初一作文说明文《制作班级纪念册有感》700字(共9页PPT)

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到的任务开始搜集资料,整
理内容。
同 这次的活动,我们组每个
学都积极参与到了其中,原先那些
在课堂上不爱发言也不爱动手
的小组员,也在这本纪念册
贡献 上做出了自己的
。因此,在
制作过程我有很深的感触:
关键词:任务,资料,整理,内容,
同学,课堂,动手,小组,纪念册,贡献, 过程,开始,搜集,发言,做出,感触。
初一作文说明文《制作班级纪 念册有感》
这六年,是我们在人生道路上
毕 开始起步而永远难忘的岁月。快
业了,每一个学生都想把那些珍
贵的回忆留住,留在自己的心里。那
日子 不仅是对过去
的美好回忆,
也将是对未来学习生活的激励。这时
候,我们制作班级纪念册就
非常有意义了。
关键词:人生道路,毕业,学生,
日子,班级,纪念册,意义,开始,难忘, 回忆,留住,留在,学习,激励,珍贵, 美好。
远是我们深处最最不能忘记的美 好。
关键词:文字,小时候,小学,记
忆,时光,伤心,看着,回到,难忘,开 心,不能,忘记,美好。
初一作文说明文《制作班级纪 念册有感》
如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。
再见
目录、毕业赠言、优秀习作、
相片 成长
、制作感受等等。
关键词:同学,成才,岗位,时候,
班级,纪念册,小学老师,情谊,小组, 组员,内容,形式,大家,栏目,封面, 序言,目录,毕业,习作,相片,连接, 讨论,述说,想法,制定,赠言,成长, 感受,不同,优秀。
初一作文说明文《制作班级纪 念册有感》
Hale Waihona Puke 然后,我们每个人都在根据自己分配
初一作文说明文《制作班级纪 念册有感》
同学 或许许多年以后,当一个个
长大成才,在不同岗位上工作
的时候,班级纪念册将永
远永远连接着小学老师和同学
之间的情谊。
在制作班级纪念册之前,我们
小组的组员和我一起做了很多
工作。我们首先先讨论班级纪念册的
内容和形式,我们大家都纷
纷述说着自己的想法,最后我们制定
了几个栏目:封面、序言、
习作,话语,文字,记忆,大门,心灵, 情感,感受,搜集,大笑,起来,出来, 看到,打开,碰到,幼稚。
初一作文说明文《制作班级纪 念册有感》
文字 看着那些
,我也仿佛回到了
童年,回到了小时候。
小学 其实,六年的
生活对每
个人来说都是难忘的。也许那些难忘
的记忆中有开心的时光,有
伤心的时光,但是,那些记忆永
制作班级纪念册有感
初一作文说明文 700字
六年的小学生活
对每一个人来说都是难忘的 六年来,我们从一个个天真烂漫
的小孩子变成了知识丰富的青少
结果 年,这既是我们自己努力的

也浸透着学校、老师对我们的
心血。这六年中,发生过那么多
伤心 令人激动、喜悦、忧愁和

事;
关键词:小学,小孩子,结果,学
校,老师,心血,伤心,难忘,变成,知 识,浸透,发生,丰富,喜悦,忧愁。
初一作文说明文《制作班级纪 念册有感》
其实在制作这本纪念册的
过程中,我感受到了许多。当然,
特别是在我搜集自己小时候的
习作时,我不禁大笑了起来,那
话语 一句句幼稚天真的
,居然是
文 我写出来的。而且看到了那些
字也仿佛打开了自己记忆深处的
大门,触碰到了我心灵中最最
真实的情感。
关键词:纪念册,过程,小时候,
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