项目三 三相异步电动机综合控制线路与实训
三项异步电动机正反转控制电路实训心得
三项异步电动机正反转控制电路实训心得一、心得体会的写作方法（一）简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。
明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是（着重）提出自己的看法或意见。
（二）将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。
（三）应用原文做导引，然后发表自己的意见。
比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。
（四）先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。
（五）将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
二、三项异步电动机正反转实训心得体会（精选5篇）当我们有一些感想时，可以寻思将其写进心得体会中，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编整理的电动机正反转实训心得体会（精选5篇），欢迎大家分享。
三项异步电动机正反转实训心得体会1我们这次电工实训共有四个实验。
第一个是电路的基本测量及故障判别排除。
这个看似简单的实验，其实没想象中的简单。
为了做好这个实验，罗老师给我们讲解了实验步骤和安全操作，我觉得收获是很丰厚的，通过这个实训我们掌握了控制电路的接线及检查方法；通过学习低电压电器的有关知识，我们了解了控制电路基本环节的作用。
第二个是戴维南定理。
通过老师的讲解，我们更深的了解了戴维南定理的实质，明白等效电流源和等效电压源的概念。
它分为电压表直接测量法和零示法，内容并不复杂，但我们计算总是有点小问题，总结一下，这部分是我们组做的最完美的一次。
实验三是日光灯电路和功率因数的提高。
通过实际操作，我们了解了日光灯电路的工作原理和接线要求，这是个比较复杂的操作实验，在第一次接线中由于没有调节好电压，直接接到380电路，对于这个电压，安全隐患是相当大的，最后还算有惊无险了。
三相异步电动机正反转控制电路实训
电工板安装效果图：
课堂小结
1、三相异步电动机的转向取决于通入定子绕 组中三相交流电的相序。
2、接触器双重连锁的正反转控制电路的工作 原理。
同学如果遇到疑惑请联系 我！
三相异步电动机正反转 控制电路实训
教学目标
知识目标：掌握三相电动机正反转控制线路的工作 原理、设计及安装方法。
技能目标：培养学生自主学习能力，理论联系实践， 能分析电机控制电路原理。
情感目标：树立互帮互助的团队合作意识。增强学生 集体荣誉感。培养学生严谨认真的职业工 作态度。
重点难点
教学重点
三相异步电动机正 反转的工作原理。
控制支路被断开
SB3
SB1
KM1
KM2
FR
KM1
SB22 KM2
KM2 KM1
接触器联锁正反转控制电路设计
L1 L2 L3
×××
Q
KM1
FR
M 3~
KM2
反转运行时正转 控制支路被断开
SB3
SB1
KM1
KM2
FR
KM1
SB2 KM2
KM2 KM1
互锁
电路工作过程演示：
电路安装与注意事项
安装注意事项 1、打开走线槽盖板,走线一定要直，按照原理图分 清主电路、控制电路层次。 2、用万用表检查或判别常开、常闭触点（按钮、接 触器、热继电器等）。 3、剥线时线头不要剥的过长（1cm左右）。 4、接线一定要接牢固，不要把裸线部分暴露
方法：改变电源进线中任意两相相序，就可实现反转。
正转
反转
反转
反转
接触器联锁正反转控制电路设计
L1 L2 L3
实训报告三相异步电动机
实训报告三相异步电动机第一篇：实训报告三相异步电动机4．电动机的顺序控制电路（1）目的要求a．了解继电器的顺序控制原理，掌握其接线方法；b．加深对继电器工作原理的理解，实训报告三相异步电动机。
（2）线路图：（略）原理：需要KM2线圈通电时，必须先按下绿色按钮，KM1通电并自锁，串联在KM2线圈回路的KM1也通电并自锁，再按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，保证KM2带电前必须先让KM1带电，停止时按红色按钮。
（3）步骤：a．按图接好电路；b．检查电路，确认无误后通电；c．先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象；按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观察并记录现象；d．切断电源，拆除导线。
5．电动机的正反转控制电路（1）目的要求a．了解继电器的正反转控制控制原理，掌握其接线方法；b．通过操作加深对继电器工作原理的理解；c．能够组织复杂的接线。
