体科院第7届体育知识竞赛活动方案 (最终)

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体育运动比赛活动方案

体育运动比赛活动方案

体育运动比赛活动方案为了确保活动能无误进展,就时时须要事先打算活动方案,活动方案是说明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。

那么制定活动方案须要留意哪些问题呢?下面是我为大家整理的体育运动竞赛活动方案,盼望能够协助到大家。

体育运动竞赛活动方案篇1一、竞赛地点老处院内篮球场。

二、竞赛时间20_年1月15日(因天气缘由或其他特别状况,另行支配),时间1天,详细支配如下:9:00—9:50淘汰赛第一场10:00—10:30罚篮竞赛10:40—11:30淘汰赛其次场12:00午餐14:00—14:50三、四名竞赛15:00—15:30三分篮竞赛15:40—16:30一、二名竞赛17:30晚餐三、参赛队伍本次篮球赛共设4支队伍,采纳联合组队的方式,详细组成如下:一队:六垛、通榆、腰闸、运东闸管理所联合组队(组队牵头:__)。

二队:__站、高良涧、南运西、北运西闸管理所联合组队(组队牵头:__)。

三队:淮安一站、二站、三站、四站、变电所、运西分水闸联合组队(组队牵头:__)。

四队:处机关、修理养护中心联合组队(组队牵头单位:修理养护中心__)。

四、参赛人员每队由8名队员,1名教练,1名领队组成。

五、赛制支配⑴集体赛本次篮球赛采纳淘汰制,淘汰赛依次依据抽签结果断定,获胜方进展一、二名竞赛,失利方进展三、四名竞赛,4支队伍共进展4场竞赛。

每场竞赛共进展40分钟,上下半场各20分钟,赛前热身5分钟,中场休息5分钟。

⑴个人赛设罚篮、三分篮个人赛,每支球队各项引荐2名选手参与。

六、竞赛要求1、请各单位(部门)踊跃传播,谨慎组织,牵头单位做好沟通协调工作,并将竞赛名单于20_年1月12日之前上报处工会。

2、参赛人员必需完全听从赛事组委会支配和裁判判罚,不得出现恶意犯规、争吵等不文明现象。

3、本次竞赛以增进沟通沟通、活泼单位气氛为主,不再发放奖品及纪念品。

4、坚固树立平安观念,留意来回行车平安,竞赛过程中不得有伤人动作,做好自身平安爱护。

关于知识竞赛活动方案范文9篇

关于知识竞赛活动方案范文9篇

关于知识竞赛活动方案范文9篇知识竞赛活动方案篇1一、竞赛日程:5月27日(周三)pm13:00~15:00预计需要时间为二个小时。

二、竞赛活动地点:办公楼三楼三、参加对象:全体员工四、竞赛活动策划:1、参加竞赛活动小组的组成及人员:a)参加竞赛活动的小组为6个,每个小组为3人b)参加竞赛活动小组的组成:第一小组:支援部、营业部第二小组:采购部、开发部第三小组:cs部、qa部第四小组:生管科(含仓库)第五小组:生产办公室、涂装组、加工组第六小组:组装一、组装二、组装三、试运转c)小组成员组成:由各参赛的部门进行内部的选拔,确立参赛人员,然后报到工会,参赛人员中需设立一个组长2、竞赛的题型:必答题、抢答题、风险题、现场互动提问3、竞赛规则:a)必答题为各参赛小组必须答的题目,每道题10分,每小组必答5题,共计30道题;b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目,每道题10分,设20道题;c)风险题为各参赛小组进行回答的题目,每道题10分,但如果回答错误将扣10分,答对加10分,每个小组答5题,共计30道题;d)现场互动提问:就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题,例如:公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目标等等……4、竞赛活动奖项:将根据各参赛小组的得分情况设一二三等奖和纪念奖,针对现场互动环节的提问可以设一些参与奖5、竞赛题库的设置:知识竞赛的题目由__负责;五、竞赛活动的人员:1、竞赛活动筹备人员:2、竞赛活动现场人员:主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员3、竞赛活动裁判:知识竞赛活动方案篇2一、活动背景进入大三,同学们学习节奏越发紧张,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调节同学们紧张的学习节奏,欢迎我们的新成员,班级决定开展本次百科知识竞赛。

二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏,提高班级活力,增强班级凝聚力。

三、活动时间:(暂定)四、活动地点,参与小组五、活动流程a前期准备1.道具:影响设备,便签纸,硬纸壳,计时器,2.会场布置:班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位安排,六点半之前布置完毕。

2023年体育竞赛活动策划方案(精选5篇)

2023年体育竞赛活动策划方案(精选5篇)

2023年体育竞赛活动策划方案(精选5篇)体育竞赛活动策划方案1一、竞赛宗旨:推动学校阳光体育特色建设,促进学校体育活动的广泛开展,增强学生体质健康水平,提高竞技体育运动水平。

二、运动会口号:阳光体育,你我同行,坚持锻炼,幸福健康。

我运动,我快乐,我锻炼,我健康。

三、领导组:组长:X(全面负责本次运动会)副组长:X(负责运动会安全工作,写出安全预案)成员:X(负责径赛过程的监管)X(负责场地划线、开幕式场地布置)X(负责田赛的监管)X(负责运动会运动会的组织纪律、赛程安排、裁判员培训、技术指导、器材、表格、成绩计算、资料的整理和入档)四、裁判组:总裁判长X径赛裁判长X裁判____X径赛记分员X径赛发令员__跳高裁判长X裁判__X立跳裁判长X裁判__跳绳裁判长X裁判__X五、竞赛时间:X年4月7日。

六、竞赛地点:学校运动场。

七、竞赛项目:一、二年级:一分钟速度跳绳、立定跳远、50米、100米、800米;三、四年级:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高;五、六年级:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高。

