2019年四级(中级)保育员综合练习试卷B卷 附答案

单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2019考试须知：1、考试时间：2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( )起时通过人行横道。

A 、黄灯灭
B 、黄灯亮
C 、绿灯亮
D 、绿灯灭
2、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。

A 、工作 B 、活动 C 、专门性活动 D 、特殊活动
3、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为( )。

A 、近视 B 、正常 C 、远视 D 、弱视
4、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是( )。

A ．空气的紫外线灯消毒
B ．戴口罩
C ．到公共场所
D ．注射抗体 5、育员应根据（ ）做好水温的控制。

A ．天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好 6、婴幼儿服药结束后，保育员应该( )。

A 、做其他工作
B 、休息
C 、与幼儿游戏
D 、做好服药纪录 7、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和( )。

A ．有规则的游戏
B ．集体游戏
C ．教学游戏
D ．活动性游戏
8、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。

A ．文革期间
B ．十一届三中全会以后
C ．解放后
D ．进，20世纪90年代以来 9、（ ）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。

Ａ.小鸭拉车 Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 Ｃ.滑板 Ｄ.呼啦圈
10、( )是保育员职业守则的重要内容之一。

A ．为人师表，遵纪守法
B ．具有高度的社会责任感
C ．具有深厚的教育理论
D ．认真履行岗位职责 11、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( )。

A 、干完自己的事情再添加
B 、及时添加
C 、待全班都需添加时再统一添加
D 、给喜欢的孩子添加
12、婴幼儿( )时说谎为正常现象。

A ．3-4岁
B ．6-7岁
C ．8～9岁
D ．10岁后 13、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。

A 、每月一次
B 、每月2次
C 、每月3次
D 、每月4次 14、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( )。

A 、牛奶
B 、鱼肝油
C 、水果
D 、鸡蛋
15、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童( )。

A ．主动学习
B ．提高学习效果
C ．掌握学习的知识
D ．练习所学技能 16、( )是科学的膳食。

A ．吃杂食
B ．单一膳食
C ．固定口味
D ．偏食 17、便池应该重点擦拭的地方是( )。

A 、入水口
B 、边沿
C 、拐角
D 、池外
18、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。

A ．与婴儿一起吃
B ．帮助婴儿吃
C ．嚼碎后喂给婴儿
D ．让婴儿模仿用勺的动作
19、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。

A ．冰开水
B ．常温水
C ．药水
D ．冷水 20、( )又叫作手和眼的思维。

A 、具体形象思维
B 、逻辑思维
C 、直觉行动思维
D 、感性思维 21、擦过的地面应( )。

A 、有水迹
B 、有水
C 、无水迹
D 、有擦痕
22、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。

A 、可能性
B 、必要性
C 、差异性
D 、共同性
23、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

A ．肌肉
B ．心脏
C ．呼吸
D ．骨骼 24、应使用（ ）消毒体温表。

A ．石灰 B.过氧乙酸 C.漂白粉 D.日晒 25、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。

A 、慢喝水
B 、极度口渴时暴饮
C 、快喝水
D 、根据每天的饮水量喝水
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。

2、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。

3、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。

4、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。

5、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。

6、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。

8、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。

9、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。

10、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。

11、缺乏维生素A可患( )。

12、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。

13、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

14、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。

15、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

16、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

17、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。

18、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。

19、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。

20、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）门把手、水龙头应每天消毒。

2、（）以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。

3、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。

4、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。

5、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

6、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。

7、（）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。

8、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。

9、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。

10、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。

11、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。

12、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。

13、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。

14、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。

15、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？
2、幼儿园的任务包含哪些内容？
3、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？
4、游戏对学前儿童发展有什么意义？
5、幼儿发热的物理降温法？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？
2、分析下面案例，说说保育员做的对吗？为什么？
星期一午餐时，大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里，就走过去摸了摸小红的额头，没发烧。

轻轻问小红：那不舒服？小红说：牙齿疼，原来小红的门牙松了，要换牙了。

李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。

参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、C
2、C
3、B
4、A
5、A
6、D
7、C
8、B
9、D
10、A
11、B
12、B
13、A
14、B
15、A
16、A
17、C
18、D
19、B
20、C
21、C
22、A
23、C
24、B
25、A
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、25 , 30人 , 35人
2、专人专用 , 每天
3、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹
4、答案：内容、时间、目标、设备
5、传染源 , 传播途径 , 易感人群
6、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
7、协调性 , 灵活性
8、饭前，便后，肥皂水
9、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替
10、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸11、夜盲症
12、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康
13、20—30
14、答案：干涉、观察、适时、适当
15、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
16、细嚼慢咽 , 食物
17、答案：渐进推测法、40
18、答案：设备、环境
19、答案：游戏、生动直观、想象、针对性
20、答案：晒太阳、吹吹风
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6、×
7、√
8、×
9、√
10、√
11、×
12、√
13、√
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
（1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；
（2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；
（3）每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。

教育儿童充分咀嚼，不过分催促。

对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；
（4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；
（5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；
（6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；
（7）饭后擦嘴，，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2口水，清洁口腔以达到
预防龋齿的目的。

2、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。

3、答：
⑴ 行为受情绪支配
⑵ 爱模仿
⑶ 思维带有直觉行动性。

4、答：
（1）游戏是儿童身体发展的需要；
（2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；
（3）游戏满足儿童交往的需要；
（4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。

5、答：
1、头部冷敷；
2、酒精擦试。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：
（1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；
（2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；
（3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。

2、答：这个保育员做得对。

因为大班幼儿的年龄正处在换牙阶段，会给幼儿引起不适的感觉，影响吃饭；保育员的做法，符合幼儿这一生理阶段要求，让食堂送来稀饭，能保证幼儿的进食和营养，使幼儿顺利度过换牙阶段。