（2）接线图：（略）原理：需要KM1带电时，按下绿色按钮，KM1通电并自锁，KM1线圈带电，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2线圈不同时带电。
需要KM2线圈带电时，先按红色按钮停止，KM1断开，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，串联在KM1回路的KM2常闭触点断开，保证KM2与KM1也不同时带电。
（3）步骤：a．按图连接好导线；b．检查线路，确认无误后通电；c．按顺序，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象；然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观察并记录实验现象；d．切断电源，拆除导线，归还实验仪器。
三相异步电动机正反转控制通过这个实训我们掌握了控制电路的接线及检查的方法.学习了低电压电器的有关知识,了解其规格,型号及使用方法.掌握了三相异步电动机的正反转控制电路的工作原理,了解控制电路的基本环节的作用.第二个试验是电动机反-正转实训，我们上学期有一定的理论知识，我想应该没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发现是接触点不能吻和。
三相异步电动机实训报告范文三相异步电机实验心得体会10篇
三相异步电动机实训报告范文三相异步电机实验心得体会10篇为期30天的矿机班学生电动机实训结束了，作为从初中毕业升上来的中专的学生，理论知识水平不高，但是，对实践动手有一定的积极性，实验室学习效果很好。
对这段实践做个总结，为以后的实验教学和培训学生参加比赛积累经验。
关键词：电动机实训；实验教学；经验这学期我所教的班级是11矿机的两个班，学生课堂学习积极性不高，但是对上实验课动手操作还是挺有兴趣的。
在实验前我反复讲解学生在实验室需遵守的安全管理规定，第一天上实训又根据实验室设备讲解了一次，根据学生的基础，安排实验内容，从容易到难。
第一个实验是电动机的点动实验，首先讲解了实验报告的写法并在黑板上画出电路图。
刚开始做实验需要仔细讲解电路，左边是主电路，右边是控制电路。
主电路最上面是u，v和w三相交流电，接着是开关、熔断器和接触器的三个主触头，热继电器及三相异步电动机。
控制电路中需讲到fr是继电器的热保护，sb1是控制按钮和km是接触器的线圈。
我们使用的是插线式电动机试验台，所以，学生只需要看清楚电路图后就可以接线了。
一、点动控制的工作过程按下按钮sb1接触器km线圈得电，接触器的主触头闭合，电动机转动。
接线要求学生从主电路开始接起，从上到下一个个元器件接下来，接好主电路后接控制电路，接线思路也是从上到下一个个元器件接下来的。
实验过程需要两个同学一组，在一个同学连接好电路后，另一个仔细检查一下确定正确后方可通电，这样提高了实验的正确性。
在学生实验做成功后开始写实验报告，尤其注意让学生对实验做总结。
在学生理解掌握点动实验后开始做电动机单向自锁运行控制实验。
首先，介绍自锁。
自锁又叫自保，就是通过启动按钮启动后让接触器线圈持续有电，保持接点通路状态。
在这近两个月的电工实习中，我学到了很多东西，也更深刻地认识到实践的重要性。
掌握扎实的理论知识，并能在实践中学以致用是非常重要的。
通过这近两个月的学习，我觉得自己在以下几个方面有收获：一、通过这次实习，我熟悉掌握了几种基本的电工工具的使用。
三相异步电动机正反转控制电路实训总结
三相异步电动机正反转控制电路实训总结1. 实训目的与背景说到三相异步电动机，大家可能会觉得有点陌生，其实在我们日常生活中，很多电器都是靠它们在“辛苦工作”。
这次的实训，我们就是要搞清楚它的正反转控制电路。
你知道吗，电动机就像是一位不知疲倦的老工匠，只要给它电，它就能帮我们干活。
通过这次实训，我希望能从“理论小白”变成“电动机小达人”。
2. 实训准备2.1 设备准备在开始之前，我们可得把设备准备齐全了。
电动机、控制柜、接线板，各种工具都得一一到位。
像做饭一样，材料准备好，才能大显身手。
老实说，看着那些闪闪发光的电线，心里就像小兔子一样“扑通扑通”的，兴奋又紧张。
2.2 理论学习在实训前，咱们先来个理论充电。
三相异步电动机的基本原理、控制电路的结构、接线的方法，这些知识就像是我们上路前的导航，指引着我们走向成功。
老师的讲解可真是生动，偶尔穿插的笑话更是让我们乐得前仰后合，大家都争着举手提问，气氛轻松得就像是在茶馆里聊天。
3. 实训过程3.1 接线操作终于到了实训的高兴部分——接线！看着那些电线，我的心里简直是五味杂陈。
电线有红的、黄的、蓝的，感觉像是要开派对。
根据电路图，小心翼翼地把它们接起来，心里暗自祈祷：千万不要出错啊！这时候，旁边的小伙伴突然说：“要是接错了，可就要电闪雷鸣了！”大家笑了，但心里都紧绷着。