各年级男女生竞赛项目相同。

八、参赛办法:1、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康,且学籍在我校的在校学生。

2、每名运动员限报两项,每项限报2人另可兼报接力。

3、报名时间:X年4月1日前,逾期不报者,取消比赛资格。

九、录取名次和奖励:1、个人项目按年级取前3名进行奖励。

人数不足时按参加人数减一录取。

2、计分办法:单项同年级前三名分别记3、2、1分,接力项目(每年级取第一名)加倍计分。

3、各年级取团体第一名。

团体奖的计分办法以本班运动员得分的总和计算。

4、凡参加比赛的运动员,未获得名次的均发给“阳光体育好少年”奖状一枚。

十、竞赛过程:上午:8:00开幕式。

开幕式结束后进行以下项目。

男子50米预赛女子50米预赛男子1500米预决赛女子1500米预决赛男子100米预赛女子100米预赛男子跳高预决赛女子跳高预决赛男子跳绳预决赛女子跳绳预决赛下午(1:30开始):男子50米决赛女子50米决赛体育竞赛活动策划方案2一、竞赛时间和地点3月21-23日,地点待定二、承办单位待定三、参赛单位各区、县(市)代表队四、竞赛项目甲组:男、女单打,男女团体;乙组:男、女单打,男女团体;丙组:男、女单打,男女团体;五、参加办法(一)报名人数:各单位可报领队1名,教练员2名,男、女运动员共18名。

体育赛事活动策划详细方案(精选8篇)

体育赛事活动策划详细方案(精选8篇)

体育赛事活动策划详细方案(精选8篇)体育赛事活动策划详细方案1一. 宗旨:为了进一步丰富校园文化生活,加强学生体质,发展身体素质,培养身体的正确姿势,培养学生团结协作,提升注意力、自信心、进取心和勇敢顽强和克服困难的精神,以“健康”“快乐”为主题,开展群体趣味体育比赛。

二. 活动项目:(具体规程附后)三. 本次活动共设:(一)集体项目: 时代列车,并足行竞赛,二龙戏珠;(二)单人项目:摸着石头过河,捡废铁竞赛,夹球跳跃等6项活动。

四. 时间安排及要求:1.个人报名及班级集体项目名单于日前上报校团委。

2.比赛时间待定。

3.参赛的班级分男、女两队,参赛对象为团员。

五.奖励:本次活动集体项目设一等奖,二等奖三等奖一各名;个人项目设一等奖、二等奖、三等奖各一名,其中集体项目加分为6.4.2,个人项目3.2.1,最后按集体和个人项目的团体总分排队。

六.竞赛规程:1.集体项目:时代列车方法:每队10人,抽签选道次,“车头’手举红旗,于起跑线后站立,听令后,在“车头”带引下,在清晰、宏亮的集体口号声中,步调一致(“口令1时”迈左腿,“口令2时”迈右腿)。

整齐划一同步结队前行,直至全队成功越过终点。

规则:1.行进中,除“车头”外,其他队员的双手必须搭扶在前位运动员的双肩上,若节奏失控应立即停止前行,并原位重新接组合后再行开始,裁判予以警告,若再次出现上述情况,应判罚失败并不予计取成绩。

2.前行中,若队员摔倒在地,应以自动退出比赛之判罚予以论定。

3.判定比赛的先后顺序,应以各队“车尾”最后一名队员的胸部越过终点线垂直部位时为主。

并足行竞赛方法:两人一队,用条状布带和短绳分别将两人的腰部和互为相邻内侧腿的膝关节处捆绑栓结在一起,将互相邻的手臂相互搭放搂抱于同伴的肩背部,就绪于二人三足并肩状,发令后冲向终点,用时多少排定名次。

规则:1.行进中,不得跑入邻道,否则取消比赛。

2.行进中,若绑结条绳松动可在原地重新捆拴继续。

知识竞赛方案范文(通用5篇)

知识竞赛方案范文(通用5篇)

知识竞赛方案知识竞赛方案范文(通用5篇)为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。

那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的知识竞赛方案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

知识竞赛方案1一、活动内容在快乐中学习知识,在比赛中展示自我。

二、活动主题书山有路勤为径,学海无涯乐作舟三、活动地点待定四、活动时间20xx学年五一前后五、活动机构由校学生会承办学习部:负责趣味知识竞赛活动的组织策划;宣传部:负责趣味知识竞赛活动的整体宣传与海报设计以及报道;网络部:负责趣味知识竞赛活动的网上宣传;办公室:负责趣味知识竞赛活动的内容通知及场地布置;文娱部:负责趣味知识竞赛活动的主持人的选拔工作实践部:负责趣味知识竞赛活动的经费和赞助费。

六、活动流程1、报名工作电话短信报名在海报上留下各校区负责干事的电话,看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加,可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话”发送给相关校区的负责干事,各负责的干事负责记录报名者的信息。

(如果个人报名,等报名结束后自由组队。

如果团体报名,每队暂定三人)现场报名在前期宣传的期间,各校区的进行餐厅前进行现场报名,有意的同学可以现场填写报名,同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话”。

各个学院报名,由各个学院院学习部负责相关工作。

报名截止之后,由相关负责人进行汇总分类,将各校区的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表。

2.赛前安排选手和亲友团提前入场,嘉宾入座,主持人宣布比赛开始。

在会场安排时,在舞台上以参赛队伍安排桌子,每张桌子代表一只队伍,并贴上队名(由每只队伍提前想好并报给相关负责人)。

3.比赛流程第一环节:才艺展示。

有个性,有特点,每队的才艺展示时间控制在2分钟之内,评委依各队表现给星星,满分5颗星。

(星星可以提前制作,也可由其他物品代替。

)第二环节:我问你答由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题,每份试题共n道题,主持人读题,参赛队集体在规定的时间内答题,时间到后停止答题,每题答对得一颗星,答错不扣星星。

