了该流域不
同河段的不一样特色，并依据其发展的有益要素探访其发展方向，同时依据其限制要素探访综
合治理的对策。

部署作业：
达成编号012 作业纸。