3.2 测试与调整接线完成后，终于迎来了电机的测试时刻。
按下开关的瞬间，电动机开始旋转，那声音简直像是发动机启动的轰鸣。
我们都不约而同地发出“哇”的惊叹声。
不过，正转之后，我们又想到了反转。
于是，调整开关，电动机居然又反转了！这感觉真是妙不可言，就像在看一场精彩的魔术表演。
每当电机反转成功，大家的脸上都挂着满意的笑容，心里美滋滋的。
4. 实训收获4.1 技能提升通过这次实训，我感觉自己的动手能力大幅提升。
原本对电路一知半解的我，现在竟然可以自信地说出三相电动机的接线方法，真是让人倍感骄傲！而且在组队合作中，大家的默契也增加了，大家齐心协力的样子就像是打了一场漂亮的团队战，彼此之间的关系也更加紧密了。
三相异步电动机点动控制实训
实训一三相异步电动机点动控制一、实训目的1、了解三相异步电动机点动控制电路的基本原理。
2、熟悉三相异步电动机点动控制电路的控制过程。
3、掌握三相异步电动机点动控制电路的接线技能。
4、熟悉各控制元器件的工作原理及构造。
二、实训内容1、三相异步电动机点动控制的主回路参考原理图如图1.1.1 (a)所示。
2、三相异步电动机点动控制的控制回路参考原理图如图1.1.1 (b)所示。
FU KM FRL NQS2FRM（a）主回路原理图（b）控制回路原理图图1.1.1 三相异步电动机点动控制电路参考原理图三、实训器材三相鼠笼式异步电动机1台，交流接触器1个，热继电器1个，按钮开关1个，指示灯2个，熔断器3个，小型三相断路器1个，小型两相断路器1个，连接导线及相关工具若干。
四、工作原理1、继电－接触控制在各类生产机械中获得了广泛的应用，凡是需要进行前后、上下、左右、进退等运动的生产机械，均采用传统的典型的正、反转继电——接触控制。
交流电动机继电器——接触控制电路的主要设备是交流接触器，其主要构造为：（1）电磁系统——铁心、吸引线圈和短路环。
（2）触头系统——主触头和辅助触头，还可按吸引线圈得电前后触头的动作状态，分动合（常开）、动断（常闭）两类。
（3）消弧系统——在切断大电流的触头上装有灭弧罩，以迅速切断电弧。
（4）接线端子，反作用弹簧。
2、控制按钮通常通过短时通、断小电流的控制回路，实现近、远距离控制电动机等执行部件的起、停或正、反转等控制。
按钮是专供人工操作使用。
对于复合按钮，其触点的动作规律是：当按下时，其动断触头先断，动合触头后合；当松手时，则动合触头先断，动断触头后合。
3、在电动机运行过程中，应对可能出现的故障进行保护。
采用熔断器作短路保护，当电动机或电器发生短路时，及时熔断熔体，达到保护线路、保护电源的目的。
熔体熔断时间与流过的电流关系称为熔断器的保护特性，这是选择熔体的主要依据。
采用热继电器实现过载保护，使电动机免受过载之危害，其主要的技术指标是整定电流值，即电流超过此值的20％时，其动断触头应能在一定的时间内断开，切断控制回路，动作后只能由人工进行复位。
三相异步电动机控制实训报告
三相异步电动机控制实训报告三相异步电动机是现代工业中常见的一种电动机，具有结构简单、可靠性高、功率大等优点，被广泛应用于各种机械设备的驱动中。
为了更好地控制和运行三相异步电动机，需要进行实训。
本报告将对三相异步电动机的控制实训进行详细介绍。
一、实训目的通过本次实训，主要掌握以下几个方面的知识和技能：1.三相异步电动机的基本原理和结构；2.三相异步电动机的运行特性和工作原理；3.三相异步电动机的控制方法和技术；4.三相异步电动机的调速控制和保护控制。
二、实训内容1.理论学习：了解三相异步电动机的基本原理、结构和运行特性，掌握其工作原理和调速控制方法。
2.实验准备：熟悉实验设备的使用方法，包括三相交流电源、变频器、电压表、电流表等。
3.实验步骤：a.根据实验要求，选定合适的控制方法和参数，如定频控制或变频控制。
b.连接实验设备，将三相电源接入电动机，注意接线的正确性和安全性。
c.调试设备，设置合适的工作参数，如电流、电压、频率等。
d.运行电动机，观察其运转状态，测试其转速、功率等指标。
e.进行调速控制实验，通过改变工作参数，调整电动机的转速和运行方式。
三、实训效果通过本次实训，可以达到以下几个方面的效果：1.理论知识掌握：通过理论学习和实践操作，对三相异步电动机的基本原理、结构、运行特性和调速控制方法有了更深入的了解。
2.操作技能提升：熟练掌握实验设备的使用方法，能够正确连接和调试三相异步电动机。
3.实际应用能力提高：通过实际操作和实验分析，能够对三相异步电动机的控制和调速进行有效的应用和操作。
四、实训总结三相异步电动机控制实训是电气工程专业的基础实训环节，通过实际操作和实验分析，使学生能够掌握三相异步电动机的基本原理和结构，理解其运行特性和工作原理，掌握其控制方法和技术，提高实际应用能力。
本次实训通过理论学习和实践操作相结合的方式，加深了对三相异步电动机的认识和理解，提高了实际应用能力和操作技能。
三相异步电动机实习报告
三相异步电动机实习报告