体能大赛活动策划书3篇

体能大赛活动策划书3篇

体能大赛活动策划书3篇篇一《体能大赛活动策划书》一、活动主题挑战自我,超越极限二、活动目的通过举办体能大赛,激发人们对体能锻炼的兴趣和热情,提高参与者的身体素质和健康水平,同时增强团队合作精神和竞争意识。

三、活动对象[具体参与人群]四、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、活动安排(一)前期准备1. 宣传推广:通过海报、传单、社交媒体等多种渠道进行宣传,吸引更多人参与。

2. 场地布置:确保比赛场地安全、整洁,设置比赛区域、观众区域等。

3. 物资准备:准备比赛所需的器材,如哑铃、跳绳、软垫等,以及奖品、证书等。

4. 人员安排:确定裁判、工作人员等。

(二)比赛项目1. 俯卧撑比赛:规定时间内完成俯卧撑的数量。

2. 仰卧起坐比赛:规定时间内完成仰卧起坐的数量。

3. 引体向上比赛:完成引体向上的数量。

4. 短跑比赛:一定距离的短跑竞速。

5. 耐力跑比赛:较长距离的耐力跑。

(三)比赛流程1. 签到:参赛选手在指定时间和地点签到。

2. 开幕式:主持人介绍活动目的、比赛规则等。

3. 分组:根据参赛人数进行分组。

4. 比赛:依次进行各个比赛项目。

5. 统计成绩:裁判统计各选手成绩。

6. 颁奖仪式:对各个项目的前三名进行颁奖。

(四)奖项设置各个比赛项目分别设置一等奖、二等奖、三等奖,给予相应的奖品和证书。

六、活动预算1. 宣传费用:[X]元。

2. 场地租赁费用:[X]元。

3. 器材购买费用:[X]元。

4. 奖品、证书费用:[X]元。

5. 其他费用:[X]元。

七、注意事项1. 确保比赛场地和器材的安全性。

2. 安排专业的裁判,确保比赛公平公正。

3. 为参赛选手提供必要的医疗保障。

4. 提醒参赛选手做好热身准备,避免受伤。

5. 活动现场要保持秩序,避免混乱。

篇二《体能大赛活动策划书》一、活动主题“挑战自我,超越极限”二、活动目的通过举办体能大赛,激发人们对体能训练的兴趣和热情,提高参与者的身体素质和运动能力,同时也促进参与者之间的交流与合作,增强团队凝聚力。

知识竞赛活动方案新颖(最新3篇)

知识竞赛活动方案新颖(最新3篇)

知识竞赛活动方案新颖(最新3篇)知识竞赛活动方案新颖篇1一、活动主题:“挑战到底”知识竞赛二、活动背景:为了激发大学生的学习兴趣,认识到专业知识的重要性与必要性,丰富大学生的专业知识和社会知识,提高我校大学生对能力,学识重要性的认识,开展以问答形式为主,观众互动的大型益智类活动。

三、活动时间:3月28日(星期六)四、活动地点:5B508五、活动准备:挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力,准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目,主题分为五个,生活,科学,文学,专业、社会、各五个。

六、比赛规则策划:1、选手自行组队三个人为一组。

2、比赛所有代表队同时进行,比赛前根据抽签决定组别顺序,比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答,(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分,对于非专业问题答对一题加20分,专业知识问题答对一题加30分,相应的答错一个题扣掉相应的分数。

第一轮每组自选回答五小题,当分值为零时,退出比赛,第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。

3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会,但是会扣掉此类型题目分数的二分之一,同时每组可以有现场求助机会一次,各代表队可以拥有自己的智囊团队,限制10人以下。

4、比赛分为四个环节,分别是:单刀赴会,巅峰对决、死而复生、好戏连台。

单刀赴会环节比赛规则:比赛开始,所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题,各答五题,若答题正确,加分,答题错误扣掉相应分数,最后根据最后得分排名,若得分为零直接退出比赛。

巅峰对决比赛规则:经过第一轮比赛,剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。

剩下代表队经过抽签选择对手,两两PK(若为奇数,所剩队直接进入下一环节),互相PK的两队互相为对方代表队选题(注:专业类题目不得超过2题),答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数,选题者加上相应的分数。

篮球知识比拼方案

篮球知识比拼方案
八、组织机构
1.主办单பைடு நூலகம்:篮球知识比拼活动组委会。
2.承办单位:各参赛学校及篮球爱好者组织。
九、活动时间及地点
1.活动时间:每年举办一届,具体时间另行通知。
2.活动地点:线上及各承办单位所在地。
十、注意事项
1.参赛者需保证所提供信息的真实性,如有虚假信息,一经发现,取消参赛资格。
2.活动期间,参赛者需遵守比赛规则,服从裁判和工作人员安排。
篮球知识比拼方案
第1篇
篮球知识比拼方案
一、方案背景
随着我国体育事业的蓬勃发展,篮球运动受到了越来越多人的关注和喜爱。为普及篮球知识,提高篮球爱好者的专业素养,激发广大篮球迷的热情,特制定本篮球知识比拼方案。
二、目标定位
1.提高参与者篮球知识水平,培养篮球专业人才。
2.激发篮球爱好者对篮球运动的热情,扩大篮球运动影响力。
3.促进篮球文化的传播,增进篮球爱好者之间的交流。
三、活动内容
1.篮球知识竞赛:包括篮球历史、篮球规则、篮球技术、篮球名人等知识点的问答。
2.篮球技能挑战:包括投篮、运球、传球、防守等篮球技能的比拼。
3.篮球主题演讲:以篮球为主题,分享篮球故事、篮球感悟等。
四、参赛对象
1.国内在校学生(包括本科生、研究生、博士生)。
2.优秀组织奖:对积极参与活动的组织单位给予表彰和奖励。
3.优秀指导教师奖:对指导学生获奖的教师给予表彰和奖励。
八、组织机构
1.主办单位:篮球知识比拼活动组委会。
2.承办单位:各参赛学校及篮球爱好者组织。
九、活动时间及地点
1.活动时间:每年举办一届,具体时间另行通知。
2.活动地点:线上及各承办单位所在地。
3.比赛期间,通过直播、短视频等形式,展示比赛精彩瞬间,吸引更多篮球爱好者关注。

