小班我能行教案

小班我能行教案
【小班我能行教案】
教学目标：
1. 培养幼儿对自己的自信和自尊心；
2. 培养幼儿积极探索和尝试的精神；
3. 培养幼儿基本的社交能力和合作意识。

教学准备：
1. 教具：图片卡片、音乐CD；
2. 教材：《小班我能行》故事书；
3. 辅助材料：彩色笔、纸板、海报纸。

教学活动：
第一节：自我介绍
1. 教师向幼儿简单介绍自己，并鼓励幼儿有信心表达自己。

2. 引导幼儿依次自我介绍，可以用图片卡片辅助。

第二节：小班我能行故事启发
1. 教师朗读《小班我能行》故事，引导幼儿理解故事中的主题和情节。

2. 引导幼儿分享自己对故事的理解和感受。

第三节：绘画表现
1. 提供彩色笔和纸板，让幼儿自由绘画，表达自己的“我能行”心情。

2. 鼓励幼儿在绘画上勇敢尝试，展示自己的想象力和创造力。

第四节：合作游戏
1. 将幼儿分成小组，每个小组选择一个困难的任务，如拼图、堆积
积木等。

2. 引导幼儿互相协作，共同完成任务。

及时鼓励幼儿的努力和成就。

第五节：集体展示
1. 让每个小组将完成的任务展示给全班同学。

2. 鼓励幼儿互相夸奖和鼓励，增强他们的自信心和合作意识。

教学反思：
通过这堂课的设计，幼儿们在自我介绍、故事启发、绘画表现和合
作游戏等各个环节中得到了积极的锻炼和成长。

他们不仅表达了自信
和自豪，也学会了与他人合作、分享和鼓励。

帮助幼儿建立了积极的
自我形象和良好的社交能力，为他们今后的学习和生活奠定了基础。

【文章字数：305字】。