本次实习主要内容是关于三相异步电动机的相关知识和实际操作，通过实习的
学习和实践，我对三相异步电动机有了更深入的了解和掌握。
首先，我对三相异步电动机的结构和工作原理有了更清晰的认识。
三相异步电
动机是利用三相交流电源产生旋转磁场，从而驱动转子转动，实现机械能转换的装置。
它由定子和转子两部分组成，定子上绕制有三组对称分布的线圈，通以三相交流电源，形成旋转磁场；转子则是感应电动机的转子，通过旋转磁场感应产生转矩，带动机械装置转动。
其次，我学习了三相异步电动机的运行特性和控制方法。
在实践操作中，我了
解到三相异步电动机的运行特性受到电压、频率和负载的影响，需要根据实际情况进行合理的控制和调节。
同时，我还学习了三相异步电动机的启动方法、调速方法和制动方法，这些方法对于实际工程应用具有重要意义。
最后，通过实习，我还深刻体会到了安全操作和维护保养的重要性。
在实际操
作中，我严格遵守操作规程，正确使用设备，做好设备的维护保养工作，确保设备的安全运行。
通过本次实习，我对三相异步电动机有了更深入的了解和掌握，不仅提高了自
己的专业能力，也为以后的工作打下了坚实的基础。
相信在今后的工作中，我会更加努力，不断学习，不断进步，为公司的发展贡献自己的力量。
实训三 三相异步电动机自锁控制电路
腹有诗书气自华实训三 三相异步电动机自锁控制电路姓名： 班级： 学号： 成绩：实训日期： 实训工位号：一、实训目的1、加深对电动机单向连续转动控制原理的认识；2、学习单向连续转动控制线路的制作。
三、电路原理图3-1 电路原理图在点动控制的电路中，要使电动机转动，就必须按住按钮不放，而在实际生产中，有些电动机需要长时间连续地运行，使用点动控制是不现实的，这就需要具有接触器自锁的控制电路。
相对于点动控制的自锁触头必须是常开触头且与起动按钮并联。
因电动机是连续工作，腹有诗书气自华必须加装热继电器以实现过载保护。
具有过载保护的自锁控制电路的电气原理如图3-1所示，它与点动控制电路的不同之处在于控制电路中增加了一个停止按钮SB1，在起动按钮的两端并联了一对接触器的常开触头，增加了过载保护装置（热继电器FR1）。
电路的工作过程：当按下起动按钮SB4时，接触器KM1线圈通电，主触头闭合，电动机M 起动旋转，当松开按钮时，电动机不会停转，因为这时，接触器KM1线圈可以通过辅助触点继续维持通电，保证主触点KM1仍处在接通状态，电动机M 就不会失电停转。
这种松开按钮仍然自行保持线圈通电的控制电路叫做具有自锁（或自保）的接触器控制电路，简称自锁控制电路。
与SB4并联的接触器常开触头称自锁触头。
（1）欠电压保护“欠电压”是指电路电压低于电动机应加的额定电压。
这样的后果是电动机转矩要降低，转速随之下降，会影响电动机的正常运行，欠电压严重时会损坏电动机，发生事故。
在具有接触器自锁的控制电路中，当电动机运转时，电源电压降低到一定值时（一般低到85%额定电压以下），由于接触器线圈磁通减弱，电磁吸力克服不了反作用弹簧的压力，动铁芯因而释放，从而使接触器主触头分开，自动切断主电路，电动机停转，达到欠电压保护的作用。
（2）失电压保护当生产设备运行时，由于其它设备发生故障，引起瞬时断电，而使生产机械停转。
当故障排除后，恢复供电时，由于电动机的重新起动，很可能引起设备与人身事故的发生。
项目三 三相笼形异步电动机点长动控制线路的安装接线
FU1
FU2
QS
KM FR XT
SB1 SB2 SB3
图5-4 点长动控制线路电气元件布置图
U111
V111
W111
U111
V111
L1
L2
L3 QS
U121
V121
W121
0
1
U111 V111
W111
L1 L2 L3 U13 V13 W13
5
4 KM SB1
2
3
0
3 3 SB2
1 FR 2 U M 3~ V W U V W 1 2 3 4 5
2.电磁系统的故障及维修
电磁系统一般由铁芯和线圈组成。 常见的故障有动、静铁芯端面接触不良或铁 芯歪斜、短路环损坏、电压太低使衔铁噪声 增大，甚至造成线圈过热或烧毁。
（1）衔铁噪声大。衔铁噪声大原因有以下几个 方面： ① 动、静铁芯的接触面接触不良或衔铁歪斜 ② 短路环损坏。 ③ 机械方面原因。如果触头弹簧压力过大， 或因活动部分运动受到卡阻而使衔铁不能完全 吸合。
布线
30分
通电试验
1.热继电器整定错扣10分；2.熔断器熔体规 格（分主、控电路）各扣5分；3.试验的成 50分 功率；一次不成功扣5分，二次扣20分，三 次扣30分4.违反安全、文明生产扣5~50分 定额时间为2小时，每超5分钟扣5分。
实际总得分
教师签字
项目3
三相异步电动机点长动控制线路的安装接线
3.1训练目标
（1）通过对三相电动机点长动控制线路的实际安装接线掌握 由电气原理图变换成安装接线图的知识。 （2）通过实验进一步加深理解点动、点长动控制的特点。 （3）培养电气线路的安装操作能力和电器零部件的故障分析 与维修能力。
三相异步电动机实训报告