知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案•相关推荐有关知识竞赛活动方案6篇为了确定工作或事情顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的知识竞赛活动方案6篇,希望对大家有所帮助。

知识竞赛活动方案篇1一、前言按照国务院《关于印发质量发展纲要(20xx-20xx年)的通知(国发〔20xx〕9号)》,深入贯彻落实国务院《质量发展纲要(20xx—20xx 年)》,加强质量舆论宣传,优化质量发展环境,深入开展群众性质量活动,推进建设质量强国,以及经理部下发《关于开展20xx年“质量月”活动的通知》,我项目积极组织举办质量月知识竞赛活动。

二、活动主题:宣传贯彻《质量发展纲要》,推进建设质量强国。

三、活动目的:增加同志们在质量方面的专业知识,同时增强同志们的质量意识,提高工程质量。

四、活动地点:绿地·山水天城项目部会议室五、活动时间:20xx年9月25日六、活动对象:绿地·山水天城项目全体成员和曙光劳务部分管理人员。

七、活动流程20xx年9月25日晚7点进行分组竞赛。

八、具体活动安排8.1比赛分为四个环节:个人必答题、团队必答题、抢答题、风险题。

8.2统计得分,评选获胜队伍,颁发奖品。

九、比赛规则(一)基本规则:1、比赛共设有参赛队伍4支,分别是:(1)余涛、张柳青、时吉龙、程中礼(2)李洪轩、罗彬、谢高阳、杜代明(3)成文明、王耀祖、白炳义、李春(4)田丹、陈爱明、黄健康、张公民2、各代表队基本分为100分,在此基础上通过竞赛进行增、减,比赛结束时依据各代表队得分的高低排定名次。

3、本次竞赛试题分个人必答题、团队必答题、抢答题、风险题和加赛题五种,每队基础分为100分。

个人必答题(2轮)、团体必答题(4轮)、抢答题、风险题(1轮),加赛题为抢答题型。

4.现场仲裁组由程利斌经理、曙光张钧经理组成。

主持人无法评判时由仲裁组评判,主持人评判有误时,仲裁组可予以更正。

关于体育知识竞赛策划书3篇

关于体育知识竞赛策划书3篇

关于体育知识竞赛策划书3篇篇一关于体育知识竞赛策划书一、活动背景为了丰富同学们的课余生活,进一步营造浓郁的校园学习氛围,同时为了提高同学们对体育知识的兴趣和热情,我们决定举办一场体育知识竞赛。

本次竞赛旨在激发同学们学习体育知识的积极性,提高他们的综合素质。

二、活动主题“知识大碰撞,体育无极限”三、活动对象[具体学院/专业/年级]全体同学四、活动时间和地点1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:[具体地点]五、活动准备1. 人员安排:成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。

同时,设立宣传组、裁判组、计时组等,确保活动的顺利进行。

2. 物资准备:根据活动需要,准备好竞赛所需的道具、奖品、证书等物资。

3. 场地布置:活动前一天,安排人员对活动场地进行布置,确保场地整洁、有序。

4. 宣传推广:通过海报、班级群、公众号等多种渠道对活动进行宣传,吸引更多同学参与。

六、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动背景、目的和流程,宣布活动正式开始。

2. 竞赛环节:必答题:各参赛队伍依次回答问题,答对加相应分数,答错不扣分。

抢答题:主持人念完题目后,各参赛队伍进行抢答,答对加相应分数,答错扣相应分数。

风险题:各参赛队伍根据自身得分情况选择不同分值的题目进行回答,答对加相应分数,答错扣相应分数。

观众互动:在竞赛过程中,设置观众互动环节,邀请现场观众回答问题,答对者可获得小礼品一份。

3. 颁奖环节:根据各参赛队伍的总分数,评选出一、二、三等奖,并为获奖队伍颁发证书和奖品。

七、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 宣传费用:海报制作费[X]元,公众号推广费[X]元。

2. 物资费用:奖品费用[X]元,道具费[X]元,证书费[X]元。

3. 其他费用:饮用水[X]元,其他费用[X]元。

八、注意事项1. 确保安全:在活动过程中,要注意参赛选手的安全,避免发生意外事故。

2. 公平公正:竞赛过程中,要确保公平、公正,严格按照竞赛规则进行评判。

学校体育竞赛活动方案

学校体育竞赛活动方案

学校体育竞赛活动方案学校体育竞赛活动方案篇1为全面贯彻落实《教育部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》、《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》以及省市县教育厅有关文件精神,在全校学生中树立“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的成长理念,全面推进素质教育,进一步加强学校体育工作,促进学生的全面发展,在学生中广泛开展健康向上的群众性体育活动,形成阳光体育的热潮,切实提高学生体质健康水平。

结合我校实际,特制定以下活动方案。

一、指导思想贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,始终坚持“健康第一”的指导思想。

二、组织领导组长:副组长:成员:三、活动内容1、晨跑。

2、大课间操,眼保健操。

3、课外兴趣小组活动。

4、体育教学。

四、活动要求(一)严格执行体育教学大纲要求,积极推进体育教学改革初中每周开设二节体育课。

各体育教师制定教学计划和进度,详细规范每个单元的教学内容,各校必须严格执行国家体育课时的有关规定,开足上好体育课,不得以任何理由挤占体育课时。

考勤人员认真考勤体育课。

(二)要以“达标争优、强健体魄”为目标,全面实施《学生体质健康标准》全面实施《学生体质健康标准》,使85%以上的学生能达到及格等级以上,掌握至少2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。