三相异步电动机实训报告实训报告：三相异步电动机实训一、实训背景和目的三相异步电动机是工业中最常见的一种电动机类型，广泛应用于各种机械设备中。
本次实训旨在通过对三相异步电动机的实际操作和实验，加深对其工作原理、特性和调试方法的理解，提高学生们的实际操作能力和技能。
二、实训内容和步骤1. 实训设备准备：三相异步电动机、电动机控制柜、电压表、电流表、功率表等。
2. 实训步骤：（1）接线调试：根据实验要求，将电动机与电动机控制柜正确接线，保证电路连接正确稳定。
（2）电动机启动：按照实验要求，将电动机控制柜的电源打开，逐步调节启动电流和启动时间，使电动机顺利启动。
（3）电动机运行：通过调整电动机控制柜的参数，可以改变电动机的转速和转向，观察电动机的运行状态和特性。
（4）测量电动机参数：使用电压表、电流表和功率表等仪器，测量电动机的电压、电流和功率等参数，记录实验数据。
（5）实验总结：根据实验数据和观察结果，总结电动机的特性和调试方法，分析电动机的工作原理和性能。
三、实训结果与分析1. 实训结果：通过实际操作和实验测量，成功启动了三相异步电动机，并调整了其转速和转向，测量了电动机的电压、电流和功率等参数。
2. 实训分析：通过实训，深入理解了三相异步电动机的工作原理和特性。
在实际操作中，掌握了电动机的接线调试方法和调整参数的技巧。
通过测量电动机参数，了解了电动机的电压、电流和功率等关键参数对电机性能的影响。
四、实训心得和体会通过本次实训，我对三相异步电动机的工作原理和特性有了更深入的了解。
在实际操作中，我学会了正确接线和调试电动机的方法，掌握了调整电动机运行参数的技巧。
通过测量电动机参数，我更加清楚地了解了电动机性能与电压、电流、功率等参数之间的关系。
通过实训，我不仅提高了实际操作能力和技能，还对电动机的应用和调试有了更深入的认识和理解。
五、实训改进和展望本次实训中，由于实验时间有限，只能进行基本的电动机调试和测量。
三相异步电动机实验实训报告 .doc
三相异步电动机实验实训报告 .doc
中式电动机实验实训报告
一、实验目的
本次实验实训的主要目的是让学生对三相异步电动机的结构、性能及控制原理有一个
深入的了解，以及了解电动机的启动、变转矩控制及状态传感器的应用等，之后利用已学
知识编制控制程序，实现三相异步电动机性能设定与监控。
二、实验仪器和一致性
1、实验组成部分：三相异步电动机，三相绝缘电机控制器，变频器，电机工作状态
传感器，电量表及控制计算机；
2、实验环境：室内，空气温度：20℃±5℃，湿度：45~ 55%RH。
三、实验步骤
1、安装及接线：按照现场安装图，将三相异步电动㽙、三相绝缘电机控制器、变频器、传感器、电量表等设备安装好，并完成接线；
2、端口配置：根据三相绝缘电机控制器的接线端口，在计算机上进行端口参数配置；
3、程序制作：根据实验要求，制作三相异步电动机的控制程序，实现电动机的启动、变转矩控制及状态传感器的应用；
4、检查及试验：加载控制程序，检查电动机是否正常工作，经试验确认电动机的性
能及控制程序的准确性。
四、实验结果
变频器调节电动机转速，电动机启动、加减载及停止，变转矩控制效果明显，完全符
合要求，且电动机在各状态下温升在45℃内，正常工作。
五、实验总结
本次实验实训，熟悉了三相异步电动机，让学生对三相异步电动机的结构、性能以及
控制原理有一个深入的了解。
熟悉控制程序的编写，让学生进一步熟悉控制技术，增强学
生的技术实现能力。
本次实验实训较为成功，实验效果也满意，给学生带来了收获。
实训三 三相异步电动机Y-△减压启动控制_电工电子实验实训教程_[共4页]
![实训三 三相异步电动机Y-△减压启动控制_电工电子实验实训教程_[共4页]](https://img.taocdn.com/s3/m/aa0e53f55901020206409ca1.png)
第6章低压电器控制线路的安装与调试133四 实训任务（1）在电动机控制线路接线柜上安装接触器联锁的正反转控制线路。
经检查无误后，接上电动机进行通电试运转。
（2）在电动机控制线路接线柜上安装接触器、按钮双重联锁的正反转控制线路。
经检查无误后，接上电动机进行通电试运转。
接线时注意接线方法，先接主电路，后接控制电路，先接串联电路，后接并联电路。
各接点要牢固、接触良好，同时，要注意文明操作，保护好各电器。
五 实训报告（1）画出实训任务中2个控制线路的原理图及接线图，并分析动作原理。
（2）记录电器及电动机的动作、运转情况。
（3）说明联锁的含义。
（4）总结实训时碰到故障的检修及解决方法。
（5）心得及体会。
实训三三相异步电动机Y-△减压启动控制一 实训目的（1）掌握三相异步电动机降压启动的的控制方法。
（2）了解不同降压启动控制方式的差别及应用场合。
（3）理解常用低压电器的用法及接线。
（4）掌握电气原理图的识图方法，并根据原理图熟练接线布线。
二 实训器材（1）电动机控制线路接线柜（含电气元件）。
（2）电工常用工具1套。