建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系,测试成绩要记入学生档案,并作为毕业、升学的重要依据。

(三)因地制宜,安排丰富多彩的课外活动和大课间活动根据我校实际情况,配合体育教学,保证学生平均每个学习日有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入教育计划形成制度。

认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”,推行大课间体育活动形式,积极创建中学快乐体育园地,加强学生体育兴趣小组建设。

通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长跑、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

2023知识竞赛活动方案(7篇)

2023知识竞赛活动方案(7篇)

2023知识竞赛活动方案(7篇)2023知识竞赛活动方案(精选篇1)为进一步加强学校健康教育工作,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握健康知识和技能,促进学生养成健康的行为和生活方式,根据市教育局开展活动的通知精神,经校委会研究决定,在全校开展小学生健康知识竞赛活动。

活动实施方案如下:一、指导思想以《中小学生健康教育指导纲要》精神为指导,认真落实健康第一的指导思想,切实提高我校小学生的健康素质,增强学生的自我保健意识,提高防病能力,促进学生健康成长。

二、参赛人员在校小学生三、活动安排(一)竞赛形式竞赛采取初赛和决赛两种形式。

初赛采取普及测试的形式,(一、二年级为口头抽测,三至六年级试卷检测)三至五年级每班推荐10人参加全校总决赛。

(二)竞赛内容1、预防近视等健康意识与行为2、传染病防治知识3、安全应急与避险各班级可到网站下载。

四、时间安排及实施办法(一)宣传发动(12月14日—1月4日)学校利用广播站、校园网站、宣传栏等阵地加大本次活动的宣传,号召所有学生积极参加本次活动,普通健康知识,提高健康行为能力。

(二)初赛(1月5日)初赛由各班级自行组织,试题由学校统一印刷,试题范围即网站题库内的题目,分为单项选择题、多项选择题。

(三)决赛;三至五年级各班选派10人参加全校总决赛。

决赛成绩计入班级评估。

五、活动组织成立竞赛活动领导小组组长:成员:六、活动要求(一)各班级要高度重视此次活动,认真组织学生学习有关健康知识,开展好本班级学生健康知识宣传活动,选拔校级竞赛队员,形成追求科学健康的生活方式、热爱生活、珍爱健康的`浓厚氛围。

通过学习健康知识和健康生活方式的养成,进一步提高学生的健康素质。

(二)对于普及测试,要求全校学生全部参加。

各班级要认真组织学生参加测试,注重活动的质量和实际效果,使广大学生在参与知识竞赛的过程中增长知识,提高自身素质。

2023知识竞赛活动方案(精选篇2)护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。

知识竞赛策划书模板范文系列

知识竞赛策划书模板范文系列

知识竞赛策划书模板范文系列一、主办单位:xx济学院体育学部。

二、主办时间:20xx年x月。

三、主办地点:xxx。

四、主办宗旨:为丰富同学的课外知识、增强同学的学习气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。

五、工作安排:办公室:收集、整理活动主过程的材料,设定奖项。

组织部:组织策划和设置。

题库组:负责题型设置。

宣传组:出海报并宣传。

六、比赛规则:1、对象:体育学部全体成员。

2、参赛人员形式:x个班每班各选x名代表。

3、每对需给本代表队自命一名。

4、答题类型第一关:有志必得本轮比赛为必答题,题目为体育与高尔夫相关知识,形式为选择、判断、填空,共24题。

每题作答时间限30秒,超时视为放弃此题,答错扣10分,答对加10分。

每对参赛选手轮流作答(非答题人员不可给予提示)在不能作答时,可向主持人提出申请,交给本方阵人员,每对仅有一次求助机会,作答时间相应延长10秒钟(选择题为单选)。

第二关:齐心协力本轮比赛以推杆形式获得答题权力,每方阵各选一名观众上台推杆,推到所画目标线,推出的球距目标线最近者,相应方阵代表可获得答题权(每题一推,共六题)答对者加20分,答题不扣分。

第三关:心有灵犀本轮比赛为配合题,题目范围不限,参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表,比赛中,在规定的时间内(3分钟)描述者根据题板内容进行描述,(不可说出题板中出现的任何一个字)答对一题10分,(配合双方如答不出可以选择跳过)。

第四关:风险提速本轮比赛为风险题,根据难度分为易、中、难,对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数,并可选择是否继续作答,答错扣掉相应分数,并失去继续答题机会,作答时间分为10秒、20秒、30秒。

第五关:幸运之星由x主任和x主任分别来抽取x名幸运观众,上台互动,幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。

一、活动目的为进一步提升学生素质,在校内外体现讲公德、讲文明、爱环境,树立环保节能意识,通过本次活动,提高学生参与社会实践和公益活动的能力,共创“节约型”的和谐社会。

体育赛事策划方案

体育赛事策划方案

体育赛事策划方案体育赛事策划方案范文(精选13篇)为确保事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。

方案应该怎么制定呢?以下是店铺为大家收集的体育赛事策划方案范文,欢迎阅读与收藏。

体育赛事策划方案篇1一、活动宗旨:积极、向上、团结、奋进、运动、健康,在读书月里,我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体,一系列精品活动(eg:迎面接力、跳长绳、拔河),为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力,show出自我的空间和舞台。

二、活动目的:“健康的身体是革命的本钱”在读书月里,我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体,为了增强学生体育锻炼的意识,丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康生活方式,促进纺院运动水平的提高,通过拔河,迎面接力,跳长绳比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台,使学生们体会有纪律有组织的集体力量。

三、赛事组织本次比赛由纺织分院体育部组织和纪律部联合组织四、比赛地点:足球场五、比赛时间:13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3点30分六、参加要求1、以班为单位组成各参赛队伍2、各班限报领队1名,七、拔河比赛规则(时间13日15点30分)1.报到:比赛开始前,各队领队必须把队员带到指定场地,并向纪律部工作人员签到,无参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前告知体育部。