（3）三相异步电动机1台。
（4）导线若干。
三 基础知识由电机及拖动基础可知，三相交流异步电动机启动时电流较大，一般是额定电流的5～7倍。
故在工业应用场合，对于较大功率电动机常采用星形－三角降压启动控制方式。
启动时，定子绕组首先接成星形，待转速上升到接近额定转速时，再将定子绕组的接线换成三角形，电动机便进入全电压正常运行状态。
电动机Y-△减压启动控制方法只适用于正常工作时定子绕组为三角形（△）连结的电动机，这种方法既简单又经济，使用较为普遍，但其启动转距只有全压启动时的1/3，因此，只适用于空载或轻载启动。
三相异步电动机控制实训报告
三相异步电动机控制实训报告电⽓控制实训报告题⽬：三相异步电动机控制实训姓名：曹聘专业：电⽓⼯程及其⾃动化班级：电⽓12-1班学号：1214216120指导教师：常炳双、侯世瑞2015年⽬录⼀、实训⽬的 (2)⼆、实训设备 (2)三、实训内容 (2)1、三相异步电动机接触器点动、⾃锁控制 (2)（⼀）点动 (2)Ⅰ.实训器件 (2)Ⅱ.原理简介 (2)Ⅲ.分析总结 (2)（⼆）⾃锁 (3)Ⅰ.实训器件 (3)Ⅱ.原理简介 (3)Ⅲ.分析总结 (4)2、接触器联锁的三相异步电动机正反转控制 (5)Ⅰ.实训器件 (5)Ⅱ.原理简介 (5)Ⅲ.分析总结 (6)3、三相异步电动机的多地控制 (7)Ⅰ.实训器件 (7)Ⅱ.原理简介 (7)Ⅲ.分析总结 (7)4、三相异步电动机顺序控制 (8)Ⅰ.实训器件 (8)Ⅱ.原理简介 (8)Ⅲ.分析总结 (9)⼀、实训⽬的通过此项⽬的实训，熟悉各元器件的结构和使⽤⽅法，掌握三相异步电动机的继电接触器控制电路的⼯作原理、实际线路连接⽅法、故障排查⽅法等，掌握使⽤万⽤表检查电路的⽅法。
⼆、实训设备：THPJC-3型电⼯实训考核装置三、实训内容：1、三相异步电动机接触器点动、⾃锁控制（⼀）点动Ⅰ.实训器件Ⅱ.原理简介点动控制电路中，电动机的启动、停⽌，是通过⼿动按下或松开按钮来实现的。
电动机的运⾏时间较短，⽆需过载保护装置。
点动控制电路原理图如图1-1所⽰，合上电源开关QS，只要按下点动按钮SB，使接触器KM线圈得电吸合，KM 主触点闭合，电动机即可起动；当⼿松开按钮SB时，KM线圈失电，使得主触点分开，停⽌向电动机M供电，电动机即停⽌转动。
本线路图具有的功能是点动控制电路的开启与断开，实现电动机M随按随动。
Ⅲ.分析总结1、电路⼀通电电动机就开始运转分析处理：按钮接线端接成常闭。
重新接线，保证接准确。
2、通电后尽管按按钮电动机也不运转分析处理：少接线或接线不牢靠，导致线路不能构成回路或接触不良。
三相异步电动机线路控制连接实训报告
三相异步电动机线路控制连接实训报告嘿，大家好，今天咱们来聊聊三相异步电动机的线路控制连接实训。
这事儿可真有意思，让我给你们细细道来。
三相异步电动机，听起来高大上，其实就是咱们生活中常见的电机之一，运转起来那叫一个顺畅，简直是动力的象征啊。
无论是工业生产还是日常生活，它都扮演着重要的角色，真可谓是“隐形英雄”。
想象一下，没有它，我们的电梯可能要爬得满头大汗，冰箱也许会罢工，真是不可思议！咱们在实训前，首先得了解这玩意儿的结构。
电机里面有定子和转子，定子就像是个“家长”，负责给电机供电，转子则是“孩子”，听话地跟着转。
三相电源，大家听过吧，就是把电分成三路，咱们电机就要用这三路电，才能发挥出它的魔力。
大家可能觉得，这么复杂的东西，我能搞定吗？别担心，慢慢来，过程其实挺简单的，像做菜一样，准备好材料，然后一步一步来，就能做出美味佳肴。
实训的时候，我们分成了小组，大家都是满腔热情，跃跃欲试。
老师给我们分发了各种工具和材料，看着那些五颜六色的电线，我心里那个激动啊，简直跟过年一样！先得把电机的控制线路连接起来，得小心翼翼，生怕一不小心就让电机“罢工”。
按照图纸上那一条条线路，我们一个个认真连接，仿佛在拼乐高，既兴奋又紧张。
对了，接线的时候可得留意颜色，红色、黄色、蓝色，各有各的作用，真是一门“色彩艺术”！当所有线路连接好后，心里那种成就感，简直无法用言语形容。
然后，咱们开始调试，心里那叫一个忐忑，生怕出点什么问题。
按下启动按钮的那一刻，电机咕噜噜转起来，声音清脆，仿佛在跟我们打招呼。
那瞬间，大家都欢呼起来，像是赢得了世界杯，真是太过瘾了！而且看到电机运转得那么顺畅，心里美滋滋的，感觉自己的努力没白费。
过程中也有一些小插曲，比如有的同学不小心把电线接错了，电机启动的时候发出“嘟嘟”的声音，简直像在抗议。
大家笑得前仰后合，气氛瞬间轻松起来。
调试完后，我们也开始研究如何控制电机的速度，这可是个技术活儿。
借助变频器，速度可以调得慢慢的，快快的，简直像在开赛车，好爽！我们还学到了安全知识，毕竟在电力行业，安全第一。
三相异步电动机控制线路技能实训
机电部：苏云国
三相异步电动机控制线路技能实训
任电
务动
展 示 ：
机 接 触 器
连
锁
正
反
警安 转
钟全 控
长教 鸣育
制 线 路
教学目标