2.队员人数的规定:每一拔河队上场比赛队员20人,每队位男、女各10人。

如班里的男生人数不够,可以三个女生代替两个男生或两个女生代替一个男生。

八、比赛方法:1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程,三局两胜制。

2)淘汰赛:是同专业的大一、大二的班级进行比赛,共18队,胜出9组。

(9号队直接晋级)。

3)半决赛:由队长进行抽签分组(9号队直接晋级)淘汰4组胜出5组,继续抽签(5号直接晋级)最后胜出的三组进行前三排名赛4)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

知识竞赛活动方案(5篇)

知识竞赛活动方案(5篇)

知识竞赛活动方案(5篇)为保障事情或工作顺利开展,常常要依据实在情况预先订立方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所订立的书面计划。

那么优秀的方案是什么样的呢?我精心为您带来了知识竞赛活动方案(最新5篇),希望能够给伙伴们的写作带来一些的启发。

知识竞赛策划书篇一一、活动背景家庭意外频繁发生,因急救操作欠妥而造成的伤亡时有发生,普及急救知识迫在眉睫。

二、活动主题弘扬医道精神,以知识挽救生命三、活动目的:1.在我校师生中开展急救知识技能竞赛,为我校广阔师生学习急救知识和技能供应了一个难得的机会,为进一步推动红十字运动的普及作出贡献,使“人道、泛爱、奉献”的红十字精神在青少年中得以弘扬,并真正成为推动学校素养教育的有效途径和载体。

2.以急救知识技能竞赛的形式,传播红十字运动基本知识,真正实现以趣味、竞争的方式,提高同学们的兴趣,培养同学们团结友爱、乐于助人的高尚品质,为我们乐观传播红十字精神供应良好的契机。

3.真正做到普及救助知识和对救助员的培训作用,针对青少年的不同生理、心里特点,吧救助知识普及和救助员培训,办成内容丰富、青少年喜闻乐见的活动,不绝加强学生自我保护意识,提高自救互救本领。

四、活动形式以各个学院为单位,面向广高校生召集一批具有较高水平急救知识和技能的同学,组队参加急救知识技能竞赛,竞赛分为问答和实操两个部分,以分数居高这为优胜,优胜者会有丰富的奖品。

五、活动内容:1、前期准备(1)4月11日――4月46日(星期一、二、三),干事到各班播宣传ppt,留下宣传单;同时在宿舍楼下和教学楼A、B栋张贴海报;在校道上拉横幅。

(2)4月13日――4月14日,时间为中午12:00――13:00、下午17:00――18:00在一、二饭门前接受报名(采用自由组队报名,4人一队)。

报名当天一饭门前组织部、外联部各出三人,二饭门前秘书部、通讯部各出三人。

干事们提前20分钟参加布置,搬桌椅、海报、横幅。

参赛者报名时,干事们向参赛者发放急救资料,并告知4月17日(星期日)海选的实在事项。

知识竞赛活动方案(通用16篇)

知识竞赛活动方案(通用16篇)

知识竞赛活动方案〔通用16篇〕知识竞赛活动方案篇1一、指导思想:七年级英语备课组在年级主任的指导下,为了改变七年级学生当前厌学情绪,更好地促进七年级全体学生学习英语,进一步营造校园英语学习气氛,增强学生的英语学习兴趣,加强学生对英语单词的记忆,夯实英语根底知识,扩大词汇量,备战即将临近的期中全县统考;更为搞好七年级的英语教学,促进七年级学生的全面和谐开展,经研究决定举行七年级英语竞赛。

二、活动内容及安排:结合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要学习内容,和七学生实际情况,由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题,并统一阅卷。

笔试拟定考试题型:(卷面100分)1、看中文写英语单词;2、看英文单词写中文;3、看中文写英语词组;4、看英文写中文。

口试拟定考试题型:1、必答题环节〔为求公正,借用元旦联欢会中抽奖使用课件,来选取各班答题人员〕;2、抢答题环节〔以击鼓声音先后为准〕;3、最正确伙伴表演环节〔书中课文对话或者短文内容改编〕〔答题人员选择方式如上〕;4、拓展发挥环节〔给单词,或者图片,限时描绘与表达适宜的内容与情节〕〔各班自己推荐参赛人员〕三、比赛时间:笔试“百词大赛”: 20xx年4月11日第八节周测时间16:15——17:00口试“口语大赛”:20xx年4月12日第八节校本活动时间16:15——17:00四、比赛地点:笔试竞赛:年级各班教室口试竞赛:学校礼堂五、参赛人员:七年级全体学生六、答题要求:〔1〕在规定的时间完成测试内容。

〔2〕笔试采取闭卷考试的方式进展,要求学生使用蓝黑色笔答题,认真读题,标准书写。

口试中按要求作答竞赛题目,口齿明晰,发音准确,语音优美,语速正常七、监考与评委人员:笔试竞赛:监考周测人员口试竞赛:学校全体英语教师,各班班主任,英语教研主任八、评选与奖励方法:根据考试成绩进展奖励。

(一) 笔试:1、年级前10名;2、班级前10名;(二) 口试:1、团体奖:决出年级班级集体总分前三名;2、个人奖:(1)年级中一等奖6名,二等奖12名,三等奖18名。

体育知识竞赛策划书(通用5篇)

体育知识竞赛策划书(通用5篇)

体育知识竞赛策划书体育知识竞赛策划书(通用5篇)不经意间,工作已经告一段落,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,是时候抽出时间写写策划书了。

相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是小编为大家收集的体育知识竞赛策划书(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

体育知识竞赛策划书1一、活动主题:“强健知识体魄,充实体育头脑”系列活动之体育知识竞赛二、活动目的:为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,并借助校园文化节活动的展开,院学生体育部特此申请举办“体育知识竞赛”。

竞赛的内容涉及到体育热点新闻,体育运动规则,体育运动的历史及其发展等等。

同时,本次活动也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,也为了让同学们在紧张的学习气氛中放松一下,充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、主办方:唐山工业职业技术学院团委四、承办方:院学生会五、活动介绍:1、活动对象:唐山工业职业学院全院学生2、活动指导:符老师3、活动时间:20xx年6月15日下午六点4、活动地点:轻院0201教室六、参赛条件:1、各系派出一支代表队2、每支代表队限报5名队员,由队长1名以及4名队员组成3、本次竞赛无年级限制七、活动流程:(一)赛前准备1、宣传部做出海报并张贴2、体育部干事通知各系并统计各系代表队人员名单,并作出签到表及计分表3、自律部负责申请活动教室以及活动时现场的秩序4、文艺部负责音响设备5、生活部负责购买比赛奖品6、学习部负责计分,秘书处负责计时6、体育部、生活部负责现场的布置(二)活动中期1、学习部负责赛前签到2、体育部负责组织参赛队员到达指定位置,以便活动的顺利进行3、体育部、生活部负责后勤工作4、主持人宣布活动开始,介绍到场的嘉宾,由各系代表队依次做自我介绍,依次按照活动阶段进行比赛5、各环节结束后,学习部进行算分得出最终的排名,在算分期间由符万中老师作总结,并安排节目放松心情(三)活动后期:1、由各部女生负责打扫教室卫生2、体育部、生活部负责收拾现场物品3、体育部做出活动总结及活动简报八、活动规则1、比赛分为三个环节,分别是第一环节必答题(每题5分共10题),第二环节抢答题(每题5分共10题),第三个环节猜猜看(限时30秒答对一个加10分)2、第一环节:必答题1.必答题回答时限为30秒,过时作废,由下位置人继续答题。

知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案•相关推荐知识竞赛活动方案(通用20篇)为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的知识竞赛活动方案,希望对大家有所帮助。

知识竞赛活动方案篇1为了丰富社区文化生活,增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力,树立科学健康的生活方式,营造文明德阳里的良好氛围,我社区以区、街开展敬老月为契机,将举办德阳里老年人知识竞赛:一、参赛对象及形式(一)参赛对象:社区老年人(二)参赛形式:社区老年人自由组队,每队2人。

二、竞赛时间:初赛、复赛拟定20xx年10月上旬,决赛拟定10月中下旬三、竞赛地点:德阳里社区活动室四、竞赛内容:(一)健康知识(二)生活常识(三)综合知识五、竞赛形式:比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。

形式:必答题抢答题风险题第一轮:“单枪匹马”即必答题各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。

必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。

选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。

第二轮:“奋勇争先”即抢答题抢答题每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。

各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。

在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。

答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。

第三轮:“知难而进”即风险题风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。

答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。

加试题:三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。

加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时,直到分出名次。

排球知识竞赛策划书模板3篇

排球知识竞赛策划书模板3篇

排球知识竞赛策划书模板3篇篇一《排球知识竞赛策划书》一、活动背景随着排球运动的日益普及,人们对于排球知识的了解需求也逐渐增加。

为了提高大家对排球的认识和兴趣,特举办此次排球知识竞赛。

二、活动目的1. 普及排球知识,增强大家对排球运动的了解。

2. 营造积极向上的学习氛围,激发大家对体育运动的热爱。

3. 提供一个交流和展示的平台,增进参与者之间的互动与合作。

三、活动主题“探索排球世界,展现知识魅力”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象[具体参赛人群]七、活动组织架构1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]八、活动流程1. 前期宣传(1)通过海报、传单、社交媒体等多种渠道进行宣传。

(2)设立报名点,接受参赛队伍报名。

2. 竞赛环节(1)初赛:采用笔试形式,筛选出优秀队伍进入决赛。

(2)决赛:以现场问答形式进行,包括必答题、抢答题、风险题等。

3. 颁奖环节根据比赛结果,为获奖队伍颁发证书和奖品。

九、竞赛规则1. 参赛队伍需按时到达比赛现场,迟到视为弃权。

2. 答题过程中遵守比赛规则,不得作弊。

3. 必答题环节,每队依次回答问题;抢答题环节,按抢答器抢答;风险题环节,自行选择题目难度和分值。

十、奖项设置1. 一等奖:[X]名,颁发证书及奖品。

2. 二等奖:[X]名,颁发证书及奖品。

3. 三等奖:[X]名,颁发证书及奖品。

十一、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十二、注意事项1. 维持比赛现场秩序,确保活动安全有序进行。

2. 准备备用题目,以防出现题目争议。

3. 及时处理比赛过程中的突发情况。

十三、活动评估2. 分析活动效果,为今后类似活动提供参考。

篇二《排球知识竞赛策划书》一、活动背景随着排球运动的日益普及,人们对排球知识的需求也不断增加。

为了推广排球文化,提高大家对排球的了解和兴趣,特举办此次排球知识竞赛。

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体科院第七届体育知识竞赛活动方案一、活动主题:
体育展风采 知识伴我行
二、活动目的:
体育锻炼可以强身健体,体育知识可以丰富我们的头脑。

举办这一次体育知识竞赛活动能让我们对体育文化进一步学习,深入了解体育知识,在竞赛中增长知识获得欢乐,促进学生们的思考,探讨,全面发展,互助精神。

让学生真正学在其中,乐在其中。

三、活动对象:
体科院12、13、14级学生。

四、活动时间与地点
2015年4月4日---4月19日
具体安排:所有报名参赛队伍于2015年4月11日在教二-108进行初赛,胜出的8支队伍与2015年4月19日晚上7:30在体育馆健美操房进行决赛。