一 知识目标
熟悉电动机接触器连锁正反转控制线路 工作原理
二 能力目标
学会电动机接触器连锁正反转控制 线路的安装与检测
三 情感目 标学会互相帮助共同完成学习任务
电动机 M 起动连续正转
反转：
先按下停止按钮 SB3
KM1 线圈失电
KM1 自锁触头分断解除自锁
KM1 主触头分断 机失电停转
电动
KM1 联锁触头恢复闭合解除联锁
KM2 自锁触头闭合自锁
再按下 SB2 KM2 线圈得电 KM2 主触头闭合
KM2 联锁触头分断对 KM1 联锁
续反转
电动机 M 起动连
（
五 ）
1 电动机接触器连锁正反转控制线路
任
检测
务
① 简述电动机接触器连锁正反转控制线路工作原理
检 测
② 简述电动机接触器连锁正反转控制线路接线与检测 方法
③ 电动机的接触器连锁正反转控 制线路通电实验
三相异步电动机控制线路技能实训
（
六
1 任务评价
） 任
1 、学生自己评价
务
2 、小组对组员完成情况进行评价
简述三相异步电动机按钮联锁正反转控制线路正 转正常，向反转过度后电动机停转的原因 三相异步电动机按钮联锁正反转控制线路正转正 常，向反转过度后电动机停转的原因是反转接触 器不能自锁。
• 简述接触器联锁正反转控制线路的工作原理
三相异步电动机正反转运转控制——实训指导书
三相异步电动机正反转运转控制一、实训目的1.能识读和绘制三相异步电动机正反转控制电路原理图。
2.掌握电动机控制电路元件布局、线路布线和接线的规范。
3.能根据电路图，按照工艺要求进行电动机控制电路的安装、接线。
4.能根据电路图调试电路符合控制要求；对出现的故障现象能正确的分析、测试并排除。
二、实训器材1.网孔板一套2.万用表一台3.工具箱一套4.导线、压线端子和号码管若干5.所需的主要电器元件如下表所示三、考核要求1．元器件的选择与检测：（1）根据图1所示电路图选择电气元器件，熟悉电路中元器件的名称、型号规格，掌握元器件的测试和使用方法。
（2）熟练使用万用表对选择的元器件进行检查，如有损坏要求更换。
2.布线：正确选用导线，按照图1规范合理布线，导线安装在线槽中，接线端按要求使用压线端子和号码管。
3.线路测试：在不加交流电源时，完成分析与测试。
4.通电试车：在检查无误后，连接上电源线和电动机，按演示控制线路功能。
四、电路图图1 三相异步电动机正反转运行控制线路五、元件布置图图2所示为元器件布置图，QS表示空气开关，KM1、KM2表示交流接触器，FR表示热继电器，XT为端子排，SB为按钮开关SBKM1KM2FR图2 元器件布置图六、操作步骤1.根据图1所示接线图，检查接线是否正确，有无遗漏的地方。
2.布线完成后，在合上主电源之前，首先检查所有压线是不是牢靠，如有松动的地方及时进行压紧。
3.压线检查完成后，合上设备主电源，合上空气开关QS，利用万用表的交流电压档检查三相电源是否正常（此时设备已经带电，注意安全）。
4.按动起动按钮SB1，接触器KM1吸合，电机开始顺时针连续转动。
5.按动停止按钮SB3，接触器KM1断开，电机停转。
6.按动起动按钮SB2，接触器KM2吸合，电机开始逆时针连续转动。
7.按动停止按钮SB3，接触器KM2断开，电机停转。
8.对于调试过程中出现的问题进行总结。
七、安全文明操作要求1.不允许带电操作（通电试车除外）。
三相异步电动机基本控制电路的安装 电工电子工程训练实验报告
三相异步电动机基本控制电路的安装电工电子工程训练实验报告电工电子工程训练实验报告组号:13成员:汪嘉恒工科试验班(工学)1029班 3100103065实验名称:三相异步电动机基本控制电路的安装实验内容:一、实验目的1. 学习按钮、接触器、热继电器、行程开关等常用电气控制器件的基本结构、工作原理及接线方法。
2. 学习三相异步电动机的起动方法及控制电路。
3. 学习三相异步电动机的基本控制和保护电路。
4. 学习并掌握基本继电接触控制电路的工作原理、接线及操作方法。
二、实验过程:1. 实验设备电气柜、电工工具、Schneider NSX100F总开关、Shaman DZ47-63断路器、YONGXIN RT18-32X熔断器、Schneider LC1D09C继电器(带接触器)、Y80M1-4三相异步电动机、常开按钮1叧、常闭按钮1叧、旋钮2个、灯泡一叧、导线若干、万用表、Schneider LRD7C热继电器、端子、行程开关2. 实验原理图:，1，三相异步电动机单向连续旋转控制线路原理:，2，三相异步电动机顺序控制电路原理:，3，三相异步电动机简单的行程控制电路原理:3. 实验接线图:三相异步电动机简单的行程控制电路接线图:4. 接线步骤:，1，三相异步电动机单向连续旋转控制线路:在此电路中,先从总开关接出进入端子,进入电动机电路的断路器,然后分别过熔断器,继电器,热继电器,最后不电动机相连。
而在控制电路中,分别将热继电器的热传感器,继电器,长开长闭开关串联。
其中将继电器的常开开关不门上的常闭开关并联。