五、活动形式:
团队体育知识竞赛
六、活动具体流程:
初赛:
(一)主持人开场白,介绍出席嘉宾
1、主持人介绍体育知识竞赛规则
(二)体育知识竞赛环节:
1、10题必答环节
2、PPT银屏抢答题
3、大富翁
4、PK环节(分数相同)
决赛:
(一)主持人开场白,介绍出席嘉宾;
1、主持人宣布体育知识竞赛规则;
(二)体育知识竞赛环节:
1、10题必答环节
2、你划我猜
3、二人三足
4、闯关游戏
5、PK环节(分数相同)
七、比赛内容:
比赛题目内容主要包括各种体育运动的基础知识、裁判知识、体操知识、各项目犯规手势知识、奥运会历史知识、体育健康知识等类型。

八、参赛队伍:
以班级为单位,3名同学为一个参赛队,选出一名同学为队长,每班至少一个参赛队,在初赛得分最高的8团队进入决赛。

九、评委组成:
为确保比赛公平、公正、公开的进行,初赛评委由我院团委干部组成。

决赛由我院领导和老师组成。

十、奖项设置:
团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,以及优秀奖2名、最佳人气奖
十一、报名时间及地点:
各班团支书于2015年4月2日上午12点在新民苑楼下,将本班参赛选手名单及联系方式交到我院团委综合服务部干事。

十二、活动前期准备:
(一)张贴关于“第七届体育知识竞赛”的宣传板报,号召各班积极组织参加此次活动;
(二)各班参赛队要选好队长,组织落实好活动前体育知识内容的学习;
(三)各参赛队队长于比赛前到教二课室参加抽签进行各队的比赛次序;
(四)制定好竞赛规则,奖惩制度;
(五)组织好竞赛过程中所需问题;
(六)内置准备好奖励的证书以及邀请函;
(七)做好本活动所用的PPT或黑板报背景;
(八)做好邀请我院领导和老师工作。

十三、答题纪律及要求:
(一)各队不能在比赛过程中更换比赛队员;
(二)各队在比赛过程中不得随意对仲裁组的裁决提出异议;
(三)主持人有裁决权,主持人应公正、准确地对队员的答题作出评判,主持人作出评判前可以向仲裁组咨询。

(四)仲裁组对主持人有监督权和最终的裁决权;
(五)观众、主持人、仲裁组等一切非比赛人员不得提示参赛队员,否则将取消此队该题的回答资格;
(六)当某队在答题时,任何人不得干扰其答题。

(七)体育知识竞赛规则(见附件)
体科院团委综合服务部
2015年3月6日
体育知识竞赛规则
1.必答题:
每支参赛队伍在90秒内作答10道题目。

若不会回答可以请示主持人跳过本题继续下一题或者把自己的题目推给自选
参赛队伍甲作答(当甲组合答对时则加15分若答错则会扣5分),当90秒时间结束、10道题启用完毕、累计错题达到三题,则停止作答。

回答中不能循环之前作答时所放弃的题目,答对一题得10分,答错不扣分,在比赛进行到一分钟时会给出时间提示。

2.你划我猜:
每支参赛队伍在一分钟内作答10道题目,每支队派两名队员,一名队员根据给出的词语进行肢体比划来给予队友提示(过程中不可以发出声音否则视为犯规弃权)另一名队员根据同伴的比划说出正确答案,若不懂本题可选择跳过继续回答下一道题。

当一分钟时间结束或10道题启用完毕时,则停止作答,不得循环之前出现的题目。

3.PPT银屏答题
本环节根据参赛队伍各有10道题目,每队按照抽签顺序选题(不可以选择重复题目),每队只有1次选题机会。

每个类型里面有10道小题,作答时间总共90秒。

每个组合要在规定时间内完成作答否则视为弃权,答对一题得10分,答错不
扣分。

4.二人三足:
本环节一共有15道题,每队派出两名队员,做好二人三足的准备。

参赛队员必须在主持人完整读完题目并宣布“抢答开始”后各个参赛组才利用二人三足的形式前进到达指定位置,先到达的队伍获得本次的答题机会,回答题目的参赛队员在指定位置上拿到麦克风后5秒内必须作答,否则视为弃权,其他队可以有补答机会。

答对得20分,答错扣5分。

5.大富翁:
本环节一共有五次答题机会,以抛骰子的形式进行选题作答,以抛骰子方式在展示的表格上选择该数字类型题目进行作答(有球类、田径、体操、武术、体育历史等类型题)。

参赛者要在主持人读完题目后五秒内作答、否则视为弃权。

遇到不懂回答的题目可以向主持人说“下一题”继续比赛。

答对得10分,答错不扣分
6.闯关游戏:
第一关:每组一次派出两名代表,分别一名背着另一名,把指定的气球踢入指定的区域内,方可获得一次答题的机会,(每进一个球可以答一道题)答对加10分,答错不扣分,限时八分钟。

第二关:每组成员轮流踢毽子,一个人连续3个。

方可获得一次答题机会。

答对加10分,答错不扣分。

限时5分钟。

第三关:抢凳子,每组派出一名队员,五组为一小组进行,抢到凳子的方可获得一次答题机会,共发出3道题。

答对得10分,答错不扣分,限时10秒内作答。

7.PK环节:
若此时场上出现平分的组别,则进行此环节。

本环节不计入最终成绩,只决定平分队伍间的名次。

平分队伍之间各派出队长进行猜拳,(例:甲队长与乙队长进行猜拳胜方获得选题的机会)胜方获得选题机会,两队同时进行答题(以书写的方式答题,把答案写在纸上,最后同时公布答案)直到分出胜负为止。

注意事项:
在比赛开始前的五分钟要把自己所携带的资料自动收起来,在比赛期间不能看,若被发现偷看的,视为作弊,取消参加本次活动的比赛资格。

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