实际连接情况见以下两图:电动机电路:控制电路:，2，三相异步电动机顺序控制控制电路:在此电路中,电动机电路的连线不单向连续旋转控制电路大体相同主要差异叧体现在控制电路,在此电路中,用了两叧继电器,其中一叧控制灯泡的开关。
在控制电路中,仍然将热继电器串联在电路中,然后继电器KM1不KM2并联,,KM2和常开开关SB3串联,其中KM2的常开触点和SB3并联,然后和KM1串联,而这部分电路又是和KM1并联的,之后才分别和常开开关SB2和常闭开关SB1串联,其中将KM1的常开触点和SB2并联。
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2 工作原理该控制线路由顺序控制、时间控制、自动往返控制线路综合组成， 实现两台电动机的控制。接触器KM1控制电动机M1的正转运转；接触器 KM2、KM3控制电动机M2的自动往返运转。只有当M1起动一段时间后， M2才能起动运转；M1、M2可分别停转，但当M1停转时，由于顺序控制， M2也停转。工作原理如下。
技术ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ标
掌握综合控制线路（一）的安装和调试。
任务一 三相异步电动机综合控制线路（一）
知识1 三相异步电动机综合控制线路（一）原理
1.三相异步电动机综合控制线路（一）原理图 由顺序控制和正反转控制组成的综合控制线路的原理图如图3-1所示。
任务一 三相异步电动机综合控制线路（一）
知识1 三相异步电动机综合控制线路（一）原理
2.三相异步电动机综合控制线路（一）工作原理 该控制线路由顺序控制和正反转控制线路综合组成，实现两台电动机的控 制。接触器KM1控制电动机M1的正转运行；接触器KM2、KM3控制电动 机M2的正反转运行。M1、M2可分别停车，但当M1停车时，由于顺序控 制，M2也停车。工作原理如下。
知识目标 1) 熟知电动机的时间继电器控制。 2) 熟知电动机的顺序控制。 3) 熟知电动机的自动往返控制。 4) 掌握由顺序控制、时间继电器控制和自动往返控制组成的综合
知识目标 1) 熟知电动机的两地控制。 2) 熟知电动机顺序控制。 3) 熟知电动机的星三角降压起动控制。 4) 掌握由两地控制、顺序控制和星三角降压起动控制组成的综合
控制线路（三）的原理图和工作原理。
技术目标
掌握综合控制线路（三）的安装和调试。
任务二 三相异步电动机综合控制线路（三）实训
知识三 相异步电动机综合控制线路（三）原理
1.三相异步电动机综合控制线路（三）原理图 由两地控制、顺序控制和星三角降压起动控制组成的综合控制线路（三） 的原理图如图3-3所示。
任务三 三相异步电动机综合控制线路（三）实训
知识三 相异步电动机综合控制线路（三）原理
1.三相异步电动机综合控制线路（三）原理图 由两地控制、顺序控制和星三角降压起动控制组成的综合控制线路（三） 的原理图如图3-3所示。
电气控制技术基础与实训
彭金华主编
项目三 三相异步电动机综合控制线路与实训
•任务一 三相异步电动 机综合控制线路（一）
知识1三相异步电动机综合控 制线路（一）原理
实训 综合控制线路（一）安 装与调试（见课本123页）
任务二 三相异步电动机 综合控制线路（二）
知识1三相异步电动机综合控 制线路（二）原理
实训 综合控制线路（二）安 装与调试（见课本128页）
任务三 三相异步电动机 综合控制线路（三）
知识1三相异步电动机综 合控制线路（三）原理 实训 综合控制线路（三） 安装与调试（见课本133页）
知识目标 １） 熟知电动机的顺序控制。 ２）熟知电动机的正反转控制。 ３） 掌握由顺序控制和正反转控制组成的综合控制线 路（一）原理图及工作原理。
控制线路（二）的原理图和工作原理。
技术目标
掌握综合控制线路（二）的安装和调试。
任务二 三相异步电动机综合控制线路（二）实训
知识三 相异步电动机综合控制线路（二）原理
1.三相异步电动机综合控制线路（二）原理图 由顺序控制、时间继电器控制和自动往返控制组成的综合控制线路原理图 如图3-2所示。
任务二 三相异步电动机综合控制线路（二）实训
任务十一 三相异步电动机的调速控制实训
知识 双速异步电动机的调速控制线路
3.分12析思考图3-6所33-示4-5所的所示控示的制的三线三台路台电，电动并动机回机控答控制下制线列线路问路，题，并。并回回答答下下 1）列列按问问钮题题SB。。1、SB2、SB3、SB4、SB5在控制线路中起什么作用？ 主1要1））是该该用线线来路路控采采制用用什了了么哪哪？些些基基本本的的控控制制？？ 2）22）分）时析接间写触继出器电该KM器控在K制T线1线、路路K中的T2起工在什作线么原路作理中用。起？什么作用？
33））该该线线路路采采用用了了哪哪些些保保护护？？并并由由什什么么器器件件来来实实现现该该保保护护 功功能能？？ 44））分分析析写写出出该该控控制制线线路路的的工工作作原原理理。。
THE END